资源简介 民办高中2025一2026学年上期期中考试高二生物参考答案一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)1.【答案】B【解析】山题意可知,内环境是体内T胞九接活的环境,即机体内T胞外竹不境。膀晰与外界怀境机遮,其内的尽液不两丁内环境,A不符合题意:大脑细胞间隙的液休属丁胞外液,居」内环境,B符合题意;帅泡控与外界环境相亚,故帅泡腔内的气林不属」内环境,C不符合題意:小购腔与外界环境相酒,放小肠内的消化液不屁内环境,D不符合趣总。2.【答案】A【解析】在赛场球员的一些内咋动会受到自神经系统的调控,A误;球员在泰场上年幽、抢将、扫互合、完成别门等沿动,需耍一系列及别活动来实现,B:确:运动员的低级抠的反射活动受人脑皮层的级x的控制,内此球员相互合带要人脑皮居的控,C正萌:起脚射的过需以冲欲与几肉的协活动,D正确3.【答案】C【解析】交感神经和训交感神经构成白.上神经系统,白上神经系统足山支配内咋、血管和腺休的传神经树成的,A误:H正神经系统并非元全白主,B错误:交感神经削交感冲经的作用江常相反,作用小问可一器官可使机休对外界喇激作山的反应史准确,C止绮:交感冲经卢优势时,心姚快,支气件扩张,什月肠姍动和消化你的分泌活动减弱,副烫感神统占优势时,心跳减幔,但円旸指动和浒化液的分泌增送,D带认。4.【答案】D5,【答案】D【解析】谷医较是兴杏性迎质,直接注射会加突纯后冲经元兴奋,加豆癫划症状,“治疗”日标矛盾,A锆识:H断GABA受体会减弱突后冲欲元抑制性号,无法达到“治疗”门标,B错以:AMPA受体与谷酸绌合,N*内流会强突触斤种经元兴奋,导致症状恶化,C带误;GABA走抑制件递烦,其转运体负贡将突g间隙中的GABA可收至突触前神经元或胶质细胞。抑制GABA运体功能会减少GABA的回收,使其在突触间浓度升,从而延长对突勉后映的抑制作用,毁解冲经元过度兴布,D止确。6.【答案】D【解析】抗利尿激素作川的特点:通过体液不定向运输,作!川于特定的靼器宫肾小件和集合肯,所以肾小管和朱合管行其特性受休,A铅误,D确:坑利尿激茶慨不组成胞结构,义不提供能量,也不走化作用,C背误:杭利尿没素巾下斤合成,分泌,乖体伴存、释放,B错误7.【答案】B【解析】胰出求分泌受血棋浓度、胰高血耕茶、神经递质地响,A饼决;岛亲可降低血糖浓度,肾:腺素可使血糖浓变升高,二者机互抗衡,B确:f滋泰和越滋泰郴可道过及馈洲节分别抑制垂体分泌促件腺激素,二者不在协同关系,C错误:生长激素可促进高二生物参芳答柴第1页〔共4页)民办高中2025一2026学年上期期中考试高二生物试题(考试时间:75分钟试卷满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是A.膀胱内的尿液B.大脑细胞间隙的液体C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液2.在足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是A.自主神经系统不参与这个过程B.这些过程涉及一系列的反射活动C.在大脑皮层调控下球员相互配合D.球员在神经与肌肉的协调下起脚射门3.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列有关它们的叙述正确的是A.它们包括脑神经与脊神经B.它们构成的自主神经系统完全自主,不受大脑皮层控制C.它们通常共同调节同一内脏器官,且作用一般相反D.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱4.反射有非条件反射和条件反射之分,下列有关它们的叙述,错误的是A.条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性B.条件反射是建立在非条件反射基础上的C,条件反射的消退是一个新的学习过程,使得动物获得了两个刺激间新的联系D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与5.癫痫发作与神经元过度兴奋有关。下图显示突触前神经元释放谷氨酸(兴奋性递质)和GABA(抑制性递质),以及相关转运体和受体。下列哪种治疗措施能有效缓解癫痫症状高二生物试题第1页(共6页)突触前神经元 ⑧8⑤⑧ ⑧谷氨酸转运体】GABA转运体。谷氨酸GABA·Na+/CIAMPA受体GABA受体突触后神经元A.直接注射谷氨酸以增强突触传递B.阻断突触后膜上的GABA受体C.促进AMPA受体与谷氨酸的结合D.使用药物抑制GABA转运体的功能6.关于抗利尿激素的相关叙述,正确的是A.需借助体液定向运输B.由垂体合成、释放C.可以起催化作用D.在肾小管、集合管上有特异性受体7.机体内各种激素彼此关联,相互影响,共同参与调节同一生理功能。下列对激素及激素间相互关系的描述,正确的是A.胰岛素分泌量受血糖浓度、胰高血糖素的影响,但不受神经递质的影响B.胰岛素可降低血糖,肾上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者为协同关系D.生长激素和甲状腺激素可共同促进人体生长发育,二者作用相抗衡8.下图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述,不正确的是ed下丘脑a促性腺激素释放激素垂体,促→激素C睾酮A.睾酮由婴丸产生,与下丘脑和垂体无关B,下丘脑细胞内部存在睾酮这种激素的受体C.垂体上有睾酮和促性腺激素释放激素的特异性受体D.a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节,d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节高二生物试题第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省豫北民办高中2025-2026学年上学期期中考试高二生物试卷 河南省豫北民办高中2025-2026学年上学期期中考试高二生物试卷参考答案.pdf 河南省豫北民办高中2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题.pdf