11《百年孤独(节选)》课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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11《百年孤独(节选)》课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

资源简介

(共30张PPT)
拉丁美洲的孤独,是被历史遗忘的伤口。
Gabriel García Márquez
空间·行为·精神:
解码《百年孤独》中的拉美创伤
——《百年孤独》(节选)
加西亚·马尔克斯 著

学习目标
从“集体空间(马孔多)-个体行为(丽贝卡吃土)-集体精神(失眠症蔓延)”维度梳理文本。
总结“马孔多之变”在经济、生活、文化方面的体现,解析其隐含深意。
解析“吃土症”的原因,明确治疗“吃土症”所体现的暴力本质与拉丁美洲历史发展的关联。
明确“失眠症”与“吃土症”的承接关系,理解魔幻现实主义“以幻写真”的特点。
第一维度:集体空间——马孔多之变:文明冲击下的“空间重构”
自主梳理:马孔多的“变与不变”
领域 变化前 变化后 社会内涵
经济
生活
文化
马孔多空间变化表
自主梳理:马孔多的“变与不变”
领域 变化前 变化后 社会内涵
经济 僻静的小村落 繁华的城镇,有了手工作坊和店铺,还开通了一条永久商道 出现了赌场 用玻璃珠链交换金刚鹦鹉,这些雕刻精美的木钟是用金刚鹦鹉从阿拉伯人那里换来的 物物交换到出现货币(金刚鹦鹉)、商品经济,出现资本主义萌芽
生活 土地肥美 位置优越 以歌声欢快报时的群鸟 金合欢(本土) 布恩迪亚:炼金实验 家家户户各备一台音乐钟 巴旦杏(外来) 锌顶木屋 布恩迪亚:城镇规划 由外来取代本土,生活逐渐现代化
文化 印第安土著 第一批穿尖头靴戴耳环的阿拉伯人就沿商道而来(亚洲) 走江湖的吉卜赛人又来了(欧洲) 居民构成更加复杂,不同文化交融
马孔多空间变化表
自主梳理:马孔多的“变与不变”
马孔多的“空间变化”,本质是外来“文明”对本土“空间”的改造和抹除,这种改造,为后面丽贝卡的“个体行为”埋下了伏笔——当集体空间不再“安稳”,个体的创伤就更容易暴露。
百年孤独
第二维度:个体行为——丽贝卡吃土症:创伤、驯服与文明的隐喻
丽贝卡吃土症
数天过去,她什么也不肯吃。谁都无法理解她居然没有饿死,后来印第安人——他们一刻不停、悄无声息地在家里走来走去,一切都逃不过他们的眼睛—发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮,显然她父母或是其他抚养人曾斥责过这一恶习,因为她总是心有愧疚暗中行事,藏起口粮来等没人时再享用。(p7)
丽贝卡吃土症
数天过去,她什么也不肯吃。谁都无法理解她居然没有饿死,后来印第安人——他们一刻不停、悄无声息地在家里走来走去,一切都逃不过他们的眼睛—发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮,显然她父母或是其他抚养人曾斥责过这一恶习,因为她总是心有愧疚暗中行事,藏起口粮来等没人时再享用。(p7)
丽贝卡吃土症
