资源简介 浙江省杭州市西湖区浙江大学附属中学玉泉、丁兰2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.(2025高一上·西湖期末)下列物质的分类不正确的是A.属于酸 B.属于碱C.属于氧化物 D.NaClO属于盐【答案】A【知识点】物质的简单分类;无机化合物与有机化合物的概念【解析】【解答】A、C2H5OH(乙醇)的官能团是羟基(-OH),但羟基与烃基相连,无法电离出 H+,属于醇类有机物,不符合酸(电离出的阳离子全为 H+)的定义,A错误;B、NaOH 在水中电离出 Na+和 OH-,且阴离子只有 OH-,符合碱的定义,B正确;C、SO3由 S 和 O 两种元素组成,且其中一种为氧元素,属于氧化物,C正确;D、NaClO 电离出 Na+(金属阳离子)和 ClO-(酸根阴离子),符合盐的构成特点,D正确;故答案为:A。【分析】依据酸、碱、氧化物、盐的核心定义,判断各物质类别是否正确:A、关键是区分酸与醇的本质差异 。B、碱的核心特征是电离出的阴离子全部为 OH-。C、氧化物的判定依据是 “两种元素组成且含 O”,SO3满足该条件。D、盐的定义是 “金属阳离子(或铵根)与酸根阴离子构成”。2.(2025高一上·西湖期末)下列仪器及其名称不正确的是A.容量瓶 B.坩埚C.三脚架 D.蒸发皿【答案】C【知识点】常用仪器及其使用【解析】【解答】A、仪器有刻度线、标注 “100 mL 20℃”,符合容量瓶的外观特点,名称为容量瓶,A正确;B、仪器为陶瓷材质的坩埚形状,用于高温灼烧固体,名称为坩埚,B正确;C、仪器是由铁丝和陶土组成的三角形支架,用于支撑坩埚等,实际名称为泥三角,不是三脚架,C错误;D、仪器为浅口、可用于蒸发溶液的皿状容器,名称为蒸发皿,D正确;故答案为:C。【分析】根据常见化学仪器的外观特征,逐一判断仪器名称是否正确。A.容量瓶的典型特征是有刻度线、标注温度和容积,据此判断。B.坩埚的形状为陶瓷质地的容器,用于高温反应,依据外形判断。C.泥三角与三脚架外形不同,泥三角是三角形支架,三脚架为三条腿的支架,通过外形区分。D.蒸发皿为浅盘状,用于蒸发操作,根据外观判断。3.(2025高一上·西湖期末)下列物质对应的组成不正确的是A.磁性氧化铁: B.石膏:C.纯碱: D.钡餐:【答案】A【知识点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A、磁性氧化铁指的是 Fe3O4,而 Fe2O3是红棕色的氧化铁(俗称铁红),二者成分不同,A错误;B、石膏的化学式为 CaSO4 2H2O,属于结晶水合物,B正确;C、纯碱是碳酸钠的俗称,其化学式为 Na2CO3,并非碱类,C正确;D、钡餐用于消化道造影,主要成分是 BaSO4(不溶于水和胃酸),D正确;故答案为:A。【分析】根据物质的俗称与对应化学式的匹配关系,判断各选项组成是否正确:A.关键是区分 “磁性氧化铁”与 “氧化铁”的化学式差异。B.熟记石膏的结晶水合物组成。C.明确纯碱的化学本质是碳酸钠(盐类)。D.理解钡餐选择 BaSO4的原因,记住其化学式。4.(2025高一上·西湖期末)通过下列反应不可能一步生成MgO的是A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应【答案】C【知识点】化学基本反应类型【解析】【解答】A、化合反应中,Mg 与 O2加热反应生成 MgO( 2Mg+O22MgO ),属于化合反应,可一步生成,故A不符合题意 ;B、分解反应中,Mg (OH)2受热分解为 MgO 和 H2O( Mg(OH)2MgO+H2O ),可一步生成,故B不符合题意 ;C、复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物,反应产物均为化合物且无单质参与,而 MgO 是氧化物,无法通过复分解反应一步生成,故C符合题意 ;D、置换反应中,Mg 与 CO2加热生成 MgO 和 C( 2Mg+CO22MgO+C ),属于置换反应,可一步生成,故D不符合题意 ;故答案为:C。【分析】结合四种基本反应类型的定义,分析是否存在一步生成 MgO 的对应反应:A.利用化合反应 “多变一” 的特征判断。B.依据分解反应 “一变多” 的特点解答。C.复分解反应产物为两种化合物,无法生成 MgO 这类氧化物。D.借助置换反应 “单质 + 化合物→新单质 + 新化合物” 的规律判断。5.(2025高一上·西湖期末)下列化学用语书写正确的是A.一水合氨的电离方程式:B.HClO的结构式:H-O-ClC.用电子式表示的形成过程:D.氯化钙的电子式:【答案】B【知识点】用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物的形成;电离方程式的书写;电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A、一水合氨正确化学式为 NH3 H2O,且是弱电解质,电离需用可逆符号(NH3 H2O NH4++OH-),A错误;B、HClO 中氧原子为中心原子,分别与 H、Cl 形成共价键,结构式为 H-O-Cl, B正确;C、H2O 是共价化合物,电子式形成过程中不应出现离子(如 H+),正确形式为,C错误;D、CaCl2的电子式中,Cl-应分别位于 Ca2+两侧,且需标注电荷,正确写法为,D错误;故答案为:B。【分析】依据电离方程式、结构式、电子式及形成过程的书写规范,判断各选项正确性:A.关键是区分一水合氨的正确化学式(NH3 H2O)与错误写法(NH4OH),以及弱电解质电离需用可逆符号。B.明确 HClO 的成键方式(O 为中心,连接 H 和 Cl)。C.共价化合物形成过程中无离子产生,需用共用电子对表示成键。D.离子化合物电子式中,阴离子需单独标注且分布在阳离子两侧。6.(2025高一上·西湖期末)下列有关金属材料说法不正确的是A.合金的硬度比其成分金属大,是因为纯金属内加入其他元素原子后原子层之间相对滑动变得困难B.铝制餐具表面有氧化膜,具有强的抗腐蚀性和耐磨性,故可以用来蒸煮酸性或碱性食物C.铱合金耐高温、耐腐蚀,用于制造发动机的火花塞D.实用储氢合金能够吸收大量氢气后形成金属氢化物,稍稍加热又容易分解,释放氢气【答案】B【知识点】合金及其应用【解析】【解答】A、合金中加入其他元素原子后,会改变纯金属原子层的排列,使原子层之间相对滑动更困难,所以合金硬度比成分金属大,A正确;B、铝制餐具表面的氧化膜是氧化铝,氧化铝既能与酸反应,又能与碱反应,若用来蒸煮酸性或碱性食物,氧化膜会被破坏,进而腐蚀铝制餐具,所以不能用铝制餐具蒸煮酸性或碱性食物,B错误;C、铱合金具有耐高温、耐腐蚀的特性,适合用于制造发动机的火花塞,C正确;D、实用储氢合金可吸收大量氢气形成金属氢化物,且金属氢化物稍加热易分解释放氢气,D正确;故答案为:B。【分析】根据金属材料(合金、铝及化合物、铱合金、储氢合金)的性质,逐一分析选项说法的正误。7.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是A.设计水溶液的导电实验,灯泡不亮。说明不是电解质。B.不与水反应,故不是酸性氧化物。C.在水中会全部电离出,故是强酸。D.水溶液在浓度较大时呈乳状,故在书写离子方程式时不拆。【答案】D【知识点】电解质与非电解质;物质的简单分类【解析】【解答】A、BaSO4难溶于水,但溶解的部分完全电离,属于电解质;灯泡不亮是因溶液中离子浓度低,并非不是电解质,A错误;B、酸性氧化物的判定依据是 “能与碱反应生成盐和水”,SiO2能与 NaOH 反应生成 Na2SiO3和 H2O,属于酸性氧化物(与是否与水反应无关),B错误;C、NaHSO4电离出的阳离子有 Na+和 H+,属于盐(酸式盐),并非强酸(强酸电离出的阳离子只有 H+),C错误;D、Ca(OH)2浓度较大时呈乳状,主要以分子形式存在,书写离子方程式时不拆分为离子,D正确。故答案为:D;【分析】结合电解质、酸性氧化物、酸与盐的定义,以及离子方程式拆写规则,判断各选项正误:A.电解质的核心是 “自身能电离”,与溶解性无关。B.酸性氧化物的本质是 “与碱反应生成盐和水”,无需考虑是否与水反应。C.明确酸的定义是 “电离出的阳离子全部为 H+”。D.离子方程式拆写原则为 “易溶易电离的物质拆为离子”,乳状的 Ca(OH)2难电离,故不拆。8.(2025高一上·西湖期末)实验室制备氯气的反应原理:下列有关该反应叙述错误的是A.HCl发生还原反应,生成还原产物B.是氧化剂,价得到电子,化合价降低C.参加反应有转移D.氧化剂和还原剂的物质的量的比是1:2【答案】A【知识点】氧化还原反应【解析】【解答】根据氧化还原反应中氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的判断方法,以及电子转移的计算来分析各选项。A、反应中 HCl 里 Cl 元素化合价从 - 1 升高到 0,HCl 发生氧化反应,生成的 Cl2是氧化产物,不是还原产物,A错误;B、MnO2中 Mn 元素化合价从 +4 降低到 +2,得到电子,MnO2是氧化剂,B正确;C、从反应看,4mol HCl 参与反应时,只有 2mol HCl 作还原剂,转移 2mol 电子,C正确;D、MnO2是氧化剂,作还原剂的 HCl 为 2mol,所以氧化剂和还原剂的物质的量比是 1:2,D正确;故答案为:A。【分析】A.判断氧化还原反应中物质的反应类型,需看元素化合价变化,化合价升高发生氧化反应,生成氧化产物。B.氧化剂是在反应中得到电子、化合价降低的物质。C.计算电子转移时,要明确参与氧化还原反应的物质的量。D.区分氧化剂、还原剂的物质的量,需确定作还原剂的反应物的量。9.(2025高一上·西湖期末)下列关于钠的化合物的说法中不正确的是A.金属钠隔绝空气和水保存B.能与酸反应生成盐和水,故为碱性氧化物C.可通过相互滴加的方式鉴别盐酸和溶液D.与的水溶液均显碱性,可用作食用碱或工业用碱【答案】B【知识点】钠的化学性质;探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质;物质的简单分类【解析】【解答】A、金属钠化学性质活泼,易与空气中的氧气、水发生反应,因此需隔绝空气和水保存,A正确;B、碱性氧化物的定义是 “与酸反应只生成盐和水”,而 Na2O2与酸反应时,除生成盐和水外还会产生氧气,不符合碱性氧化物的定义,B错误;C、盐酸滴入 Na2CO3溶液中,先发生反应 Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl(无气体),后发生 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O(有气体);Na2CO3溶液滴入盐酸中,直接发生 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O(立即有气体),现象不同可鉴别,C正确;D、Na2CO3和 NaHCO3均为强碱弱酸盐,其水溶液因水解显碱性,均可作为食用碱或工业用碱,D正确;故答案为:B。【分析】结合钠及其化合物的性质和定义,判断各选项说法正误:A.核心是钠的活泼性(与 O2、H2O 反应)决定了保存方式。B.关键是紧扣碱性氧化物 “只生成盐和水” 的定义,Na2O2因生成 O2不符合。C.依据盐酸与 Na2CO3反应的分步性,滴加顺序不同导致现象差异。D.从盐类水解角度理解溶液碱性,结合实际用途判断。10.