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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
三年级道德与法治上册期末总复习卷
一、填空题
1．学习游泳应该由____________带领去规范的场所。
2．我们要做个____________守纪的好学生。
3．校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员，因为他们的____________，我们的校园才更加安全、舒适、美好，我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的____________。
4.科学技术的发展离不开____________的努力和探索。
5.我们居住的生活环境需要大家共同来____________。
6.科技发展水平是一个国家____________的重要体现。
7.学习计划应该包括____________、____________、____________等内容。
二、选择题
8.在公交车上，一位陌生人想免费请你喝饮料，你应该（ ）。
A．出于礼貌，欣然接受B．表示感谢，不接受 C．不知道怎么办
9.去别人家串门，以下哪种行为是不恰当的。（ ）
A．怕别人听不到，就用力敲门
B．看见长辈主动打招呼
C．回家前帮小伙伴整理好玩具
10.下列行为中，正确的是（ ）。
A．在教室里大声喧哗 B．上课时认真听讲 C．随地扔垃圾
11．下面几幅图中小朋友的做法不会感到快乐的是（ ）。
A． B． C．
12．下列行为中，符合科学精神的是（ ）。
A．盲目相信书本上的所有内容
B．对不明白的事物充满好奇，积极探究
C．遇到难题就放弃，不去想办法解决
13．当油锅起火时，可以（ ）。
A．用水浇灭 B．用锅盖压灭 C．用干布盖灭
14.下列哪个地方是我们应该自觉保持安静的？（ ）
A．操场上体育课时 B．电影院看电影时 C．课间休息的走廊
15.公共生活离不开公共设施，正确的观点是？（ ）
A．保护公共设施人人有责
B．保护公共设施是政府的事
C．公共设施与我们无关
16.为了让学校更加美好，我们应该（　　）。
A．为学校建设提出建议
B．对乱扔垃圾的现象不闻不问
C．对学校的不文明现象视而不见
17.当同学遇到困难时，我们应该（ ）。
A．装作没看见 B．主动帮助他 C．嘲笑他
18.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，我们应该（ ）。
A．虽然嘴上没说，但心里瞧不起他
B．跟同学讨论老师的过错
C．向老师委婉地提出来
19.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你应该（ ）。
A．和同学讨论老师的错误
B．向老师委婉地提出
C．当作什么事都没有发生
20.法布尔能成为法国著名的昆虫学家，不是因为（ ）。
A．对知识的渴望 B．善于观察 C．运气好
21．（ ）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。
A．袁隆平 B．屠呦呦 C．路遥
22．下列说法错误的是（ ）。
A．科技改变生活 B．科技降低国力 C．科技改变观念
23．以下（ ）体现了科技对国力的提升。
A．人工智能的发展 B．舰载机技术的发展 C．以上两项都是
24.小红十分喜欢提出各种关于学习和生活的问题。下列做法中，不能帮助小红寻找到问题答案的是（ ）。
A．带着提出的问题进行学习
B．不懂装懂，放任问题不管
C．上网搜索信息，探寻答案
25.学会管理时间才能和时间“交朋友”。下列不能和时间成为“朋友”的同学是（ ）。
A．晚上总是不按时睡觉的丽丽
B．合理控制看电视时间的华华
C．认真守时上课不迟到的玲玲
26.小远跟着爸爸学习骑自行车，但是经过一整天的练习都没有学会，并且还在学习过程中摔了一跤，这时小远有点沮丧，他应该（ ）。
A．觉得太难了，不想学下去了
B．认为学不会是自行车的问题
C．坚持继续学，一定把它学会
27.为什么要学习，下列说法不对的是（ ）。
A．不学习就不能掌握生活的本领
B．不学习就不能为社会作贡献
C．不学习就不能当官
28.学习伴我（ ）。
A．成长 B．吃饭 C．睡觉
29.下列选项中，（ ）不是在学习中体会到的快乐。
A．我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐
B．经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多，我体会到了进步的快乐
C．在我的要求下，妈妈终于给我买了变形金刚，我体会到很大的快乐
三、判断题
30.沙子入眼时不能揉。（ ）
31．小凯带上妹妹骑电动车上学，两个人都没戴头盔，在街上快速行驶。（ ）
