资源简介

(共26张PPT)
电影《南京照相馆》开启初中第一课
影片定格历史
少年书写未来
前言
同学们，闪光灯亮起时，你们知道吗？88 年前南京的暗房里，也曾有群人守护着会 “说话” 的底片。那些显影液中浮现的真相，让平凡人成为历史的眼睛。今天，我们用镜头认识彼此，用影像记录成长——就像电影里说的，每帧画面都是时光的密码。让我们在光影里相遇，让此刻的定格，成为未来的力量。
铭记历史苦难
第一章
感悟人性光辉
第二章
正确看待历史
第三章
增强国防意识
第四章
目
录
铭记历史苦难
第一章
1、影片简介
电影《南京照相馆》取材于南京大屠杀期间日军真实罪证的影像资料，故事聚焦大屠杀中南京城一家名为吉祥的照相馆，围绕记录日军暴行照片的“拍摄”“洗印”“存证”“运送”故事线，刻画了邮递员苏柳昌、日语翻译王广海、戏曲演员林毓秀、民国警察宋存义和照相馆老板金承宗一家在日军屠刀下可歌可泣的生存、反抗与守护故事。
铭记历史苦难
2、照片揭露暴行
电影《南京照相馆》中，通过照片揭露了日本在南京大屠杀期间的多种暴行，这些暴行在历史上都有真实依据，是那段惨痛历史的有力佐证：
影片里的照片呈现了日军砍杀平民的场景，其中有连续画面记录下一名日军挥刀砍杀跪地中国平民的全过程，周围的日军竟如观看表演般 “欣赏” 这残忍的杀戮，将屠杀当作娱乐，用中国人的生命炫耀所谓的武士道精神。
铭记历史苦难
2、照片揭露暴行
活埋平民也是照片揭露的暴行之一，那些黑白照片虽已泛黄褪色，但活埋平民的冷酷场景依然令人窒息，是日本军国主义罪恶的铁证。
同时，照片还记录了日军凌辱妇女的兽行。在当时，日军的暴行无处不在，即便在南京安全区，他们也会冲进其中，对无辜妇女实施强奸等恶行，据相关统计，仅在金陵女子文理学院一处就有 100 多名姑娘被强奸。
铭记历史苦难
2、照片揭露暴行
另外，照片中还能看到成堆的尸体横陈废墟、浮尸塞满池塘的景象，这些都是日军大规模屠杀导致的惨状。日军还以各种名义在安全区搜捕青壮年并将其拉走屠杀，实施集体屠杀行为，甚至在抢劫店铺和仓库后放火烧毁，南京约三分之一的区域都因此被毁。
这些照片由当时南京华东照相馆 15 岁的学徒罗瑾冒着生命危险偷偷加洗并保存下来，后经吴旋接力守护，最终成为审判日本战犯谷寿夫的重要证据，也就是“京字第一号证据”，它们以最原始的方式记录了南京之殇，是不可替代的历史见证。
铭记历史苦难
2、照片揭露暴行
这些照片的拍摄者只是普通摄影师，但他们无意中留下的，是一个民族不能忘却的“集体记忆”。今天我们看这些照片，不是为了记住仇恨，而是为了看清：和平年代的日常（拍照、欢笑、团圆），曾在侵略者的铁蹄下变得多么脆弱。
铭记历史苦难
感悟人性光辉
第二章
感悟人性光辉
1.勇气与担当
邮差阿昌、照相馆老板老金、演员林毓秀等普通人在目睹日军暴行后，毅然决定守护罪证底片，不惜以生命为代价揭露真相。他们从求生本能转向对正义的坚守，展现了在绝境中迸发的勇气和担当。
感悟人性光辉
2.团结与互助
照相馆内的人们（包括金老板一家、逃亡士兵宋存义等）在生死关头相互扶持，共同谋划将底片送出南京。他们分享食物、掩护彼此，体现了在灾难面前团结一心、共渡难关的精神。
感悟人性光辉
3.良知与觉醒
人物从最初的恐惧和迷茫，到因目睹暴行而觉醒，选择对抗侵略者。如林毓秀从追求明星梦的普通人，转变为坚决揭露日军罪行的战士，体现了人性中良知的复苏和对正义的追求。
感悟人性光辉
4.舍生取义
宋存义为保护同胞，与日军搏斗壮烈牺牲；金老板为吸引日军注意，让林毓秀带着孩子和底片逃生，自己选择赴死。他们的行为诠释了“舍生取义”的高尚品质。
感悟人性光辉
这些人性的光辉，如同影片中永不褪色的老照片，在时光里愈发清晰。它们告诉正在成长的我们：真正的成长，是带着坚守的勇气、传递温情的善意、扛起担当的肩膀，在传承中书写属于自己的 “人生胶片”。
第三章
正确看待历史
正确看待历史
从《南京照相馆》的细节出发：照片里的平民没有“英雄”光环，他们只是和我们一样的普通人，却在历史洪流中承受了无妄之灾。
历史不是冰冷的数字，而是由无数个“具体的人”组成的——这要求我们用“具象化”的视角看历史，看到个体命运与国家、民族的紧密联系。
正确看待历史
历史也不是“过去的故事”，而是“正在影响当下的力量”：正是因为有了南京大屠杀的惨痛，我们今天才更懂得“主权”“和平”“发展”的分量。
我们需要的历史观，是“正视真实、尊重个体、连接当下”的历史观——既不回避苦难，也不放大仇恨，而是从真实的历史中汲取“守护和平、自强不息”的动力。
第四章
增强国防意识
增强国防意识
1.铭记历史，勿忘国耻
影片展现了日军暴行的残酷，提醒我们落后就要挨打。历史是最好的教科书，只有铭记这段惨痛经历，才能深刻理解国防力量对国家生存和发展的意义，激发居安思危的意识。
增强国防意识
2.团结一心，凝聚力量
影片中百姓从各自为战到团结抗争，体现了民族凝聚力的力量。国防建设需要全体人民的共同参与和支持，只有团结一心，才能形成强大的国防体系。
增强国防意识
3.守护尊严，捍卫正义
普通百姓冒着生命危险保护罪证，是为了维护国家尊严和历史真相。国防不仅是军事力量的体现，更是对国家主权、尊严和正义的捍卫。我们要从日常生活中做起，维护国家的荣誉和利益。
增强国防意识
4.自强不息，勇于担当
影片中的人物在绝境中觉醒，用生命守护底片，展现了不屈不挠的精神。作为青少年，我们要树立正确的理想信念，努力学习科学文化知识，为国家的国防建设贡献力量。
增强国防意识
电影《南京照相馆》以南京大屠杀为背景，通过普通百姓在极端环境下的抗争故事，深刻揭示了国防意识的重要性。通过观看《南京照相馆》，我们深刻认识到国防意识的培养需要从历史中汲取力量，从现实行动中践行责任。让我们铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
《南京照相馆》不仅仅是一部电影，更是一堂生动的历史课，它让我们明白，今天的和平生活来之不易，是无数先辈用鲜血和生命换来的。
《南京照相馆》的意义，不在于让我们停留在过去的伤痛里，而在于让我们带着对历史的敬畏，成为“守护和平的行动者”——这才是对历史最好的铭记，也是开学第一课最珍贵的“成长礼物”。
结束语
勿忘国耻
珍爱和平

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