(2025高一上·西湖期末)以下是在实验室模拟“侯氏制碱法”生产流程的示意图:则下列叙述不正确的是A.A气体是,B气体是B.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异C.第III步操作得到的滤液主要成分是D.第IV步操作是将晶体溶于水后加热、蒸发、结晶【答案】D【知识点】纯碱工业(侯氏制碱法);物质的分离与提纯【解析】【解答】A、NH3极易溶于水且水溶液呈碱性,能增强 CO2的吸收效率,因此先通 NH3(气体 A),后通 CO2(气体 B),A正确;B、该工艺的关键是利用 NaHCO3溶解度较小,会从溶液中析出,体现了物质溶解度的差异,B正确;C、总反应为 ,过滤后得到的滤液主要含 NH4Cl,C正确;D、步骤 Ⅲ 得到的晶体是 NaHCO3,制备纯碱(Na2CO3)需通过加热分解 NaHCO3( ),而非溶解后蒸发结晶,D错误;故答案为:D。【分析】结合侯氏制碱法的核心原理(气体通入顺序、物质溶解性、反应产物转化),分析各选项:A.关键是 NH3的溶解性和溶液碱性对 CO2吸收的促进作用,决定通入顺序。B.核心是利用 NaHCO3与其他物质的溶解度差异实现分离。C.根据总反应式,过滤后滤液的主要成分是未析出的 NH4Cl。D.明确 NaHCO3受热分解的性质是制备纯碱的关键,而非蒸发结晶。11.(2025高一上·西湖期末)下列与实验有关的图标对应不正确的是A.护目镜 B.用电C.明火 D.洗手【答案】B【知识点】几种常见的化学标志【解析】【解答】A、 是护目镜的图案,对应 “护目镜” 的实验防护用品,A正确;B、 展示的是 “通风” 相关标识(风扇图案),并非 “用电” 标识,二者不匹配,B错误;C、 含火焰图案,对应 “明火” 的实验安全警示,C正确;D、 是洗手(喷淋手部)的图案,对应 “洗手” 的实验操作提示,D正确;故答案为:B。【分析】本题的易错点在于图标图案与含义的混淆:选项 B 的图标是 “风扇图案”,对应的是 “通风” 类标识,但题目描述为 “用电”,容易因对实验安全图标的细节(图案代表的具体含义)不熟悉,误将通风图标认作用电标识,从而错判选项。12.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是A.氯气有强氧化性,和大多数金属反应,故不可以在钢瓶中存储。B.新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后褪色,产生的实验现象都与有关。C.向溶液中通入气体未见沉淀产生,若先加入或通入气体,则有沉淀生成。D.蔗糖与浓硫酸发生作用的过程:固体体积膨胀,该现象与反应过程有关【答案】D【知识点】氯气的化学性质;浓硫酸的性质;氯水、氯气的漂白作用【解析】【解答】A、常温干燥时,氯气和铁不发生显著反应,所以氯气能储存在干燥钢瓶中,A错误;B、新制氯水中,H+使蓝色石蕊试纸变红,HClO 具有漂白性使试纸褪色,变红现象与 H+相关,并非 HClO,B错误;C、BaCl2溶液中通入 SO2无沉淀,因 H2SO3酸性弱于 HCl;先加 NaOH,SO2反应生成 SO32-,与 Ba2+形成 BaSO3沉淀;但通入 CO2,H2CO3酸性弱于 HCl,无法生成 BaCO3沉淀,C错误;D、浓硫酸先使蔗糖脱水生成碳,碳再与浓 H2SO4加热反应生成 CO2、SO2气体,气体导致固体膨胀,D正确;故答案为:D。【分析】根据氯气、氯水、二氧化硫及浓硫酸的特性,判断各选项说法的正确性:A.氯气与铁反应需特定条件(如加热),常温干燥下可安全储存于钢瓶。B.氯水中 H+体现酸性,HClO 体现漂白性,二者作用不同。C.依据酸性强弱规律(强酸制弱酸),判断反应能否生成沉淀。D.浓硫酸的脱水性和强氧化性分步作用,生成气体是体积膨胀的原因。13.(2025高一上·西湖期末)设表示阿伏加德罗常数。下列叙述不正确的是A.2.9g熟石膏中含有的结晶水分子数为0.01B.标准状况下,和的混合气体中含有的分子数目为C.含有的原子数为D.中含有共价键【答案】B【知识点】物质的量的相关计算;阿伏加德罗常数【解析】【解答】A、熟石膏 2CaSO4 H2O 的摩尔质量为 290g/mol,2.9g 熟石膏的物质的量为 0.01mol,其中结晶水的物质的量为 0.01mol,分子数为 0.01NA,A正确;B、标准状况下 22.4L 混合气体初始物质的量为 1mol,但 NO 与 O2会反应生成 NO2,且 NO2会进一步转化为 N2O4(2NO2 N2O4),导致气体总物质的量小于 1mol,分子数小于 NA,B错误;C、 的摩尔质量为 4g/mol,4g 该物质的物质的量为 1mol,含 2mol 原子,原子数为 2NA,C正确;D、NH4+中 N 与 4 个 H 各形成 1 个共价键,1mol NH4+含 4mol 共价键,D正确;故答案为:B。【分析】根据阿伏加德罗常数的计算规则,结合物质组成、反应规律分析各选项:A.关键是根据熟石膏的化学式计算结晶水的物质的量,需注意化学式中结晶水的比例。B.核心是考虑 NO 与 O2的反应及 NO2的转化,反应会减少分子总数。C.需明确的摩尔质量,再通过物质的量计算原子总数。D.依据 NH4+的结构,确定共价键数目与离子物质的量的关系。14.(2025高一上·西湖期末)配制的NaCl溶液,部分实验操作示意图如图,下列说法正确的是A.实验中需用到的仪器有:托盘天平、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等B.上述实验操作步骤的正确顺序为②④①③C.容量瓶需用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用D.定容时,仰视容量瓶的刻度线,使配得的NaCl溶液浓度偏低【答案】D【知识点】配制一定物质的量浓度的溶液【解析】【解答】A、实验室没有 480mL 容量瓶,需用 500mL 容量瓶配制,因此所需仪器含 500mL 容量瓶,而非 480mL 容量瓶,A错误;B、正确操作步骤为溶解(②)→转移(①)→洗涤(④)→定容(③),即②①④③,B错误;C、容量瓶水洗后无需干燥,残留的水不影响溶液浓度,C错误;D、定容时仰视刻度线,会导致加水体积偏大,根据 c=n÷V,V 偏大则浓度偏低,D正确;故答案为:D。【分析】结合一定物质的量浓度溶液的配制流程、仪器选择及误差分析,判断各选项:A.容量瓶无 480mL 规格,需选 500mL,这是仪器选择的关键。B.核心是明确配制步骤顺序:溶解→转移→洗涤→定容。C.容量瓶无需干燥,水洗后直接使用不影响结果。D.仰视刻度线导致体积偏大,结合浓度公式判断浓度偏低。15.(2025高一上·西湖期末)过氧乙酸消毒液是一种常见的消毒剂。下图为实验室中过氧乙酸消毒液试剂瓶标签上的有关数据,下列说法不正确的是过氧乙酸消毒液 【化学式】 【规格】 【质量分数】15.2% 【密度】A.个过氧乙酸分子中所含碳原子的物质的量为B.过氧乙酸的摩尔质量为C.过氧乙酸消毒液的物质的量的浓度为D.该消毒液中过氧乙酸的物质的量为【答案】A【知识点】摩尔质量;物质的量浓度【解析】【解答】A、3.01×1023 个过氧乙酸分子的物质的量为 0.5mol(因 6.02×1023 个为 1mol),每个过氧乙酸分子含 2 个 C 原子,故碳原子物质的量为 0.5mol×2=1mol,A错误;B、过氧乙酸的相对分子质量 = 12×2 + 1×4 + 16×3=76,摩尔质量数值上等于相对分子质量,单位为 g/mol,即 76g/mol,B正确;C、根据浓度公式 c= ,代入数据:ρ=1.14g/cm3,ω=15.2%,M=76g/mol,计算得 c==2.28mol/L,C正确;D、溶液体积 200mL=0.2L,溶质物质的量 n=cV=2.28mol/L×0.2L=0.456mol,D正确;故答案为:A。【分析】结合过氧乙酸(C2H4O3)的分子构成、摩尔质量及溶液浓度的相关计算方法,分析各选项:A.关键是先算分子的物质的量,再依据分子中 C 原子个数计算总 C 原子物质的量。B.明确摩尔质量与相对分子质量的关系(数值相等,单位不同)。C.掌握质量分数与物质的量浓度的换算公式(c=1000ρω/M)及各物理量的代入。D.利用 n=cV 计算溶质物质的量,注意体积单位换算(mL→L)。16.(2025高一上·西湖期末)对下列图像的解释正确的是A.向一定体积的氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸,混合液导电能力随时间变化的曲线 B.该反应类型属于图中阴影部分C.光照过程中氯水的随时间变化的曲线(已知:氢离子浓度越大,越小) D.氯化钠溶液能够导电的示意图A.A B.B C.C D.D【答案】A【知识点】氧化还原反应;电解质溶液的导电性;氯水、氯气的漂白作用【解析】【解答】A、向 Ba(OH)2溶液中滴加稀 H2SO4,反应为 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O。初始时,溶液中含 Ba2+和 OH-,导电能力强(对应 A 点);随反应进行,离子浓度降低,导电能力减弱(B 点为恰好完全反应,离子几乎消失,导电能力接近 0);继续加稀 H2SO4,溶液中 H+和 SO42-增多,导电能力又增强(对应 C 点)。与图像变化一致,A正确;B、反应 是置换反应(单质与化合物生成新单质和新化合物),属于氧化还原反应。但图中阴影部分是氧化还原反应与置换反应的重叠区,而该反应本身就是置换反应,并非 “化合 / 分解反应” 与氧化还原反应的交叉,B错误;C、氯水光照时,HClO2HCl+O2↑,HCl 是强酸,溶液中 H+浓度增大,pH 应减小(氢离子浓度越大,pH 越小),但图像中 pH 增大,与实际不符,C错误;D、 固体溶解形成的水合钠离子和水合氯离子,该示意图表示熔融的氯化钠导电、不是氯化钠溶液导电,D错误;故答案为:A。【分析】A.抓住 “离子浓度决定导电能力”——Ba(OH)2与 H2SO4反应时,离子先沉淀减少、后因过量酸增多,对应导电能力 “降→升” 的曲线。B.明确反应类型的分类 —— 置换反应本身属于氧化还原反应,图中阴影是 “氧化还原 + 置换”,但该反应并非 “化合或分解” 与氧化还原的交叉,直接排除。C.牢记 HClO 分解的产物 —— 分解生成强酸 HCl,H+浓度增大,pH 应减小,与图像中 pH 增大矛盾。D.区分 “溶液导电” 与 “熔融导电”——NaCl 溶液导电时离子是水合离子,图中是自由移动的 Na+、Cl-,对应熔融 NaCl 的导电形式,与 “溶液导电” 不符。17.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是①溶液中含有杂质,可加入少量盐酸除杂②透明的液溶胶和溶液可以通过丁达尔效应区分③在周期表中金属与非金属的分界处,可以找到作催化剂的合金材料④、、互为同位素,、是氧元素的同素异形体⑤1869年,俄国化学家门捷列夫将元素按核电荷数从小到大依次排列,制出了第一张元素周期表⑥离子键是阳离子、阴离子的相互吸引⑦共价化合物中可能有离子键A.①②③⑦ B.④⑤⑥C.②④ D.①②③④⑤⑥【答案】C【知识点】化学史;化学键;元素、核素;胶体的性质和应用【解析】【解答】①NaHCO3和 Na2CO3都能与盐酸反应,用盐酸除杂会消耗原物质,说法错误;②胶体有丁达尔效应,溶液没有,透明的液溶胶和溶液可通过该效应区分,说法正确;③金属与非金属分界处可找半导体材料,催化剂的合金材料多在过渡元素中寻找,说法错误;④ 6O、 7O、 8O 质子数相同、中子数不同,互为同位素;O2和 O3是氧元素的不同单质,互为同素异形体,说法正确;⑤门捷列夫按相对原子质量排列元素制出第一张周期表,不是核电荷数,说法错误;⑥离子键是阴阳离子间的静电作用(包括引力和斥力),不止相互吸引,说法错误;⑦共价化合物只含共价键,不可能有离子键,说法错误;综上,正确的是②④,故答案为:C。