32．帮助他人时必须尊重比自己年纪大的人。（ ）
33．小明在教室里乱扔废纸。（ ）
34.和同学相处时，要学会分享，不能只顾自己。（ ）
35.学习伴随着每个人的一生，我们要学会做学习的主人。（ ）
36.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。（ ）
37.老师讲课的时候，我们要认真听讲，积极思考。（ ）
38.参加科技节活动可以让我们学习科学知识，提升科学素养。（ ）
39.祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家的无私奉献。（ ）
40.受科技水平的限制，古代人传递信息十分艰难。（ ）
41．学习只能靠老师教，自己没办法主动学到新知识。（ ）
42．“困难像弹簧，你弱它就强”是勉励自己战胜困难的话。（ ）
四、连线题
43．将下列科学家与其主要成就连线。
邓稼先 在原子能研究方面取得了举世瞩目的成就
钱三强 解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题
屠呦呦 核武器研制工作的开拓者和奠基者
王建宇 光电技术专家，长期致力于航天领域的探索
五、辨析题
44.小华看到同桌小丽有一本特别好看的课外书，没经过小丽同意就偷偷拿回家看。小华这样做对吗？为什么？
六、综合题
45.生命最宝贵，安全记心上。请结合场景，回答下面的问题。
（1）图一和图二的同学哪些地方做得不对，为什么？
（2）在安全自护方面，你有哪些好的经验？试着写一下（至少5点）
参考答案
1．家长
【解析】我们要避免意外伤害，学习游泳应该由家长带领去规范的场所，不能私自到野外去游泳，以避免危险。
2．遵纪
【解析】我们爱自己的学校，希望它越来越好，因此我们要做个遵纪守法的好学生。
3． 默默工作 劳动
【解析】本题旨在考查识记辨认能力。
校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。做一个懂事的好学生，为学校的建设作出自己的贡献。
4.科学家
【解析】科学技术发展的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类的巨大进步。而科学技术的发展离不开科学家的努力和探索。
5.维护
【解析】和谐文明的人文环境，需要大家从点滴做起，共同去做应做、必做之事，共同去维护我们居住的生活环境。
6.综合国力
【解析】科技发展水平与一个国家的经济实力、军事力量、国际影响力等诸多方面紧密相关，是综合国力的重要体现。
7. 学习内容 时间安排 目标要求
【解析】学习计划是帮助学生有条理地安排学习的重要工具。应该包括学习内容、时间安排、目标要求等内容。
8．B
【解析】选项A出于礼貌，欣然接受，不正确，要有安全防范意识，不能接受陌生人的东西，不符合题意。
选项B表示感谢，不接受，正确，符合题意。
选项C不知道怎么办，不正确，要有安全防范意识，不能接受陌生人的东西，不符合题意。
故选：B
9．A
【解析】选项A怕别人听不到就用力敲门，不正确，不礼貌地表现，符合题意。
选项B看见长辈主动打招呼，正确，不符合题意。
选项C回家前帮小伙伴整理好玩具，正确，不符合题意。
故选：A
10．B
【解析】选项A在教室里大声喧哗，不正确，会影响其他同学学习。
选项B上课时认真听讲，正确，是遵守课堂纪律、积极学习的行为。
选项C随地扔垃圾，不正确，会破坏校园环境。
选项D在课桌上乱涂乱画，不正确，会损坏公共财物。
故选：B
11．A
【解析】选项A，吵架，不正确，会伤害两人的友谊，不会感到快乐。
选项B，下棋，正确，能体会到游戏的快乐。
选项C，浇花，正确，能体会到劳动的快乐。
选项D，参观听讲解，能体会到获得知识的快乐。
故选：A
12．B
【解析】选项A盲目相信书本上的所有内容，不正确，违反科学精神。科学鼓励质疑书本知识（如“尽信书不如无书”），需通过实践验证。
选项B对不明白的事物充满好奇，积极探究，正确。
选项C遇到难题就放弃，不去想办法解决，不正确，违反科学精神。科学需要坚持不懈（如爱迪生发明电灯），放弃意味着缺乏解决问题的勇气。
故选：B
13．B
【解析】选项A用水浇灭，不正确，油的密度比水小，用水浇油锅起火处，油会浮在水面上继续燃烧，还可能使火势蔓延。
选项B用锅盖压灭，正确，能隔绝空气（氧气），使火焰因缺少氧气而熄灭。
选项C用干布盖灭，不正确，干布本身易燃，用干布盖灭容易被点燃，进而加剧火势。
故选：B
14．B
【解析】选项A操场上体育课时，操场上体育课通常是比较活跃、需要运动和互动的场景，不需要保持特别安静；
选项B电影院看电影时，电影院是供人们观看电影的场所，为了不影响他人观影体验，需要自觉保持安静；
选项C课间休息的走廊，是同学们活动、交流的地方，相对比较热闹，不需要刻意保持安静。
故选：B
15．A
