资源简介

元培中学2025 学年第一学期八年级期中学情评估
科学试题卷
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。
2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
选择题部分
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)
1.唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。诗人能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，分别是依据声音特性中(▲)
A.音色和音调 B.音调和音色 C.音调和响度 D.响度和音色
2.如图，指压板是常见的游戏道具。当脚踩在指压板上时，游戏者会疼痛难忍，游戏者感受展板的软硬程度和形成痛觉的部位分别是(▲)
A.皮肤神经
B.神经皮肤
C.皮肤大脑
D.大脑皮肤
3.敲打桌面时，桌面被敲响的同时手会感到疼。使手疼痛的力的施力物体是(▲)
A.手 B.地面 C.桌面 D.地球
4.在图中甲、乙虚线方框内各放置一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则( )
A.图甲中放凸透镜，图乙中放凹透镜
B.图甲中放凹透镜，图乙中放凸透镜
C.图甲、图乙虚线方框中都放凸透镜
D.图甲、图乙虚线方框中都放凹透镜
5.如图所示，属于减小压强的是(▲)
6.如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是(▲)
A.推书柜时，先将柜中的书移出
B.行李箱下装有滚轮
C.自行车脚踏板凹凸不平
D.机械手表保养时上油
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7.雨后的夜晚，当迎着月光时，为了避让水洼，不要走地面上较亮的地方，下列光路中正确的是(▲)
8.如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计，其数值的单位是“kg/cm ”，表示 1cm 的受力面积上，所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小。若g取10N/ kg, 则 1kg/cm 相当于(▲);
B. 1×10 Pa
9.下列能说明“液体可以传播声音”的事例是 (▲)
A.打开水龙头听到“哗哗”的流水声 B.听到雨滴打在雨伞上的“哒哒”声
C.水中的鱼被“沙沙”的脚步声惊跑 D.雷雨交加的夜里听到“隆隆”的雷声
10.如图所示，小海同学在“探究光的反射规律”实验时，利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实验，他将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。下列说法中正确的是(▲)
A.①号光线为蓝色 B.红光的入射角为90°
C.利用该装置进行实验时，纸板不需要垂直于平面镜放置
D.将纸板 B沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，表明反射现象消失
11.如图甲为一块木质的玩具积木，该积木等同于由四个相同正方体组合而成。将其按不同方式放在水平桌面上，对桌面压强最小的是 (▲)
12.如图所示，运动员从蹦床向上运动过程中，以下说法正确的是(▲
A.离开蹦床后仍受向上的作用力
B.离开蹦床后运动状态一直改变
C.达到最高点时处于平衡状态
D.到达最高点时不具有惯性
13.如图，人在水中看起来会变短，解释这一现象的光路是 (▲)
A.B.C.D.
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14.为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，同学们做了如图所示的实验。第一次(如图甲)，甲、乙两人站在地上分别用 100N的拉力，结果两人正好处于相持状态；第二次(如图乙)，甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100N的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，整个过程中不计绳及弹簧秤的自重。则下列说法正确的是 (▲)
A.甲中弹簧测力计的示数等于 200N
B.乙中弹簧测力计的示数等于 100N
C.甲中弹簧测力计受力不平衡
D.乙中弹簧测力计受力不平衡
15 如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，其底面积 现将甲和乙分别沿水平方向切去同样高度的一段，剩余部分对水平面的压强相等。则原来甲、乙两物体对水平面的压强p甲、p乙的大小关系为(▲)
A. p甲>p乙
B. p甲C. p甲=p乙
D.无法确定
非选择题部分
二、填空题(本大题7小题，共40分)
16.(4分)近年来，骨传导耳机(如图1)越来越受到户外运动爱好者的青睐。
(1)骨传导耳机传出的声音可以不经过人的外耳道而通过颅骨进行传播，这样可以减少对图2中结构② ▲ (填名称)的损伤。这也说明 ▲ (填“气体”“液体”或“固体”)可以传声。
(2)无论是佩戴传统的入耳式耳机还是骨传导耳机，结构③在接收到声音信号后，都会将声波的刺激传到内耳，刺激⑥ 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过⑤ ▲ 传给大脑的听觉中枢，从而产生听觉。
17.(6分)如图所示，站在平面镜前的小科以 1m/s的速度远离平面镜走了2s，他在平面镜中像的大小 ▲ ：填“变大”“变小”或“不变”)，像相对于小科距离变化了 ▲ m。周围的同学从各个方向都能看见小科本人，是因为光照到小科身上，发生了 ▲ (填“漫”或“镜面”)反射。