【分析】根据物质除杂原则、分散系特性、元素周期表相关知识、同位素与同素异形体定义、化学键分类等,逐一判断各说法:①除杂需保证原物质不反应,盐酸与两种钠盐均反应,不符合要求。②丁达尔效应是胶体与溶液的核心区别,可直接用于鉴别。④明确同位素(核素间)和同素异形体(单质间)的定义,准确区分。其他选项:依据元素周期表编制历史、离子键本质、化合物分类标准,判断说法错误。18.(2025高一上·西湖期末)已知转化Ⅰ:;转化Ⅱ:。下列说法错误的是A.氧化性:PbO2>>Cl2B.转化Ⅰ、Ⅱ消耗或生成等物质的量的,转移电子数相同C.做氧化剂时,酸性越强,氧化性越强D.PbO2与FeSO4溶液反应:【答案】D【知识点】氧化还原反应;氧化性、还原性强弱的比较;氧化还原反应的电子转移数目计算【解析】【解答】A、氧化还原反应中,氧化剂氧化性强于氧化产物。转化 Ⅰ 中,MnO4-是氧化剂,Cl2是氧化产物,故氧化性 MnO4->Cl2;转化 Ⅱ 中,PbO2是氧化剂,MnO4-是氧化产物,故氧化性 PbO2>MnO4-。因此氧化性顺序为 PbO2>MnO4->Cl2,A正确;B、转化 Ⅰ 中,MnO4-到Mn2+,Mn 化合价从 + 7到+2,1 mol MnO4-转移 5 mol 电子;转化 Ⅱ 中,Mn2+到MnO4-,Mn 化合价从 + 2到+7,生成 1 mol MnO4-也转移 5 mol 电子。故消耗或生成等物质的量的 MnO4-,转移电子数相同,B正确;C、MnO4-的氧化性与 H+浓度有关,酸性越强,MnO4-的氧化性越强(如酸性 KMnO4氧化性强于中性或碱性条件),C正确;D、PbO2的氧化性强于 MnO4-,而 MnO4-可氧化 Fe2+,但 PbO2与 FeSO4反应时,SO42-会与 Pb2+结合生成 PbSO4沉淀(类似转化 Ⅱ),正确反应应为PbO2+2Fe2++4H++=PbSO4+2Fe3++2H2O,D错误;故答案为:D。【分析】A.氧化性强弱:依据 “氧化剂> 氧化产物” 通过反应推导顺序;B.电子转移:根据元素化合价变化(如 Mn 从 + 7到+2 或 + 2到+7)计算转移电子数;C.反应环境:MnO4-的氧化性随酸性增强而增强;D.产物判断:结合反应中阴离子(如 SO42-)与金属阳离子(如 Pb2+)的结合特征分析实际产物。19.(2025高一上·西湖期末)下列关于铁及其化合物说法不正确的是A.在钢铁厂的生产中,炽热的铁水注入模具之前,模具必须进行充分的干燥B.胶体呈红褐色,可以通过向溶液加入溶液制得C.溶液存放时,在溶液中放入少量的铁粉,目的是防止被氧化D.电子工业常用30%的溶液腐蚀铜箔,制造印刷线路板【答案】B【知识点】铁的化学性质;铁盐和亚铁盐的相互转变;铁及其化合物的性质实验;胶体的性质和应用【解析】【解答】A、炽热铁水温度高,若模具含水,铁会与水蒸气在高温下反应生成氢气,氢气易燃易爆,所以模具需充分干燥,A正确;B、向 FeCl3溶液中加 NaOH 溶液,会直接生成 Fe(OH)3沉淀,而制备 Fe(OH)3胶体应向沸水中滴加饱和 FeCl3溶液,直至液体呈红褐色,B错误;C、Fe2+易被空气中氧气氧化,加入铁粉,可与氧化生成的 Fe3+ 反应生成 Fe2+,从而防止 Fe2+ 被氧化,C正确;D、FeCl3溶液中 Fe3+ 有氧化性,能与 Cu 发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,可用于腐蚀铜箔制造印刷线路板,D正确;故答案为:B。【分析】根据铁及其化合物的性质,分析各选项描述的合理性。A、核心是高温下铁与水蒸气的反应及氢气的危险性,解释模具干燥的原因。B、明确 Fe(OH)3胶体与沉淀的制备区别,沉淀由复分解反应生成,胶体需在沸水中制备。C、利用 Fe 与 Fe3+ 的反应,分析铁粉防止 Fe2+ 氧化的原理。D、依据 Fe3+ 的氧化性,说明其与 Cu 反应在工业中的应用。20.(2025高一上·西湖期末)X、Y、Z、W是原子序数依次增大且位于不同主族的短周期元素,是某种电池中广泛使用的电解质,与水反应只生成、、(其中表示氢元素)。下列说法不正确的是A.元素非金属性由强到弱的顺序为B.中含有极性共价键和非极性共价键C.XZ为离子化合物D.W的最高价氧化物对应的水化物是中强酸【答案】B【知识点】原子结构与元素的性质;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;元素周期表的结构及其应用【解析】【解答】A、非金属性同周期从左到右增强、同主族从上到下减弱,故 F>O>P(Z>Y>W),A正确;B、WYZ3为 POF3,只含 P-O、P-F 极性共价键,无非极性共价键,B错误;C、XZ 为 LiF,由 Li+和 F-构成,是离子化合物,C正确;D、W 为 P,最高价氧化物对应水化物为 H3PO4,属于中强酸,D正确;故答案为:B。【分析】先结合反应特征和元素周期表知识推断元素种类,再分析各选项正误。由 “XWZ6与水反应生成 WYZ3、XZ、HZ”,且 X、Y、Z、W 是原子序数递增的不同主族短周期元素,可推断:Z 为 F(最外层 7 电子,易形成 - 1 价),X 为 Li(+1 价,与 F 形成 XZ),W 为 P(形成 XWZ6即 LiPF6,常见电池电解质),Y 为 O(形成 WYZ3即 POF3)。21.(2025高一上·西湖期末)用下列实验装置进行相应实验,装置正确且能达到相应实验目的的是A.用图1装置制备并较长时间保存B.用图2装置配制一定物质的量浓度的硫酸溶液C.用图3装置均匀制取纯净的二氧化碳气体D.甲图4装置进行铁与水蒸气的反应,点燃肥皂泡检验氢气【答案】D【知识点】铁的化学性质;实验装置综合【解析】【解答】A、图 1 中,生成的 Fe(OH)2会接触空气中的氧气,很快被氧化成 Fe(OH)3,无法长时间保存,装置不能达到目的,故A不符合题意 ;B、容量瓶不能直接稀释浓硫酸,图 2 在容量瓶中稀释浓硫酸的操作错误,且浓硫酸稀释应 “酸入水”,装置不符合要求,故B不符合题意 ;C、图 3 为启普发生器原理,适用于块状难溶固体与液体反应,纯碱是粉末状且易溶于水,不能用此装置;且稀盐酸与纯碱反应可能混有 HCl 杂质,无法制得纯净 CO2,故C不符合题意 ;D、图 4 中,湿棉花加热产生水蒸气,与铁粉高温反应生成 H2,氢气进入肥皂泡,点燃肥皂泡若有爆鸣声可检验氢气,装置正确且能达到目的,故D符合题意 ;故答案为:D。【分析】根据实验装置特点和实验操作规范,结合物质性质判断各选项能否达到目的:A.Fe(OH)2易被氧化,需隔绝空气。B.容量瓶的使用禁忌—不能稀释溶液,操作错误。C.启普发生器对固体状态(块状、难溶)的要求,以及纯碱的性质导致装置不适用。D.铁与水蒸气反应生成 H2,氢气的检验方法(点燃爆鸣)与装置设计匹配,符合实验要求。22.(2025高一上·西湖期末)铁粉与硫粉混合点燃后的黑色固体残留物进行了以下探究实验。下列说法正确的是A.“过滤”得淡黄色固体,可证明固体残留物中有硫B.“溶液1”加入稀硫酸的离子反应为:C.取“溶液1”滴入KSCN溶液呈现血红色,说明“固体残留物”中含有正三价铁D.取“溶液2”滴入KSCN溶液呈现血红色,说明Fe2+全部被氧化为Fe3+【答案】B【知识点】铁盐和亚铁盐的相互转变;二价铁离子和三价铁离子的检验【解析】【解答】A、淡黄色固体是S,但不能直接证明其来自 “固体残留物”—— 可能是 FeS 与 HNO3反应时,S2- 被氧化生成的S,无法确定原残留物中含S,A错误;B、溶液 1 含Fe2+ 和NO3-,加入稀 H2SO4后,H+与 NO3- 构成强氧化性环境,将 Fe2+ 氧化为 Fe3+,同时生成NO,离子反应为:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,B正确;C、溶液 1 中 Fe3+ 可能是 Fe2+ 被HNO3氧化生成的,不能证明原固体残留物中含 +3 价铁(Fe与S 反应只生成 FeS,无 +3 价铁),C错误;D、溶液 2 滴加KSCN 变红,说明含Fe3+,但无法证明Fe2+“全部” 被氧化 —— 可能只有部分 Fe2+ 被氧化,剩余Fe2+ 未检测,D错误;故答案为:B。【分析】初始反应的产物唯一性:Fe 与 S 反应只生成 FeS(无 + 3 价铁),原残留物中铁只有+2 价。离子氧化性的环境依赖:NO3-需酸性环境才显强氧化性,溶液 1 加稀 H2SO4后,H+与NO3-氧化Fe2+,对应选项 B 的离子反应正确。现象的多元归因:淡黄色固体 S 可能是反应生成的,无法证明原残留物含 S;溶液 1 的 Fe3+是 HNO3氧化生成的,不能证明原残留物有 +3 价铁;溶液 2 变红仅说明有 Fe3+,无法证明 Fe2+全部被氧化。23.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确的是A.二氧化硫可以用于杀菌消毒,还是一种食品添加剂B.在接触法制硫酸工业中,在高温、催化剂下被空气氧化生成C.将通入冷的石灰乳中,可制得有效成分为的漂白粉D.工业上制备硫酸和制硝酸涉及的反应都属于氧化还原反应【答案】D【知识点】氯气的化学性质;二氧化硫的性质【解析】【解答】A、二氧化硫具有杀菌消毒作用,还可作为食品添加剂(如葡萄酒中用作抗氧化剂),A正确;B、接触法制硫酸时,SO2在高温、V2O5催化下与空气中的 O2反应生成 SO3,这是关键反应步骤,B正确;C、Cl2与冷石灰乳反应生成 Ca(ClO)2、CaCl2和水,其中 Ca(ClO)2是漂白粉的有效成分,C正确;D、工业制硫酸中,SO3与水反应生成 H2SO4(SO3+H2O=H2SO4),各元素化合价未变,不属于氧化还原反应;制硝酸过程中也存在类似非氧化还原反应(如硝酸的吸收阶段),因此并非所有反应都属于氧化还原反应,D错误;故答案为:D。【分析】结合二氧化硫的性质、硫酸与硝酸的工业制备原理、漂白粉的制备及氧化还原反应的判断标准,分析各选项。24.(2025高一上·西湖期末)表示下列反应的离子方程式正确的是A.铜和浓硝酸反应:(浓)B.向溶液中逐滴加入溶液至溶液呈中性:C.向氢氧化钠溶液中通入少量二氧化碳:D.氯气的实验室制法:【答案】B【知识点】离子方程式的书写【解析】【解答】A、铜与浓硝酸反应,浓硝酸应拆为 H+和 NO3-,且产物是 NO2而非 NO,正确式子为,A错误;B、向 NaHSO4中加 Ba (OH)2至中性,需 H+与 OH-完全中和(比例 2:2),同时 SO42-与 Ba2+反应生成沉淀,离子方程式,B正确;C、NaOH 中通入少量 CO2,应生成 CO32-,正确式子为,C错误;D、实验室制氯气用 MnO2和浓盐酸(加热),MnO2不拆,正确式子为,D错误;故答案为:B。【分析】依据离子方程式书写规则(物质拆分、产物合理性、守恒关系等),逐一分析选项:A.关键是浓硝酸的拆分及产物(NO2),区分浓、稀硝酸反应的不同产物。B.根据 “中性” 条件确定 H+与 OH-的反应比例,保证离子配比合理。C.依据 CO2用量判断产物(少量生成 CO32-,过量生成 HCO3-)。D.注意反应物状态(MnO2不拆)和反应条件(加热)对离子方程式的影响。25.(2025高一上·西湖期末)某硫酸厂每天排放(标准状况)尾气,其中含0.2%(体积分数)的。