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(共33张PPT)
虞美人
李煜
1、生于七夕，亦亡于七夕。
2、才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，尤以词为甚。
3、身为一国之君，他没有成就一生霸业，成为一代明主，反而沦为阶下之囚，为人所害。却因词曲方面的巨大成就，被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。
4、所以有人评说他“国家不幸诗家幸，赋到沧桑语始工”。也有人说他“作个才人真绝代，可怜薄命作君王” 。
5、在一个弦月盈盈的夜晚，他没能踏碎一地清辉，却要饮下一杯名为“牵机”的毒酒。
6、一首《虞美人》，成了他的绝命词。一句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”成了他生命的绝响。
李煜（937年8月15日―978年8月13日），南唐元宗（即南唐中主）李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，汉族，生于金陵（今江苏南京），祖籍彭城（今江苏徐州铜山区），南唐最后一位国君。
李煜精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响，语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。
知人论世
后人对李煜的评价
词至李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词为士大夫之词。
后主之词，真所谓以血书者也。
——王国维
走进李煜
南唐后主 艺术才子
阶下之囚 词中之帝
虞美人
在四面楚歌时，虞姬在垓下拔剑自刎。
后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌 。
后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，创制词曲时，变常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠。“虞美人”因此逐渐演化为词牌名。
虞美人成为著名词牌之一，又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句。
《虞美人》这首词借景抒情，寄情于景，写得凄凉悲婉，深刻地表达了李煜的故国之思，亡国之痛，是进行诗歌诵读教学很好的例子，而且这首词篇幅短小，有古诗新唱，易于激发学生的诵读兴趣，为学生很好地诵读本单元推荐作品打下良好的基础。
说
教
材
愁
李煜运用了什么样的表现手法来体现“愁情”的？
虞美人
春花秋月/何时/了，往事/知多少。 小楼昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明/中。
雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜改。 问君能有/几多愁，恰似/一江春水/向东流。
李煜
诵读指导
1.把握节奏：
2.找出韵脚，明确押韵特点：
3.读出感情：
春花秋月何时了？往事知多少 。小楼 昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 ！
低沉、凄凉
两句一换韵
任务：学校诗社整理了李煜的词集，现在要从下面的四幅插画中选择一个作为《虞美人》的插画。
春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。
作者运用这么多意象，创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋月图 ——小楼东风图——故国月明图。
这首词作者运用了哪些意象，创设了哪几幅生动形象的画面？
李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。（以乐景写哀情）
典型意象
“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？
举头望明月，低头思故乡。
露从今夜白，月是故乡明。
海上生明月，天涯共此时。
——怀念故乡
今夜鄜(fū)州月，闺中只独看。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
——怀念亲友
典型意象
为什么词中两次提到“月”？联系学过的诗歌，谈谈“月”这个意象有何特定含义？
置身诗境 缘景明情
春花秋月何时了，往事知多少？
“春花秋月”本是美好事物，为何李煜会叹“何时了”？
“往事”又指什么？
一个被囚禁的亡国之君，要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？可见绝望悲苦之极。
锦衣玉食、后宫佳丽
欢乐、自由
至尊的地位
以乐景写哀情
置身诗境 缘景明情
小楼昨夜又东风，
故国不堪回首明中。
“又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。
“又东风”表现了作者怎样的思想感情？
置身诗境 缘景明情
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
改变的只是“朱颜”吗
朱颜：日渐衰老，不复当年的神韵风采
地位：一国之君为阶下之囚
心情：尊荣显贵到忍辱蒙羞
置身诗境 缘景明情
问君能有几多愁，
恰似一江春水向东流。
化无形为有形
1、抒发了词人既深且重，难以遏止的愁绪。
2、 以春水来比喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了。
3、境界阔大，既写出了愁绪的汹涌浩荡，奔流不息，又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。
4、结句以设问的形式和富有感染力的比喻，将愁思写得既引人深省，又形象概括。
你还能想起化无形的“愁”为有形的诗句吗？
关联拓展
便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
—秦观《江城子》
白发三千丈，缘愁似个长。
—李白《秋浦歌》
离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
—欧阳修《踏莎行》
一棹春风
一叶舟，
一纶茧缕
一轻钩。
花满渚，
酒盈瓯，
万顷波中得自由。
渔父
永恒的“春花秋月”
今非昔比的“往事”
年年到来的“东风”
不堪回首的“故国”
应犹在的“雕栏玉砌”
已改的“朱颜”
不变的“外物”
巨变的“人事”
小结
最美的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪！
——法国 缪塞尔
“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”
—《人间词话》
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
菩萨蛮 温庭筠
娱乐产物,多写宫廷宴饮、男欢女爱
抒发个人感慨，书写家国志向
李煜
往事之叹
亡国之恨
离家之痛
思乡之苦
这次第，怎一个愁字了得！
白发三千丈，缘愁似个长。
　　　 ——李白《秋浦歌》
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
　　　——李清照《武陵春》
试问闲愁都几许？
　一川烟草，满城风絮，
　梅子黄时雨。
　　　——贺铸《青玉案》
1.请说三句有关“愁”的诗句 ：
2.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( )
A. 春花秋月何时了 了：了结，终止
B. 雕栏玉砌应犹在 犹：如同
C. 只是 朱颜改 只是：口气较轻的转折语
D. 问君能有几多愁 愁：忧虑
A
3、下列对有关词句的理解，不正确的一项是( )
A. “雕栏玉砌”采用了借代的修辞手法，用雕花的栏杆和玉石的台阶指代南唐的宫殿。
B. “只是朱颜改”采用了借代的修辞手法，“朱颜”是少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。
C. “鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”采用了拟人的修辞手法，鸟雀仿佛有着人一样的喜怒哀乐。
D. “水面清圆，一一风荷举”，采用了比喻的修辞手法，荷 花仿佛一群身着红裳绿裙的江南女子。
D
4.对这首词中语句的理解，有误的一项是（ ）
A. “往事知多少”中的“往事”是指作者在南唐当皇帝的时候发生的事。
B. “小楼昨夜又东风”中的“又东风”点明他归宋后又过了一年。
C. “雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑；“朱颜改”意思是宫苑中的妃嫔已年老色衰，不能再来帮助主人排遣心中的苦楚。
D. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中的“君”指的是作者自己；“一江春水”写尽了“愁”之深重，于凄恻无奈之中蕴含着幽愤之情。
C
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