资源简介 2025-2026学年第一学期期中考试9。“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,对下列事实或做法的解释正确的是()九年级化学试卷A.用明矾净水一明矾可除去水中可溶性的杂质说明:1.全卷满分70分,考试时间65分钟。B.氧气能被液化贮存于钢瓶一分子在不断运动2.本卷可能用到的相对原子质量:H:1O:16P:31C.水银温度计受热液面上升温度升高,汞分子之间的间隔增大一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合愿意,请将符合愿意D.氧气能支持燃烧而二氧化碳不能支持燃烧—一分子种类不同化学性质不同的选项代号填写在相应位置上。1-5题每小题1分,610题每小题2分,共15分)10.下列图像能正确反映对应变化关系的是(1.在2025年“九三阅兵”的空中梯队表演中,下列现象主要发生化学变化的是(个生成0,质/g个瓶中压强个0,质/g个固体质量/gA.空中加油机与受油机精准对接输油有催化剂B.直-20直升机旋翼切割空气产生巨大风声C.歼-20战机燃料燃烧喷出火焰无催化剂D.运-20运输机投送装备时打开舱门2.2025年我市各学校开展了“节能环保、光盘我先行“的主题活动,让低碳环保理念更加深入校园和日常生活中。下列做法不正确的是()反应时间s时间min0过氧化氢溶液质症/go时间/mi②A.校园内,将落叶就地进行焚烧,减少垃圾运输量③A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B.在宿舍,节约用电,随手关灯:节约用水,随手关水龙头并一水多用B.图②:在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷C.在生活中,购物使用布袋子,尽量不用塑料袋C.图③:向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液如D.在餐桌上,提倡节约粮食,尽量少使用一次性的碗筷,节约餐巾纸的使用D.图④:加热高锰酸钾制取氧气时,随着反应进行试管中剩余固体的质量变化情况3.三硝基甲苯,常简称NT,是一种具有标志性的烈性炸药,在撞击或高温的条件下可能发生爆炸,储存三硝基甲苯的箱子上应该张贴的标志是(二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填写在相超应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)11.实验是化学学习的基础,能够准确描述实验现象是每一位同学应具备的基本核心素养。下列有关实验现象描述正确的是()A,硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰D.镁条在空气中燃烧,BD12.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子,“O”代表氧原子),下列说法中正4.边防官兵在海拔4500米处吃上了自热火锅,既暖胃,又暖心。自热火锅加热包中含有的下列物质中由确的是(离子构成的是(B.铝粉OA.水C.活性炭D.碳酸钠8●O过程I过程Ⅱ5.新课标倡导在“做实验”中学化学。下列实验操作正确的是(8条件1e条件28A.过程I中反应的实质是分子重新组合B.过程Ⅱ得到的物质为纯净物C.图中涉及两种空气污染物D.过程I反应类型为(填基本反应类型)》13.下列实验方案能达到相应实验目的的是(选项实验目的实验方法A.倾倒液体B.取用粉末状固体C.读取液体体积D.清洗后试管摆放6.下列化学用语表述正确的是()检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟A.钙离子:Ca2B.氯化铵:NHCI秀B除去水中的异味、色素加明矾C.C02中碳元素的化合价:+4价D,02:2个氧原子7.某品牌手机采用新型硅酸铝玻璃作制造屏幕的材料,结合其在日常生活中的使用场景,下列对硅酸铝C除去氮气中的氧气将点燃的木炭放入玻璃性质的推测合理的是()D鉴别二氧化碳和氮气A。能抵御一定程度的刮擦,硬度较高B.暴露在阳光下会迅速变色C.接触雨水后会发生溶解D.与手指频繁接触时易发生化学反应三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)8.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是(14,(6分)空气是一种宝贵的自然资源。合理利用空气资源,防止空气污染,改善大气环境,对人类生氧气存发展具有重要意义。电子(双选,填字母序号)氧化化学化合(1)很多物质都能与氧气反应,下列反应属于缓慢氧化的是」D.酒精燃烧反应反应原子核分解B.火药爆炸C.面包发霉反应质量分数质子反应A.钢铁生锈氮气78%(2)氧气广泛用于气焊工艺,本质上是焊枪中的乙炔与氧气反应,该反应的生成物与蜡烛在空气中完全A.空气组成模型B.化学反应分类模型C.原子的结构D.化学反应基本类型燃烧的生成物相同,则乙炔在空气中完全燃烧的文字表达式为九年级化学第1页共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览