一种吸收尾气中的工艺流程如图所示。下列说法不正确的是A.“吸收”步骤的反应为B.“转化”步骤中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶4C.该工艺可以得到产品D.该工艺处理尾气,每天至少需要消耗20的(标准状况下)【答案】D【知识点】物质的分离与提纯;离子方程式的书写;物质的量的相关计算【解析】【解答】A、“吸收” 时,Fe3+ 氧化 SO2,反应为 ,符合氧化还原规律,A正确;B、“转化” 中 O2将 Fe2+ 氧化为 Fe3+,反应为 ,O2是氧化剂(1mol),Fe2+ 是还原剂(4mol),二者物质的量比为 1:4,B正确;C、SO2经氧化最终生成 SO42-,结合溶液中的 H+,可得到 H2SO4产品,C正确;D、由整个过程的氧化还原关系,SO2被 O2最终氧化,1mol SO2需 0.5mol O2。尾气中 SO2体积为 1.0×104m3×0.2% = 20m3,故需 O2体积为 20m3 = 10m3(标况),D错误;故答案为:D。【分析】第一步:吸收尾气(Fe3+氧化 SO2)用氯化铁(FeCl3)溶液吸收尾气时,溶液中的 Fe3+作为氧化剂,与 SO2发生反应:SO2进入溶液后,被 Fe3+氧化,S 元素从 +4 价(SO2)升高到 +6 价,最终转化为硫酸根(SO42-);同时 Fe3+自身被还原,Fe 元素从 + 3 价降低到 + 2 价,转化为 Fe2+(存在于溶液中)。这一步实现了SO2的无害化转化,同时将 Fe3+转化为 Fe2+。第二步:再生吸收剂(O2氧化 Fe2+)吸收 SO2后,溶液中主要含 Fe2+,此时通入氧气(O2):O2作为新的氧化剂,将 Fe2+重新氧化为 Fe3+(Fe 元素从 + 2 价升高回 + 3 价),让氯化铁溶液恢复初始的有效成分(含 Fe3+)。据此解题。二、非选择题:本部分共5小题,共50分。26.(2025高一上·西湖期末)请回答:(1)小苏打: 。(2)漂白粉可以用作游泳池的消毒剂,结合化学反应方程式和文字说明解释原因: 。(3)在标准状况下,氨气与同条件下 含有相同的质子数。(4)配平方程式并用单线桥表示电子的转移方向和数目 。_____________________=_____________________(5)同一周期中氧元素的非金属性比氮强,请从原子结构角度解释原因: 。【答案】(1)NaHCO3(2)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,次氯酸具有强氧化性,可以用量杀菌消毒(3)0.2(4)(5)氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强【知识点】氧化还原反应;氧化还原反应方程式的配平;物质的量的相关计算;单线桥、双线桥法表示氧化还原反应【解析】【解答】(1)小苏打为碳酸氢钠,化学式为NaHCO3;故答案为: NaHCO3 ;(2)漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,与空气中的CO2和水反应生成HClO,HClO具有强氧化性,可以用作游泳池的杀菌消毒剂;故答案为: Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,次氯酸具有强氧化性,可以用量杀菌消毒 ;(3)3.4g氨气的物质的量为,质子的物质的量为0.2mol×10=2mol,质子数为2NA,一个水分子有10个质子,质子数为2NA的水分子个数为0.2NA,物质的量为0.2mol;故答案为: 0.2 ;(4)Fe2+被氧化为Fe3+,失去1个电子,中Cr的化合价为+6价,反应后生成Cr3+,一个得到2×3=6个电子,根据得失电子守恒,电荷守恒,原子守恒可以写出反应的离子方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目:;故答案为: ; (5)氧和氮属于同一周期主族元素,氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强。故答案为: 氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强 。 【分析】(1)记住小苏打是碳酸氢钠,化学式为 NaHCO3。(2)漂白粉有效成分 Ca(ClO)2与 CO2、H2O 反应生成 HClO(Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO),HClO 强氧化性可杀菌消毒。(3)先算氨气的物质的量和质子数,再根据水分子的质子数,求对应水的物质的量。(4)依据得失电子、电荷、原子守恒配平方程式,用单线桥标电子转移。(5)同周期氧的核电荷数大于氮,对电子吸引力更强,得电子能力强,非金属性更强。(1)小苏打为碳酸氢钠,化学式为NaHCO3;(2)漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,与空气中的CO2和水反应生成HClO,HClO具有强氧化性,可以用作游泳池的杀菌消毒剂;(3)3.4g氨气的物质的量为,质子的物质的量为0.2mol×10=2mol,质子数为2NA,一个水分子有10个质子,质子数为2NA的水分子个数为0.2NA,物质的量为0.2mol;(4)Fe2+被氧化为Fe3+,失去1个电子,中Cr的化合价为+6价,反应后生成Cr3+,一个得到2×3=6个电子,根据得失电子守恒,电荷守恒,原子守恒可以写出反应的离子方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目:;(5)氧和氮属于同一周期主族元素,氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强。27.(2025高一上·西湖期末)固体化合物M由三种元素组成。某研究小组进行了如图实验:已知:溶液B只含两种溶质,且焰色试验呈黄色。请回答:(1)M中含有的元素有O、 (填元素符号),M的化学式是 。(2)写出B→C反应的离子方程式 。(3)写出上述焰色试验的具体操作 。(4)固体M可由两种常见的简单氧化物在气体A氛围中加热制得,该反应的化学方程式是 。【答案】(1)Na、Fe;Na4FeO4(2)Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓(3)将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色(4)8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4【知识点】氧化还原反应方程式的配平;焰色反应;无机物的推断;离子方程式的书写【解析】【解答】(1)由分析可知,M中含有的元素有O、Na、Fe,M的化学式是Na4FeO4。故答案为: Na、Fe ; Na4FeO4 ;(2)溶液B中含有Fe2(SO4)3和NaOH反应生成Fe(OH)3,离子方程式为:Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓。故答案为: Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓ ;(3)焰色试验的具体操作为:将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色。故答案为: 将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色 ;(4)Na4FeO4可由两种常见的简单氧化物Na2O、Fe2O3在气体O2氛围中加热制得,该反应的化学方程式是8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4。故答案为: 8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4 。【分析】能使带火星木条复燃的气体是O2,说明M中含O元素。溶液B加NaOH得到10.7g红褐色沉淀(Fe(OH)3),其物质的量为,故M中含Fe的物质的量为0.1mol。溶液B含Fe2(SO4)3和Na2SO4(焰色试验黄色说明含Na)。Fe2(SO4)3消耗的H2SO4物质的量为,剩余H2SO4(与Na对应的部分)为,故Na的物质的量为。M的质量为21.2g,减去Na、Fe的质量,剩余为O的质量:,O的物质的量为。M中,故化学式为。(1)由分析可知,M中含有的元素有O、Na、Fe,M的化学式是Na4FeO4。(2)溶液B中含有Fe2(SO4)3和NaOH反应生成Fe(OH)3,离子方程式为:Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓。(3)焰色试验的具体操作为:将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色。(4)Na4FeO4可由两种常见的简单氧化物Na2O、Fe2O3在气体O2氛围中加热制得,该反应的化学方程式是8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4。28.(2025高一上·西湖期末)元素周期律是指导我们学习元素及其化合物知识的重要工具。已知氧族元素(不含Po)的部分知识如下表所示。氧族元素 O(氧) S(硫) Se(硒) Te(碲)核电荷数 8 16 34 52原子结构示意图单质熔点/℃ -218.4 113450单质沸点/℃ -183 444.6 685 989.9主要化合价 -2 -2,+4,+6-2,+4,+6回答下列问题:(1)硫元素位于元素周期表的第三周期 族,Se的某一核素含有46个中子,该元素的原子符号为 。(2)观察氧族元素的原子结构,从哪一点可以推断出氧族元素的化学性质具有相似性: 。(3)下列关于元素硒(Se)推断正确的是 (填字母)。a.单质硒的熔点范围可能大于113℃,小于450℃,硒元素的主要化合价有-2,+4,+6。b.浓硒酸可能具有强氧化性、脱水性c.属于共价化合物,只具有还原性d.热稳定性:,还原性:e.酸性:f.能与或反应生成单质,说明元素、的非金属性都强于元素(4)溴化硒是一种重要的电子元件材料,其分子的空间结构如图所示。原子半径大小关系为 > ,硒的化合价为 。(5)硒为人和动物体内必须的微量元素,医疗上可用亚硒酸钠片防治缺硒引起的疾病。工业上可以由二氧化硒和碳酸钠制备亚硒酸钠,写出反应的化学方程式 。(6)“控电位还原”是指在一定电压下,电位高的氧化剂优先被还原,电位低的氧化剂保留在溶液中,以达到硒与杂质金属的分离;酸性环境下,一些氧化剂的电位如下表(A/B:A代表氧化剂,B代表还原产物)。名称电位/V 0.345 -0.440 0.770 0.740写出表中氧化性最强氧化剂和KI溶液反应的离子方程式 。【答案】(1)ⅥA;(2)氧族元素最外层都含6个电子(3)a、b、f(4)Se;Br;+1(5)(6)【知识点】氧化还原反应方程式的配平;离子方程式的书写;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律【解析】【解答】(1)硫元素最外层电子数为6,有3个电子层,故硫元素位于元素周期表的第三周期ⅥA族。