资源简介

甘肃省陇南市礼县2025-2026学年九年级上学期周期学业能力评鉴道德与法治历史试卷-初中道德与法治
1．（2025九上·礼县期中）江海奔流，昼夜不息。四十多年前的珠海是一个贫穷落后的边陲小镇，1980年被划为经济特区后，乘着改革开放的春风，逐步发展成一座现代化花园式海滨城市，人民幸福感持续增强。珠海只是改革开放让中国腾飞的一个缩影。这充分说明改革开放是（　　）
①中国特色社会主义最本质的特征 ②决定当代中国命运的关键抉择
③我国的强国之路、富民之路 ④中国共产党的初心和使命
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2025九上·礼县期中）“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”下列成就能够有力地体现党和国家在这方面不懈追求的有（　　）
①新能源汽车的年产量首次突破1000万
②DeepSeek以创新自信叩响科技强国之门
③2024年退休人员基本养老金实现20连涨
④全国跨省异地就医直接结算惠及上亿人次
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2025九上·礼县期中）人类的历史，是一部创新史。创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路。关于创新，下列说法正确的是（　　）
①创新是改革开放的生命
②创新让我们的生命充满活力
③创新是引领发展的唯一动力
④创新可以解决生活中的所有问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2025九上·礼县期中）运用3D仿真设计工业软件，服装设计周期从30天压缩至3天；通过数字化采收，茶叶生产企业效率提升30%，成本降低20%……不少中小企业插上数字化翅膀后效率大幅提升，效益明显改善。这告诉我们（　　）
A．制度的创新促进公平正义 B．知识的创新推动社会进步
C．技术的创新促进生产力发展 D．理论的创新提供新的思想
5．（2025九上·礼县期中）某中学20多名同学组建了一个“随手拍”群聊，随手拍下街头的非法小广告，传送给城管部门。城管部门接到照片核实后，对违法行为人给予处罚。同学们的这一做法属于（　　）
A．民主协商 B．民主选举 C．民主决策 D．民主监督
6．（2025九上·礼县期中）我国的基本政治制度包括（　　）
①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．（2025九上·礼县期中）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识。下列做法中，有利于增强民主意识的是（　　）
①在网络上随意地发表各种言论和观点
②按照宪法原则和精神参与民主生活
③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
④积累民主知识，形成尊重、宽容、批判、协商的民主态度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．（2025九上·礼县期中）习近平总书记在讲话、著作中，常常引用古代典籍中的经典名句，用中国经典讲“中国经验”，以中国道理说“中国道路”。以下习近平总书记的用典旨在强调（　　）
盖君子之为政，立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。
A．政府必须做到仁爱为民 B．法治要求实行良法之治
C．法治比德治更加重要 D．法治要求严格执行法律
9．（2025九上·礼县期中）党的二十大报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。这是因为（　　）
A．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
B．走中国特色社会主义法治道路只需要坚持全面依法治国即可
C．全面依法治国是实现社会公平正义的唯一方式
D．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
10．（2025九上·礼县期中）中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于（　　）
①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化
③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2025九上·礼县期中）近年来，“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方服饰的设计元素，这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流相结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要（　　）
①积极继承革命文化，发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外文化交流，兼收并蓄，交流互鉴
④大力弘扬中华民族所有文化，高扬民族精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．（2025九上·礼县期中）中华文化源远流长、博大精深。下列能体现中华文化源远流长的是（　　）
①故宫、长城等众多历史建筑
②孔子、孟子等思想家的智慧
③京剧、昆曲等传统艺术形式
④情人节、圣诞节等传统节日
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2025九上·礼县期中）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。下列与社会主义核心价值观公民层面要求一致的是（　　）
①一诺千金，言而有信
②赠人玫瑰，手有余香
③国家富强，人民富裕
④生而平等，反对特权
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
14．（2025九上·礼县期中）中华民族精神是中华民族生生不息的强大精神支柱。下列能体现中华民族精神中自强不息精神的是（　　）
①“愚公移山”②“立木为信”
③“大禹治水”④“卧薪尝胆”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
15．（2025九上·礼县期中）从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人的新梦想，“盼环保”“求生态”的原因是（　　）
A．生态问题成为我国的中心工作
B．中国特色社会主义进入新时代
C．我国的环境恶化问题已无法遏制
D．我国生态环境形势仍不容乐观
16．（2025九上·礼县期中）2024年9月11日，习近平总书记在甘肃省兰州市黄河兰州中山桥段考察时指出，推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实。大保护是大发展的前提，绿水青山就是金山银山。对此，以下做法符合材料主旨的是（　　）
A．大力开发资源，缓解资源短缺压力
B．大兴土木，大力开发各地旅游资源
C．重视对黄河流域的生态保护和修复工作
D．扩大对外开放，大力发展经济
17．（2025九上·礼县期中）央视针对垃圾分类的一则公益广告中，提出“混=浪费+污染，分=节约+环保”。这则公益广告意在提醒我们（　　）
①学习垃圾分类，提高环保能力
②减少垃圾总量，建设政治文明
③变废为宝，循环利用资源
④学会绿色生活，杜绝资源开发
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
18．（2025九上·礼县期中）从青藏高原到东海之滨，万里长江生机盎然；从北上广深到城镇村寨，蓝天、碧水、绿地、国家公园刷屏“朋友圈”持续改善的生态环境令人心旷神怡。这表明我国（　　）
①坚持走绿色、循环、低碳发展之路 ②坚持以保护生态环境为一切工作的中心
③坚持绿水青山就是金山银山理念 ④践行绿色发展理念，实现经济的高速发展
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
19．（2025九上·礼县期中）2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该法规的实施有利于（　　）
A．为保障国家水安全提供技术保障
B．形成全社会节约用水的良好风气
C．根本上解决我国水资源供需矛盾
D．净化水源，提高饮用水安全
20．（2025九上·礼县期中）长江禁渔五年来，退捕渔民安置保障有力，禁捕水域管理秩序平稳，水生生物资源恢复向好，长江十年禁渔工作取得重要阶段性成效。这得益于（　　）
A．我国已实现人与自然和谐发展
B．我国遵循自然规律，坚持人与自然和谐共生
C．自然界的自我修复能力日益增强
D．我国坚持发展的根本目的在于守护绿水青山
21．（2025九上·礼县期中）【人民当家作主】
2025年全国两会，“银发经济”成为热词。政府工作报告提出：“积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制，大力发展银发经济。”
关于养老的“社区议事会”：成都市锦江区沙河街道双桂路社区60岁以上的老人占比约十分之一，养老服务需求突出。社区两委成员、各小区居民代表、物业运营方等10余人参加了会议。经过大家现场协商表决，初步达成意见：增加早餐供应，在有条件的小区内增设早餐熟食区……
关于养老的“定价听证会”：根据《中华人民共和国价格法》《政府制定价格行为规则》规定，经研究，丽江市发改委决定召开丽江市公办养老机构床位费及护理费定价方案听证会。
（1）老年人养老问题日益突出，结合所学知识，说说多个地区采取“社区议事会”“定价听证会”等形式来讨论、解决养老问题，反映了社会主义民主的哪些特征。
（2）除了社会听证制度，公民参与民主决策的有力保证还有哪些？
22．（2025九上·礼县期中）【法治建设】
2025年6月，我国新修订的反不正当竞争法通过，其对知识产权保护发挥着重要的作用。
让我们来看看其修订的过程：党中央高度重视强化反不正当竞争工作，习近平总书记多次作出重要指示批示……为贯彻落实党中央决策部署，反不正当竞争法修订列入2024年度立法工作；2024年12月25日，反不正当竞争法（草案）征求意见，社会公众可以直接登录中国人大网或国家法律法规数据库提出意见；2025年6月27日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法。
