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2025年秋学期六安九中九年级期中化学测试卷
一、选择题(本大题包括 12小题，每题 1分，共 12分。每题 4个选项中只有 1个符合题意)
1．《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。下列有关说
法不正确的是（ ）
A．“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化 B．在酿酒过程中，发酵会吸收热量
C．酿酒时能闻到酒香是分子在不断运动 D．“曲”在酿酒过程中可起催化作用
2．“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法不正确的是（ ）
A．闵恩泽誉为“中国催化剂之父” B． 张青莲精确测定了许多元素的相对原子质量
C．徐光宪被誉为“中国稀土之父” D．阿伏伽德罗提出了近代原子学说
3．某实践小组参观本地矿泉水厂的制作流程。该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程如图
所示，下列说法中正确的是（ ）
A．矿泉水中的钙、钾等矿物质指的是单质 B．最后制得灌装的矿泉水属于纯净物
C．臭氧灭菌具有高效、消毒杀菌等优点 D．超滤装置可以过滤掉所有可溶性杂质
4．9月 3日阅兵式上，多种隐身战斗机亮相，其隐身涂层中的稀土元素钆助力战机“隐身”，钆元
素的相关信息如下如所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．1个钆原子核内中子数为 93
B．符号“2Gd”可表示两个钆元素
C．钆原子相对原子质量为 157.2g
D．1个碳-12原子质量为 ag，则 1个钆原子质量为 157.2ag
5．下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
点燃蜡烛刚熄灭时的白烟
A．证明蜡烛熄灭后飘出的白烟是石蜡颗粒 B．探究温度对分子运动快慢的影响
C．检查装置气密性 D．证明过氧化氢分解放热
6．白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列
说法正确的是（ ）
A．用钨制作灯泡的灯丝是因为钨的密度大
B．两侧金属丝仅起机械支撑作用
C．灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼
D．白炽灯工作时，红磷能消耗残留的氧气
阅读下列材料，完成下面小题。
过氧化氢可用于杀菌消毒，常温下能分解，加热、光照、催化剂等因素会促进其分解。研究
1
发现，水蒸气冷凝为粒径小于 10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。为助力高
效绿色合成过氧化氢，我国科学家研发了一种催化剂，实现了光照条件下绿色制取过氧化氢，反
应的微观示意图如图所示。
7．下列有关说法错误的是（ ）
A．过氧化氢溶液需要低温、避光存放
B．一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒
C．水蒸气冷凝得到的液滴中一定仅含一种分子
D．水蒸气在冷凝的过程中可能发生了化学变化
8．在实验室里，常采用分解过氧化氢的方法制取氧气。下列说法正确的是（ ）
A．过氧化氢分解速率与溶液体积有关
B．用排水法收集时，水槽中刚出现气泡就立即收集
C．该反应中保持不变的微粒是氢原子和氧原子
D．将二氧化锰加入过氧化氢溶液中有利于获得平稳的气流
9．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（ ）
A．原子结构模型 B．反应类型模型 C．氮气的分子模型 D．空气组成模型
10．科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料乙烯，其反应的微
观过程如图所示：下列说法正确的是（ ）
A． 参加反应的 CO2和 H2个数比为 1：3 B．乙烯分子由 2个碳原子和 4个氢原子构成
C．反应前后原子数量减少 D．保持乙烯化学性质的最小粒子是碳原子和氢原子
11．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
B．元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切，但最外层电子数相同的原子化学性质不
一定相似
C．同种元素的质子数都相同，则质子数相同的微粒一定都属于同种元素
D．分子都是由构成原子的，则分子的质量和体积一定比原子大
12．下列曲线图形不能正确反应变化关系的是（ ）
A．给冰块加热至水变为气态，a→b的过程中水分子之间的间隔变小
B．向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液
C．加热一定量高锰酸钾固体 D．密闭容器中燃烧一定量红磷
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二、非选择题(本题共 4小题，共 28分。)
13．(5分）某学校化学兴趣小组的同学在学习了物质的组成与结构后，组织完成了下列活动。
【查阅资料】1808年，道尔顿在原子论中提出：元素由微小的不可再分的原子组成；不同元素
的原子以简单数目比例形成不可再分的原子——“复杂原子”。1809年，盖·吕萨克认同道尔顿的
原子论，并提出自己的假说：在同温同压下，相同体积的不同气体中含有相同数目的原子(包括“复
杂原子”)。道尔顿认为若该假说成立，解释化学反应时，有些反应会推导出“半个原子”，与原子
