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三年级道德与法治上册第四单元期末复习卷
一、填空题
1．看到地上有纸屑，我们应该主动____________起来。
2．雷锋战士是一个____________的人，我们要向他学习，把爱心变成____________。
3．通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要____________交通规则，注意交通____________。
4.课间活动时，要遵守秩序，不追逐打闹，避免发生____________。
5.做实验时，我们要注意____________，遵守____________。
6.我们要爱护学校的____________，不随意破坏。
二、选择题
7.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。
A．亲人 B．坏人 C．朋友
8.饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，（ ）不得重新取得机动车驾驶证。
A．5年 B．10年 C．终身
9.一天，轩轩自己在家，他发现有几个陌生人在撬邻居家的窗户，他应该（ ）。
A．立刻出门，英勇地制止他们
B．不惊动坏人，然后拨打“110”报警
C．非常害怕，装作没看见
10.中国乃礼仪之邦，礼貌用语是礼仪的一部分，下面属于礼貌用语的是（ ）。
①请 ②谢谢 ③您好 ④对不起 ⑤请原谅 ⑥打扰一下
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①②③④⑤
11．下列行为中，符合公共场合礼仪的是（ ）。
A．在电影院里大声讨论电影内容
B．逛超市时，按顺序排队付款
C．在公园的草坪上随意踩踏、躺卧
12．在学校图书馆看书时，我们要（ ）。
A．保持安静 B．和同学大声讨论 C．把喜欢的书带回家
13．放学半小时了，妈妈还没来接我，我应该（ ）。
A．在校园门口放声大哭
B．找班主任老师，给妈妈打电话
C．陌生的叔叔说送我回家，我高兴地答应了
14.独自在家时，陌生人敲门该怎么办？（ ）
A．直接开门 B．假装家里没人 C．锁好门并假装喊父母
15.家里的插座老化、冒火花时，我们应该（ ）。
A．立即切断电源，及时更换插座
B．让这个插座少连一些电器
C．自己找工具修一修
16.关于“规则”的作用，下面说法错误的是（ ）。
A．规则让我们生活更有秩序
B．规则有时可以不用遵守
C．规则保障大家的安全和公平
三、判断题
17.冬季需要晾干的衣服挂在火炉旁，要保持安全距离。（ ）
18.上学要迟到了，十字路口没有车辆，我闯一次红灯没有关系。（ ）
19.在家里，我们可以衣来伸手、饭来张口，不用做任何事。（ ）
20.班级里的公共物品，比如黑板擦、粉笔，我们要爱护使用。（ ）
21．炒菜时油锅起火了，我们应该马上向油锅中倒盆凉水。（ ）
22．我们要学会关心和帮助他人。（ ）
23．看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来。（ ）
四、连线题
24.火灾逃生安全连线。
火场疏散要镇定 逆风方向逃
烟雾浓，有毒气 没水赶紧地上滚
困在屋内求救援 勿乘电梯，走楼梯
户外遇火灾 浸湿毛巾捂口鼻，弯腰急走快撤离
火上身，勿慌神 临窗挥物大声喊
五、简答题
25.小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔把他扶了起来。小强刚打算给叔叔道谢，但想起妈妈说过在外面不要和陌生人说话，于是一句话没说就走开了。
针对这件事，三（2）班的同学展开了讨论：
浩浩：我觉得小强的做法正确，陌生人都是坏人，我们不应该和陌生人说话。
晶晶：不是所有的陌生人都是坏人，有的陌生人会像朋友一样帮助我们，我们应该正确对待他们。
你赞同上述哪位同学的观点？为什么？如果你是小强，你会怎么做？
六、辨析题
26.判断下列做法是“√”否“×”是防止溺水的小技巧。
背着父母偷偷去游泳
游泳前做好热身运动
