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合川中学初2028届第一学期半期质量监测
道德与法治
（温馨提醒：闭卷 本卷共三个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟，请同学们把握好两科相应的答题时间
第Ⅰ卷
一、选择题下列各题的备选答案中，只有一项是最符合愿意的，请将其字母序号填入题后括号内（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。）
1．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的，那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花。他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”，变成了一个活泼开朗、求上进的“好学生”，后米，他以优异的成绩被瑞士联邦理工学院破格录取，26岁时发表了轰动世界的关于“相对论”的论文。这说明（ ）
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②初中阶段对爱因斯坦的成长成才起决定性作用
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。有利于提升自我
③初中阶段使爱因斯坦的身心完全成熟
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
2．《格言联盟》里说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这蕴含的道理是（ ）
A．少年需立志，志向是人生的航标 B．只要立大志我们的梦想就能实现
C．我们需要随时更换自己的志向 D．立志要趁早，必须立大志、常立志
3．在“初中生活我规划”环节开始前，班主任给大家分享了一则小故事来引导同学们合理规划初中生活。
从前，有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的规划和分配，以备不时之需，邻居们对此非常不解，有一年遭遇突如其米的大早，庄稼没有收成，邻居们不知所措，然而，农大却因为前期的准备丝毫不慌。
农夫的故事启示我们（ ）
①要通过规划对未来的事情作出事先安排
②合理规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
③没有规划容易让我们陷入盲目和无序
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以用经验代替规划
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．观察下图漫画《自拍与本人》。漫画启示我们要（ ）
A．学会正确认识自己，对自己有一个恰当的评价
B．勇于主动排除自身的不完美
C．以自我为中心，忽视他人的态度与评价
D．以人为镜．只需欣赏独特之处
5．教育部印发《义务教育课程方案》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据义务教育课程方案。劳动课程平均每周不少于1课时。内容包含煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等项目，七年级的小磊听说自己明天也要去学农，抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课。”以下认识适合规劝小磊的有（ ）
①学生只要学好课本知识就可以了
②初中阶段的学习，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等
③学习并不局限在学校．生活即学习
④参加社会实践活动，可以学到知识，提高自己的能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．春秋时，鲍叔牙和管仲同做买卖，管仲分利多，鲍叔牙知其家境贫寒。从不计较；打仗时，管仲躲在后边，别人不满，鲍叔牙说，管仲家有老母要养。管仲感慨：“生我者父母，知我者鲍子也。”“管鲍之交”成佳话。对此典故解读不合理的是（ ）
①朋友间应当宽容相待，理解朋友的难处
②交友要以自我为中心，不用在乎他人感受
③真正的友谊可以让人深刻体悟到人生的美好
④只有与不在乎功利的人交朋友，我们才能受益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．学校组织研学旅行，敏敏由于身体不舒服，不计划报名参加研学旅行，好朋友小玉想和敏敏一起参加，于是便自作主张为敏敏报了名。对此，下列认识正确是（ ）
A．好朋友之间不分彼此，可以为对方做决定
B．朋友间要坦诚相待，但并不意味着毫无保留
C．我们可以给予朋友积极合理的建议，但不能替朋友做决定