给定 Se 核素中子数为46,则质量数为34+46=80,原子符号为,故答案为:ⅥA,;(2)从原子结构示意图可见,氧族元素最外层都含6个电子,这决定了它们具有相似的化学性质,故答案为:氧族元素最外层都含6个电子;(3)a :单质Se 的熔点在 S(113 ℃)与 Te(450 ℃)之间,且 Se与S类似, 主要化合价为 2、+4、+6;故a正确;b :浓硫酸具有强氧化性和脱水性,Se与S处于同一主族,性质类似,则浓硒酸可能具有强氧化性、脱水性,故b正确; c :(类似 )中Se元素为+4价,既有氧化性又有还原性,故c错误; d :同一主族从上到下,非金属性减弱,对应简单氢化物的热稳定性减弱,单质的氧化性减弱,对应离子的还原性增强,故 热稳定性比低,的还原性应强于,故d错误; e :同一主族从上到下,非金属性减弱,最高价氧化物对应水化物的酸性减弱,故 酸性小于,故e错误; f : 被 或 氧化析出 Se,说明O、Cl 的非金属性比 Se 强,故f正确;故答案为:a、b、f;(4)Se、Br 同在第四周期,从左到右原子半径减小,故 Se 原子半径大于 Br;在该化合物中,Se与Se、Br共形成两个共价键,在中Se 的化合价为 +1,故答案为:Se Br,+1;(5)对比与的反应,可知二氧化硒和碳酸钠制备亚硒酸钠的化学方程式为:,故答案为:;(6)电位高的氧化剂的氧化性最强,故最强氧化剂为 ,与KI反应的离子方程式为:,故答案为:。【分析】(1)硫最外层 6 电子,位于第 VIA 族;Se 核电荷数 34,中子数 46,质量数 80,原子符号为 。(2)氧族元素最外层都有 6 个电子,决定化学性质相似。(3)依据氧族元素性质递变(熔点、化合价、酸的性质等)判断,正确选项为 a、b、f。(4)同周期 Se 原子半径大于 Br;Se 在溴化硒中化合价为 +1。(5)类比 SO2与 Na2CO3的反应,方程式为 SeO2 + Na2CO3 = Na2SeO3 + CO2↑。(6)电位最高的 Fe3+氧化性最强,与 I-反应的离子方程式为 2Fe3++2I-=2Fe2++I2。(1)硫元素最外层电子数为6,有3个电子层,故硫元素位于元素周期表的第三周期ⅥA族。给定 Se 核素中子数为46,则质量数为34+46=80,原子符号为,故答案为:ⅥA,;(2)从原子结构示意图可见,氧族元素最外层都含6个电子,这决定了它们具有相似的化学性质,故答案为:氧族元素最外层都含6个电子;(3)a :单质Se 的熔点在 S(113 ℃)与 Te(450 ℃)之间,且 Se与S类似, 主要化合价为 2、+4、+6;故a正确;b :浓硫酸具有强氧化性和脱水性,Se与S处于同一主族,性质类似,则浓硒酸可能具有强氧化性、脱水性,故b正确; c :(类似 )中Se元素为+4价,既有氧化性又有还原性,故c错误; d :同一主族从上到下,非金属性减弱,对应简单氢化物的热稳定性减弱,单质的氧化性减弱,对应离子的还原性增强,故 热稳定性比低,的还原性应强于,故d错误; e :同一主族从上到下,非金属性减弱,最高价氧化物对应水化物的酸性减弱,故 酸性小于,故e错误; f : 被 或 氧化析出 Se,说明O、Cl 的非金属性比 Se 强,故f正确;故答案为:a、b、f;(4)Se、Br 同在第四周期,从左到右原子半径减小,故 Se 原子半径大于 Br;在该化合物中,Se与Se、Br共形成两个共价键,在中Se 的化合价为 +1,故答案为:Se Br,+1;(5)对比与的反应,可知二氧化硒和碳酸钠制备亚硒酸钠的化学方程式为:,故答案为:;(6)电位高的氧化剂的氧化性最强,故最强氧化剂为 ,与KI反应的离子方程式为:,故答案为:。29.(2025高一上·西湖期末)实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备和NaClO,并探究其氧化还原性质:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过 (填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的盐酸。(2)装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是 ;装置B中长颈漏斗的作用是 。(3)可用C、D装置制取氯酸钾和次氯酸钠,图中C装置的试管里盛有15mL30%KOH溶液,置于热水浴中;D装置的试管里盛有30%溶液,置于冰水浴中;比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是 。反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是 (填写编号字母);从C的试管中分离出该晶体的方法是 (填写实验操作名称)。(4)取少量和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加淀粉-KI溶液。1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色。由此可知,该条件下的氧化能力 (填“大于”或“小于”)NaClO,写出2号试管中加入淀粉-KI溶液反应的离子方程式 。(5)装置E的作用是验证氯气的漂白性,则装置中I、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是 (填写编号字母)。A.干燥的石蕊试纸、碱石灰、湿润的石蕊试纸B.湿润的石蕊试纸、浓硫酸、干燥的石蕊试纸C.湿润的石蕊试纸、无水氯化钙、干燥的石蕊试纸(6)该实验装置存在的明显缺陷是 。【答案】(1)分液漏斗(2)饱和食盐水;平衡气压(3)温度不同;M;过滤(4)小于;ClO-+2I-+H2O=I2+Cl-+2OH-(5)C(6)缺少尾气处理装置【知识点】氯气的实验室制法;物质的分离与提纯;制备实验方案的设计;离子方程式的书写【解析】【解答】(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过分液漏斗向烧瓶中加入适量的盐酸。故答案为: 分液漏斗 ;(2)Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是饱和食盐水,装置B中长颈漏斗的作用是:平衡气压,防止B中氯气过多导致压强过大。故答案为: 饱和食盐水 ; 平衡气压 ;(3)制取氯酸钾需要加热,而制取次氯酸钠需要冰水浴,说明制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是温度不同;反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出,说明氯酸钾溶解度受温度影响较大,且温度降低溶解度减小,图中符合该晶体溶解度曲线的是M;过滤为分离固液的方法,从C的试管中分离出该晶体的方法是过滤;故答案为: 温度不同 ;M; 过滤 ;(4)1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色,说明次氯酸钠可以将KI氧化为I2,而氯酸钾不能将KI氧化为I2,由此可知,该条件下氯酸钾的氧化能力小于次氯酸钠,2号试管中加入淀粉溶液反应的离子方程式为:ClO-+2I-+H2O=I2+Cl-+2OH-。故答案为: 小于 ; (5)要验证氯气是否有漂白性,可以利用石蕊试纸,因为制取的氯气含有水蒸气,氯气和水生成的 HClO 有漂白性,先验证氯气是否能够使湿润的石蕊试纸褪色,然后用干燥氯气通过干燥的石蕊试纸检验氯气的漂白性,干燥氯气不能选用与氯气反应的碱石灰, U 形管一般盛装固体干燥剂,浓硫酸不能盛装在 U 形管中,此题可选用无水氯化钙,所以正确的选项是 C ;故答案为:C; (6)尾气有毒,可以使用氢氧化钠溶液吸收氯气防止污染空气,缺陷为缺少尾气处理装置。故答案为: 缺少尾气处理装置 。【分析】圆底烧瓶里浓盐酸和二氧化锰发生反应来制备氯气,装置 B 中装的饱和食盐水,能暂时储存氯气,还可除去氯气中混有的氯化氢气体。B 后面的集气瓶用于收集氯气,装置 C 中氯气和氢氧化钾在加热条件下反应制备氯酸钾,装置 D 中氯气和氢氧化钠反应制备次氯酸钠,浓硫酸用来干燥氯气,E 装置用于验证氯气的性质,尾气用氢氧化钠溶液吸收,防止氯气污染空气。据此解题。(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过分液漏斗向烧瓶中加入适量的盐酸。(2)Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是饱和食盐水,装置B中长颈漏斗的作用是:平衡气压,防止B中氯气过多导致压强过大。(3)制取氯酸钾需要加热,而制取次氯酸钠需要冰水浴,说明制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是温度不同;反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出,说明氯酸钾溶解度受温度影响较大,且温度降低溶解度减小,图中符合该晶体溶解度曲线的是M;过滤为分离固液的方法,从C的试管中分离出该晶体的方法是过滤;(4)1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色,说明次氯酸钠可以将KI氧化为I2,而氯酸钾不能将KI氧化为I2,由此可知,该条件下氯酸钾的氧化能力小于次氯酸钠,2号试管中加入淀粉溶液反应的离子方程式为:ClO-+2I-+H2O=I2+Cl-+2OH-。(5)要验证氯气是否有漂白性,可以利用石蕊试纸,因为制取的氯气含有水蒸气,氯气和水生成的 HClO 有漂白性,先验证氯气是否能够使湿润的石蕊试纸褪色,然后用干燥氯气通过干燥的石蕊试纸检验氯气的漂白性,干燥氯气不能选用与氯气反应的碱石灰, U 形管一般盛装固体干燥剂,浓硫酸不能盛装在 U 形管中,此题可选用无水氯化钙,所以正确的选项是 C ;(6)尾气有毒,可以使用氢氧化钠溶液吸收氯气防止污染空气,缺陷为缺少尾气处理装置。30.(2025高一上·西湖期末)胆矾晶体是硫酸铜的结晶水合物,其化学式为,在加热情况下,按温度不同,胆矾晶体会历经一系列的变化,得到不同组成的固体.(1)称取含有杂质的胆矾试样于锥形瓶中,加入氢氧化钠溶液,反应完全后,过量的氢氧化钠用硫酸中和,消耗硫酸,则试样中胆矾的质量分数为 。(已知:;试样中的杂质不与酸、碱反应)(2)将1.250g纯净的胆矾晶体置于 (填写仪器名称)中加热一段时间,测得剩余固体质量为。剩余固体中结晶水的质量分数为 (保留三位小数)。【答案】(1)(2)坩埚;【知识点】常用仪器及其使用;物质的量的相关计算【解析】【解答】(1)n(NaOH)= 0.10 mol/L×0.028L=0.0028mol,n(H2SO4)= 0.10 mol/×0.01008 L=0.001008mol,所以与CuSO4反应的NaOH的物质的量是:0.0028mol-0.001008mol×2=0.000784mol,因此CuSO4的质量是(0.000784mol÷2)×250g/mol=0.098g, 则试样中胆矾的质量分数为;故答案为: ;(2)固体加热需要使用坩埚;1.250g纯净的胆矾晶体中m(CuSO4)= (1.250 g÷250g/mol)×160g/mol=0.8g,所以在剩余固体质量0.960 g中含有的结晶水质量是0.960 g-0.8g=0.160g,因此剩余固体中结晶水的质量分数为。故答案为: 坩埚 ; ;【分析】(1)通过酸碱中和反应,先算与硫酸铜反应的氢氧化钠的物质的量,再据此求硫酸铜质量,进而算出胆矾质量分数。