到了星期天,丽贝卡来了。此时她只有十一岁。几位皮草商人带着她从马纳乌雷辛苦跋涉而来,受人之托将她连同一封信送到何塞 · 阿尔卡蒂奥 · 布恩迪亚家,却又说不清楚托付他们的人究竟是谁。她的所有行李包括一个小衣箱、一把绘有彩色小花的小摇椅和一个帆布口袋,袋里装着她父母的骨殖,一刻不停地发出咯啦咯啦的响声。(p6)
丽贝卡吃土症
到了星期天,丽贝卡来了。此时她只有十一岁。几位皮草商人带着她从马纳乌雷辛苦跋涉而来,受人之托将她连同一封信送到何塞 · 阿尔卡蒂奥 · 布恩迪亚家,却又说不清楚托付他们的人究竟是谁。她的所有行李包括一个小衣箱、一把绘有彩色小花的小摇椅和一个帆布口袋,袋里装着她父母的骨殖,一刻不停地发出咯啦咯啦的响声。(p6)
丽贝卡吃土症
《五月 小麦》
余秀华
作为一个农人
我羞于用笔墨说出对一颗麦子的情怀
我只能把它放在嘴里咀嚼
从秋到夏的过程
慢慢咽下去
填满我在尘世的忧戚
丽贝卡吃土症
从来到的那一刻起她就一直坐在摇椅上吮手指,一双受惊的大眼睛打量着所有人,不曾流露出能听懂别人提问的迹象。她穿着已显破旧的黑色斜纹布衣裳,脚上是漆皮脱落的短靴。头发拢到耳后,用黑带子束住两个发髻。披肩上的图案沁染汗渍已无法辨认,一颗食肉动物的犬牙配上铜托系在右手腕上当作抵抗“邪眼”的护身符。青绿色的皮肤,圆滚紧绷如一面鼓的肚子,都显示出她体弱多病、忍饥挨饿的历史甚至要比自身的年龄更久远,然而食物端上来的时候,她却任凭盘子搁在腿上尝也不尝。(p6)
她总是缩到家中最偏僻的角落,坐在摇椅上吮吸手指。什么都无法引起她的注意,除了那些钟表奏出的音乐,她每过半小时就会瞪着受惊的眼睛四下寻找,仿佛想在空中某个位置找到那乐声。(p7)
跨文本链接:吃土症与拉美历史创伤
殖民者掠夺拉美的黄金、橡胶,如同抽干大地的血液,本土文化在掠夺中支离破碎,就像被遗弃的孩子。
丽贝卡
拉丁美洲
个体的小伤口
民族的大伤口
深度探究:治疗吃土症的“暴力”与“文明驯服”
乌尔苏拉在小锅里放入橘汁,兑上大黄晾了一整夜,次日让她空腹喝下。没人说过这就是治疗食土怪癖的特效药,但乌尔苏拉却相信任何苦味的食物进入空腹都会令肝脏产生反应。丽贝卡拼命反抗,力气之大与瘦小身量根本不符,他们不得不像扳倒一头小牛犊似的逼她服药,却难以制止她的乱踢乱踹,无法忍受她在撕咬和吐口水之余古怪难解的呼号。印第安人听得目瞪口呆,说那是他们语言中最污秽的辱骂。乌尔苏拉知道后,在药物治疗之外又加上了皮带抽打。永远无从确知,究竟是大黄或毒打,还是二者一起最终发挥了效用,总之几个星期后丽贝卡显出康复的迹象。(p7)
深度探究:治疗吃土症的“暴力”与“文明驯服”
不久家人又发现她的卡斯蒂利亚语说得和印第安土语一样流利,手头活计也干得出色,还会哼唱音乐钟奏出的华尔兹舞曲,配上滑稽的自编歌词。大家很快就接纳她为家庭新成员。她和乌尔苏拉最亲,连乌尔苏拉的亲生儿女都比不上。她管阿玛兰妲和阿尔卡蒂奥叫小妹妹小弟弟,称奥雷里亚诺为叔叔,呼何塞 · 阿尔卡蒂奥 · 布恩迪亚为爷爷。于是,她和其他家人一样名正言顺地用上了丽贝卡 · 布恩迪亚的姓名,那也是她一生用过的唯一姓名,直到去世从未玷污。(p7)
丽贝卡吃土症
这里的“文明”很奇怪?它不是“理解”,而是“压制”;不是“尊重”,而是“改造”。外来文明改造马孔多的“空间”,乌尔苏拉驯服丽贝卡的“行为”,他们都觉得自己在做“正确的事”,却忘了问:马孔多需要的是“机械钟”,还是“群鸟报时”?丽贝卡需要的是“停止吃土”,还是“有人懂她的孤独”?
