资源简介

2025~2026学年度第一学期期中考试
八年级道德与法治试卷
注意事项：
1. 本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷；
2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分）
1. 小佳在生活中的交往场景如下，其中社会关系类型相同的是（）
①和表妹一起逛商场
②给社区志愿者送水
③向学校保安咨询问题
④与课外班同学讨论题目
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2. 某校开展了以下社会实践活动：
★“助老帮扶，情暖社区”——关爱老人行动
★“低碳生活，你我同行”——环保实践活动
★“非遗传承，文化守望”——传统技艺体验
★“田间课堂，劳动赋能”——农耕实践活动
这些活动的开展（）
①有助于培养学生的亲社会行为
②能让学生彻底摆脱学习压力
③有利于学生在实践中成长进步
④可确保学生形成正确价值观
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 社会生活日新月异，生产工具革新、科技进步、观念更新推动其发展。面对这样的社会生活，青少年应（）
①摒弃旧知识，只追求新事物
②把个人发展和社会进步结合
③持续学习，提升生活技能
④热爱生活，积极融入社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 关于网络直播带货的影响，下列观点错误的是（）
A. 过度沉迷可能不利于理性消费
B. 能帮助特色产品拓宽销售渠道
C. 虚假宣传会侵害消费者权益
D. 应全面禁止以保护传统实体经济
5. 2025年10月，网民林某在社交平台发布侮辱烈士的不当言论，引发公愤，后被依法拘留。这警示我们（）
A. 网络言论可以随意发表
C. 网络空间没有言论自由
B. 要遵守网络道德和法律
D. 违法不会受到法律制裁
6. 下列行为属于遵守网络规则的是（）
A. 随意转发未经证实的消息
C. 利用网络平台学习新知识
B. 在网络上泄露他人隐私
D. 沉迷网络游戏荒废学业
7. 以下行为体现了遵守社会规则的是（）
A. 过马路时闯红灯
C. 排队时随意插队
B. 在图书馆大声喧哗
D. 乘公交时主动让座
8. 下列对社会规则的认识正确的是（）
A. 社会规则会限制个人自由
B. 社会规则是一成不变的
C. 社会规则保障社会秩序的实现
D. 违反社会规则都要受到法律制裁
9. 下列行为属于他律的是（）
A. 小明自觉完成作业
C. 小刚被老师要求遵守纪律
B. 小红主动整理房间
D. 小丽自己制定学习计划
10. 下列古文与对应的道德要求匹配正确的是（）
A. “敬人者，人恒敬之”——文明有礼
B. “人而无信，不知其可也”——尊重他人
C. “千里家书只为墙，让他三尺又何妨”——宽容他人
D. “己所不欲，勿施于人”——诚实守信
11. 下列行为属于诚信的是（）
①小华答应帮同学补课，按时赴约
②商家为盈利，夸大产品功效
③考试时，小李拒绝抄袭
④小明为逃避批评，隐瞒错误
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 下列行为体现关爱他人的是（）
A. 看到同学困难，视而不见
B. 嘲笑身体有缺陷的同学
C. 主动帮助同学解决学习难题
D. 因怕麻烦，拒绝帮助老人
13. 在某医院，一位老人行动不便，排队的年轻人主动让出位置，后面的人也依次配合，让老人先办理业务。这一“让”（）
①体现了求同存异的处世哲学
②展现了互助和谐的社会风气
③彰显了与人为善的美好品质
④能杜绝所有矛盾和隔阂
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14. 某地开展“法治+民俗”宣传活动，通过民俗表演、法治讲座等形式普及法律知识。下列对该活动意义的认识错误的是（）
A. 有利于弘扬法治精神
C. 可追究所有违法行为
B. 能助力法治社会建设
D. 有助于树立法治信仰
15. 下列属于诉讼途径的是（）
A. 小王向消费者协会投诉商家
B. 小李到法院起诉欠债不还的朋友
C. 小张向环保部门举报企业排污
D. 某公司接受劳动部门的调查
二、非选择题（本大题共3小题，计50分）
16.（14分）探索社会生活
【完成任务】道德与法治老师结合生活实际，创设情境，布置探究任务。
情境一：初中生小乐沉迷网络游戏，放学回家就玩，经常熬夜，导致上课走神，成绩下滑。