(2)固体加热用坩埚;先算纯净胆矾中硫酸铜质量,再求剩余固体中结晶水质量,最后算结晶水质量分数。(1)n(NaOH)= 0.10 mol/L×0.028L=0.0028mol,n(H2SO4)= 0.10 mol/×0.01008 L=0.001008mol,所以与CuSO4反应的NaOH的物质的量是:0.0028mol-0.001008mol×2=0.000784mol,因此CuSO4的质量是(0.000784mol÷2)×250g/mol=0.098g, 则试样中胆矾的质量分数为;(2)固体加热需要使用坩埚;1.250g纯净的胆矾晶体中m(CuSO4)= (1.250 g÷250g/mol)×160g/mol=0.8g,所以在剩余固体质量0.960 g中含有的结晶水质量是0.960 g-0.8g=0.160g,因此剩余固体中结晶水的质量分数为。1 / 1浙江省杭州市西湖区浙江大学附属中学玉泉、丁兰2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.(2025高一上·西湖期末)下列物质的分类不正确的是A.属于酸 B.属于碱C.属于氧化物 D.NaClO属于盐2.(2025高一上·西湖期末)下列仪器及其名称不正确的是A.容量瓶 B.坩埚C.三脚架 D.蒸发皿3.(2025高一上·西湖期末)下列物质对应的组成不正确的是A.磁性氧化铁: B.石膏:C.纯碱: D.钡餐:4.(2025高一上·西湖期末)通过下列反应不可能一步生成MgO的是A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应5.(2025高一上·西湖期末)下列化学用语书写正确的是A.一水合氨的电离方程式:B.HClO的结构式:H-O-ClC.用电子式表示的形成过程:D.氯化钙的电子式:6.(2025高一上·西湖期末)下列有关金属材料说法不正确的是A.合金的硬度比其成分金属大,是因为纯金属内加入其他元素原子后原子层之间相对滑动变得困难B.铝制餐具表面有氧化膜,具有强的抗腐蚀性和耐磨性,故可以用来蒸煮酸性或碱性食物C.铱合金耐高温、耐腐蚀,用于制造发动机的火花塞D.实用储氢合金能够吸收大量氢气后形成金属氢化物,稍稍加热又容易分解,释放氢气7.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是A.设计水溶液的导电实验,灯泡不亮。说明不是电解质。B.不与水反应,故不是酸性氧化物。C.在水中会全部电离出,故是强酸。D.水溶液在浓度较大时呈乳状,故在书写离子方程式时不拆。8.(2025高一上·西湖期末)实验室制备氯气的反应原理:下列有关该反应叙述错误的是A.HCl发生还原反应,生成还原产物B.是氧化剂,价得到电子,化合价降低C.参加反应有转移D.氧化剂和还原剂的物质的量的比是1:29.(2025高一上·西湖期末)下列关于钠的化合物的说法中不正确的是A.金属钠隔绝空气和水保存B.能与酸反应生成盐和水,故为碱性氧化物C.可通过相互滴加的方式鉴别盐酸和溶液D.与的水溶液均显碱性,可用作食用碱或工业用碱10.(2025高一上·西湖期末)以下是在实验室模拟“侯氏制碱法”生产流程的示意图:则下列叙述不正确的是A.A气体是,B气体是B.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异C.第III步操作得到的滤液主要成分是D.第IV步操作是将晶体溶于水后加热、蒸发、结晶11.(2025高一上·西湖期末)下列与实验有关的图标对应不正确的是A.护目镜 B.用电C.明火 D.洗手12.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是A.氯气有强氧化性,和大多数金属反应,故不可以在钢瓶中存储。B.新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后褪色,产生的实验现象都与有关。C.向溶液中通入气体未见沉淀产生,若先加入或通入气体,则有沉淀生成。D.蔗糖与浓硫酸发生作用的过程:固体体积膨胀,该现象与反应过程有关13.(2025高一上·西湖期末)设表示阿伏加德罗常数。下列叙述不正确的是A.2.9g熟石膏中含有的结晶水分子数为0.01B.标准状况下,和的混合气体中含有的分子数目为C.含有的原子数为D.中含有共价键14.(2025高一上·西湖期末)配制的NaCl溶液,部分实验操作示意图如图,下列说法正确的是A.实验中需用到的仪器有:托盘天平、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等B.上述实验操作步骤的正确顺序为②④①③C.容量瓶需用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用D.定容时,仰视容量瓶的刻度线,使配得的NaCl溶液浓度偏低15.(2025高一上·西湖期末)过氧乙酸消毒液是一种常见的消毒剂。下图为实验室中过氧乙酸消毒液试剂瓶标签上的有关数据,下列说法不正确的是过氧乙酸消毒液 【化学式】 【规格】 【质量分数】15.2% 【密度】A.个过氧乙酸分子中所含碳原子的物质的量为B.过氧乙酸的摩尔质量为C.过氧乙酸消毒液的物质的量的浓度为D.该消毒液中过氧乙酸的物质的量为16.(2025高一上·西湖期末)对下列图像的解释正确的是A.向一定体积的氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸,混合液导电能力随时间变化的曲线 B.该反应类型属于图中阴影部分C.光照过程中氯水的随时间变化的曲线(已知:氢离子浓度越大,越小) D.氯化钠溶液能够导电的示意图A.A B.B C.C D.D17.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是①溶液中含有杂质,可加入少量盐酸除杂②透明的液溶胶和溶液可以通过丁达尔效应区分③在周期表中金属与非金属的分界处,可以找到作催化剂的合金材料④、、互为同位素,、是氧元素的同素异形体⑤1869年,俄国化学家门捷列夫将元素按核电荷数从小到大依次排列,制出了第一张元素周期表⑥离子键是阳离子、阴离子的相互吸引⑦共价化合物中可能有离子键A.①②③⑦ B.④⑤⑥C.②④ D.①②③④⑤⑥18.(2025高一上·西湖期末)已知转化Ⅰ:;转化Ⅱ:。下列说法错误的是A.氧化性:PbO2>>Cl2B.转化Ⅰ、Ⅱ消耗或生成等物质的量的,转移电子数相同C.做氧化剂时,酸性越强,氧化性越强D.PbO2与FeSO4溶液反应:19.(2025高一上·西湖期末)下列关于铁及其化合物说法不正确的是A.在钢铁厂的生产中,炽热的铁水注入模具之前,模具必须进行充分的干燥B.胶体呈红褐色,可以通过向溶液加入溶液制得C.溶液存放时,在溶液中放入少量的铁粉,目的是防止被氧化D.电子工业常用30%的溶液腐蚀铜箔,制造印刷线路板20.(2025高一上·西湖期末)X、Y、Z、W是原子序数依次增大且位于不同主族的短周期元素,是某种电池中广泛使用的电解质,与水反应只生成、、(其中表示氢元素)。下列说法不正确的是A.元素非金属性由强到弱的顺序为B.中含有极性共价键和非极性共价键C.XZ为离子化合物D.W的最高价氧化物对应的水化物是中强酸21.(2025高一上·西湖期末)用下列实验装置进行相应实验,装置正确且能达到相应实验目的的是A.用图1装置制备并较长时间保存B.用图2装置配制一定物质的量浓度的硫酸溶液C.用图3装置均匀制取纯净的二氧化碳气体D.甲图4装置进行铁与水蒸气的反应,点燃肥皂泡检验氢气22.(2025高一上·西湖期末)铁粉与硫粉混合点燃后的黑色固体残留物进行了以下探究实验。下列说法正确的是A.“过滤”得淡黄色固体,可证明固体残留物中有硫B.“溶液1”加入稀硫酸的离子反应为:C.取“溶液1”滴入KSCN溶液呈现血红色,说明“固体残留物”中含有正三价铁D.取“溶液2”滴入KSCN溶液呈现血红色,说明Fe2+全部被氧化为Fe3+23.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确的是A.二氧化硫可以用于杀菌消毒,还是一种食品添加剂B.在接触法制硫酸工业中,在高温、催化剂下被空气氧化生成C.将通入冷的石灰乳中,可制得有效成分为的漂白粉D.工业上制备硫酸和制硝酸涉及的反应都属于氧化还原反应24.(2025高一上·西湖期末)表示下列反应的离子方程式正确的是A.铜和浓硝酸反应:(浓)B.向溶液中逐滴加入溶液至溶液呈中性:C.向氢氧化钠溶液中通入少量二氧化碳:D.氯气的实验室制法:25.(2025高一上·西湖期末)某硫酸厂每天排放(标准状况)尾气,其中含0.2%(体积分数)的。一种吸收尾气中的工艺流程如图所示。下列说法不正确的是A.“吸收”步骤的反应为B.“转化”步骤中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶4C.该工艺可以得到产品D.该工艺处理尾气,每天至少需要消耗20的(标准状况下)二、非选择题:本部分共5小题,共50分。26.(2025高一上·西湖期末)请回答:(1)小苏打: 。(2)漂白粉可以用作游泳池的消毒剂,结合化学反应方程式和文字说明解释原因: 。(3)在标准状况下,氨气与同条件下 含有相同的质子数。(4)配平方程式并用单线桥表示电子的转移方向和数目 。_____________________=_____________________(5)同一周期中氧元素的非金属性比氮强,请从原子结构角度解释原因: 。27.(2025高一上·西湖期末)固体化合物M由三种元素组成。某研究小组进行了如图实验:已知:溶液B只含两种溶质,且焰色试验呈黄色。请回答:(1)M中含有的元素有O、 (填元素符号),M的化学式是 。(2)写出B→C反应的离子方程式 。(3)写出上述焰色试验的具体操作 。(4)固体M可由两种常见的简单氧化物在气体A氛围中加热制得,该反应的化学方程式是 。28.(2025高一上·西湖期末)元素周期律是指导我们学习元素及其化合物知识的重要工具。已知氧族元素(不含Po)的部分知识如下表所示。氧族元素 O(氧) S(硫) Se(硒) Te(碲)核电荷数 8 16 34 52原子结构示意图单质熔点/℃ -218.4 113450单质沸点/℃ -183 444.6 685 989.9主要化合价 -2 -2,+4,+6-2,+4,+6回答下列问题:(1)硫元素位于元素周期表的第三周期 族,Se的某一核素含有46个中子,该元素的原子符号为 。(2)观察氧族元素的原子结构,从哪一点可以推断出氧族元素的化学性质具有相似性: 。(3)下列关于元素硒(Se)推断正确的是 (填字母)。a.单质硒的熔点范围可能大于113℃,小于450℃,硒元素的主要化合价有-2,+4,+6。b.浓硒酸可能具有强氧化性、脱水性c.属于共价化合物,只具有还原性d.热稳定性:,还原性:e.酸性:f.能与或反应生成单质,说明元素、的非金属性都强于元素(4)溴化硒是一种重要的电子元件材料,其分子的空间结构如图所示。原子半径大小关系为 > ,硒的化合价为 。(5)硒为人和动物体内必须的微量元素,医疗上可用亚硒酸钠片防治缺硒引起的疾病。工业上可以由二氧化硒和碳酸钠制备亚硒酸钠,写出反应的化学方程式 。(6)“控电位还原”是指在一定电压下,电位高的氧化剂优先被还原,电位低的氧化剂保留在溶液中,以达到硒与杂质金属的分离;酸性环境下,一些氧化剂的电位如下表(A/B:A代表氧化剂,B代表还原产物)。名称电位/V 0.345 -0.440 0.770 0.740写出表中氧化性最强氧化剂和KI溶液反应的离子方程式 。29.