到陌生的水域游泳
先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温
七、综合题
27.看图回答问题。
（1）读图，请你在安全行为右下方的圆圈里打上“√”，在危险行为右下方的圆圈里打上“×”。
（2）请你再试着走一走，看看怎样做才能顺利到达终点，并连出路线来。
参考答案
1．捡
【解析】保持环境整洁是每个人的责任，看到地上有垃圾主动捡起来，能够维护公共卫生，营造干净、舒适的生活和学习环境，体现了个人的文明素养和社会责任感。
2．充满爱心 行动
【解析】雷锋是一个充满爱心的人，我们要向他学习，发扬助人为乐、与人为善、行善积德的精神，把爱心变成行动。
3．遵守 安全
【解析】通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。交通虽然为我们的生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以我们要遵守交通规则，注意交通安全。
4.危险
【解析】课间活动时追逐打闹容易引发摔倒、碰撞等意外事故，造成人身伤害，因此课间活动时，要遵守秩序，不追逐打闹，避免发生危险。
5.安全 规则
【解析】安全是实验的第一原则，规则是保障安全的基础。做实验时，我们要注意安全，遵守规则。
6.公物
【解析】学校里供大家共同使用的物品都属于公物，比如课桌椅、门窗、体育器材等，我们应当爱护这些公物，不随意破坏。
7．B
【解析】我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。
故选：B
8．C
【解析】《中华人民共和国道路交通安全法》规定，饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，终生不得重新取得机动车驾驶证。
故选：C
9．B
【解析】选项A立刻出门，英勇地制止他们，不正确，小学生身体弱小，直接制止可能受伤，不符合安全原则。
选项B不惊动坏人，然后拨打“110”报警，正确。
选项C非常害怕，装作没看见，不正确，忽视问题是不道德的，邻居可能遭受损失。
故选：B
10．A
【解析】①请，正确；
②谢谢，正确；
③您好，正确；
④对不起，正确；
⑤请原谅，正确；
⑥打扰一下，正确。
符合题意的有：①②③④⑤⑥。
故选：A
11．B
【解析】选项A在电影院大声讨论电影内容，不正确，会影响他人观影，不符合公共场合礼仪。
选项B逛超市按顺序排队付款，正确，是遵守公共秩序、符合礼仪的行为。
选项C在公园草坪随意踩踏、躺卧，不正确，会破坏公共环境，不符合礼仪。
故选：B
12．A
【解析】本题旨在考查识记辨认能力。
选项A，保持安静，这是图书馆的基本礼仪要求。图书馆是公共学习场所，保持安静能避免打扰他人阅读和学习，营造良好的学习氛围。该选项符合图书馆行为规范；
选项B，和同学大声讨论，此行为明显不当。大声讨论会破坏图书馆的安静环境，影响他人专注阅读，属于不文明行为。图书馆如需交流应轻声或到指定讨论区；
选项C，把喜欢的书带回家，未经借阅程序私自带走图书属于违规行为。图书馆书籍需通过登记借阅，私自带走可能涉及损坏或丢失，影响他人使用权益。
故选：A
13．B
【解析】选项A在校园门口放声大哭，不正确，哭不能解决任何问题，不符合题意。
选项B找班主任老师，给妈妈打电话，正确，符合题意。
选项C陌生的叔叔说送我回家，我高兴地答应了，不正确，没有安全防范意识，不能跟陌生人走，不符合题意。
故选：B
14．C
【解析】选项A直接开门，不正确，很危险的，可能会让自己陷入不安全的处境。
选项B假装家里没人，不正确，若陌生人有不良企图，可能会采取进一步行动，比如试图撬门等
选项C锁好门并假装喊父母，正确，既能通过锁门保障安全，又能通过假装喊父母来震慑陌生人，让其以为家里有大人，从而减少潜在危险。
故选：C
15．A
【解析】选项A立即切断电源，及时更换插座，正确，符合题意。
选项B让这个插座少连一些电器，不正确，容易发生触电危险，不符合题意。
选项C自己找工具修一修，不正确，容易发生触电危险，要找电工师傅修理，不符合题意。
故选：A
16．B
