4.2 胸怀世界 学案

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  1. 二一教育资源

4.2 胸怀世界 学案

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第一课时 世界文明,人类财富 文明交流,和谐共进
一、世界文明,人类财富
1.什么是文明
文明,指人类所创造的    的总和,也是指在一定物质财富基础上的        。
2.如何理解文明的多样性
在我们这个美丽的星球上,人类社会经过漫长岁月的繁衍,孕育出几十种文明形态,组成了     多个国家和地区,民族的数目则有      多个。
3.文明的多样性是怎样形成的
(1)各个国家、各个民族的人们生活在不同的         和自然环境中,适应各自所处的生存条件,经历着各自的历史,创造出不同的         方式,形成不同的语言文化,体验着不同的        ,有着不同的宗教信仰。
(2)这些千姿百态的物质文明和精神文明成果,都是       的结晶。每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的     。
4.为什么不同文明是息息相通的
不同国家、不同民族所创造的文明尽管特色各异,彼此又是         的。因为我们都是人类,我们有着彼此相通的心灵和情感。在不同的文明中,必然存在着相同的合理内核——    、善良、    、和平等人类的共同价值。
世界文明的多样性,是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的动力。应尊重各国的历史文化、社会制度和发展模式,承认世界多样性的现实。人类历史上从来都是多种文明共存共荣的历史,将来也永远不可能出现一个普遍一致的文明,只可能是一个不同文明共存的世界,每一种文明都要学会与其他文明共处。
二、文明交流,和谐共进
1.中华文明和世界其他文明是怎样相互影响的
(1)自古以来,中华文明就有着与           交流的历史。举世闻名的丝绸之路、郑和下西洋是中外交流的千古佳话,中国古代的四大发明对世界文明的发展影响深远,而中国与周边国家和地区的文化相互影响融合,使     更加丰富厚重。
(2)近代以来,西方的文化和        传入中国,推动着中国向现代化发展。
(3)在全球化的今天,跨越国界的交往交流日益频繁,形式多种多样:国家政府之间的交往,社会团体、企业之间的交往,个人之间的交往都在推动着世界不同文明的交流与       。
2.怎样实现不同文明之间的和谐相处
(1)不同文明之间        ,对话交流,相互包容,相互学习。
(2)面对不同国家、不同种族、不同文化背景的人们,要学会尊重别人的     和    ,包容别人与我们的      ,欣赏别人的          ,真诚友好、不卑不亢、自尊自信。
对其他国家和民族的文明持开放的态度意味着对中华文明的否定。
这种说法是错误的。面对世界上不同的文明,应采取客观、平等和尊重的态度,善于学习其他国家文明的优点和长处。不同国家的文明都属于世界文明的一部分,尊重其他国家的文明是我们的责任,体现了一种开放的胸怀。如果否定、拒绝其他国家文明的话不利于学习其优点和长处,不利于国家和民族之间的交流,也会影响中华文明的传播,所以真正开放的胸怀是对世界各国文明包括中华文明的尊重、学习和保护。
探究点1 世界文明,人类财富
近年来,在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下,圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等洋节吸引了越来越多的国人。而元宵节、端午节、清明节、七夕、重阳节、中秋节等中国传统节日却失去了原有的光彩。为此,一些有识之士发出联合署名倡议书,号召人们抵制洋节,维护和振兴我国的传统文化。对于洋节,我们到底是应该抵制还是引进 某校八年级(1)班的同学针对此问题展开了辩论。
【问题探究】如果你作为反方辩手,主张引进洋节,说说你的理由。
探究点2 文明交流,和谐共进
电影《刮痧》讲述的是一个在美国生活了八年的中国家庭,因为孩子的一次意外发烧,使得刚来美国,不懂英文的爷爷用了中国传统的刮痧治疗方法为小孙子治病,但在医院里护士发现了孩子身上因刮痧而留下的血痕,怀疑是其家人虐待孩子所致。于是,儿童福利院便把孩子的父亲许大同告上了法庭,许大同最终被判决与孩子隔离,并且被搞得失去了工作和朋友,与妻子分居。幸亏许大同的朋友去了一趟中国,知道了刮痧是一种治疗方法,并为其作证,故事也就有了完满结局。
【问题探究】(1)电影《刮痧》中许大同被判决与孩子隔离说明了什么
(2)面对不同国家、不同民族的文化差异你会持怎样的态度
一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)
1.说到中国,人们会想到长城;说到埃及,人们会想到金字塔;说到法国,人们会想到埃菲尔铁塔;说到巴西,人们会想到足球、桑巴舞;说到西班牙,人们会想到斗牛等等。这说明(  )
①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志 ②世界文化具有丰富性、多样性等特点 ③各国文化存在差异,但各有特色 ④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突
     