(2025高一上·西湖期末)实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备和NaClO,并探究其氧化还原性质:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过 (填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的盐酸。(2)装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是 ;装置B中长颈漏斗的作用是 。(3)可用C、D装置制取氯酸钾和次氯酸钠,图中C装置的试管里盛有15mL30%KOH溶液,置于热水浴中;D装置的试管里盛有30%溶液,置于冰水浴中;比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是 。反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是 (填写编号字母);从C的试管中分离出该晶体的方法是 (填写实验操作名称)。(4)取少量和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加淀粉-KI溶液。1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色。由此可知,该条件下的氧化能力 (填“大于”或“小于”)NaClO,写出2号试管中加入淀粉-KI溶液反应的离子方程式 。(5)装置E的作用是验证氯气的漂白性,则装置中I、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是 (填写编号字母)。A.干燥的石蕊试纸、碱石灰、湿润的石蕊试纸B.湿润的石蕊试纸、浓硫酸、干燥的石蕊试纸C.湿润的石蕊试纸、无水氯化钙、干燥的石蕊试纸(6)该实验装置存在的明显缺陷是 。30.(2025高一上·西湖期末)胆矾晶体是硫酸铜的结晶水合物,其化学式为,在加热情况下,按温度不同,胆矾晶体会历经一系列的变化,得到不同组成的固体.(1)称取含有杂质的胆矾试样于锥形瓶中,加入氢氧化钠溶液,反应完全后,过量的氢氧化钠用硫酸中和,消耗硫酸,则试样中胆矾的质量分数为 。(已知:;试样中的杂质不与酸、碱反应)(2)将1.250g纯净的胆矾晶体置于 (填写仪器名称)中加热一段时间,测得剩余固体质量为。剩余固体中结晶水的质量分数为 (保留三位小数)。答案解析部分1.【答案】A【知识点】物质的简单分类;无机化合物与有机化合物的概念【解析】【解答】A、C2H5OH(乙醇)的官能团是羟基(-OH),但羟基与烃基相连,无法电离出 H+,属于醇类有机物,不符合酸(电离出的阳离子全为 H+)的定义,A错误;B、NaOH 在水中电离出 Na+和 OH-,且阴离子只有 OH-,符合碱的定义,B正确;C、SO3由 S 和 O 两种元素组成,且其中一种为氧元素,属于氧化物,C正确;D、NaClO 电离出 Na+(金属阳离子)和 ClO-(酸根阴离子),符合盐的构成特点,D正确;故答案为:A。【分析】依据酸、碱、氧化物、盐的核心定义,判断各物质类别是否正确:A、关键是区分酸与醇的本质差异 。B、碱的核心特征是电离出的阴离子全部为 OH-。C、氧化物的判定依据是 “两种元素组成且含 O”,SO3满足该条件。D、盐的定义是 “金属阳离子(或铵根)与酸根阴离子构成”。2.【答案】C【知识点】常用仪器及其使用【解析】【解答】A、仪器有刻度线、标注 “100 mL 20℃”,符合容量瓶的外观特点,名称为容量瓶,A正确;B、仪器为陶瓷材质的坩埚形状,用于高温灼烧固体,名称为坩埚,B正确;C、仪器是由铁丝和陶土组成的三角形支架,用于支撑坩埚等,实际名称为泥三角,不是三脚架,C错误;D、仪器为浅口、可用于蒸发溶液的皿状容器,名称为蒸发皿,D正确;故答案为:C。【分析】根据常见化学仪器的外观特征,逐一判断仪器名称是否正确。A.容量瓶的典型特征是有刻度线、标注温度和容积,据此判断。B.坩埚的形状为陶瓷质地的容器,用于高温反应,依据外形判断。C.泥三角与三脚架外形不同,泥三角是三角形支架,三脚架为三条腿的支架,通过外形区分。D.蒸发皿为浅盘状,用于蒸发操作,根据外观判断。3.【答案】A【知识点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A、磁性氧化铁指的是 Fe3O4,而 Fe2O3是红棕色的氧化铁(俗称铁红),二者成分不同,A错误;B、石膏的化学式为 CaSO4 2H2O,属于结晶水合物,B正确;C、纯碱是碳酸钠的俗称,其化学式为 Na2CO3,并非碱类,C正确;D、钡餐用于消化道造影,主要成分是 BaSO4(不溶于水和胃酸),D正确;故答案为:A。【分析】根据物质的俗称与对应化学式的匹配关系,判断各选项组成是否正确:A.关键是区分 “磁性氧化铁”与 “氧化铁”的化学式差异。B.熟记石膏的结晶水合物组成。C.明确纯碱的化学本质是碳酸钠(盐类)。D.理解钡餐选择 BaSO4的原因,记住其化学式。4.【答案】C【知识点】化学基本反应类型【解析】【解答】A、化合反应中,Mg 与 O2加热反应生成 MgO( 2Mg+O22MgO ),属于化合反应,可一步生成,故A不符合题意 ;B、分解反应中,Mg (OH)2受热分解为 MgO 和 H2O( Mg(OH)2MgO+H2O ),可一步生成,故B不符合题意 ;C、复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物,反应产物均为化合物且无单质参与,而 MgO 是氧化物,无法通过复分解反应一步生成,故C符合题意 ;D、置换反应中,Mg 与 CO2加热生成 MgO 和 C( 2Mg+CO22MgO+C ),属于置换反应,可一步生成,故D不符合题意 ;故答案为:C。【分析】结合四种基本反应类型的定义,分析是否存在一步生成 MgO 的对应反应:A.利用化合反应 “多变一” 的特征判断。B.依据分解反应 “一变多” 的特点解答。C.复分解反应产物为两种化合物,无法生成 MgO 这类氧化物。D.借助置换反应 “单质 + 化合物→新单质 + 新化合物” 的规律判断。5.【答案】B【知识点】用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物的形成;电离方程式的书写;电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A、一水合氨正确化学式为 NH3 H2O,且是弱电解质,电离需用可逆符号(NH3 H2O NH4++OH-),A错误;B、HClO 中氧原子为中心原子,分别与 H、Cl 形成共价键,结构式为 H-O-Cl, B正确;C、H2O 是共价化合物,电子式形成过程中不应出现离子(如 H+),正确形式为,C错误;D、CaCl2的电子式中,Cl-应分别位于 Ca2+两侧,且需标注电荷,正确写法为,D错误;故答案为:B。【分析】依据电离方程式、结构式、电子式及形成过程的书写规范,判断各选项正确性:A.关键是区分一水合氨的正确化学式(NH3 H2O)与错误写法(NH4OH),以及弱电解质电离需用可逆符号。B.明确 HClO 的成键方式(O 为中心,连接 H 和 Cl)。C.共价化合物形成过程中无离子产生,需用共用电子对表示成键。D.离子化合物电子式中,阴离子需单独标注且分布在阳离子两侧。6.【答案】B【知识点】合金及其应用【解析】【解答】A、合金中加入其他元素原子后,会改变纯金属原子层的排列,使原子层之间相对滑动更困难,所以合金硬度比成分金属大,A正确;B、铝制餐具表面的氧化膜是氧化铝,氧化铝既能与酸反应,又能与碱反应,若用来蒸煮酸性或碱性食物,氧化膜会被破坏,进而腐蚀铝制餐具,所以不能用铝制餐具蒸煮酸性或碱性食物,B错误;C、铱合金具有耐高温、耐腐蚀的特性,适合用于制造发动机的火花塞,C正确;D、实用储氢合金可吸收大量氢气形成金属氢化物,且金属氢化物稍加热易分解释放氢气,D正确;故答案为:B。【分析】根据金属材料(合金、铝及化合物、铱合金、储氢合金)的性质,逐一分析选项说法的正误。7.【答案】D【知识点】电解质与非电解质;物质的简单分类【解析】【解答】A、BaSO4难溶于水,但溶解的部分完全电离,属于电解质;灯泡不亮是因溶液中离子浓度低,并非不是电解质,A错误;B、酸性氧化物的判定依据是 “能与碱反应生成盐和水”,SiO2能与 NaOH 反应生成 Na2SiO3和 H2O,属于酸性氧化物(与是否与水反应无关),B错误;C、NaHSO4电离出的阳离子有 Na+和 H+,属于盐(酸式盐),并非强酸(强酸电离出的阳离子只有 H+),C错误;D、Ca(OH)2浓度较大时呈乳状,主要以分子形式存在,书写离子方程式时不拆分为离子,D正确。故答案为:D;【分析】结合电解质、酸性氧化物、酸与盐的定义,以及离子方程式拆写规则,判断各选项正误:A.电解质的核心是 “自身能电离”,与溶解性无关。B.酸性氧化物的本质是 “与碱反应生成盐和水”,无需考虑是否与水反应。C.明确酸的定义是 “电离出的阳离子全部为 H+”。D.离子方程式拆写原则为 “易溶易电离的物质拆为离子”,乳状的 Ca(OH)2难电离,故不拆。8.【答案】A【知识点】氧化还原反应【解析】【解答】根据氧化还原反应中氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的判断方法,以及电子转移的计算来分析各选项。A、反应中 HCl 里 Cl 元素化合价从 - 1 升高到 0,HCl 发生氧化反应,生成的 Cl2是氧化产物,不是还原产物,A错误;B、MnO2中 Mn 元素化合价从 +4 降低到 +2,得到电子,MnO2是氧化剂,B正确;C、从反应看,4mol HCl 参与反应时,只有 2mol HCl 作还原剂,转移 2mol 电子,C正确;D、MnO2是氧化剂,作还原剂的 HCl 为 2mol,所以氧化剂和还原剂的物质的量比是 1:2,D正确;故答案为:A。【分析】A.判断氧化还原反应中物质的反应类型,需看元素化合价变化,化合价升高发生氧化反应,生成氧化产物。B.氧化剂是在反应中得到电子、化合价降低的物质。C.计算电子转移时,要明确参与氧化还原反应的物质的量。D.区分氧化剂、还原剂的物质的量,需确定作还原剂的反应物的量。9.【答案】B【知识点】钠的化学性质;探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质;物质的简单分类【解析】【解答】A、金属钠化学性质活泼,易与空气中的氧气、水发生反应,因此需隔绝空气和水保存,A正确;B、碱性氧化物的定义是 “与酸反应只生成盐和水”,而 Na2O2与酸反应时,除生成盐和水外还会产生氧气,不符合碱性氧化物的定义,B错误;C、盐酸滴入 Na2CO3溶液中,先发生反应 Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl(无气体),后发生 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O(有气体);Na2CO3溶液滴入盐酸中,直接发生 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O(立即有气体),现象不同可鉴别,C正确;D、Na2CO3和 NaHCO3均为强碱弱酸盐,其水溶液因水解显碱性,均可作为食用碱或工业用碱,D正确;故答案为:B。【分析】结合钠及其化合物的性质和定义,判断各选项说法正误:A.