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第七单元 能源的合理利用与开发过关检测卷
时间：50分钟满 分：50分试 卷得分：
相对原子质量 H：1 C：12 O：16
一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.乘坐公交车时禁止携带易燃、易爆等危险品。下列物品中能携带上车的是 ( )
A.鞭炮 B.汽油 C.酒精 D.矿泉水
2.〔扬州中考〕关于某可再生能源的描述如下：该能源储量巨大，但阴雨天等因素会影响其使用。右图为该能源在生活中的运用，该能源是 ( )
A.地热能 B.太阳能
C.水能 D.化石能源
3.石油是工业的血液，下列物质中不属于石油炼制产品的是 ( )
A.石蜡 B.沥青 C.植物油 D.润滑油
4.〔太原市〕图书不仅是知识传播的工具，也是文化传承和情感交流的媒介。在图书馆的书库里应配备的灭火器是 ( )
A.干粉灭火器 B.泡沫灭火器
C.水基型灭火器 D.二氧化碳灭火器
5.下列有关化学反应与能量的说法，正确的是 ( )
A.化学反应中的能量变化都表现为热量的变化
B.在化学反应中，只有燃烧反应才能放出热量
C.物质燃烧时向外释放出热量，属于放热反应
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
6.〔福州市〕《本草纲目》记载：“阳燧，火镜也。以铜铸成，其面凹……以艾承之，则得火。”如图，“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是 ( )
A.增多可燃物的质量
B.提高空气中氧气的浓度
C.聚光升温至艾绒的着火点
B.增大艾绒与空气的接触面积
7.酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者完全燃烧共有的现象的是( )
A.发光 B.产生有刺激性气味的气体
C.放热 D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
8.下列关于实验室制取氢气的说法，不正确的是 ( )
A.反应原理为 B.可用排水法或向上排空气法收集氢气
C.反应在常温下进行 D.实验开始前要检查装置的气密性
9.古代科技情境火折子 下图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，草纸保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来。下列说法不正确的是 ( )
A.装在竹筒内的可燃物仍在缓慢燃烧
B.竹筒帽有一定的透气性
C.竹筒要盖上帽是为了减少与氧气的接触
D.打开竹筒帽，吹一吹，使草纸的着火点改变从而燃烧起来
10.〔厦门市〕2024年11月9日是第33个全国消防日，主题是“全民消防、生命至上”。下列做法错误的是( )
A.发现家用电器短路着火，直接用水浇灭
B.逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻，俯身前行
C.炒菜时锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
D.发现厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
11.〔焦作市〕下列混合气体点燃时可能会发生爆炸的是 ( )
①甲烷和空气 ②一氧化碳和氮气 ③氢气和空气 ④氧气和空气 ⑤一氧化碳和空气
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①②⑤
12.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是 ( )
A.可能只有氢气 B.可能只有甲烷
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能三种气体都存在
13.〔合肥市〕绿色发展是一种和谐性发展，推动绿色发展，是促进人与自然和谐共生不可或缺的决策。下列举措不符合这一要求的是 ( )
A.开发利用太阳能、风能等新能源替代化石能源 B.大力开采矿物资源，加快经济发展
C.实行塑料制品回收再生、循环利用 D.绿色出行，尽量搭乘公共交通工具
14.〔无锡市〕模拟可燃粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，容器内瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法错误的是 ( )
A.剧烈燃烧一定会引起爆炸
B.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
C.蜡烛熄灭的原因是氧气不足
D.面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸
二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15.《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石能源：“颇似淳漆，然之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。”该化石能源是 ；该能源属于 (选填“可”或“不可”)再生能源。
16.晋代文献《华阳国志》记载，我国是世界上最早开发、使用天然气的国家。查阅资料得知：充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生的SO 的质量如图所示。
(1)煤燃烧的过程中是将 能转化为热能和光能。
(2)综合上图分析，煤和天然气中，热值较高的是 ，燃烧后更容易引起酸雨的是 。
17.〔洛阳市改编〕诗人陆游的笔记中记载：“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省炷-油油。蜀有夹瓷盏，注水于唇窍中，可省油之半。”夹瓷盏被称为“省油灯”，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图。图中属于可燃物的是棉绳炷和 ；夹瓷盏的原理是油燃烧时 ，上层盏内油温升高，下层盏内水吸热，减少油的 ，以达到省油的目的。
18.设题新角度创新实验如图所示，小明利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器，将瓶子倒转使两种物质混合即可用于灭火。该装置灭火的原理是小苏打和米醋反应生成二氧化碳，强大的气压使二氧化碳气体夹带液体从塑料瓶中喷出，喷射在可燃物表面，使可燃物 且温度 ，以达到灭火的目的。
19. 2008年北京奥运会“祥云”火炬和2022年北京冬奥会“飞扬”火炬使用的燃料分别是丙烷(C H )和氢气(H )。丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为 ；相等质量的丙烷(C H )和氢气(H )分别完全燃烧，生成水的质量比为 。
20.A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，其中B和C常用于灭火，A和D均为可燃性气体，D为单质，E是天然气的主要成分，它们之间的转化关系如图所示(其中“→”表示可相互反应，“→”表示反应一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已省略)。
(1)A的化学式为 。
(2)C→D的化学方程式为 。
(3)B和C反应的化学方程式为 。
(4)从微观角度解释A和B化学性质不同的原因： 。
三、简答题(本题包括4个小题，共10分)
21.〔厦门市改编〕(2分)西汉彩绘雁鱼青铜缸灯及其工作原理如图所示。雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时将煤油加入灯内，燃烧产生的烟气通过鱼身和雁颈进入腹部。
(1)雁鱼灯通过开合灯罩可以调节进风量的大小，当看到煤油燃烧产生大量黑烟时，要扩大灯罩进风口，目的是什么？
(2)当灯罩完全闭合时，可将雁鱼灯内火焰熄灭，其灭火原理是什么？
22.(2分)人类的生存和发展离不开能源。
(1)氢能源被誉为最清洁的能源，请写出氢气作为能源的优点。
(2)水煤气是水蒸气通过炽热的炭层而生成的气体，主要成分是一氧化碳和氢气。写出该反应的化学方程式。
23.(3分)某自热小火锅发热包的主要成分有生石灰、铝粉、铁粉、碳酸钠、活性炭等，其包装袋上的注意事项如下。
注意事项 ①发热包反应时会产生一定量的氢气和一氧化碳； ②加热过程中要将自热锅盖上的透气孔打开； ③发热包不能用热水发热； ④不能在汽车等密闭、狭小环境中使用，使用时远离明火。
(1)发热原理之一是生石灰与水反应放热，写出该反应的化学方程式及所属的基本反应类型。
(2)发热包不能用热水发热的原因是什么
24.(3分)下图是某中学化学课外活动小组调查的家庭燃料的变迁过程。
(注：括号中的物质是对应燃料的主要成分)
(1)20世纪70年代，我国大多数家庭已用“蜂窝煤”取代了“煤球”，你认为这种变化的好处是什么
(2)由液化石油气改用压缩天然气时，燃气报警器应安装在灶具的 (选填“上方”或“下方”)。
(3)写出甲烷完全燃烧的化学方程式。
四、综合应用题(共10分)
25.某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识可燃物
(1)目前人类使用的燃料主要是化石能源，包括煤、 、天然气等。化石能源的过度使用会造成温室效应加剧，而“低碳经济”是以较少的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式。下列做法不符合“低碳经济”理念的是 (填字母)。
