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2025年秋季学期广西示范性高中高一期中联合调研测试
A,甲乙丙三种细更可镜分别取自源菜、小鼠、蓝细菌
B。丙相胞能遗行光合作用，因为其细能内含有与光合作用有矢的色素
C。甲细胞和丙细胞在结构上主要的区别是有无以极膜为界限的细胞核
生物学
D,丁细虑不能进行光合作用，很可能是大肠杆菌或者支原体等异养生物
5.我国农学家贾思就所著（齐民要术）记载：“凡五谷种子，恐椰则不生，生着亦寻死。”
意思是种子如果受清发霉就不会发芽，即使发穿也会很快死亡，下列叙述错误的是()
本议落满分100分，考试时间75分钟
A,农业生产中，种子储藏需要千燥的环境
注意事项：
B。种子受湖导致细图内结合水比例升高，自由水比例降低，细胸代谢减烈
】.答《前，专生务必将自己的姓名、准者征号填写清楚。将条形码准响粘贴在条形码区
C.
霉菌在种子上大量紧殖，消耗了种子的营养物质，不利于种子正常萌发
城内。
D。发霉过程中，微生物代潮产生的有害物质可能抑制种子萌发相关酶的活性
2选棒题必须使周2B铅笔，填涂：非选择题必须使月05毫米黑色字缝的签字笔书写，字
6,在一定条件下，斐林试剂可与葡糖反应生成砖红色沉淀，去豫沉淀后的溶液适色变浅。
体工整、笔连清楚，
测定其吸光值可用于计算葡着糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述正
3请按题子顺序在各题目的答题区城内作答，超出答题区书写的答裳无效：在草码纸、
确的是(
试题泰上答题无效。
样本
⊙
③
④
4.保持卡面清洁，不要斯叠、不要弄被、开蚊，不准使月涂改液、修正带、制热刀。
一、单项选择题（每题只能选出一个符合题目要求的选项。小2题每题2分，1316题每题4
吸光值
0.6160.6060.59505830.5710.56
分，共60分)
葡简糖念量(mg/mL)
0
01
02
03
0.4
05
1.下列关于绍胞学说及其建立，叙述正确的有几项()
①细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发有雨来，并由细胞和细胞产物所构成
A.
斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀
②细胞学说揭示了动植物的统一性，侧明了生物界的统一性
B.
表中数据中，吸光值与样本的葡萄糖含量且正相关
③细胞学说便人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
C.若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量大于0.4mgmL
④德国的数尔肖的名言“所有的细愈都米潭于先前在在的细跑”至今仍未板推和
D。在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
7.对蛋清溶液做如下两种方式的处理：
2,某同学为了对所学知识进行归钠，绘制了如图所示的关系简图。下列有关叙述正确的是
蛋清溶液@加入二有蛋白质新出②加入蒸信本蛋白质溶解，得到溶微甲
A.若①表示摇腹生物、②表示原核生物，则直商都属于③
B.若①表示生物、②表示细胞生物，则③类型不存在
①
蛋清溶液@靠满。净想有蛋白获析出@加入蛋白盟蛋白质洛解，得到活液乙
C.
着①表示细酯生物、②表示单细胞生物，则真核生物都属于③
下列有关分析错误的是《)
D,若①表示代谢类型、②表示自养型，则细菌都属于③
A.经①②过程处理，蛋白质的空间结构及肽键没有速到破环
3.科学家们可以将研究一种生物所得到的知识应用于其他生物，并将这类生物称为“模式生
B.经③④过程处理，分别酸坏了蛋白质的空间给构及肽键
物”，如：端菌体（病毒）、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥（植物）、小白鼠等生物，它们通
C.
常具有个体较小、容易培养、操作简单、生长繁殖快等特点。下列关于“模式生物”的描
经处理后肽链数目乙溶液中的可能增多，甲溶液中的可能不变
D.向甲乙两溶液中加入双蹄服试剂，甲变紫乙不变紫
述正确的是(
8.如图是构成核酸的两种核台酸及核苷酸链(N表示某种碱基).下列叙述正确的是(
A。以上生物都有细胞结构，霉有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的结构
B.大肠杆随、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁
C.“模式生物”的面究和其生合活动能体现生命活动离不开细图
D。“模式生物”能体现细胞的多样性，但不能体现妇胞的统一性
4.下表为四种细侧的部分结构、功能信息。下列叙述槽误的是(
细他及械糖体做便光合作周
磷酸
p
甲
A。大肠杆南细胞中碱基种类有8种
B.若丙中N为T,则丙的基本组成单位是乙
人
C.
若丙中N为U,则A所在的核苷酸为酸膜岭核糖核苷酸
(注：“”表示存在请站构，””表示不存在适结构)
D。汽核细胞和原核细腹的遗传物质都由乙构成
高一生物学成越蒂1页（共8面）
高一生物学认题，第？属人共我五山

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