2.1 平等待人 学案

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2.1 平等待人 学案

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第二课
平等待人
第一课时
【生活观察】
●生活现象:
在重庆,一位农民工从一辆印有“室内粉刷”logo的工作车下来后,上了825路公交车。在他面前就有个空位,但他并没有立即坐下,而是等车辆行驶后,见没有人去坐,他才小心翼翼地在座位上坐了下来,并且只坐了一半身子。
“你穿得这么脏,就不应该坐公交车,应该自己走路回家!”突然,一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工,指责其影响市容。当时车上的其他乘客无不对这名老太的话感到愤怒,“真正影响市容的是这名老太!”
●问题探究:
1.这则材料反映了什么问题?
2.
你是如何认识现实中的差异的和不平等现象的?
3.这则材料给你什么启示?
●学习要求:
1.学习方式:学生先独立阅读教材,自主学习,然后在自主学习的基础上,就自己不懂的问题向同组同学请教,或讨论完成。
2.学习内容:学习教材第44页“尊重平等人格”和第45页
“正确认识现实中的差异和不平等”。
3.学习重点:认识人格的平等及如何做到尊重他人、平等待人,正确认识现实中的差异和不平等。
【课堂体验】
●知识体验:
1.背后议论、取笑有残疾的同学的行为是(
)
①不尊重残疾同学的表现
②侵害了残疾同学的平等权
③是一种不道德的表现
④应受到刑罚处罚的行为
A.①②
B.①②③④
C.②④
D.①②③
2.平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是(
)
①平等主要是指公民在人格和法律地位上平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是等贵贱,均贫富
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
3.下列做法违背人格平等精神的有(
)
①某工厂拒绝雇佣女工
②某校拒绝农民工子女入学
③某幼儿园只招聘男老师
④政府给下岗职工进行再培训
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
4.德国有句谚语:“高贵的血和普通的血都是一样的颜色”这句话的意思是(
)
①人们不应有贵贱之分
②每个人在人格上都是平等的③尊重他人就是尊重自己
④社会不存在差异
A.①②
B.①④
C.②④
D.①②③
5.要做到平等待人,这就要求我们(
)
①以真诚友善的方式对待他人
②真诚的帮助处境不佳的人③为那些有困难的人提供力所能及的帮助和支持
④只有不歧视他人就可以了
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
第二课时
【生活观察】
●生活现象:
近日,重庆市某大学最近组织的女大学生就业情况调查显示,女大学生就业面临的最大困难是性别歧视。调查数据显示,目前约70%的女大学生认为在求职过程中存在男女不平等。此外,在调查中,四成以上的女大学生认为政府机关和事业单位存在性别歧视。其中,在歧视情况排名中,政府机关居于首位,其次是事业单位,第三是国有企业。
●问题探究:
1.
女大学生认为在求职过程中存在男女不平等,用人单位存在性别歧视说明他们缺乏什么道德品质?
2.
结合材料所述现象,请谈谈你对现实生活中的差异和不平等现象的认识。
3.
请你就“消除歧视,平等待人”提出合理化建议。
●学习要求:
1.学习方式:学生先独立阅读教材,自主学习,然后在自主学习的基础上,就自己不懂的问题向同组同学请教,或讨论完成。
2.学习内容:学习教材第45页“消除歧视,平等待人”。
3.学习重点:如何消除歧视,平等待人。
【课堂体验】
●知识体验:
1.2006年6月,海南省三亚市某医院在面向社会公开招聘护士时,特别规定了身高不得低于158厘米的标准,引起众多市民的质疑,你如何看待医院的这种做法?(

A.适者生存,是竞争的真谛
B.符合法律的规定
C.就业歧视
D.可以理解,护士代表着医院的形象
2.社会生活中,常有这么一些人,习惯将人分成三六九等来对待,这种行为很令人反感,因为(

A.这些人平时也得不到别人的尊重
B.这些人心中缺乏对他人人格的尊重
C.这些人容易得势
D.这些人的人际关系比较差
3.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”你对这句话的理解是(

A.每个人都有相同的天赋
B.人格有贵贱之分,是不平等的
C.人格没有高低贵贱之分,都是平等的
D.皇帝和鞋匠都有灵魂
4.下列对社会中的不平等现象,认识错误的是(

A.清除不平等就是要消除差异
B.不平等是落后和愚昧的表现
C.差异和不平等现象可能成为歧视态度的根源
D.不平等是由人们之间的各种差异造成的
5.能做到在待人接物时不卑不亢,自然而然地对各种人抱以同样的尊重态度的出发点是(

A.发自内心地对他人人格的尊重
B.有客观的实事求是的态度
C.摒除陈腐观念
D.认清歧视的错误和危害
●应用体验:
某校八年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果:
看不起学习成绩差的同学的
28人
认为农村来的同学土的
24人
只喜欢与家庭条件好的同学交往的
17人
只愿意与追求时尚的同学相处的
8人
嘲笑有残疾的同学的
5人
(1)上述调查结果反映了什么问题?
(2)经过调查,同学们发现问题确实还比较严重,他们决定向学校领导提出关于加强中学生平等待人教育的建议。你认为他们的建议应该主要包括哪些内容?
(3)同学们准备在班内开展一次“加强平等教育,营造和谐校园”的主题班会活动。
这次班会的主题可以是:
这次主题班会的活动形式可以是:
这次活动的意义是:

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