论矛盾。1811年阿伏加德罗提出分子学说，解决了道尔顿和盖·吕萨克的矛盾。随后科学家们确
立并逐步完善了“原子——分子”学说。
【证据收集】（1）依据道尔顿的原子论和盖·吕萨克的假说，下列反应能推导出“半个原子”的是
______(填字母)。
A．1 L氢气和 1 L氯气化合成 2 L氯化氢气体
B．2 L氢气和 1 L氧气化合成 2 L水蒸气
C．木炭与 1 L氧气化合成 1 L二氧化碳
【拓展应用】氧化汞受热的变化情况可用图 1表示，据图回答下列问题。
（2）由图 1可知，分子和原子的主要区别是___________。
（3）从图 1中你还能得到的一个结论是___________。
【思考归纳】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。
（4）图中“○”和“ ”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是___________(填字母)。
A． B． C． D．
（5）图 2是有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”处应填入的是___________。
14．（7分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是___________；写出用 A装置制取氧气的表达式_____________。
（2）若要用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的氧气，装置 B需要进行的一点改进是___________，
选择的收集装置是___________(填写字母序号，从 A-E中选取)。
（3）若装置 F用于排空气法收集氧气，请写出验满的方法_______(写出具体操作、现象和结论)。
（4）实验室用图中装置 A、E制取并收集某气体M，则下列相关推理一定正确的是____(填标号)。
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A．制取气体M的试剂中有液体 B．气体M在水中的溶解能力较大
C．气体M在常温下不与空气中的组分反应 D．气体M的密度大于空气
15．（5分）水是生命之源，生活用水可由多种途径获得。
I．空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，其工作原理如下：
空气→①空气过滤装置→②冷凝装置→③水净化装置→④紫外杀菌→饮用水
(1)①中可阻挡直径 (填“大于”或“小于”)滤孔直径的物质。
(2)实验室过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ；过滤后液体仍然浑浊，写出
一种可能的原因 。
Ⅱ．下面是两种海水淡化的原理示意图。
(3)图 1中，加压后钠离子、镁离子等不能通过反渗透膜。镁离子的符号是 。
(4)图 2中，海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，不发生变化的是___________(填序号)。
A．分子的质量 B．分子的种类 C．分子的间隔
16．（6+3分）(一)如图是几种元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。据图回答问题：
(1)A原子中，x= ，所对应元素在元素周期表中的位置是 (填序号)。
(2)B与 C两种原子化学性质相似的原因是 。
(3)若M2-与氖原子核外电子排布完全相同，已知M原子的相对原子质量为 a，则M原子核内的
中子数为 。
(二)为提高煤的利用率，可将其先转化为气体，再作为燃料或化工原料。此过程的微观示意图如
图所示：
(4)上述反应的符号表达式为 。
注意：若答对以下（4）（5）两小题奖励 3分，试卷总分不超过 40 分
(5)根据图示，反应过程中未改变的微粒是________（填微粒名称）；写出一条从微观角度可得出
的有关化学反应的重要规律 。
17．（5分）一种 A原子的质量为 9.288×10—26千克，A原子的核电荷数为 26，一种碳原子质量
的 1/12为 1.66×10—27千克。求：
(1)A原子的相对原子质量 。(列式并计算，下同)
(2)A原子的中子数 。 (3)画出 S2 的结构示意图 。
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2025年秋学期九年级化学期中测试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D C A C D C C B A B D
（除特别指明，其余每空 1分）
13．（5分）（1）AB （2）在化学变化中，分子可分，原子不可再分
（3）有的物质由分子构成，有的物质由原子构成（合理即可） （4）C （5）原子
14．（7分）（1）锥形瓶 过氧化氢 二 氧 化锰 水+氧气 （2分）
（2） 试管口放一团棉花 D
（3）将带火星的木条放在导管口 a处，若木条复燃，则氧气已收集满
（4）AC
15．（5分）(1)大于 (2) 漏斗 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净
等 (3)Mg2+ (4)AB
16．（6+3分）(1)2 ②
(2)B原子与 C原子的最外层电子数相同 (3) a-8
(4)C H2O CO H 2
(5) 碳原子、氢原子、氧原子（1分）
化学变化前后，分子种类发生变化，原子种类不发生变化（或化学变化中，分子可以再分，原子
不可以再分等）（2分）
17、（5分）56（2分） 30（1分） 略（2分）
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