这就是马尔克斯想批判的“伪文明”——真正的文明,从来不是吞噬别的文明,让所有人都一样,而是允许不同的存在。
第三维度:集体精神——失眠症:治疗失败的后遗症与魔幻现实主义
失眠症
丽贝卡改掉食土的恶习后,被安排到其他孩子的房间睡觉。一天夜里,和他们睡在一起的印第安女人突然醒来,听见一种奇怪的响声在角落里时断时续。她以为有动物溜进房间,警觉起来,却发现丽贝卡坐在摇椅上吮着手指,双眼像猫眼一般在黑暗中放光。比西塔西翁心中充满恐惧和难逃宿命的凄苦,她在那双眼睛里认出了威胁他们的疫病,正是这种疫病逼得她和兄弟背井离乡,永远抛下了他们古老的王国,抛下了公主与王子的尊贵身份。这就是失眠症。
失眠症
但印第安女人向他们解释,失眠症最可怕之处不在于让人毫无倦意不能入睡,而是会不可逆转地恶化到更严重的境地:遗忘。也就是说,患者慢慢习惯了无眠的状态,就开始淡忘童年的记忆,继之以事物的名称和概念,最后是各人的身份,以至失去自我,沦为没有过往的白痴。(p9)
乌尔苏拉从母亲那里学过各种草药的效用,熬制了乌头汤让所有人服下去,可他们仍然睡不着,整天醒着做梦。在这种清醒的梦幻中,他们不仅能看到自己梦中的形象,还能看到别人梦见的景象,一时间家里仿佛满是访客。(p12)
失眠症
病症分析单
失眠症
第一个发病的人
症状表现
传播方式
治疗办法
应对措施
失眠症
第一个发病的人 丽贝卡
症状表现 睡不着,整天醒着做梦,能看到自己梦中的形象,还能看见别人梦中的景象;后期会出现失忆症状,淡忘童年记忆、事物的名称和概念、各人的身份等
传播方式 通过入口之物传播
治疗办法 乌尔苏拉熬制乌头汤,无效果;
何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚、奥雷里亚诺给物品贴上名字,记不住;
老吉普赛人的神药可治愈,能让记忆恢复
应对措施 将病人隔离;在镇子入口放置小铃铛,让健康的外乡人摇动铃铛,以告知病人;
为物品贴上标签,注明物品名称、功能和使用方法
思考1:“失眠症”是不是“吃土症”治疗的后遗症?
失眠症 失忆症
在接下来的几个月中帮助人们抵御失忆。这发现本出于偶然。他属于第一批病人,已是老练的失眠者,并借此掌握了高超的金银器工艺。一天他在寻找用来捶打金属箔片的小铁砧时,却想不起它的名称。父亲告诉他:“砧子。”奥雷里亚诺把名称写在纸上,用树胶贴在小铁砧底部:砧子。这样,他相信今后就不会再忘记。当时他还没想到这便是失忆开始的症状,因为那东西的名称本不好记。没过几天,他发现自己对实验室里几乎所有器物都叫不出名来。于是他依次注明,这样只需看一下标签就可以辨认。
患者先是忘了童年的记忆,接着忘了桌子、椅子这些东西的名字,最后连自己是谁都忘了,变成没有过往的白痴。
思考1:“失眠症”是不是“吃土症”治疗的后遗症?
吃土症是“一个人的病”,失眠症是“全镇人的病”,这说明“个体行为”的创伤没被治愈,最终变成了“集体精神”的崩塌。就像拉丁美洲,一个人的孤独不可怕,可怕的是整个民族都忘了自己的历史、文化,这才是最深的“孤独”。
思考2:失眠症、吃土症这么荒诞,马尔克斯为什么这么写?
魔幻现实主义的“幻与真
维度 魔幻情节 现实隐喻
集体空间 马孔多突然繁华 拉美被强行卷入全球化
个体行为 丽贝卡吃土症 拉丁美洲的历史创伤与个体孤独
集体精神 失眠症蔓延导致失忆 殖民与现代化导致的文化失忆
理解故事情节
魔幻现实主义的“幻与真
这些“魔幻”的情节,其实都是“现实”的“放大镜”。比如:“马孔多突然繁华”,现实中拉美不会一下子从村落变成城镇,但它写的是“外来文明强行改造本土”的真实;“丽贝卡吃土”,现实中没人会真的吃土,但它写的是“个体在创伤中寻求安全感”的真实;“失眠症失忆”,现实中没人会因为失眠忘了自己是谁,但它写的是“拉美民族忘了自己历史文化”的真实——这就是魔幻现实主义的核心:“变现实为幻想而不失其真”,用荒诞的故事,讲最真实的痛苦。
课堂小结
《百年孤独》是“魔幻现实主义”的经典作品。在这部小说中,真实与幻想之间的界限仿佛消失了,呈现在读者眼前的是一个离奇而又真切、不可思议而又栩栩如生的世界。
作者将个人的命运和孤独的体验,编织成了一部家族史,而这部家族史同时也隐喻了哥伦比亚屈辱的民族史,甚至隐喻了拉丁美洲饱受殖民掠夺的历史,进而也可以说隐喻了人类发展的历史。马尔克斯是被誉为“继塞万提斯之后最伟大的语言大师”。
布置作业,课后巩固
作业布置
1.从《百年孤独》全书中找一个“魔幻情节”,比如“会飞的地毯”“下血雨”,按“集体空间/个体行为/集体精神”维度,写300字短文分析它的现实隐喻。
2.结合今天学的内容,思考“马孔多的‘文明改造’真的带来了进步吗?”,写500字读后感,谈谈你对“文明与本土”关系的理解。

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