（1）从反不正当竞争法的修订过程中，我们可以看出，建设法治中国，要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、①　 　、②　 　有机统一。
（2）法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期系统的工程，需要我们每一个中国人的努力。学校准备开展校园法治文化宣传活动，请你为本次活动设计两条宣传标语。
23．（2025九上·礼县期中）【传承中华文化】
明安草原是“草原英雄小姐妹”英勇事迹的发生地，被授予“红色草原”牌匾。当地政府充分挖掘“红色草原”影响力，构建“红+绿+旅游”的新发展格局，以实现高质量发展。
（1）当地政府大力挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹有何现实意义？
（2）作为青少年，我们应如何传承中华优秀传统文化？
24．（2025九上·礼县期中）【建设美丽中国】
我国面临着严峻的资源和环境形势。人均资源占有量远低于世界平均水平，且资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。同时，一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。
（1）面对严峻的资源和环境形势，我国应坚持什么基本国策和发展理念？
（2）“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，我国应该怎么做？
（3）为了建设美丽中国，我们青少年可以做些什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】改革开放
【解析】【分析】本题考查改革开放的相关知识。
①： 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，不是改革开放，故①说法错误；
②：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，材料中珠海的发展印证了这一点，故②符合题意；
③：改革开放推动我国走向富强，是强国之路、富民之路，与题干描述一致，故③符合题意；
④：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，不是改革开放本身，故④说法错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查改革开放的重要性。中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。
2．【答案】D
【知识点】坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】本题考查以人民为中心的发展思想。
①：新能源汽车年产量突破1000万，能推动相关产业发展，创造就业、促进经济，间接为人民幸福生活奠定基础，但未直接体现人民生活幸福，故①说法不符合题意；
②：DeepSeek叩响科技强国之门，更多是科技领域的突破，侧重于国家科技实力提升，未直接体现让人民过上幸福生活。故②说法错误；
③：养老金连涨直接提升老年人生活保障，体现对人民幸福的重视，故③说法符合题意；
④：跨省就医结算解决医疗难题，切实改善民生，故④符说法合题意。
故答案为： D。
【点评】这道题围绕“让人民过上幸福生活是头等大事”，考查对相关成就的理解。解题关键在于判断每个成就是否直接或间接体现党和国家为人民幸福生活的追求。
3．【答案】A
【知识点】创新引擎
【解析】【分析】本题考查创新的相关知识。
①创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，故①说法正确；
②创新让我们的生命充满活力，个人在创新实践中能不断突破自我，让生命更具创造力和活力，所以②正确；
③创新是引领发展的第一动力，而非“唯一动力”，说法过于绝对，所以③错误；
④创新可以推动问题的解决，但不能解决生活中的“所有问题”，说法过于绝对，所以④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查了创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。
4．【答案】C
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】本题考查创新的重要性。
C：3D仿真软件和数字化采收属于技术创新，直接促进生产效率提升和成本降低，体现了技术的创新促进生产力发展 ，故C符合题意；
A：题文中未涉及制度的创新促进公平正义 ，故A不符合题意；
B：制度的创新推动社会进步，故B说法错误；
D：知识的创新提供新的思想和方法，故D说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
5．【答案】D
【知识点】公民行使民主权利的方式
【解析】【分析】本题考查民主监督相关知识。A. 民主协商：强调通过平等对话、商量来达成共识，通常用于决策前的协商等场景，题干中同学们的行为并非民主协商；
B. 民主选举：涉及选举代表、领导人等，与题干中拍非法小广告的行为无关；
C. 民主决策：是关于重大事项的决策过程，比如政策制定等，题干行为不属于民主决策；
D. 民主监督：同学们随手拍非法小广告并传给城管部门，是对社会不法行为进行监督，促使相关部门依法处理，属于民主监督。
故答案为： D。
【点评】本题考查公民行使监督权这个知识点。 实行民主监督：从国家角度：有利于被监督者改进工作；从公民角度：有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
6．【答案】C
【知识点】民族区域自治制度；基层群众自治制度；爱国统一战线及多党合作；中国人民政协
【解析】【分析】依据所学可知，我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。故②③④符合题意；
① 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故排除①；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国的政治制度，考查理解能力。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；解答此题需要掌握基本知识，能够区分根本政治制度和基本政治制度。分析选项，做出正确选择。
7．【答案】C
【知识点】增强公民的民主意识
【解析】【分析】本题考查增强民主意识的相关知识。
①：在网络上应依法、有序地发表言论和观点，“随意地发表各种言论和观点”是错误的，不利于增强民主意识，故①说法错误；
②：按照宪法原则参与民主生活是依法行使民主权利的表现，符合增强民主意识的要求，故②符合题意；
③：依法参与公共事务并通过实践积累经验，是增强民主意识的有效途径，故③符合题意；
④：积累民主知识并形成尊重、宽容等态度，是塑造现代公民民主素养的必要条件，故④符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题围绕增强民主意识的途径，综合考查公民参与民主生活的要求。通过辨析选项正误，引导学生理解民主意识培养的规范路径。
8．【答案】B
【知识点】法治的要求
【解析】【分析】本题考查法治的要求。
B：“盖君子之为政，立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”强调制定良好的法律（“善法”）是实现国家治理的关键，直接对应“法治要求实行良法之治”，故B符合题意；
A：“仁政为民”侧重儒家的仁政思想，与强调良法的名句内涵不符，故A与题意无关；
C：题目未比较法治与德治的重要性，仅强调良法的作用，故C说法错误；
D：题目强调制定法律，而非法律的严格执行，故D与题意不符。
故答案为： B。
【点评】本题考查了德治和法治的关系这个知识点。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
9．【答案】D
【知识点】建设法治中国
【解析】【分析】本题考查全面依法治国。
A：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，这是全面依法治国的指导思想方面的内容，并非题干所问“全面依法治国关系党执政兴国等”的原因，故A不符合题意；
B：“只需要”表述错误，法治道路需要坚持党的领导，依法治国，人民当家作主相统一，故B说法错误；
C：“唯一方式”过于绝对，实现公平正义还有其他途径，故C说法错误；
D：题目强调全面依法治国的重要性，依据教材，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，直接对应题干所述关系，故D符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题考查了依法治国的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
10．【答案】A
【知识点】中华文化
【解析】【分析】①②.题文中，中国国家版本馆对各种典籍版本进行保藏，能够将中华民族历史上的珍贵文化遗产集中展示和妥善保护，让这些文化瑰宝得以传承和延续；通过对这些版本的解读、阐释和展示，可以让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的内涵和价值，从而促进传统文化的传承和发展，符合题意；
③.传统文化中有精华也有糟粕，我们应该学习和继承其中的优秀部分，不符合题意；
④.吸收和借鉴人类文明一切成果的表述过于绝对，我们应该吸收和借鉴人类文明的优秀成果，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查中华文化知识点。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
11．【答案】B
【知识点】传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题考查坚定文化自信的相关知识。①：题干围绕“新中式”服装，强调的是中华传统文化的传承与创新，以及中外文化交流，未涉及革命文化和社会主义先进文化，所以①不符合；