     
     
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
2.东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;而澳大利亚的毛利人在朋友相见时则行一种特殊的礼仪——碰鼻礼。这充分体现了(  )
①文化的多样性和丰富性 ②不同国家和民族具有不同的文化 ③见面礼仪是不同国家和民族最重要的文化 ④各个国家和民族的文化在本质上是相同的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.(2013济宁)2012中国(曲阜)国际孔子文化节于2012年9月27日晚在山东曲阜开幕,以纪念孔子诞辰2
563周年。这届国际孔子文化节以“文化圣地,共有家园”为主题,突出文化性,体现开放性,彰显国际性。开幕式揭晓了第七届联合国教科文组织“孔子教育奖”。举办中国(曲阜)国际孔子文化节有利于(  )
①我国经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”建设 ②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产 ③汲取世界上其他民族的优秀文化营养 ④将儒家文化打造成世界上最优秀的文化
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.(2013山西改编)王叔叔要去美国做生意,临行前大家纷纷给他建议。你觉得哪些建议有道理(  )
A.美国人吃饭用刀叉,你带上筷子,还有山西老陈醋。吃相文雅点,声音不要太大
B.你英语不行,人生地不熟,美国人又傲慢,除了谈生意,少跟他们来往
C.要入乡随俗,尊重对方文化和习惯,对人热情些,但不要低三下四
D.要有开放的心态,不要只在华人圈内交往,多参加公益活动,主动融入当地社会
二、材料分析题
5.材料一 中新网3月17日电 日前,应美国东方艺术协会邀请,中国书法家李文科赴美进行了为期11天的中国“福”文化交流,并举办了福字书法展、以福文化为主题的演讲等活动。在美国加州举行的福字书法展上,100个形态各异的“福”字让美国友人大开眼界。
材料二 不同文化的接触是人类进步的路标,在人类历史的长河中,因不同文化的交流与融合而带来文化繁荣和社会发展的事例不胜枚举。中国历史上著名的“丝绸之路”,是东西方文化交流的楷模。进入21世纪以来,我国举办了中法文化年、中日文化年、中俄文化年……
在中外文化交流的过程中,我们应怎样正确对待不同国家和地区的文化
第二课时 生活在相互依存的世界
一、人类命运息息相关
1.世界是如何变成地球村的
现代科学技术把世界带到我们身边:互联网、电话通讯让我们便利地进行超越    的交往,电视、报纸让我们迅速了解世界各处发生的事情,现代交通工具可以让我们快速到达世界的许多地方……世界对于我们既不陌生,也不再    。
2.为什么说人类的命运息息相关
(1)全球化的发展使各个国家、民族的联系越来越紧密,人类的命运从来没有像今天这样       ,世界日益成为一个        的整体。
(2)世界的       、        会造福我们每一个人。同样,战争与安全问题、环境与资源问题、人口问题、发展失衡问题等全球性问题也是人类      的问题。
(3)要解决这些问题,不是哪一个国家、哪一些人单独努力就可以做到的,它需要世界各个国家和所有人民         ,共同应对各种挑战,共同分享发展机遇。
随着现代科学技术的迅速发展,地球上的时空距离缩小了,国际交往日益频繁便利,整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落,因此把它叫做“地球村”。
二、青少年应怎样承担起关怀世界的责任
作为21世纪的中国青少年,我们身上也肩负着世界和人类的未来。让我们培养自己的        ,关注世界,了解世界,用自己的知识、能力、热情和理想,推动建设        的和谐世界,创造人类        。
探究点1 人类命运息息相关
2013年6月28日至29日,第三届全球智库峰会在中国大饭店举行。澳大利亚全球基金会秘书长史蒂夫·霍华德在会上表示,我们的世界需要一个全球宣言,我们必须宣布我们之间相互依存,我们大家都看到过这个词“相互依存”,但是我想就“相互依存”发表一个全球宣言,我们要有一个互赢的伙伴关系,互相依存和相互尊重。
【问题探究】上述材料说明了什么
探究点2 关怀世界是我们的责任
2014年是“地球一小时”来到中国的第六年。今年的全球熄灯活动于3月29日晚8:30至9:30举行。“我们将今年地球一小时的主题定为‘蓝天自造’,是为了呼应当前中国最急迫、最受关注的环境议题——雾霾。”WWF中国总干事卢思骋说,“蓝天自造,旨在呼吁每一位公民、每一家企业、每一级政府从自身开始,采取实际行动,应对雾霾,清洁空气。”
【问题探究】为保护地球,除了熄灯,我们青少年还能做些什么
一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)
1.据报道,2013年全球互联网上网人数为30亿,人们足不出户便知天下事,网络拉近了人与世界的距离。这说明(  )
A.现在做任何事都要通过互联网,网络已代替了人类劳动
B.随着教育水平的提高,人们的科学素养发生了根本性的改变
C.现代科学技术把世界带到我们身边
D.人们的衣食住行发生了很大变化
2.(2013昆明)近年来,我国政府积极兑现减排的世界承诺、为遭遇灾害的国家提供紧急援助、参与联合国维和行动、携手其他国家应对世界难题以谋求共同发展。这表明我国(  )
①积极促进世界的和平与发展 ②已跻身世界发达国家行列 ③在国际舞台上发挥着重要的作用 ④是一个和平、合作、负责任的国家
      
