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4.2 携手促发展 同步练习设计
一、单项选择题
1.(2024·宿迁中考）曾经风靡全球的中国制造“老三样”（服装、家电、家具），如今华丽升级，迎来了“新三样”（电动汽车、锂电池、光伏产品）。与“老三样”相比，“新三样”呈现出以下特点。“新三样”的兴起表明我国（ ）
对比项 “老三样” “新三样”
科技含量 相对较低 高科技含量
附加值 较低 较高
产业链 较短 产业链长、涉及多个领域
市场需求 以传统需求为主 新兴需求为主，未来潜力巨大
①促进国际关系民主化 ②推动经济高质量发展
③构建国际经济新格局 ④寻求新的经济增长点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2024·岳阳模拟）近年来，由中国提出和主导制定的国际标准数量逐年增加，特别是在高铁、 核电、通信、汽车等领域，中国在国际标准上实现了从跟随到引领的跨越。这有利于（ ）
A.我国在国际竞争中掌握话语权
B.培育壮大中国经济发展新动能
C.提升我国在全球分工中的地位
D.彻底消除我国的对外贸易风险
3.2024年11月10日，为期六天的第七届中国国际进口博览会在上海圆满闭幕。据统计，本届进博会共有129个国家和地区的3496家展商参加，其中世界500强和行业龙头企业达297家。对此，下列说法正确的是（ ）
A.进博会能让中国成为国际经济政治格局中的主导力量
B.中国努力构建国内国际双循环相互促进的新发展格局
C.中国承担国际责任，竭尽全力解决经济发展失衡问题
D.中国正在制定全球规则，修改和完善国际经济新秩序
4.中老铁路让老挝人民实现了“陆锁国”变“陆联国”的夙愿；中国企业在圭亚那热带雨林安装太阳能路灯，解决当地百姓夜间照明问题……“一带一路”上一个个共商共建的故事反映出（ ）
A.我国抢占新兴产业的发展制高点
B.中国积极谋求自身的发展
C.中国与各国分享发展机遇，共享发展成果
D.中国在世界经济发展中起着决定性作用
5.九年级学生小德在“时政播报”环节分享了以下时事，如果用一个关键词概括其主题，下列最贴切的是（ ）
中非合作论坛北京峰会举行期间，发布了《中非关于在全球发展倡议框架内深化合作的联合声明》，进一步助力非洲各领域可持续发展。
2024年9月30日，在北京人民大会堂举行的庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上，国家主席习近平发表重要讲话强调，人类共处一个地球，各国人民命运与共。要弘扬全人类共同价值……积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。
A.经济全球化 B.世界多极化 C.共同富裕 D.互利共赢
二、阅读材料，回答问题。
6.阅读材料，完成下列要求。
2025年是共建“一带一路”倡议提出12周年。共建“一带一路”倡议，是探索远亲近邻共同发展的新办法，是造福各国、惠及世界的“幸福路”。路相通，情相牵，心相近，梦相连。12年来，无数人的生活与命运，因“一带一路”而改变。
得益于共建“一带一路”，老挝人民的铁路梦成为现实，希腊比雷埃夫斯港重焕生机，风电场助力哈萨克斯坦向低碳转型，非洲偏远村庄接入了卫星电视信号，安哥拉干旱地区民众在家门口就能享用干净的饮用水……一个个幸福的故事，一幕幕感人的场景，在共建“一带一路”国家不断涌现。
（1）分析材料，说明“一带一路”为沿线国家经济发展作出了哪些积极贡献。
（2）中国为什么要推动“－带一路”建设？
（3）我们中学生，为建设“一带一路”需要做好哪些准备？
参考答案
1-5: CABCD
6.（1）“一带一路”为沿线各国提供了更广阔的市场、 更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
（2）①中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；②共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，是构建人类命运共同体的实践平台；③共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。
（3）①树立全球观念，增强开放意识；②树立远大理想，立志成才；③关注人类命运，将个人前途与祖国命运联系起来；④学习科学文化知识， 练就过硬本领；⑤培养艰苦奋斗精神和开拓创新精神；⑥培养合作意识，提高竞争能力；等等
培根铸魂 启智润心

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