D．和朋友发生冲突时．可以相互协商，共同寻找合理的解决方式
8．对下列发生在家庭生活中的微行为点评正确的有（ ）
序号 微行为 点评
① 爸爸和妈妈经常因为做家务而争吵 这是家庭成员之间甜蜜的碰撞
② 哥哥小凡给工作一天的爸爸奶奶按摩放松，晚饭后他们陪妹妹小雅跑步锻炼 小雅一家在建设美好家庭中相互关爱
③ 小凡经常辅导妹妹功课，妹妹也会在小凡生病时精心照顾小凡 这是兄弟姐妹间相携相助的表现
④ 小凡向爸爸妈妈述说工作上遇到的困难，爸妈安慰、鼓励他，帮助他重拾信心 这体现出家是心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的支持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．2024年9月，根据七一勋章获得者、时代楷模张挂梅校长真实事迹改编的电视剧《山花烂没时》正式播出，此剧讲述了张柱梅校长十几年来用自己的爱与坚守，帮助山里1804名贫困女生走出大山，点亮乡村孩子人生梦想的故事。我们从中感受到（ ）
①张老师有深深的仁爱之心 ②张老师有理想信念
③教师承担若教书育人的使命 ④只有经验丰富的老师才会受到尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．晨辰和军军一直是班级同学眼中的“模范哥们儿”，两个人经常一起学习，一起吃饭，一起放学回家。在本学期竞选班干部的过程中，晨晨没有支持参加竞选的军军，而是投给了他更看好的另外一位同学，军军知道后很生气。这时他们应该（ ）
①冷静下来。搞清楚事情的原委 ②拒绝沟通。彼此之间再也不联系
③换位思考。试者从对方的角度看问题 ④坦诚交流。给对方一个解释的机会
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
二、非选择题（本大题共3小题，其中第11题6分，第12题10分，第13题14分，共30分）
11．观察漫画．（6分）
请结合漫画内容，利用“和谐的师生关系”对漫画中学生的观点进行评析。
12．【沉没式体验】学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。以下是某校七年级（7）班的同学们为了在合唱比赛中展现班级风采所做的努力和遇到的挑战，请你完成相应任务。（10分）
【班会推动合唱排练】
七年级（7）班班会议程及规则 班会主题：班级合唱我贡献 班会时间：2024年10月28日周一下午 参会人员：七年级（7）班全体学生班会议程： 1．商讨本次班组合唱比赛目标； 2．商讨班级合唱比赛排练的时间、地点； 3．确定本次合唱比赛的班级总负责人； 4．商讨排练时需遵循的具体规则； 5．班级学生分工协作（全班共40人）： （1）歌舞表演组：20人： （2）后勤保障组：4人： （3）摄影宣传组：4人： （4）服装道具组：4人： （5）机动人员：8人。 6．以上规则，全体成员务必自觉遵守 7．为了班集体荣誉，必须通力合作，不得抱怨、更不得拆台破坏。
（1）任务一：结合所学知识，谈谈上述活动中创建优秀班集体的启示。（6分）
为了集体荣誉，全体成员共同努力排练，每次排练流程都由小李负责记录，活动结束时，小李感慨：“这次活动让我收获颇丰，从同学们身上学习良多，有的同学擅长与人相处，有的同学具有较强的统筹能力，我以前做事粗心马虎，现在变得认真细致多了，我得感谢这次合唱活动，它磨练了我，也成就了我！”
（2）任务二：请你运用“在集体中成长”的所学知识，分析小李同学抒发此番感慨的原因。（4分）
13．“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”本学期已过半，小龙回忆起中学生活的一些难忘经历，编写出以下材料，请你阅读并运用所学知识回答问题。（14分）
【经历一成长】
认识自己是中学时代的成长课题，也是一个漫长的过程，需要我们不断地探索。为了更好地认识自己，小龙翻开了自己的成长手册，看到了以下评价内容，请你和小龙一起分析。
（1）小龙想要更好的成长，请你运用“正确认识自己”的相关知识，为他出谋划策。（6分）
【经历二梦想】
为在班级合唱比赛中精彩演绎《我和我的祖国》，小龙主动学习歌曲的创作背景与精神内涵，并养成随时记录、整理资料的好习惯。通过这次扎实学习，他不仅增强了对音乐的理解力，更被词曲作者报国为民的赤字之心深深打动，提升了思想境界。更令他欣喜的是，这次学习激发了他对音乐的浓厚兴趣，坚定了本来从事相关工作的梦想。他感慨道：“是学习赋予了我力量。我深知，梦想的实现，离不开当下踏实的学习。”
（2）结合材料，运用“学习成就梦想”相关知识，分析小龙的经历与感悟。（4分）
【经历三亲情】
小龙：也不知为什么，最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”。每次争吵后，我都很后悔。谁有与父母沟通的高招，来帮帮我改善亲子关系。
（3）请运用“幸福和睦的家庭”相关知识为小龙支招。（4分）

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