②：“新中式”服装融合传统与现代元素，让中国传统服装美学焕发新活力，体现了推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，所以②正确；
③：“新中式”服装吸纳西方服饰设计元素，将民族特色与国际潮流相结合，体现了推进中外文化交流，兼收并蓄、交流互鉴，所以③正确；
④：我们应弘扬中华民族优秀文化，而非“所有文化”，说法错误，所以④不符合。
综上，正确的是②③。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查文化自信的相关知识点。具体聚焦于在坚定文化自信的过程中，应如何对待中华传统文化以及中外文化交流。通过“新中式”服装的设计与发展这一案例，引导学生理解推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，以及推进中外文化交流、兼收并蓄、交流互鉴对于坚定文化自信的重要意义，以此检验对文化自信相关理论的掌握与运用能力。
12．【答案】A
【知识点】中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】本题考查中华文化源远流长的特点。①：故宫、长城等众多历史建筑，历经漫长岁月保存至今，见证了中华文化的悠久历史，能体现中华文化源远流长；
②：孔子、孟子等思想家的智慧，其思想传承千年，对中华文化发展影响深远，能体现中华文化源远流长；
③：京剧、昆曲等传统艺术形式，有着悠久的发展历史，是中华文化长期积淀的成果，能体现中华文化源远流长；
④：情人节、圣诞节是西方传统节日，并非中华文化的内容，不能体现中华文化源远流长。
故答案为： A。
【点评】这道题主要考查中华文化“源远流长”的特点这一知识点。通过列举不同类型的文化载体，引导考生判断哪些内容能体现中华文化历经岁月、绵延传承的“源远流长”特质，以此检验对中华文化基本特征及相关文化现象的理解与把握。
13．【答案】A
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】本题考查社会主义核心价值观的内涵。①：“一诺千金，言而有信”体现了诚信，符合社会主义核心价值观公民层面中“诚信”的要求， 故①符合题意；
②：赠人玫瑰，手有余香体现“友善”，属于公民层面友善的要求，故②符合题意；
③：“国家富强，人民富裕”体现的是社会主义核心价值观国家层面“富强”的要求，并非公民层面；
④：“生而平等，反对特权”更多涉及社会公平正义等理念，与社会主义核心价值观公民层面“爱国、敬业、诚信、友善”的要求不符。
故答案为： A。
【点评】这道题主要考查社会主义核心价值观公民层面的要求这一知识点。社会主义核心价值观在公民层面的要求是“爱国、敬业、诚信、友善”，题目通过列举不同的行为或理念，检验考生对公民层面这四个价值准则的理解与识别能力，从而判断哪些内容与公民层面的要求相契合。
14．【答案】C
【知识点】中华人文精神的内涵
【解析】【分析】本题考查中华民族精神中“自强不息”的具体表现。①：“愚公移山”体现了愚公面对困难，坚持不懈、努力奋斗的精神，符合自强不息的内涵；
②：“立木为信”体现的是诚信，并非自强不息的精神；
③：“大禹治水”中大禹为治理洪水，不辞辛劳、持之以恒，展现了自强不息的精神；
④：“卧薪尝胆”讲述勾践忍辱负重、发愤图强，最终实现目标，体现了自强不息的精神。
综上，①③④体现了中华民族精神中自强不息的精神。
故答案为： C。
【点评】这道题主要考查中华民族精神中自强不息精神的知识点。通过列举“愚公移山”“立木为信”“大禹治水”“卧薪尝胆”等典故，检验考生对“自强不息”精神内涵（自觉努力向上、永不松懈）的理解，以及对不同典故所体现精神的辨别能力，从而判断哪些典故契合自强不息的精神特质。
15．【答案】D
【知识点】我国的环境问题
【解析】【分析】本题考查我国生态环境问题的相关知识。A：我国的中心工作是经济建设，并非生态问题，该选项错误；
B：中国特色社会主义进入新时代是我国发展的历史方位，不是“盼环保”“求生态”的直接原因，该选项不符合题意；
C：“我国的环境恶化问题已无法遏制”这种说法过于绝对，我国一直在积极采取措施改善生态环境，该选项错误；
D：生态环境形势不容乐观是当前环境问题的直接体现，符合题干中“盼环保”“求生态”的现实原因，故D符合题意。
故答案为： D。
【点评】这道题主要考查我国生态环境相关知识点，聚焦于对我国生态环境现状的理解，以此分析人们“盼环保”“求生态”的原因，检验考生对我国生态环境形势等内容的掌握程度。
16．【答案】C
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查生态文明建设的相关知识。A：大力开发资源，若不注重可持续性，会破坏生态环境，不符合“大保护是大发展的前提”的主旨，该选项错误；
B：大兴土木、大力开发各地旅游资源，若过度开发，可能会对生态造成破坏，不符合生态保护的要求，该选项错误；
C：重视生态保护和修复直接契合材料中“推动黄河流域生态保护”的要求，故C符合题意；
D：扩大开放，发展经济，未体现生态保护的前提，未全面反映材料主旨，故D不符合题意。
故答案为： C。
【点评】这道题主要考查生态文明建设相关知识点，重点围绕黄河流域生态保护和高质量发展展开，检验考生对“绿水青山就是金山银山”理念以及生态保护与发展关系的理解，判断哪些做法符合推动生态保护、实现可持续发展的要求。
17．【答案】A
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查生态文明建设相关知识。
①：广告强调“分 = 节约 + 环保”，学习垃圾分类，能让我们更好地进行环保，提高环保能力，该表述正确，故①符合题意；
②：广告主要说的是垃圾分类，而非减少垃圾总量，且“建设政治文明”与垃圾分类无关，该表述错误，故②说法错误；
③：“变废为宝，循环利用资源”体现了垃圾分类对资源深度利用的作用，符合题干中节约和环保的理念，故③符合题意；
④：“杜绝资源开发”表述绝对化，不符合实际发展需求，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】这道题主要考查垃圾分类与生态文明建设相关知识点，聚焦于对垃圾分类意义的理解，通过公益广告中“混 = 浪费 + 污染，分 = 节约 + 环保”的表述，检验考生对垃圾分类在提高环保能力、促进资源循环利用等方面作用的把握程度。
18．【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查的是经济发展与生态环境保护。①：我国生态环境持续改善，体现出我国坚持走绿色、循环、低碳发展之路，该表述正确；
②：我国一切工作的中心是经济建设，并非保护生态环境，该表述错误；
③：生态环境的良好发展，表明我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，该表述正确；
④：我国践行绿色发展理念，追求的是经济的高质量发展，而非高速发展，该表述错误。
综上，①③正确。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查经济发展与生态环境保护的相关知识，围绕我国生态环境持续改善的现状，检验考生对绿色发展之路、“绿水青山就是金山银山”理念等内容的理解，判断我国在生态环境保护与发展理念践行方面的举措及体现的理念。
19．【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路；厉行法治
【解析】【分析】本题考查全面依法治国、走绿色发展道路。
A：《节约用水条例》属于行政法律规范，能提供制度保障，而非技术保障，该选项错误，故A说法错误；
B：法规的实施能规范用水行为，增强节水意识，促进良好风气形成，故B符合题意；
C：根本上解决”表述过于绝对，我国水资源供需矛盾受多种因素影响，仅靠一部条例难以从根本上解决，故C说法错误；
D：法规聚焦节约用水，未直接涉及水源净化或饮用水安全，故D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查水资源保护与节约相关知识点，聚焦《节约用水条例》的实施意义，检验考生对行政法律法规在推动节约用水、引导社会节水风尚等方面作用的理解，以及对水资源保护相关举措影响的认知。
20．【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查生态文明建设的相关知识。
A：“已实现人与自然和谐发展”表述错误，我国仍在努力推进人与自然和谐发展的进程中，未表明“已实现”，故A说法错误；
B：长江禁渔成效得益于我国坚持绿色发展理念，遵循自然规律，推动人与自然和谐共生，故B符合题意；
C：题干强调禁渔政策和管理措施的作用，而非自然界自我修复能力增强，故C与题意无关；
D：我国发展的根本目的是增进民生福祉，而非单纯守护绿水青山，故D表述错误。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查人与自然和谐共生相关知识点，围绕长江十年禁渔工作取得阶段性成效这一背景，检验考生对遵循自然规律、推动人与自然和谐共生理念及实践的理解，判断生态保护成效背后所体现的发展理念与行动逻辑。
21．【答案】（1）全过程人民民主是社会主义民主的本质属性；人民当家作主是社会主义民主的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。
（2）社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度。（答出两点即可）
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式；公民行使民主权利的方式
【解析】【分析】考点考查：社会主义民主、体现民主决策的制度
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
（1）第一步：审读设问，明确作答要件
本题的设问主体为国家，需调用社会主义民主相关知识，属于反映类题型，应从现象与理论对应的角度组织作答。
第二步：研析材料，串联知识要点
关键词①：围绕养老服务开展的“社区议事会”与“定价听证会”→可联系社会主义民主的本质特征与本质属性；
关键词②：多方代表共同协商并形成共识，推动服务落地→可联系社会主义民主的特点，特别是协商民主在基层治理中的实践价值。
第三步：归纳整合，形成规范答案
将上述分析内容系统整合，条理清晰地组织成最终答案。