      
      
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.美国的波音系列飞机,发动机在英国制造,尾翼在我国制造……一共有29个国家参与了这种型号飞机的制造。这说明(  )
A.中国已成为世界工厂
B.新科技革命大大推动了经济发展
C.世界日益成为一个相互依存的整体
D.没有一件事是一个国家可以独立完成的
4.据美国一项研究结果显示:全球垃圾邮件每年消耗的能源总计为330亿度电。其“碳足迹”相当于310万辆小汽车的碳排放总和。平均一封垃圾邮件会造成0.2~0.3克的二氧化碳排放量。这给青少年的启示是(  )
A.尽量不发垃圾邮件
B.严厉打击发送垃圾邮件的行为
C.低碳生活要从小事做起
D.树立节能环保的可持续发展意识
二、简答题
5.叙利亚危机自从2011年3月15日爆发至今,已经持续整整3年。3年的冲突让原本平静的叙利亚爆发“21世纪最严重的人道主义灾难”,十几万人丧生,900万叙利亚人流离失所,沦为难民。
(1)叙利亚危机说明人类面临什么问题
(2)你认为如何才能解决叙利亚危机
第一课时 世界文明,人类财富 文明交流,和谐共进
自主预习
财富 精神财富 两百 两千 地理位置 经济生活
民族情感 人类智慧 财富 息息相通 真诚 友爱
世界其他文明 中华文明 科学技术 繁荣进步 平等尊重 信仰 习俗 差异 特点和长处
课堂探究
探究点1 剖析:解答时应从世界文明的多样性方面组织答案:世界文明具有多样性的特点,主张引进洋节是尊重世界文明多样性的表现。
答案:(1)文化是民族的,更是世界的,各民族文化都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。引进洋节是尊重世界文化的表现。
(2)引进西方洋节,有利于促进不同民族文化之间的交流,吸收西方文化中的优秀文化,发展本民族文化,促进世界文化的繁荣。
探究点2 剖析:本题综合考查文明交流,和谐共进的这一知识点。第(1)问可从文明存在差异而导致矛盾或冲突方面回答;第(2)问从尊重、包容等角度回答。
答案:(1)世界不同的文明各有特点,存在着差异,文明之间的接触碰撞就可能导致矛盾或者冲突。
(2)学会尊重别人的特点和长处,真诚友好、不卑不亢。不同文明之间相互尊重,相互学习,相互包容,求同存异,尊重多样性,促进共同繁荣。
当堂达标
1.B 本题考查“世界文化的特点”。世界文化有以下特点:多样性、丰富性、差异性。①②③的说法都是正确的;④的说法不符合题意。
2.A 不同国家和地区的风俗习惯是不同的,题干中介绍的不同国家见面的礼仪说明了世界文化的多样性、丰富性和差异性,因此①②正确,③④的说法明显是错误的。
3.A 本题以国际孔子文化节活动作为背景材料,考查文化活动的影响。举办国际孔子文化节对于我国文化及社会的发展会产生积极的影响,①②③的说法正确;④的说法夸大了国际孔子文化节活动的影响,故应排除。