18.(6分)如图甲所示，小科用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向 ▲ (填“左”或“右”)，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了 ▲ (填“增大”或“减小”)摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N 的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为 ▲ N。
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19.（6分）根据要求完成以下问题
(1)如图甲，物体AB放在平面镜前，请作出物体AB 在平面镜中所成的像。
(2)如图乙，苹果静止在水平面上，请在O点画出苹果所受重力G和支持力 F的示意图。
20.(6分)小科在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示。这根弹簧的原长是 ▲ cm，弹簧在受到3N的拉力时、弹簧比原来伸长了 ▲ cm。根据此图可以得到的结论是 ▲ (与出一个即可)。
21.(6分)为了研究液体内部压强的特点，现将两个完全相同的压强计进行了改进，当两探头置于空气中时，U形管液面相平，现将两探头分别放在甲、乙容器内密度分别为ρ 和ρ 的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管中的位置如图所示。则左侧探头受到液体压强 ▲ 右侧探头受到液体压强，此时ρ ▲ ρ ，(以上两空均填“>”“<”或“=”)若使U形管中的液面再次相平，应 ▲ .(填“增大”或“减小”)甲容器中的探头在液体中的深度。
22.(6分)小科自制了一个如图甲所示的简易投影仪，在可调范围内推拉纸盒，可以在白墙上看到如图乙所示放大的 ▲ (填“虚”或“实”)像，此时必须将手机以甲图中的 ▲ (填“A”或“B”)方向放置,且手机到凸透镜的距离可能是 ▲ (填“8”“15”或“25”) cm。
三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分)
23.(8分)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了便于观察实验现象，应选择在较 ▲ (填“亮”或“暗”)的环境中进行实验。
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(2)实验时，将玻璃板竖立在铺有纸的水平桌面上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，将外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼在玻璃板的 (填“前面”或“后面”)观察，直至蜡烛B和A 的像完全重合，这说明像和物的 相等。
(3)如果实验中玻璃板没有与水平桌面垂直，下列说法正确的是 ▲ (填序号)
①蜡烛A 不能成像
②透过玻璃板看不见蜡烛 B
③所成的像与蜡烛A 关于镜面不对称
④无论在桌面上如何移动蜡烛B，始终无法与蜡烛A 的像完全重合
24.(8分)如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。
(1)每次都让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了让小车每次滑行到斜面底端时具有相同的 ▲
(2)如图乙是小车(带有传感器)在不同表面运动的v—t图象，其中属于在木板上运动的图线是 ▲ (填字母)；进一步推理：在光滑水平面(受到阻力为0)上滑行的小车，它将做 运动。
(3)假设小车滑出木板瞬间，所受的力全部消失，如图丙，小车的运动轨迹是 (填序号)。
25.(8分)在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给A、B两小组分别提供了铁质和铝质钩码若干，利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
(1)使用弹簧测力计前应先 ▲
(2)A小组利用铁质钩码在某次测量的弹簧测力计如图甲所示，该弹簧测力计的分度值是 ▲ N.多次实验后根据实验数据绘制了如图乙所示的G—m图象，可以得出的结论是 ▲ 。
(3)小科将A、B两组所得的实验数据绘制在问一张坐标图上，则正确的是 ▲ (填“A”“B”或“C”) 。
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26.(8分)在探究近视眼成因与矫正的主题实践中，某小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，通过注射器向橡皮膜中注水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图1。
(1)将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ▲ 完成后，将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像。
(2)用注射器向水透镜里加适量的水，此时屏上的像变得模糊，与图2中 ▲ (填“甲”或“乙”)成像情况相同。
(3)选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，配戴的眼镜是 ▲ (填“凹”或“凸”)透镜。
(4)飞秒近视手术是一种新型的近视矫正技术。该手术削去眼角膜上的一部分组织，相当于在角膜上“制做一副镜片”，从而达到矫正近视的目的。用飞秒近视手术矫正视力后，以下会发生改变的是 ▲ (填字母)。
A.物体成像的位置
B.经过眼球折光系统所成像的性质
C.折光系统(由角膜和晶状体组成)的焦距
27.(8分)小科发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。
(1)由此猜想：滑动摩擦力的大小可能与 ▲ 有关。于是小科利用长木板、毛巾、木块，以及弹簧测力计做了如图甲、乙所示的实验。
(2)实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据 ▲ 的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。