（2）本题考查公民参与民主决策的制度，是对基础知识的考查，题目难度较小。
【点评】这道题主要考查社会主义民主相关知识点，围绕养老问题的民主讨论与解决形式，检验考生对社会主义民主本质特征、全过程人民民主以及社会主义民主广泛性、真实性、管用性等内容的理解，判断民主形式所反映的社会主义民主特质。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主的有关知识，从反映类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：关于养老的“社区议事会”；关于养老的“定价听证会”→可链接社会主义民主的本质特征、本质属性；
关键词②：社区两委成员、各小区居民代表、物业运营方等10余人参加了会议。经过大家现场协商表决，初步达成意见：增加早餐供应，在有条件的小区内增设早餐熟食区→可链接社会主义民主的特点；协商民主的优势；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查公民参与民主决策的制度，结合教材知识作答。
22．【答案】（1）①人民当家作主；②依法治国
（2）示例：①弘扬法治精神，需要你我他共同行动。②法律伴我行，生活更安全等。
【知识点】建设法治中国；厉行法治
【解析】【分析】考点考查：建设法治中国、厉行法治的要求
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念、政治认同
（1）第一步：分析设问，明确答题要素
本题的设问主体为国家，需调用“建设法治中国”相关知识，从理解类题型的角度进行作答。
第二步：梳理材料，关联教材内容
关键词①：为贯彻落实党中央决策部署，反不正当竞争法修订列入2024年度立法工作；十四届全国人大常委会第六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法→可链接依法治国；
关键词②：反不正当竞争法（草案）征求意见，社会公众可以直接登录中国人大网或国家法律法规数据库提出意见→可链接人民当家作主；
关键词③：整篇材料→可链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；
第三步：系统整合，形成答案
将上述分析内容进行系统整合，组织成条理清晰的作答内容。
（2）本题考查为校园法治文化宣传活动设计两条宣传标语。本题为开放性试题，符合主题、符合题意即可。
【点评】这道题主要考查中国特色社会主义法治建设相关知识点，以反不正当竞争法的修订过程为背景，检验考生对建设法治中国需坚持的“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”这一核心内容的理解，同时也涉及对法治宣传相关创意性表达的把握，从法律修订流程和法治文化传播两个维度，考查对法治中国建设关键要点的认知。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用建设法治中国的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：为贯彻落实党中央决策部署，反不正当竞争法修订列入2024年度立法工作；十四届全国人大常委会第六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法→可链接依法治国；
关键词②：反不正当竞争法（草案）征求意见，社会公众可以直接登录中国人大网或国家法律法规数据库提出意见→可链接人民当家作主；
关键词③：整篇材料→可链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查为开展校园法治文化宣传活动设计两条宣传标语，开放性试题，言之有理即可。
23．【答案】（1）有利于创造性转化利用红色资源，传承和弘扬红色文化；有利于促进当地经济发展，实现经济与文化的融合发展；有利于打造地方特色文化品牌，提升地区知名度；有利于推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生；有利于丰富人们的精神文化生活，加强思想道德建设等。
（2）示例：①学习优秀传统文化知识。②参与民俗活动。③创新优秀传统文化的传播方式（如短视频宣传）。④抵制不良文化侵蚀。
【知识点】坚定“四个自信”；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】考点考查：文化自信，人与自然和谐共生，传承中华优秀传统文化；
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：政治认同。
（1）第一步：分析设问，明确答题要素
本题的设问主体为政府，需调用“文化自信”“人与自然和谐共生”相关知识，从意义类题型的角度进行作答。
第二步：梳理材料，关联教材内容
关键词①：当地政府大力挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹→可联系创造性转化利用红色资源，传承和弘扬红色文化；
关键词②：构建“红+绿+旅游”的新发展格局→可联系促进当地经济发展，实现经济与文化的融合发展+推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生+丰富人们的精神文化生活，加强思想道德建设；
关键词③：当地政府充分挖掘“红色草原”影响力→可联系打造地方特色文化品牌，提升地区知名度；
第三步：整合要点，形成答案
将上述分析内容系统整合，形成条理清晰、逻辑严谨的答案。
（2）本题要求提出弘扬和传承中华优秀传统文化的具体做法。本题为开放性试题，所提建议符合主题、符合题意即可。
【点评】这道题主要考查 文化自信、人与自然和谐共生、传承中华优秀传统文化相关知识点，围绕挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹的现实意义以及青少年传承中华优秀传统文化的做法展开，检验考生对红色文化价值、文化与经济融合发展，还有青少年传承文化路径等内容的理解，从文化传承、经济发展、精神文明建设等维度，考查对中华优秀传统文化与红色文化传承发展的认知。
（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为政府，需要调用文化自信，人与自然和谐共生有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：当地政府大力挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹→可联系创造性转化利用红色资源，传承和弘扬红色文化；
关键词②：构建“红+绿+旅游”的新发展格局→可联系促进当地经济发展，实现经济与文化的融合发展+推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生+丰富人们的精神文化生活，加强思想道德建设；
关键词③：当地政府充分挖掘“红色草原”影响力→可联系打造地方特色文化品牌，提升地区知名度；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查弘扬和传承中华优秀传统文化的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
24．【答案】（1）基本国策：节约资源和保护环境。发展理念：绿色发展理念。
（2）示例：牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念；坚持绿色发展道路，贯彻绿色发展理念；加强经济、政治、文化、社会和生态文明全方位建设；坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略；转变经济发展方式，推动经济社会绿色发展；加强环境监管，严格执法，依法惩治破坏生态环境的行为；鼓励科技创新，发展循环经济、低碳经济等。
（3）示例：①树立节约资源和保护环境的意识。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策。③从身边小事做起，如随手关灯、绿色出行、纸张双面使用等。④勇于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】考点考查：建设美丽中国
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
（1）第一步：审读设问，明确答题要素
本题的设问主体为国家，需调用我国基本国策与发展理念的相关知识，从理解类题型的角度进行作答。
第二步：研析材料，串联知识要点
材料指出， 人均资源占有量远低于世界平均水平，且资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。同时，一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重 。上述现象可关联我国“节约资源和保护环境”的基本国策，以及“绿色”发展理念所倡导的可持续发展路径。
第三步：整合信息，形成答案
将材料信息与教材知识系统结合，构建逻辑清晰、层次分明的作答内容。
（2）本题要求系统阐述我国在推进经济发展的过程中，如何统筹协调与生态环境保护的关系。体现可持续发展思想在中国的实践导向。
（3）本题为开放性试题，旨在引导青少年结合生活实际与生态文明理念，提出具体、可行的环保行动与倡议。作答时可围绕增强环保意识、践行绿色生活方式、参与生态宣传与志愿服务等方面展开，要求内容积极向上、符合主题、言之成理。
【点评】道题主要考查生态文明建设相关知识点，聚焦我国资源环境严峻形势下的基本国策与发展理念，以及经济发展和生态环境保护关系的处理。其亮点在于紧密结合我国现实的资源环境状况与发展挑战，引导考生思考国家在生态文明领域的战略部署与实践路径，既考察对基本国策、发展理念等核心知识的掌握，又能让考生深入理解经济与生态协调发展的重要性，增强生态保护意识与社会责任感。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用我国的基本国策和发展理念的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：人均资源占有量远低于世界平均水平，且资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。同时，一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重→可链接节约资源和保护环境的基本国策；绿色的发展理念；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查我国应该如何正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，结合教材知识作答。