任务一：劝说小乐，我们可以说：__________________________________________。
情境二：中学生小芸每天用15分钟浏览新闻，积极参与网络问政，为城市发展提建议。
任务二：为小芸点赞的理由是：__________________________________________。
请完成上述任务。（4分）
【解读道理】亚里士多德说“人是天生的政治动物，注定要过共同的生活”；马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。
（2）从个人与社会关系角度，谈谈上述名言的道理。（4分）
【开展活动】2025年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题开展系列活动。某校计划开展校园网络安全宣传活动，请参与以下任务。
（3）①设计两种活动形式。（2分）
②补充“安全上网指南”的两点内容。（4分）
安全上网指南
▲不随意点击不明链接，防范网络诈骗；
▲________________________________________________；
▲________________________________________________；
17.（18分）涵养道德品质
【参与话题讨论】同学们围绕“文明有礼”展开讨论：
小德：文明有礼是个人的外在表现。
小法：文明有礼对社会发展意义重大。
（1）结合所学，谈谈对上述观点的理解。（6分）
【感悟善举力量】浙江杭州“外卖小哥”彭清林，为救落水女子，从10余米高的桥上跳下，导致胸椎压缩性骨折。他的英勇行为受到社会广泛赞誉。
（2）从关爱他人角度，对彭清林的行为写一段短评。（4分）
【聚焦诚信建设】以下是部分城市的诚信举措：
★ 某市推出“诚信积分”系统，守信者可享受停车优惠、公共服务便利等奖励。
★ 某县建立“诚信档案”，对守信行为加分，失信行为扣分并公示。
（3）这些举措有何意义？（4分）
（4）以“做诚信学生，建诚信校园”为题，写出两点倡议。（4分）
18.（18分）增强规则意识
【关注公共秩序】2025年7月，某市开展“规范公共秩序”专项行动，针对公共场所吸烟、乱涂乱画、随意插队等不文明行为进行整治。
（1）维护公共秩序有何重要性？（4分）
【遵守社会规则】社会规则包括道德、法律、纪律等，它们保障社会的有序运行。
（2）结合生活实际，谈谈如何自觉遵守社会规则。（6分）
【参与法治建设】青少年是法治社会建设的重要力量。
（3）青少年应如何为法治社会建设贡献力量？（8分）2025~2026学年度第一学期期中考试
八年级道德与法治 参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1. C 2. A 3. D 4. D 5. B 6. C 7. D 8. C 9. C 10. C
11. B 12. C 13. B 14. C 15. B
二、非选择题（共50分）
16.（14分）
（1）任务一：网络是把双刃剑，沉迷游戏会影响学习和身心健康，我们应合理利用网络，学会“信息节食”（2分）；任务二：小芸正确利用网络参与社会生活，行使公民建议权，提升媒介素养（2分）。
（2）个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的；个人的生存和发展离不开社会（4分）。
（3）①示例：网络安全主题班会、法治漫画创作比赛（2分）；②不随意透露个人隐私信息；不传播网络谣言（4分）。
17.（18分）
（1）小德观点：文明有礼是一个人立身处世的前提，体现个人道德修养和文明程度（3分）；小法观点：文明有礼促进社会和谐，是维系社会正常生活的道德行为规范（3分）。
（2）彭清林关爱他人，心怀善意、尽己所能，传递社会正能量，彰显了强烈的社会责任感，值得我们学习（4分）。
（3）有利于引导公民树立诚信意识；促进社会诚信体系建设；营造守信光荣的社会风尚（4分）。
（4）示例：考试不作弊，坚守诚信底线；答应他人的事认真完成，不轻易失信（4分）。
18.（18分）
（1）维护公共秩序是社会正常运行的保障；有利于提高社会运行效率，保障人民安居乐业（4分）。
（2）遵守社会规则需要他律和自律；发自内心敬畏规则，将规则作为行动准绳；在保证自身安全的前提下，提醒他人遵守规则（6分）。
（3）学习法律知识，增强法治观念；遵守法律法规，规范自身行为；参与法治宣传活动，弘扬法治精神；学会用法律武器维护自身合法权益（8分）。

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