【解析】选项A保护公共设施人人有责，正确，这样才能让公共设施更好地为大家服务。
选项B保护公共设施是政府的事，不正确，虽然政府有管理和维护公共设施的职责，但仅靠政府是不够的，公民也需要参与其中。
选项C公共设施与我们无关，不正确，公共设施与我们的日常生活息息相关，我们每天都会接触和使用公共设施。
故选：A
16．A
【解析】选项A为学校建设提出建议，正确，符合题意。
选项B对乱扔垃圾的现象不闻不问，不正确，我们应该及时制止，不符合题意。
选项C对学校的不文明现象视而不见，不正确，我们作为学校的一员，对不文明的现象应及时制止，不符合题意。
故选：A
17．B
【解析】选项A装作没看见，不正确，是冷漠的表现。
选项B主动帮助他，正确，体现了同学之间的团结友爱和互相帮助。
选项C嘲笑他，不正确，会伤害同学的自尊心。
选项D告诉别人不要理他，不正确，是不友好、不帮助同学的行为。
故选：B
18．C
【解析】选项A虽然嘴上没说，但心里瞧不起他，不正确，这种态度不利于良好师生关系的建立，也是不尊重老师的表现。
选项B跟同学讨论老师的过错，不正确，可能会传播负面情绪，也不能真正解决问题。
选项C向老师委婉地提出来，正确，既体现了对老师的尊重，又能以恰当的方式帮助老师认识到问题，有利于师生之间的沟通和相互理解。
选项D把这件事发到网上，让大家来评理，不正确，这种做法过于偏激，可能会对老师造成不当影响，也不符合尊重老师、理性处理问题的原则。
故选：C
19．B
【解析】选项A和同学讨论老师的错误，不正确，这种做法不恰当，没有直接与老师沟通解决问题，还可能传播不当言论
选项B向老师委婉地提出，正确，既尊重了老师，又能让老师知道自己的错误，有利于问题的解决。
选项C当作什么事都没有发生，不正确，会让错误可能继续存在，不利于老师和自己的成长。
故选：B
20．C
【解析】选项A对知识的渴望，正确，对知识的渴望是法布尔探索昆虫世界的内在动力，是他成为昆虫学家的重要因素。
选项B善于观察，正确，善于观察是研究昆虫的必备能力，法布尔通过细致观察昆虫的生活习性，为昆虫学研究奠定了基础。
选项C运气好，不正确，运气好不是他成为著名昆虫学家的原因，他的成就源于自身的努力、求知欲和观察能力，而非偶然的运气。
故选：C
21．B
【解析】选项A袁隆平，不正确，虽然他是著名的“杂交水稻之父”，但没有获得过诺贝尔奖。
选项B屠呦呦，正确。
选项C路遥，不正确，他是一位作家（代表作《平凡的世界》），获得过文学奖项，但不是科学家，也未获得诺贝尔科学类奖项。
故选：B
22．B
【解析】选项A科技改变生活，正确，不符合题意。
选项B科技降低国力，不正确，科技发展通常能增强国家实力，科技进步推动产业升级和创新，是国家发展的重要动力，符合题意。
选项C科技改变观念，正确，不符合题意。
故选：B
23．C
【解析】选项A人工智能的发展，正确，符合题意。
选项B舰载机技术的发展，正确，符合题意。
选项C以上两项都是，正确，C选项包含A、B两项。
故选：C
24．B
【解析】选项A带着提出的问题进行学习，这是一种主动的学习态度，通过学习和思考，能帮助她找到答案。不符合题意。
选项B不懂装懂，放任问题不管，这种做法是消极的，不懂却假装懂，还放弃解决问题，这样问题永远不会得到答案，因此不能帮助她。符合题意。
选项C上网搜索信息，探寻答案，利用网络资源查找信息，是积极探索答案的有效方式。不符合题意。
故选：B
25．A
【解析】选项A晚上总是不按时睡觉的丽丽，不正确，不按时睡觉说明她缺乏时间规划，作息混乱，无法管理好时间，因此不能和时间成为“朋友”。符合题意。
选项B合理控制看电视时间的华华，正确，不符合题意。
选项C认真守时上课不迟到的玲玲，正确，不符合题意。
故选：A
26．C
【解析】选项A觉得太难了，不想学下去了，不正确，遇到困难就放弃，容易养成半途而废的习惯，不利于成长。
选项B认为学不会是自行车的问题，不正确，推卸责任，不从自身找原因，会错过改进的机会，也不利于培养解决问题的态度。
选项C坚持继续学习，一定把它学会，正确。
故选：C
27．C
【解析】选项A不学习就不能掌握生活的本领，正确，不符合题意。
选项B不学习就不能为社会作贡献，正确，不符合题意。
选项C不学习就不能当官，不正确，学习的目的不是为了“当官”（即追求权力或地位），而是为了全面发展自己、培养良好品德和为社会服务。符合题意。
故选：C
28．A
【解析】选项A成长，正确。
选项B吃饭，不正确，是基本生理需求，与学习没有直接关系。
选项C睡觉，不正确，是基本生理需求，与学习没有直接关系。
故选：A
29．C
【解析】选项A我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐，学到了新技能，属于学习中的快乐。
选项B经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多，我体会到了进步的快乐，体会到进步的快乐，这是学习中的快乐。