（3）本题考查青少年为建设美丽中国的贡献，开放性试题，言之有理即可。
1 / 1甘肃省陇南市礼县2025-2026学年九年级上学期周期学业能力评鉴道德与法治历史试卷-初中道德与法治
1．（2025九上·礼县期中）江海奔流，昼夜不息。四十多年前的珠海是一个贫穷落后的边陲小镇，1980年被划为经济特区后，乘着改革开放的春风，逐步发展成一座现代化花园式海滨城市，人民幸福感持续增强。珠海只是改革开放让中国腾飞的一个缩影。这充分说明改革开放是（　　）
①中国特色社会主义最本质的特征 ②决定当代中国命运的关键抉择
③我国的强国之路、富民之路 ④中国共产党的初心和使命
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】改革开放
【解析】【分析】本题考查改革开放的相关知识。
①： 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，不是改革开放，故①说法错误；
②：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，材料中珠海的发展印证了这一点，故②符合题意；
③：改革开放推动我国走向富强，是强国之路、富民之路，与题干描述一致，故③符合题意；
④：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，不是改革开放本身，故④说法错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查改革开放的重要性。中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。
2．（2025九上·礼县期中）“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”下列成就能够有力地体现党和国家在这方面不懈追求的有（　　）
①新能源汽车的年产量首次突破1000万
②DeepSeek以创新自信叩响科技强国之门
③2024年退休人员基本养老金实现20连涨
④全国跨省异地就医直接结算惠及上亿人次
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】本题考查以人民为中心的发展思想。
①：新能源汽车年产量突破1000万，能推动相关产业发展，创造就业、促进经济，间接为人民幸福生活奠定基础，但未直接体现人民生活幸福，故①说法不符合题意；
②：DeepSeek叩响科技强国之门，更多是科技领域的突破，侧重于国家科技实力提升，未直接体现让人民过上幸福生活。故②说法错误；
③：养老金连涨直接提升老年人生活保障，体现对人民幸福的重视，故③说法符合题意；
④：跨省就医结算解决医疗难题，切实改善民生，故④符说法合题意。
故答案为： D。
【点评】这道题围绕“让人民过上幸福生活是头等大事”，考查对相关成就的理解。解题关键在于判断每个成就是否直接或间接体现党和国家为人民幸福生活的追求。
3．（2025九上·礼县期中）人类的历史，是一部创新史。创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路。关于创新，下列说法正确的是（　　）
①创新是改革开放的生命
②创新让我们的生命充满活力
③创新是引领发展的唯一动力
④创新可以解决生活中的所有问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】创新引擎
【解析】【分析】本题考查创新的相关知识。
①创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，故①说法正确；
②创新让我们的生命充满活力，个人在创新实践中能不断突破自我，让生命更具创造力和活力，所以②正确；
③创新是引领发展的第一动力，而非“唯一动力”，说法过于绝对，所以③错误；
④创新可以推动问题的解决，但不能解决生活中的“所有问题”，说法过于绝对，所以④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查了创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。
4．（2025九上·礼县期中）运用3D仿真设计工业软件，服装设计周期从30天压缩至3天；通过数字化采收，茶叶生产企业效率提升30%，成本降低20%……不少中小企业插上数字化翅膀后效率大幅提升，效益明显改善。这告诉我们（　　）
A．制度的创新促进公平正义 B．知识的创新推动社会进步
C．技术的创新促进生产力发展 D．理论的创新提供新的思想
【答案】C
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】本题考查创新的重要性。
C：3D仿真软件和数字化采收属于技术创新，直接促进生产效率提升和成本降低，体现了技术的创新促进生产力发展 ，故C符合题意；
A：题文中未涉及制度的创新促进公平正义 ，故A不符合题意；
B：制度的创新推动社会进步，故B说法错误；
D：知识的创新提供新的思想和方法，故D说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
5．（2025九上·礼县期中）某中学20多名同学组建了一个“随手拍”群聊，随手拍下街头的非法小广告，传送给城管部门。城管部门接到照片核实后，对违法行为人给予处罚。同学们的这一做法属于（　　）
A．民主协商 B．民主选举 C．民主决策 D．民主监督
【答案】D
【知识点】公民行使民主权利的方式
【解析】【分析】本题考查民主监督相关知识。A. 民主协商：强调通过平等对话、商量来达成共识，通常用于决策前的协商等场景，题干中同学们的行为并非民主协商；
B. 民主选举：涉及选举代表、领导人等，与题干中拍非法小广告的行为无关；
C. 民主决策：是关于重大事项的决策过程，比如政策制定等，题干行为不属于民主决策；
D. 民主监督：同学们随手拍非法小广告并传给城管部门，是对社会不法行为进行监督，促使相关部门依法处理，属于民主监督。
故答案为： D。
【点评】本题考查公民行使监督权这个知识点。 实行民主监督：从国家角度：有利于被监督者改进工作；从公民角度：有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
6．（2025九上·礼县期中）我国的基本政治制度包括（　　）
①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】民族区域自治制度；基层群众自治制度；爱国统一战线及多党合作；中国人民政协
【解析】【分析】依据所学可知，我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。故②③④符合题意；
① 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故排除①；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国的政治制度，考查理解能力。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；解答此题需要掌握基本知识，能够区分根本政治制度和基本政治制度。分析选项，做出正确选择。
7．（2025九上·礼县期中）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识。下列做法中，有利于增强民主意识的是（　　）
①在网络上随意地发表各种言论和观点
②按照宪法原则和精神参与民主生活
③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
④积累民主知识，形成尊重、宽容、批判、协商的民主态度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【知识点】增强公民的民主意识
【解析】【分析】本题考查增强民主意识的相关知识。
①：在网络上应依法、有序地发表言论和观点，“随意地发表各种言论和观点”是错误的，不利于增强民主意识，故①说法错误；
②：按照宪法原则参与民主生活是依法行使民主权利的表现，符合增强民主意识的要求，故②符合题意；
③：依法参与公共事务并通过实践积累经验，是增强民主意识的有效途径，故③符合题意；
④：积累民主知识并形成尊重、宽容等态度，是塑造现代公民民主素养的必要条件，故④符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题围绕增强民主意识的途径，综合考查公民参与民主生活的要求。通过辨析选项正误，引导学生理解民主意识培养的规范路径。
8．（2025九上·礼县期中）习近平总书记在讲话、著作中，常常引用古代典籍中的经典名句，用中国经典讲“中国经验”，以中国道理说“中国道路”。以下习近平总书记的用典旨在强调（　　）
盖君子之为政，立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。
A．政府必须做到仁爱为民 B．法治要求实行良法之治
C．法治比德治更加重要 D．法治要求严格执行法律
【答案】B
【知识点】法治的要求
【解析】【分析】本题考查法治的要求。
B：“盖君子之为政，立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”强调制定良好的法律（“善法”）是实现国家治理的关键，直接对应“法治要求实行良法之治”，故B符合题意；
A：“仁政为民”侧重儒家的仁政思想，与强调良法的名句内涵不符，故A与题意无关；
C：题目未比较法治与德治的重要性，仅强调良法的作用，故C说法错误；
D：题目强调制定法律，而非法律的严格执行，故D与题意不符。
故答案为： B。
【点评】本题考查了德治和法治的关系这个知识点。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
9．（2025九上·礼县期中）党的二十大报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。这是因为（　　）
