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2025——2026学年度（上）一年级期中考试科学试题
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）
下列哪种不是植物生长必需的条件？（ ）
A. 阳光 B. 水 C. 石头 D. 空气
我们用手摸一摸，哪种材料摸起来最光滑？（ ）
A. 砂纸 B. 玻璃片 C. 树皮 D. 纸巾
兔子的运动方式主要是（ ）
A. 飞 B. 游 C. 跳 D. 爬
植物的 “运输员” 是指（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
下列物品中，能被磁铁吸引的是（ ）
A. 塑料尺 B. 铁钉 C. 木筷 D. 橡皮
我们通过哪种感官能闻到花朵的香味？（ ）
A. 眼睛 B. 鼻子 C. 耳朵 D. 手
下列哪种天气现象需要带雨伞出门？（ ）
A. 晴 B. 雨 C. 阴 D. 风
鱼之所以能在水里生活，主要是因为它有（ ）
A. 翅膀 B. 鳃 C. 腿 D. 羽毛
下列哪种做法能让绿豆苗健康生长？（ ）
A. 放在黑暗房间 B. 每天浇水 C. 不晒太阳 D. 放在冰箱里
把纸折成小船后，纸的什么发生了变化？（ ）
A. 颜色 B. 形状 C. 材料 D. 气味
二、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 2 分，共 20 分）
植物的叶子只能制造食物，没有其他作用。（ ）
金属材料摸起来通常比塑料更凉。（ ）
蚂蚁是陆生动物，喜欢吃甜食。（ ）
水变成冰后，状态发生了变化。（ ）
磁铁能吸引所有金属制品。（ ）
观察植物时，我们可以用眼睛看、用手摸、用鼻子闻。（ ）
骆驼的驼峰是为了储存水分，适应沙漠环境。（ ）
纸的吸水性比塑料强。（ ）
太阳每天从西边升起，东边落下。（ ）
给动物分类时，只能按生活环境来分。（ ）
三、连线题（每题 1 分，共 15 分）
把植物部分与对应的作用连起来
根 制造植物需要的 “食物”
茎 吸收土壤中的水分和养分
叶 运输水分和养分
花 长出新植物
种子 凋谢后结出果实
把材料与对应的特性连起来
塑料 透光性好
玻璃 防水性强
木头 摸起来粗糙
金属 能被磁铁吸引
纸 吸水性强
把动物与对应的运动方式连起来
鸟 游
鱼 爬
蚯蚓 飞
兔子 跳
蜗牛 爬
四、实践探究题（共 20 分）
材料观察实验（10 分）
下面是小明观察四种物品的记录，请根据所学知识填空：
物品 软硬 沉浮 透光性
塑料杯 软 浮 半透
铁钉
玻璃片
纸巾
情景分析题（10 分）
小红想种一盆绿萝，她做了以下几件事，请判断做法是否正确，并说明理由：
（1）把绿萝放在完全黑暗的柜子里。（3 分）
（2）每天给绿萝浇适量的水。（3 分）
（3）用石头把绿萝的叶子压住。（4 分）
五、简答题（共 15 分）
请写出两种你在校园里看到的植物，并说说它们的一个特点。（7 分）
我们的感官有哪些作用？请举例说明（至少两种感官）。（8 分）
参考答案及评分标准
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）
1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
二、判断题（每题 2 分，共 20 分）
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×
三、连线题（每题 1 分，共 15 分）
1.根 — 吸收土壤中的水分和养分；茎 — 运输水分和养分；叶 — 制造植物需要的 “食物”；花 — 凋谢后结出果实；种子 — 长出新植物
2.塑料 — 防水性强；玻璃 — 透光性好；木头 — 摸起来粗糙；金属 — 能被磁铁吸引；纸 — 吸水性强
3.鸟 — 飞；鱼 — 游；蚯蚓 — 爬；兔子 — 跳；蜗牛 — 爬
四、实践探究题（共 20 分）
1.材料观察实验（每空 1 分，共 6 分）
铁钉：硬、沉、不透；玻璃片：硬、沉、透；纸巾：软、沉、半透
2.情景分析题（共 14 分）
（1）错误（1 分），理由：植物生长需要阳光，绿萝在黑暗中会发黄枯萎（2 分）
（2）正确（1 分），理由：水是植物生长必需的条件，适量浇水能帮助绿萝生长（2 分）
（3）错误（1 分），理由：叶子是植物制造 “食物” 的部分，压住叶子会影响光合作用，导致绿萝生长不良（3 分）
五、简答题（共 15 分）
1.示例：（每点 3.5 分，共 7 分）
桂花树：叶子是椭圆形的，秋天会开出黄色的小花，有香味。
绿萝：藤蔓可以攀爬，叶子是心形的，颜色翠绿。
（答案不唯一，写出校园植物及合理特点即可得分）
2.示例：（每点 4 分，共 8 分）
眼睛：能看到物体的颜色、形状，比如看到红色的花朵、圆形的苹果。
手：能摸到物体的软硬、冷热，比如摸到光滑的玻璃、冰凉的金属。
（答案不唯一，写出两种感官及对应作用即可得分）
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