4.ACD 面对不同国家、不同种族、不同文化背景的人们,要学会尊重别人的信仰和习俗,包容别人与我们的差异,欣赏别人的特点和长处,真诚友好、不卑不亢、自尊自信。因此选项A、C、D说法正确;如果缺乏足够的沟通和交流,容易产生冲突,因此选项B的观点错误。
5.解析:本题考查对对待外来文化的态度的理解。设问具体明确,根据所学知识回答即可。
答案:(1)不同的文明之间平等尊重,对话交流,相互包容,相互学习,就能实现和谐相处,带来共同的繁荣。
(2)面对不同国家、不同种族、不同文化背景的人们,要学会尊重别人的信仰和习俗,包容别人与我们的差异,欣赏别人的特点和长处,真诚友好、不卑不亢、自尊自信。
第二课时 生活在相互依存的世界
自主预习
国界 遥远 息息相关 相互依存 和平发展 繁荣进步 共同面临 携手合作 全球视野 和平繁荣 美好的明天
课堂探究
探究点1 剖析:本题以时政材料作为背景,意在说明世界各国相互依存的程度越来越明显,解答时应从人类命运息息相关的表现角度组织答案。
答案:材料说明世界各国应该相互依存。全球化的发展使各个国家、民族的联系越来越紧密,世界各个国家和所有人民应携起手来,共同应对各种挑战,共同分享发展机遇,为世界的共同发展作出自己应有的贡献。
探究点2 剖析:地球的可持续发展关系到每个人的生存与发展,所以关怀地球是我们每个人的责任。措施要具体可行,围绕“关爱地球”展开。
答案:(1)树立节约资源、保护环境的意识,积极宣传保护资源和环境的知识;(2)从身边小事做起,做力所能及的事,为保护资源和环境作贡献,在生活中落实维护环保行动;(3)积极参加公益活动,同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
当堂达标
1.C 科技的发展使人们对世界有了更多的了解,也可以说现代科学技术把世界带到我们身边,C的说法正确;其他选项不符合题意。
2.B 通过材料不难得知我国为世界环境、和平及经济发展作出了杰出的贡献,可以看出我国在国际舞台上发挥着非常重要的作用,树立起了良好的形象,①③④的说法正确;我国现在仍是发展中国家,②说法错误。
3.C 波音系列飞机由诸多国家共同制造出来,不难看出随着社会的发展,各国之间的经济联系日益紧密,世界日益成为一个相互依存的整体,C是正确的。
4.CD 资源问题是人类共同面临的难题之一,青少年也应尽一份力,为节约资源作贡献,C、D中的做法正确;我们不能发垃圾邮件,而不是尽量不发,A错误;青少年没有打击发垃圾邮件的权力,B的说法错误。
5.解析:本题以国际时事为背景,考查人类的命运息息相关这一知识点。3年的冲突让原本平静的叙利亚爆发“21世纪最严重的人道主义灾难”说明人类面临战争与安全问题;解决这一问题需要各方携手合作。
答案:(1)叙利亚危机说明人类面临战争与安全问题。
(2)叙利亚危机的解决,不是哪一个国家、哪一些人单独努力就可以做到的,它需要世界各个国家和所有人民携手合作,共同应对。

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