A．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
B．走中国特色社会主义法治道路只需要坚持全面依法治国即可
C．全面依法治国是实现社会公平正义的唯一方式
D．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
【答案】D
【知识点】建设法治中国
【解析】【分析】本题考查全面依法治国。
A：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，这是全面依法治国的指导思想方面的内容，并非题干所问“全面依法治国关系党执政兴国等”的原因，故A不符合题意；
B：“只需要”表述错误，法治道路需要坚持党的领导，依法治国，人民当家作主相统一，故B说法错误；
C：“唯一方式”过于绝对，实现公平正义还有其他途径，故C说法错误；
D：题目强调全面依法治国的重要性，依据教材，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，直接对应题干所述关系，故D符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题考查了依法治国的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
10．（2025九上·礼县期中）中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于（　　）
①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化
③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】中华文化
【解析】【分析】①②.题文中，中国国家版本馆对各种典籍版本进行保藏，能够将中华民族历史上的珍贵文化遗产集中展示和妥善保护，让这些文化瑰宝得以传承和延续；通过对这些版本的解读、阐释和展示，可以让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的内涵和价值，从而促进传统文化的传承和发展，符合题意；
③.传统文化中有精华也有糟粕，我们应该学习和继承其中的优秀部分，不符合题意；
④.吸收和借鉴人类文明一切成果的表述过于绝对，我们应该吸收和借鉴人类文明的优秀成果，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查中华文化知识点。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
11．（2025九上·礼县期中）近年来，“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方服饰的设计元素，这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流相结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要（　　）
①积极继承革命文化，发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外文化交流，兼收并蓄，交流互鉴
④大力弘扬中华民族所有文化，高扬民族精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题考查坚定文化自信的相关知识。①：题干围绕“新中式”服装，强调的是中华传统文化的传承与创新，以及中外文化交流，未涉及革命文化和社会主义先进文化，所以①不符合；
②：“新中式”服装融合传统与现代元素，让中国传统服装美学焕发新活力，体现了推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，所以②正确；
③：“新中式”服装吸纳西方服饰设计元素，将民族特色与国际潮流相结合，体现了推进中外文化交流，兼收并蓄、交流互鉴，所以③正确；
④：我们应弘扬中华民族优秀文化，而非“所有文化”，说法错误，所以④不符合。
综上，正确的是②③。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查文化自信的相关知识点。具体聚焦于在坚定文化自信的过程中，应如何对待中华传统文化以及中外文化交流。通过“新中式”服装的设计与发展这一案例，引导学生理解推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，以及推进中外文化交流、兼收并蓄、交流互鉴对于坚定文化自信的重要意义，以此检验对文化自信相关理论的掌握与运用能力。
12．（2025九上·礼县期中）中华文化源远流长、博大精深。下列能体现中华文化源远流长的是（　　）
①故宫、长城等众多历史建筑
②孔子、孟子等思想家的智慧
③京剧、昆曲等传统艺术形式
④情人节、圣诞节等传统节日
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】本题考查中华文化源远流长的特点。①：故宫、长城等众多历史建筑，历经漫长岁月保存至今，见证了中华文化的悠久历史，能体现中华文化源远流长；
②：孔子、孟子等思想家的智慧，其思想传承千年，对中华文化发展影响深远，能体现中华文化源远流长；
③：京剧、昆曲等传统艺术形式，有着悠久的发展历史，是中华文化长期积淀的成果，能体现中华文化源远流长；
④：情人节、圣诞节是西方传统节日，并非中华文化的内容，不能体现中华文化源远流长。
故答案为： A。
【点评】这道题主要考查中华文化“源远流长”的特点这一知识点。通过列举不同类型的文化载体，引导考生判断哪些内容能体现中华文化历经岁月、绵延传承的“源远流长”特质，以此检验对中华文化基本特征及相关文化现象的理解与把握。
13．（2025九上·礼县期中）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。下列与社会主义核心价值观公民层面要求一致的是（　　）
①一诺千金，言而有信
②赠人玫瑰，手有余香
③国家富强，人民富裕
④生而平等，反对特权
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】A
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】本题考查社会主义核心价值观的内涵。①：“一诺千金，言而有信”体现了诚信，符合社会主义核心价值观公民层面中“诚信”的要求， 故①符合题意；
②：赠人玫瑰，手有余香体现“友善”，属于公民层面友善的要求，故②符合题意；
③：“国家富强，人民富裕”体现的是社会主义核心价值观国家层面“富强”的要求，并非公民层面；
④：“生而平等，反对特权”更多涉及社会公平正义等理念，与社会主义核心价值观公民层面“爱国、敬业、诚信、友善”的要求不符。
故答案为： A。
【点评】这道题主要考查社会主义核心价值观公民层面的要求这一知识点。社会主义核心价值观在公民层面的要求是“爱国、敬业、诚信、友善”，题目通过列举不同的行为或理念，检验考生对公民层面这四个价值准则的理解与识别能力，从而判断哪些内容与公民层面的要求相契合。
14．（2025九上·礼县期中）中华民族精神是中华民族生生不息的强大精神支柱。下列能体现中华民族精神中自强不息精神的是（　　）
①“愚公移山”②“立木为信”
③“大禹治水”④“卧薪尝胆”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】中华人文精神的内涵
【解析】【分析】本题考查中华民族精神中“自强不息”的具体表现。①：“愚公移山”体现了愚公面对困难，坚持不懈、努力奋斗的精神，符合自强不息的内涵；
②：“立木为信”体现的是诚信，并非自强不息的精神；
③：“大禹治水”中大禹为治理洪水，不辞辛劳、持之以恒，展现了自强不息的精神；
④：“卧薪尝胆”讲述勾践忍辱负重、发愤图强，最终实现目标，体现了自强不息的精神。
综上，①③④体现了中华民族精神中自强不息的精神。
故答案为： C。
【点评】这道题主要考查中华民族精神中自强不息精神的知识点。通过列举“愚公移山”“立木为信”“大禹治水”“卧薪尝胆”等典故，检验考生对“自强不息”精神内涵（自觉努力向上、永不松懈）的理解，以及对不同典故所体现精神的辨别能力，从而判断哪些典故契合自强不息的精神特质。
15．（2025九上·礼县期中）从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人的新梦想，“盼环保”“求生态”的原因是（　　）
A．生态问题成为我国的中心工作
B．中国特色社会主义进入新时代
C．我国的环境恶化问题已无法遏制
D．我国生态环境形势仍不容乐观
【答案】D
【知识点】我国的环境问题
【解析】【分析】本题考查我国生态环境问题的相关知识。A：我国的中心工作是经济建设，并非生态问题，该选项错误；
B：中国特色社会主义进入新时代是我国发展的历史方位，不是“盼环保”“求生态”的直接原因，该选项不符合题意；
C：“我国的环境恶化问题已无法遏制”这种说法过于绝对，我国一直在积极采取措施改善生态环境，该选项错误；
D：生态环境形势不容乐观是当前环境问题的直接体现，符合题干中“盼环保”“求生态”的现实原因，故D符合题意。
故答案为： D。
【点评】这道题主要考查我国生态环境相关知识点，聚焦于对我国生态环境现状的理解，以此分析人们“盼环保”“求生态”的原因，检验考生对我国生态环境形势等内容的掌握程度。
16．（2025九上·礼县期中）2024年9月11日，习近平总书记在甘肃省兰州市黄河兰州中山桥段考察时指出，推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实。大保护是大发展的前提，绿水青山就是金山银山。对此，以下做法符合材料主旨的是（　　）
A．大力开发资源，缓解资源短缺压力
B．大兴土木，大力开发各地旅游资源
C．重视对黄河流域的生态保护和修复工作
D．扩大对外开放，大力发展经济
【答案】C
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查生态文明建设的相关知识。A：大力开发资源，若不注重可持续性，会破坏生态环境，不符合“大保护是大发展的前提”的主旨，该选项错误；
B：大兴土木、大力开发各地旅游资源，若过度开发，可能会对生态造成破坏，不符合生态保护的要求，该选项错误；
C：重视生态保护和修复直接契合材料中“推动黄河流域生态保护”的要求，故C符合题意；
D：扩大开放，发展经济，未体现生态保护的前提，未全面反映材料主旨，故D不符合题意。