选项C在我的要求下，妈妈终于给我买了变形金刚，我体会到很大的快乐，这是物质获得的快乐，并非在学习过程中体会到的快乐。
故选：C
30．√
【解析】用手揉眼睛容易将手上的细菌带入眼内，可能引发感染，所以沙子入眼时不能揉。故表述正确。
31．×
【解析】12周岁以下的小学生不能骑车上路，满12周岁骑车上路还需要佩戴安全头盔，在街上减速慢行。以上小凯均有违反，故表述错误。
32．×
【解析】我们帮助别人的时候，不管年龄大小，都要尊重别人的隐私和需要。故表述错误。
33．×
【解析】教室是大家学习的公共环境，我们应该保持教室的整洁卫生，爱护公共环境，不能乱扔废纸，要将废纸扔到垃圾桶里。故表述错误。
34．√
【解析】在同学相处的过程中，分享是一种重要的社交行为，它能促进同学之间的友谊，营造互助、和谐的班级氛围。如果只顾自己，会显得自私，不利于良好人际关系的建立。故表述正确。
35．√
【解析】学习是一个持续终身的过程，从我们出生开始，就不断在学习各种知识、技能和经验。而学会做学习的主人，意味着我们要主动探索、积极求知，掌握适合自己的学习方法，合理安排学习时间，这样才能在终身学习的道路上不断成长，收获更多知识和能力。故表述正确。
36．√
【解析】校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。我们可以主动向他们问好，保护他们的劳动成果。故表述正确。
37．√
【解析】在课堂上，认真听讲能够让我们准确接收老师所讲的知识内容，积极思考则有助于我们深入理解知识、将知识内化，还能培养我们的思维能力，这是良好的学习习惯和课堂行为表现，有助于我们更好地学习和成长。故表述正确。
38．√
【解析】参加科技节活动能让我们动手实践，了解科学原理，培养观察能力和创新思维。这类活动通过有趣的实验、展示等形式，激发对科学的兴趣，帮助我们掌握基础科学知识，同时培养尊重事实、勇于探索的科学精神，提升科学素养。故表述正确。
39．√
【解析】科技兴，则国家兴，祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家们的无私奉献。故表述正确。
40．√
【解析】在古代，由于科技水平低下，没有像现代这样先进的通信技术，比如电话、互联网等。人们传递信息主要依靠人力、畜力或者一些简单的信号等方式。这些方式不仅速度慢，而且受距离、天气等因素影响很大，传递信息的效率极低，所以古代人传递信息十分艰难。故表述正确。
41．×
【解析】学习不仅可以通过老师教，还可以通过自己主动学习来获得新知识。故表述错误。
42．×
【解析】“困难像弹簧，你弱它就强”是一句非常经典的勉励自己战胜困难的话。它用弹簧的特性来比喻困难——当你面对困难表现得软弱、退缩时，困难就会显得更强大；而当你勇敢、坚强地去面对和克服它时，困难就会被你战胜。这句话鼓励人们在面对困难时要坚强、勇敢，积极去克服。故表述错误。
43．
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
邓稼先，成功研制中国第一颗原子弹和氢弹，是核武器研制工作的开拓者和奠基者；
钱三强，对原子核物理的研究和我国核科学事业的发展起到了开创性的作用，在原子能研究方面取得了举世瞩目的成就；
屠呦呦，从传统中医药中挖掘灵感，经过不懈努力，解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题，成功发现并提取出青蒿素；
王建宇，长期从事光电技术领域的研究，在光电探测、空间光学等方面成果显著，为我国光电技术发展作出重要贡献。
44.不对。因为小华没有经过小丽同意就拿走她的书，这是不尊重他人财产权的行为，也是不诚实的表现。我们应该先征得别人的同意才能借用他人物品。
【解析】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。小华的做法不对。理由可以从尊重他人、诚实的角度阐述。
45.（1）图一的两个小朋友私自到陌生的水域游泳，容易溺水，很危险；图二的在楼道内燃放烟花爆竹，容易引发火灾，也很危险。
（2）锻炼身体，合理饮食，增强体质；出行遵守交通规则；游泳由家长带领去规范的场所；不轻信陌生人；不玩火，安全使用电器等等。
【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
（1）根据题中所给图可知图一是两个小朋友私自到陌生的水域游泳，容易发生溺水危险；图二是一个小朋友在楼道里燃放烟花爆竹，容易引发火灾危险。
（2）好的经验可以从增强体质、遵守交规、游泳家长带领去正规场所、不轻信陌生人、安全用电等角度阐述即可，答案不唯一。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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