【解析】选项A规则让我们的生活更有秩序，正确，规则能规范人们的行为，使生活、工作等各方面都有条不紊，让生活更有秩序，
选项B规则有时可以不用遵守，不正确，规则是为了保障集体的利益和秩序，无论何时都应该遵守规则。
选项C规则保障大家的安全和公平，正确，规则能约束人们的不当行为，保障大家在安全、公平的环境中生活、活动。
故选：B
17．√
【解析】火炉温度高，衣物属于易燃物。若距离火炉过近，可能因高温烘烤或火星飞溅引发火灾。因此，冬季需要晾干的衣服挂在火炉旁，要保持安全距离。故表述正确。
18．×
【解析】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。即便是上学快迟到了，我们都不可以闯红灯。故表述错误。
19．×
【解析】本题旨在考查识记辨认能力。
拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。我们不应该饭来张口，衣来伸手，应该多承担一些家庭责任。故题干错误。
故答案为×。
20．√
【解析】班级里的公共物品是为大家学习生活服务的，爱护使用黑擦板、粉笔等公共物品，能保障其正常使用，也是我们应有的责任和良好品德的体现。故表述正确。
21．×
【解析】炒菜时油锅起火了，如果向锅里倒水，火会越来越大，应该盖上锅盖来灭火。故表述错误。
22．√
【解析】关心和帮助他人是一种美好的品德，在生活中，当他人遇到困难时，我们伸出援手，不仅能给他人带来温暖和支持，也能让自己收获快乐和满足，还能促进人与人之间的友好关系，营造和谐的社会氛围，所以我们要学会关心和帮助他人。故表述正确。
23．√
【解析】保持环境整洁是每个人的责任，看到地上有垃圾主动捡起来，能够维护公共卫生，营造干净、舒适的生活和学习环境，体现了个人的文明素养和社会责任感。故表述正确。
24．
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
火场疏散要镇定，勿乘电梯，走楼梯；
烟雾浓，有毒气，浸湿毛巾捂口鼻，弯腰急走快撤离；
困在屋内求救援，临窗挥物大声喊；
户外遇火灾，逆风方向逃；
火上身，勿慌神，没水赶紧地上滚。
25.我赞同晶晶的观点。
理由：不是所有陌生人都是坏人（如警察、医生、热心路人等会帮助我们）。
安全与礼貌可以兼顾：接受帮助后道谢是基本礼貌，但需保持安全距离（不跟陌生人走、不透露隐私）。
如果我是小强，我会：立刻大声说“谢谢叔叔！”（表达感谢）。
迅速回到人群密集处或安全区域。
如果受伤或需要帮助，立即联系熟悉的成年人（如老师、保安）。
【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。
首先阐述自己的观点，赞同晶晶的观点。理由可以从不是所有陌生人都是坏人、安全与礼貌可以兼顾等方面进行阐述。
如果你是小强，你会怎么做，可以从礼貌回应、安全与礼貌可以兼顾等方面进行阐述。
26． × √ × √
【解析】不应背着父母偷偷去游泳，必须在家长或老师的陪同下游泳。
游泳前做好热身运动，有助于预防抽筋等意外。
到陌生的水域游泳存在危险，一定要选择正规、安全的场所。
先在浅水处适应水温，可以减少对身体的刺激，保障游泳安全。
故图一图三表述错误，图二图四表述正确。
27．(1)①√;②×;③×;④√;⑤×;⑥√;⑦√;⑧×;⑨×.
(2)⑦→⑥→①→④.
【解析】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。
（1）①不用湿手接触电源是安全的行为，故为√；
②在窗户上捉迷藏是危险行为，故为×；
③在教室里玩火是危险行为，故为×；
④让爸爸帮助拿高处的书籍是安全行为，故为√；
⑤两个人吵架是危险行为，故为×；
⑥在教室里折纸是安全行为，故为√；
⑦开水太烫，放一会凉快再喝是安全行为，故为√；
⑧随意捡地上的垃圾是危险行为，故为×；
⑨边吃东西边玩耍是危险行为，故为×。
（2）要想顺利到达终点，就必须走安全的道路，故为⑦→⑥→①→④。
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