故答案为： C。
【点评】这道题主要考查生态文明建设相关知识点，重点围绕黄河流域生态保护和高质量发展展开，检验考生对“绿水青山就是金山银山”理念以及生态保护与发展关系的理解，判断哪些做法符合推动生态保护、实现可持续发展的要求。
17．（2025九上·礼县期中）央视针对垃圾分类的一则公益广告中，提出“混=浪费+污染，分=节约+环保”。这则公益广告意在提醒我们（　　）
①学习垃圾分类，提高环保能力
②减少垃圾总量，建设政治文明
③变废为宝，循环利用资源
④学会绿色生活，杜绝资源开发
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【答案】A
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查生态文明建设相关知识。
①：广告强调“分 = 节约 + 环保”，学习垃圾分类，能让我们更好地进行环保，提高环保能力，该表述正确，故①符合题意；
②：广告主要说的是垃圾分类，而非减少垃圾总量，且“建设政治文明”与垃圾分类无关，该表述错误，故②说法错误；
③：“变废为宝，循环利用资源”体现了垃圾分类对资源深度利用的作用，符合题干中节约和环保的理念，故③符合题意；
④：“杜绝资源开发”表述绝对化，不符合实际发展需求，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】这道题主要考查垃圾分类与生态文明建设相关知识点，聚焦于对垃圾分类意义的理解，通过公益广告中“混 = 浪费 + 污染，分 = 节约 + 环保”的表述，检验考生对垃圾分类在提高环保能力、促进资源循环利用等方面作用的把握程度。
18．（2025九上·礼县期中）从青藏高原到东海之滨，万里长江生机盎然；从北上广深到城镇村寨，蓝天、碧水、绿地、国家公园刷屏“朋友圈”持续改善的生态环境令人心旷神怡。这表明我国（　　）
①坚持走绿色、循环、低碳发展之路 ②坚持以保护生态环境为一切工作的中心
③坚持绿水青山就是金山银山理念 ④践行绿色发展理念，实现经济的高速发展
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查的是经济发展与生态环境保护。①：我国生态环境持续改善，体现出我国坚持走绿色、循环、低碳发展之路，该表述正确；
②：我国一切工作的中心是经济建设，并非保护生态环境，该表述错误；
③：生态环境的良好发展，表明我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，该表述正确；
④：我国践行绿色发展理念，追求的是经济的高质量发展，而非高速发展，该表述错误。
综上，①③正确。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查经济发展与生态环境保护的相关知识，围绕我国生态环境持续改善的现状，检验考生对绿色发展之路、“绿水青山就是金山银山”理念等内容的理解，判断我国在生态环境保护与发展理念践行方面的举措及体现的理念。
19．（2025九上·礼县期中）2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该法规的实施有利于（　　）
A．为保障国家水安全提供技术保障
B．形成全社会节约用水的良好风气
C．根本上解决我国水资源供需矛盾
D．净化水源，提高饮用水安全
【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路；厉行法治
【解析】【分析】本题考查全面依法治国、走绿色发展道路。
A：《节约用水条例》属于行政法律规范，能提供制度保障，而非技术保障，该选项错误，故A说法错误；
B：法规的实施能规范用水行为，增强节水意识，促进良好风气形成，故B符合题意；
C：根本上解决”表述过于绝对，我国水资源供需矛盾受多种因素影响，仅靠一部条例难以从根本上解决，故C说法错误；
D：法规聚焦节约用水，未直接涉及水源净化或饮用水安全，故D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查水资源保护与节约相关知识点，聚焦《节约用水条例》的实施意义，检验考生对行政法律法规在推动节约用水、引导社会节水风尚等方面作用的理解，以及对水资源保护相关举措影响的认知。
20．（2025九上·礼县期中）长江禁渔五年来，退捕渔民安置保障有力，禁捕水域管理秩序平稳，水生生物资源恢复向好，长江十年禁渔工作取得重要阶段性成效。这得益于（　　）
A．我国已实现人与自然和谐发展
B．我国遵循自然规律，坚持人与自然和谐共生
C．自然界的自我修复能力日益增强
D．我国坚持发展的根本目的在于守护绿水青山
【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查生态文明建设的相关知识。
A：“已实现人与自然和谐发展”表述错误，我国仍在努力推进人与自然和谐发展的进程中，未表明“已实现”，故A说法错误；
B：长江禁渔成效得益于我国坚持绿色发展理念，遵循自然规律，推动人与自然和谐共生，故B符合题意；
C：题干强调禁渔政策和管理措施的作用，而非自然界自我修复能力增强，故C与题意无关；
D：我国发展的根本目的是增进民生福祉，而非单纯守护绿水青山，故D表述错误。
故答案为： B。
【点评】这道题主要考查人与自然和谐共生相关知识点，围绕长江十年禁渔工作取得阶段性成效这一背景，检验考生对遵循自然规律、推动人与自然和谐共生理念及实践的理解，判断生态保护成效背后所体现的发展理念与行动逻辑。
21．（2025九上·礼县期中）【人民当家作主】
2025年全国两会，“银发经济”成为热词。政府工作报告提出：“积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制，大力发展银发经济。”
关于养老的“社区议事会”：成都市锦江区沙河街道双桂路社区60岁以上的老人占比约十分之一，养老服务需求突出。社区两委成员、各小区居民代表、物业运营方等10余人参加了会议。经过大家现场协商表决，初步达成意见：增加早餐供应，在有条件的小区内增设早餐熟食区……
关于养老的“定价听证会”：根据《中华人民共和国价格法》《政府制定价格行为规则》规定，经研究，丽江市发改委决定召开丽江市公办养老机构床位费及护理费定价方案听证会。
（1）老年人养老问题日益突出，结合所学知识，说说多个地区采取“社区议事会”“定价听证会”等形式来讨论、解决养老问题，反映了社会主义民主的哪些特征。
（2）除了社会听证制度，公民参与民主决策的有力保证还有哪些？
【答案】（1）全过程人民民主是社会主义民主的本质属性；人民当家作主是社会主义民主的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。
（2）社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度。（答出两点即可）
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式；公民行使民主权利的方式
【解析】【分析】考点考查：社会主义民主、体现民主决策的制度
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
（1）第一步：审读设问，明确作答要件
本题的设问主体为国家，需调用社会主义民主相关知识，属于反映类题型，应从现象与理论对应的角度组织作答。
第二步：研析材料，串联知识要点
关键词①：围绕养老服务开展的“社区议事会”与“定价听证会”→可联系社会主义民主的本质特征与本质属性；
关键词②：多方代表共同协商并形成共识，推动服务落地→可联系社会主义民主的特点，特别是协商民主在基层治理中的实践价值。
第三步：归纳整合，形成规范答案
将上述分析内容系统整合，条理清晰地组织成最终答案。
（2）本题考查公民参与民主决策的制度，是对基础知识的考查，题目难度较小。
【点评】这道题主要考查社会主义民主相关知识点，围绕养老问题的民主讨论与解决形式，检验考生对社会主义民主本质特征、全过程人民民主以及社会主义民主广泛性、真实性、管用性等内容的理解，判断民主形式所反映的社会主义民主特质。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主的有关知识，从反映类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：关于养老的“社区议事会”；关于养老的“定价听证会”→可链接社会主义民主的本质特征、本质属性；
关键词②：社区两委成员、各小区居民代表、物业运营方等10余人参加了会议。经过大家现场协商表决，初步达成意见：增加早餐供应，在有条件的小区内增设早餐熟食区→可链接社会主义民主的特点；协商民主的优势；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查公民参与民主决策的制度，结合教材知识作答。
22．（2025九上·礼县期中）【法治建设】
2025年6月，我国新修订的反不正当竞争法通过，其对知识产权保护发挥着重要的作用。
让我们来看看其修订的过程：党中央高度重视强化反不正当竞争工作，习近平总书记多次作出重要指示批示……为贯彻落实党中央决策部署，反不正当竞争法修订列入2024年度立法工作；2024年12月25日，反不正当竞争法（草案）征求意见，社会公众可以直接登录中国人大网或国家法律法规数据库提出意见；2025年6月27日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法。
（1）从反不正当竞争法的修订过程中，我们可以看出，建设法治中国，要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、①　 　、②　 　有机统一。
（2）法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期系统的工程，需要我们每一个中国人的努力。学校准备开展校园法治文化宣传活动，请你为本次活动设计两条宣传标语。
【答案】（1）①人民当家作主；②依法治国
（2）示例：①弘扬法治精神，需要你我他共同行动。②法律伴我行，生活更安全等。
【知识点】建设法治中国；厉行法治
【解析】【分析】考点考查：建设法治中国、厉行法治的要求
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念、政治认同
（1）第一步：分析设问，明确答题要素
本题的设问主体为国家，需调用“建设法治中国”相关知识，从理解类题型的角度进行作答。