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染企业
C.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
【任务二】调控燃烧
(2)2022年北京冬奥会火种灯的内外灯罩之间有一个导流通道，能够让燃料在燃烧时不产生黑烟，保持火种灯外观清洁、透亮。从促进燃料充分燃烧角度看，导流通道的作用是 。
(3)有一种灭火器为液态二氧化碳灭火器，二氧化碳能灭火是因为其具有 的性质；若灭火器中液态二氧化碳大约为3L时，喷出的气体二氧化碳约为1000L，请从微观角度解释该变化： 。
【任务三】利用燃烧探究物质的组成
小组同学利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测纯净的乙醇燃烧产物，实验装置及数据图像如图所示。
(4)结合数据图像可知，乙醇中含有碳、氢元素的证据是 。
(5)乙醇完全燃烧的化学方程式为 。
【任务四】探究燃烧的条件
小组同学利用下图装置探究燃烧的条件。推动注射器活塞将空气挤入瓶中，使红磷和白磷露出水面。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃。公众号：胜己学习资料
(6)热水的作用是 。
(7)写出能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象。
(8)红磷和白磷露出水面后，红磷不燃烧，白磷燃烧，由此说明可燃物燃烧需要的条件是什么
第七单元 过关检测卷
一、选择题
1. D 2. B 3. C
4. D【解析】二氧化碳灭火器灭火时不会因留下痕迹而使物体损坏，可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾，D正确。故选D。
5. C 6. C 7. B
8. B【解析】氢气的密度比空气小，故用向下排空气法收集氢气。故选B。
9. D【解析】打开竹筒帽，吹一吹，使草纸与氧气充分接触从而燃烧起来，而草纸的着火点不会改变，D错误。故选D。
10. A 11. B
12. A【解析】干燥的烧杯内壁出现水雾，说明有水生成，所以该气体中一定含有氢元素；澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，所以该气体中一定含有碳元素。由此可推知，该气体的组成中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，A不符合题意。故选A。
13. B
14. A【解析】易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸。所以剧烈燃烧不一定会发生爆炸，A错误。故选A。
二、填空题
15.石油 不可
16.(1)化学 (2)天然气 煤
17.油放热 挥发
18.与空气(或氧气)隔绝 降低到着火点以下
【解析】丙烷(C H )完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为 ；由化学方程式可知，每44份质量的丙烷与氧气完全反应生成72份质量的水，每4份质量的氢气与氧气完全反应生成36份质量的水，则相同质量的丙烷和氢气分别完全燃烧，生成水的质量比为72:(36×11)=2:11。
20.(1)CO
(4)分子的构成不同
【解析】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，E是天然气的主要成分，则E为甲烷；B和C常用于灭火，E能反应生成B和C，B和C能发生反应，则B和C分别是二氧化碳和水中的一种；A和D均为可燃性气体，D为单质，A和B可以相互转化，C和D可以相互转化，则A为一氧化碳，B为二氧化碳，C为水，D为氢气。代入验证，推断合理。
三、简答题
21.(1)增加氧气供给量，使煤油充分燃烧。(1分)
(2)隔绝空气(或氧气)。(1分)
22.(1)燃烧产物是水，无污染(答案合理即可)。(1分)
1分)
(1分)
化合反应。(1分)
(2)发热包与水反应放出大量的热，会使热水剧烈沸腾，引发危险。(1分)
24.(1)增大煤与氧气(或空气)的接触面积，使煤燃烧更充分。(1分)
(2)上方(1分)
(1分)
【解析】(2)天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气小，天然气泄漏后向上聚集，故燃气报警器应安装在灶具的上方。
四、综合应用题
25.(1)石油(1分) A(1分)
(2)补充充足的氧气(1分)
(3)密度比空气大，不燃烧且不支持燃烧(1分)
分子间有间隔(1分)
(4)装置内二氧化碳浓度和相对湿度增加(1分)
(1分)
(6)提供热量，隔绝氧气(1分)
(7)露出水面前白磷不燃烧，露出水面后白磷燃
(8)温度达到可燃物的着火点。(1分)

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