(3)小科还发现，汽车速度越快，越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他改进探究实验的装置，如图A所示，电动传送带做匀速运动，当木块相对地面静止时，弹簧测力计的示数如图B所示。(忽略滑轮的摩擦)
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①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为 N。
②小科改变传送带速度，根据实验数据绘制的速度与时间 (v→)和拉力与时间(F一t)的关系图象，如图C、D所示，分析图象可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无关，理由是 ▲ 。
四、综合题(本大题有5小题，共35分)
28.(6分)如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置。应该把小车放在较 (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上；当左、右两盘中的砝码质量相等时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 对平衡力的作用。某次实验中发现左盘中的砝码质量为0.5千克，右盘中的砝码质量为0.4千克，但是小车仍然保持静止，此时桌面对小车的摩擦力为 ▲ N。 (g取10N/ Kg)
29.(5分)将一个底面积为 的金属块放在水平地面上，用一个竖直向上的力 F拉它，金属块脱离地面后匀速运动了一段距离。拉力 F随时间变化的图象，如图所示。求：(g取10N/ Kg)
(1)金属块的质量。
(2)拉力 F作用在金属块第3 秒时，金属块对地面的压强。
30.(8分)(1)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢底部固定放置了一个装有水的玻璃瓶、水中有一个大的气泡。在某时刻，发现小球向右摆动，如图甲所示，可判断小车在 ▲ 填“加速”或“减速”)，同时，水中的气泡会向 ▲ (填“左”或“右”)方向移动。
(2)头枕和安全带都是汽车中必不可少的安全设施，如图乙。安全带和头枕都能防止汽车发生事故时因惯性造成伤害，其中系安全带 ▲ 填“能”或“不能”)减小人的惯性：头枕主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害 答： ▲ (填字母)
A.紧急刹车 B.前方碰撞 C.后方追尾 D.左右转弯
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31.(8分)新能源汽车相比普通燃油车，除了节能和环保外，还具有许多更科技性的功能，所以越来越受消费者们的喜爱。
(1)汽车抬头显示(简称HUD)利用平面镜成像原理，使水平显示器上的行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方，驾驶员不必低头就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息，部分光路如图甲所示。则挡风玻璃与水平面夹角为 ▲ 度最宜。
(2)不少新能源车配备超声波雷达和激光雷达实现智能驾驶。前者发射的是人耳听不到的高频声波，适用于近距离低速探测，而后者发射的是激光脉冲，可提供高精度三维建模。不管是哪种雷达，它们在工作时都能“看到”周围的路况，实时感知车辆的位置，相当于人眼结构(如图乙)中的 填序号)。如果要在月球车上使用，应选择 A (填“超声波”或“激光”)雷达装置。
(3)如图丙所示是某品牌“新能源汽车”，汽车总质量为1.3t(包含司机)。司机驾驶该新能源汽车在平直公路上匀速行驶，汽车行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍。求汽车行驶过程中受到的牵引力的大小。(g取 10N/Kg)
32.(8分)某小组在探究光的折射规律时意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而只剩下了反射光，如图甲所示。老师说这是光的全反射现象，于是他们从网上查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表：
入射角α 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角β 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90°
(1)分析表中数据可知当光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而 ▲ .(填“增大”或“减小”)。
(2)当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失，只有反射光线，这种现象叫做全反射。当入射角> 时，就发生了全反射现象。
(3)为了更好的研究全反射现象，该小组同学又制作了个“水流光纤”，如图乙。若实验成功，预期能观察到的实验现象为 ▲ 。实验中随着瓶内液面下降 出水管流出的水越来越靠近瓶身，说明 ▲
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参考答案
1-15、ACCAA DBDCA DBDBC
16、鼓膜 固体 耳蜗 听觉神经
17、不变 4 漫
18、右 增大 50
19、图略
20、2 3 一定范围内，弹簧受力越大，伸长的长度越长
＞ ＞ 减少
实 A 15
暗 前面 大小 ④
速度 a 匀速直线 ③
调零 0.2 重力与质量成正比 C
同一高度 甲 凹 AC
接触面粗糙程度 二力平衡 3.4 速度增大时，滑动摩擦力保持以不变
光滑 二 1
8kg 5000pa
减速 左 不能 C
45 ④ 激光 1300N
增大 41.8° 水流接触水盆的位置有激光光斑 液体压强与液体深度有关

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