第二步：梳理材料，关联教材内容
关键词①：为贯彻落实党中央决策部署，反不正当竞争法修订列入2024年度立法工作；十四届全国人大常委会第六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法→可链接依法治国；
关键词②：反不正当竞争法（草案）征求意见，社会公众可以直接登录中国人大网或国家法律法规数据库提出意见→可链接人民当家作主；
关键词③：整篇材料→可链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；
第三步：系统整合，形成答案
将上述分析内容进行系统整合，组织成条理清晰的作答内容。
（2）本题考查为校园法治文化宣传活动设计两条宣传标语。本题为开放性试题，符合主题、符合题意即可。
【点评】这道题主要考查中国特色社会主义法治建设相关知识点，以反不正当竞争法的修订过程为背景，检验考生对建设法治中国需坚持的“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”这一核心内容的理解，同时也涉及对法治宣传相关创意性表达的把握，从法律修订流程和法治文化传播两个维度，考查对法治中国建设关键要点的认知。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用建设法治中国的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：为贯彻落实党中央决策部署，反不正当竞争法修订列入2024年度立法工作；十四届全国人大常委会第六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法→可链接依法治国；
关键词②：反不正当竞争法（草案）征求意见，社会公众可以直接登录中国人大网或国家法律法规数据库提出意见→可链接人民当家作主；
关键词③：整篇材料→可链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查为开展校园法治文化宣传活动设计两条宣传标语，开放性试题，言之有理即可。
23．（2025九上·礼县期中）【传承中华文化】
明安草原是“草原英雄小姐妹”英勇事迹的发生地，被授予“红色草原”牌匾。当地政府充分挖掘“红色草原”影响力，构建“红+绿+旅游”的新发展格局，以实现高质量发展。
（1）当地政府大力挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹有何现实意义？
（2）作为青少年，我们应如何传承中华优秀传统文化？
【答案】（1）有利于创造性转化利用红色资源，传承和弘扬红色文化；有利于促进当地经济发展，实现经济与文化的融合发展；有利于打造地方特色文化品牌，提升地区知名度；有利于推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生；有利于丰富人们的精神文化生活，加强思想道德建设等。
（2）示例：①学习优秀传统文化知识。②参与民俗活动。③创新优秀传统文化的传播方式（如短视频宣传）。④抵制不良文化侵蚀。
【知识点】坚定“四个自信”；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】考点考查：文化自信，人与自然和谐共生，传承中华优秀传统文化；
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：政治认同。
（1）第一步：分析设问，明确答题要素
本题的设问主体为政府，需调用“文化自信”“人与自然和谐共生”相关知识，从意义类题型的角度进行作答。
第二步：梳理材料，关联教材内容
关键词①：当地政府大力挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹→可联系创造性转化利用红色资源，传承和弘扬红色文化；
关键词②：构建“红+绿+旅游”的新发展格局→可联系促进当地经济发展，实现经济与文化的融合发展+推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生+丰富人们的精神文化生活，加强思想道德建设；
关键词③：当地政府充分挖掘“红色草原”影响力→可联系打造地方特色文化品牌，提升地区知名度；
第三步：整合要点，形成答案
将上述分析内容系统整合，形成条理清晰、逻辑严谨的答案。
（2）本题要求提出弘扬和传承中华优秀传统文化的具体做法。本题为开放性试题，所提建议符合主题、符合题意即可。
【点评】这道题主要考查 文化自信、人与自然和谐共生、传承中华优秀传统文化相关知识点，围绕挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹的现实意义以及青少年传承中华优秀传统文化的做法展开，检验考生对红色文化价值、文化与经济融合发展，还有青少年传承文化路径等内容的理解，从文化传承、经济发展、精神文明建设等维度，考查对中华优秀传统文化与红色文化传承发展的认知。
（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为政府，需要调用文化自信，人与自然和谐共生有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：当地政府大力挖掘“草原英雄小姐妹”英勇事迹→可联系创造性转化利用红色资源，传承和弘扬红色文化；
关键词②：构建“红+绿+旅游”的新发展格局→可联系促进当地经济发展，实现经济与文化的融合发展+推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生+丰富人们的精神文化生活，加强思想道德建设；
关键词③：当地政府充分挖掘“红色草原”影响力→可联系打造地方特色文化品牌，提升地区知名度；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查弘扬和传承中华优秀传统文化的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
24．（2025九上·礼县期中）【建设美丽中国】
我国面临着严峻的资源和环境形势。人均资源占有量远低于世界平均水平，且资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。同时，一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。
（1）面对严峻的资源和环境形势，我国应坚持什么基本国策和发展理念？
（2）“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，我国应该怎么做？
（3）为了建设美丽中国，我们青少年可以做些什么？
【答案】（1）基本国策：节约资源和保护环境。发展理念：绿色发展理念。
（2）示例：牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念；坚持绿色发展道路，贯彻绿色发展理念；加强经济、政治、文化、社会和生态文明全方位建设；坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略；转变经济发展方式，推动经济社会绿色发展；加强环境监管，严格执法，依法惩治破坏生态环境的行为；鼓励科技创新，发展循环经济、低碳经济等。
（3）示例：①树立节约资源和保护环境的意识。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策。③从身边小事做起，如随手关灯、绿色出行、纸张双面使用等。④勇于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】考点考查：建设美丽中国
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
（1）第一步：审读设问，明确答题要素
本题的设问主体为国家，需调用我国基本国策与发展理念的相关知识，从理解类题型的角度进行作答。
第二步：研析材料，串联知识要点
材料指出， 人均资源占有量远低于世界平均水平，且资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。同时，一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重 。上述现象可关联我国“节约资源和保护环境”的基本国策，以及“绿色”发展理念所倡导的可持续发展路径。
第三步：整合信息，形成答案
将材料信息与教材知识系统结合，构建逻辑清晰、层次分明的作答内容。
（2）本题要求系统阐述我国在推进经济发展的过程中，如何统筹协调与生态环境保护的关系。体现可持续发展思想在中国的实践导向。
（3）本题为开放性试题，旨在引导青少年结合生活实际与生态文明理念，提出具体、可行的环保行动与倡议。作答时可围绕增强环保意识、践行绿色生活方式、参与生态宣传与志愿服务等方面展开，要求内容积极向上、符合主题、言之成理。
【点评】道题主要考查生态文明建设相关知识点，聚焦我国资源环境严峻形势下的基本国策与发展理念，以及经济发展和生态环境保护关系的处理。其亮点在于紧密结合我国现实的资源环境状况与发展挑战，引导考生思考国家在生态文明领域的战略部署与实践路径，既考察对基本国策、发展理念等核心知识的掌握，又能让考生深入理解经济与生态协调发展的重要性，增强生态保护意识与社会责任感。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用我国的基本国策和发展理念的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：人均资源占有量远低于世界平均水平，且资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。同时，一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重→可链接节约资源和保护环境的基本国策；绿色的发展理念；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查我国应该如何正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，结合教材知识作答。
（3）本题考查青少年为建设美丽中国的贡献，开放性试题，言之有理即可。
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