重庆市凤鸣山中学教共体2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(图片版,含答案)

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重庆市凤鸣山中学教共体2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(图片版,含答案)

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重庆凤中教共体2025一2026学年度上期半期考试
5.下列镜头中的言行共同告诫我们()
初2024级道德与法治试题
爱护公物,
不乱刻乱画
命题人:
考试说明:1.考试时间:45分钟:2.试题总分50分
请勿乱扔垃圾
不爱乱涂乱画
一、选择题下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出,并将答题卡上对应字母
A.学会彼此尊重,真诚赞美他人的优点B.做文明有礼的人,需要在生活中践行
的符号涂黑。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
C.考虑他人感受,给予他人适当的关注D.社会生活有秩序,破坏秩序要受惩罚
1.随着社会生活空间的极大延伸,我们可以跟随父母去农村体验播种与收获的艰辛,可以去工厂了
6.“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己
解一件产品如何诞生,可以去博物馆与历史对话,还可以通过互联网纵览全球风云。这充分说明
的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是
(
A.我们只需要专注学习,不必参与社会生活B.人的身份是在社会关系中确定的
①保持个性,特立独行
②一味迎合,一团和气
C.我们的社会生活绚丽多彩
D.社会实践是我们了解社会的唯一途径
③平等尊重,换位思考
④主动沟通,坦诚交流
2.2025年8月,某社区开展“邻里互助日”活动,组织志愿者帮助独居老人使用智能健康监测设
A.①②B.①③
C.②④D.⑧④
备、宜传垃圾分类新国标知识。中学生小杰每次都积极参与这些活动。小杰的行为属于()
7.“一诺千金”、“曾子杀猪”、“商鞅立木”这些古今故事共同告诉我们()
A.爱岗敬业行为B.亲社会行为C.文明旅游行为D.依法行政行为
A.诚信只是一种个人美德,对个人发展很重要。
3.互联网在政治、经济、文化等领域发挥着重要作用。下列现象与分析对应不正确的是()
B.诚信是立身之本,是治国之策,能产生巨大的社会价值
序号
现象
分析
C.讲诚信就意味着在任何时候都不能说善意的谎言。

王某在微信群发布虚假网购信息
网络改变世界
D.只有像名人那样做出惊天动地的事,才能彰显诚信的价值。

中国政府网开展“@国务院我为政府
网络保障公民行使参与权、表达权、监督权
8.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术,不得危
工作报告提建议”网民建言征集活动
害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。理解正确的是()

敦煌研究院通过数字化技术,将敦煌
信息技术突飞猛进,推动网络传播方法、渠
A.公民要按法定程序维权
B.法治标定了自由的界限
石窟艺术呈现给全球观众
道不断创新,为文化的传承与传播、科技的
C.规则需要随时加以调整
D.公民政治权利不受侵犯
创新搭建了新平台。
9.近期,国产AI大模型DeepSeek(深度求索)热度飙升,众多培训机构趁势推出大量相关网课

基于互联网的大数据助力交通运输管
网络推动了生产方式的深刻变革
理,提升公共服务水平
结合漫画,作为消费者可采取的措施是()
我们这边有一个项目,
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
包救包会,赚钱翻倍!
A,直接向法院提起诉讼,要求追究商家的刑事责任
4.在2025年学校推行的“文明食堂建设行动”中,大多数同学自觉排队打饭,按需取餐,但仍有
B.拨打“12345”政务热线,通过和解解决该争议
少数同学随意插队,浪费粮食。这告诉我们()
C.向当地消费者协会投诉,通过行政调解解决纠纷
①社会规则保障社会秩序的实现
②破坏社会秩序必定受到行政处罚
D.向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
③要将规则内化于心,外化于行
④遵守社会规则需要他律与自律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④重庆市凤鸣山中学教共体学校2025一2026学年度上期
2024级道德与法治半期考试试题参考答案
一、选择题
1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.B
二、非选择题
11.(6分)(男女生任答一个)
图中男生的结局:感到空虚无聊,与同学关系疏远,个人成长停滞。(2分)理由:①人
的生存和发展离不开社会:我们每个人的成长过程,都是一个不断社会化的过程。他选择封
闭自己、沉迷游戏,未能积极参与社会生活,这使得他无法从社会实践中获得新的知识、技
能和情感体验。②他缺乏亲社会行为,影响了人格发展和人际关系。③亲社会行为有利于我
们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格,并形成正确的价值观念。男生拒绝参加志愿服务
等亲社会活动,使他失去了培养贵任心、同理心和合作精神的机会。④亲社会行为是人际关
系的“润滑剂”,能帮助我们更好地融入集体,获得他人的接纳和认可。李明缺乏这类行为,
使他无法与同学在共同的积极体验中增进理解和友谊,自然导致关系疏远。(一点2分,共
4分,不结合材料扣1分)
图中女生的结局:增长了知识,锻炼了能力,实现了个人价值,内心充实快乐。(2分)
理由(4分):女生的选择之所以能带来积极结局,是因为:①人的生存和发展离不开社会:
我们每个人的成长过程,都是一个不断社会化的过程。张华通过参加志愿者活动这一社会实
践,更好地融入了社会。(2分)②养成亲社会行为有利于我们健康成长:张华的行为是典型
的亲社会行为。(2分)③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,如
女生在服务中培养了贵任心和爱心。(2分)④亲社会行为能使我们更好地融入社会、实现
自身价值,获得他人和社会的接纳与认可,正如张华在活动中收获了成就感和融洽的同学关
系。(一点2分,共4分,不结合材料扣1分)
12.(1)小冰值得点赞的正确行为(共6分,答出任意2点即可,每点2分,不结合材料
或不运用知识扣1分):
①理性辨别信息:没有盲目跟风传播谣言,而是先进行辨别。
②有正义感与责任感:主动在评论区澄清事实,阻止谣言传播,维护了同学的声誉。
③依法寻求帮助:将情况报告给班主任,通过合法、正当的途径解决问题。
(2)中学生正确参与网络生活的做法(6分):(一点2分,共8分)
①提高网络素养,做理性的参与者:要学会辨析网络信息,不造谣、不信谣、不传谣,
像小冰一样保持清醒的头脑。
②遵守道德与法律,做负责任的参与者:上网时要恪守道德,尊重他人,不侵犯他人合
法权益:同时要自觉遵守《未成年人保护法》等法律法规,依法上网。
③传播正能量,做积极的参与者:要在网上友善沟通,主动澄清是非,像小冰一样勇于
维护正义,利用网络传播正能量,共同营造清朗的网络空间。

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