核心是钠的活泼性(与 O2、H2O 反应)决定了保存方式。B.关键是紧扣碱性氧化物 “只生成盐和水” 的定义,Na2O2因生成 O2不符合。C.依据盐酸与 Na2CO3反应的分步性,滴加顺序不同导致现象差异。D.从盐类水解角度理解溶液碱性,结合实际用途判断。10.【答案】D【知识点】纯碱工业(侯氏制碱法);物质的分离与提纯【解析】【解答】A、NH3极易溶于水且水溶液呈碱性,能增强 CO2的吸收效率,因此先通 NH3(气体 A),后通 CO2(气体 B),A正确;B、该工艺的关键是利用 NaHCO3溶解度较小,会从溶液中析出,体现了物质溶解度的差异,B正确;C、总反应为 ,过滤后得到的滤液主要含 NH4Cl,C正确;D、步骤 Ⅲ 得到的晶体是 NaHCO3,制备纯碱(Na2CO3)需通过加热分解 NaHCO3( ),而非溶解后蒸发结晶,D错误;故答案为:D。【分析】结合侯氏制碱法的核心原理(气体通入顺序、物质溶解性、反应产物转化),分析各选项:A.关键是 NH3的溶解性和溶液碱性对 CO2吸收的促进作用,决定通入顺序。B.核心是利用 NaHCO3与其他物质的溶解度差异实现分离。C.根据总反应式,过滤后滤液的主要成分是未析出的 NH4Cl。D.明确 NaHCO3受热分解的性质是制备纯碱的关键,而非蒸发结晶。11.【答案】B【知识点】几种常见的化学标志【解析】【解答】A、 是护目镜的图案,对应 “护目镜” 的实验防护用品,A正确;B、 展示的是 “通风” 相关标识(风扇图案),并非 “用电” 标识,二者不匹配,B错误;C、 含火焰图案,对应 “明火” 的实验安全警示,C正确;D、 是洗手(喷淋手部)的图案,对应 “洗手” 的实验操作提示,D正确;故答案为:B。【分析】本题的易错点在于图标图案与含义的混淆:选项 B 的图标是 “风扇图案”,对应的是 “通风” 类标识,但题目描述为 “用电”,容易因对实验安全图标的细节(图案代表的具体含义)不熟悉,误将通风图标认作用电标识,从而错判选项。12.【答案】D【知识点】氯气的化学性质;浓硫酸的性质;氯水、氯气的漂白作用【解析】【解答】A、常温干燥时,氯气和铁不发生显著反应,所以氯气能储存在干燥钢瓶中,A错误;B、新制氯水中,H+使蓝色石蕊试纸变红,HClO 具有漂白性使试纸褪色,变红现象与 H+相关,并非 HClO,B错误;C、BaCl2溶液中通入 SO2无沉淀,因 H2SO3酸性弱于 HCl;先加 NaOH,SO2反应生成 SO32-,与 Ba2+形成 BaSO3沉淀;但通入 CO2,H2CO3酸性弱于 HCl,无法生成 BaCO3沉淀,C错误;D、浓硫酸先使蔗糖脱水生成碳,碳再与浓 H2SO4加热反应生成 CO2、SO2气体,气体导致固体膨胀,D正确;故答案为:D。【分析】根据氯气、氯水、二氧化硫及浓硫酸的特性,判断各选项说法的正确性:A.氯气与铁反应需特定条件(如加热),常温干燥下可安全储存于钢瓶。B.氯水中 H+体现酸性,HClO 体现漂白性,二者作用不同。C.依据酸性强弱规律(强酸制弱酸),判断反应能否生成沉淀。D.浓硫酸的脱水性和强氧化性分步作用,生成气体是体积膨胀的原因。13.【答案】B【知识点】物质的量的相关计算;阿伏加德罗常数【解析】【解答】A、熟石膏 2CaSO4 H2O 的摩尔质量为 290g/mol,2.9g 熟石膏的物质的量为 0.01mol,其中结晶水的物质的量为 0.01mol,分子数为 0.01NA,A正确;B、标准状况下 22.4L 混合气体初始物质的量为 1mol,但 NO 与 O2会反应生成 NO2,且 NO2会进一步转化为 N2O4(2NO2 N2O4),导致气体总物质的量小于 1mol,分子数小于 NA,B错误;C、 的摩尔质量为 4g/mol,4g 该物质的物质的量为 1mol,含 2mol 原子,原子数为 2NA,C正确;D、NH4+中 N 与 4 个 H 各形成 1 个共价键,1mol NH4+含 4mol 共价键,D正确;故答案为:B。【分析】根据阿伏加德罗常数的计算规则,结合物质组成、反应规律分析各选项:A.关键是根据熟石膏的化学式计算结晶水的物质的量,需注意化学式中结晶水的比例。B.核心是考虑 NO 与 O2的反应及 NO2的转化,反应会减少分子总数。C.需明确的摩尔质量,再通过物质的量计算原子总数。D.依据 NH4+的结构,确定共价键数目与离子物质的量的关系。14.【答案】D【知识点】配制一定物质的量浓度的溶液【解析】【解答】A、实验室没有 480mL 容量瓶,需用 500mL 容量瓶配制,因此所需仪器含 500mL 容量瓶,而非 480mL 容量瓶,A错误;B、正确操作步骤为溶解(②)→转移(①)→洗涤(④)→定容(③),即②①④③,B错误;C、容量瓶水洗后无需干燥,残留的水不影响溶液浓度,C错误;D、定容时仰视刻度线,会导致加水体积偏大,根据 c=n÷V,V 偏大则浓度偏低,D正确;故答案为:D。【分析】结合一定物质的量浓度溶液的配制流程、仪器选择及误差分析,判断各选项:A.容量瓶无 480mL 规格,需选 500mL,这是仪器选择的关键。B.核心是明确配制步骤顺序:溶解→转移→洗涤→定容。C.容量瓶无需干燥,水洗后直接使用不影响结果。D.仰视刻度线导致体积偏大,结合浓度公式判断浓度偏低。15.【答案】A【知识点】摩尔质量;物质的量浓度【解析】【解答】A、3.01×1023 个过氧乙酸分子的物质的量为 0.5mol(因 6.02×1023 个为 1mol),每个过氧乙酸分子含 2 个 C 原子,故碳原子物质的量为 0.5mol×2=1mol,A错误;B、过氧乙酸的相对分子质量 = 12×2 + 1×4 + 16×3=76,摩尔质量数值上等于相对分子质量,单位为 g/mol,即 76g/mol,B正确;C、根据浓度公式 c= ,代入数据:ρ=1.14g/cm3,ω=15.2%,M=76g/mol,计算得 c==2.28mol/L,C正确;D、溶液体积 200mL=0.2L,溶质物质的量 n=cV=2.28mol/L×0.2L=0.456mol,D正确;故答案为:A。【分析】结合过氧乙酸(C2H4O3)的分子构成、摩尔质量及溶液浓度的相关计算方法,分析各选项:A.关键是先算分子的物质的量,再依据分子中 C 原子个数计算总 C 原子物质的量。B.明确摩尔质量与相对分子质量的关系(数值相等,单位不同)。C.掌握质量分数与物质的量浓度的换算公式(c=1000ρω/M)及各物理量的代入。D.利用 n=cV 计算溶质物质的量,注意体积单位换算(mL→L)。16.【答案】A【知识点】氧化还原反应;电解质溶液的导电性;氯水、氯气的漂白作用【解析】【解答】A、向 Ba(OH)2溶液中滴加稀 H2SO4,反应为 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O。初始时,溶液中含 Ba2+和 OH-,导电能力强(对应 A 点);随反应进行,离子浓度降低,导电能力减弱(B 点为恰好完全反应,离子几乎消失,导电能力接近 0);继续加稀 H2SO4,溶液中 H+和 SO42-增多,导电能力又增强(对应 C 点)。与图像变化一致,A正确;B、反应 是置换反应(单质与化合物生成新单质和新化合物),属于氧化还原反应。但图中阴影部分是氧化还原反应与置换反应的重叠区,而该反应本身就是置换反应,并非 “化合 / 分解反应” 与氧化还原反应的交叉,B错误;C、氯水光照时,HClO2HCl+O2↑,HCl 是强酸,溶液中 H+浓度增大,pH 应减小(氢离子浓度越大,pH 越小),但图像中 pH 增大,与实际不符,C错误;D、 固体溶解形成的水合钠离子和水合氯离子,该示意图表示熔融的氯化钠导电、不是氯化钠溶液导电,D错误;故答案为:A。【分析】A.抓住 “离子浓度决定导电能力”——Ba(OH)2与 H2SO4反应时,离子先沉淀减少、后因过量酸增多,对应导电能力 “降→升” 的曲线。B.明确反应类型的分类 —— 置换反应本身属于氧化还原反应,图中阴影是 “氧化还原 + 置换”,但该反应并非 “化合或分解” 与氧化还原的交叉,直接排除。C.牢记 HClO 分解的产物 —— 分解生成强酸 HCl,H+浓度增大,pH 应减小,与图像中 pH 增大矛盾。D.区分 “溶液导电” 与 “熔融导电”——NaCl 溶液导电时离子是水合离子,图中是自由移动的 Na+、Cl-,对应熔融 NaCl 的导电形式,与 “溶液导电” 不符。17.【答案】C【知识点】化学史;化学键;元素、核素;胶体的性质和应用【解析】【解答】①NaHCO3和 Na2CO3都能与盐酸反应,用盐酸除杂会消耗原物质,说法错误;②胶体有丁达尔效应,溶液没有,透明的液溶胶和溶液可通过该效应区分,说法正确;③金属与非金属分界处可找半导体材料,催化剂的合金材料多在过渡元素中寻找,说法错误;④ 6O、 7O、 8O 质子数相同、中子数不同,互为同位素;O2和 O3是氧元素的不同单质,互为同素异形体,说法正确;⑤门捷列夫按相对原子质量排列元素制出第一张周期表,不是核电荷数,说法错误;⑥离子键是阴阳离子间的静电作用(包括引力和斥力),不止相互吸引,说法错误;⑦共价化合物只含共价键,不可能有离子键,说法错误;综上,正确的是②④,故答案为:C。【分析】根据物质除杂原则、分散系特性、元素周期表相关知识、同位素与同素异形体定义、化学键分类等,逐一判断各说法:①除杂需保证原物质不反应,盐酸与两种钠盐均反应,不符合要求。②丁达尔效应是胶体与溶液的核心区别,可直接用于鉴别。④明确同位素(核素间)和同素异形体(单质间)的定义,准确区分。其他选项:依据元素周期表编制历史、离子键本质、化合物分类标准,判断说法错误。18.【答案】D【知识点】氧化还原反应;氧化性、还原性强弱的比较;氧化还原反应的电子转移数目计算【解析】【解答】A、氧化还原反应中,氧化剂氧化性强于氧化产物。转化 Ⅰ 中,MnO4-是氧化剂,Cl2是氧化产物,故氧化性 MnO4->Cl2;转化 Ⅱ 中,PbO2是氧化剂,MnO4-是氧化产物,故氧化性 PbO2>MnO4-。因此氧化性顺序为 PbO2>MnO4->Cl2,A正确;B、转化 Ⅰ 中,MnO4-到Mn2+,Mn 化合价从 + 7到+2,1 mol MnO4-转移 5 mol 电子;转化 Ⅱ 中,Mn2+到MnO4-,Mn 化合价从 + 2到+7,生成 1 mol MnO4-也转移 5 mol 电子。故消耗或生成等物质的量的 MnO4-,转移电子数相同,B正确;C、MnO4-的氧化性与 H+浓度有关,酸性越强,MnO4-的氧化性越强(如酸性 KMnO4氧化性强于中性或碱性条件),C正确;D、PbO2的氧化性强于 MnO4-,而 MnO4-可氧化 Fe2+,但 PbO2与 FeSO4反应时,SO42-会与 Pb2+结合生成 PbSO4沉淀(类似转化 Ⅱ),正确反应应为PbO2+2Fe2++4H++=PbSO4+2Fe3++2H2O,D错误;故答案为:D。【分析】A.氧化性强弱:依据 “氧化剂> 氧化产物” 通过反应推导顺序;B.电子转移:根据元素化合价变化(如 Mn 从 + 7到+2 或 + 2到+7)计算转移电子数;C.反应环境:MnO4-的氧化性随酸性增强而增强;D.产物判断:结合反应中阴离子(如 SO42-)与金属阳离子(如 Pb2+)的结合特征分析实际产物。19.【答案】B【知识点】铁的化学性质;铁盐和亚铁盐的相互转变;铁及其化合物的性质实验;胶体的性质和应用【解析】【解答】A、炽热铁水温度高,若模具含水,铁会与水蒸气在高温下反应生成氢气,氢气易燃易爆,所以模具需充分干燥,A正确;B、向 FeCl3溶液中加 NaOH 溶液,会直接生成 Fe(OH)3沉淀,而制备 Fe(OH)3胶体应向沸水中滴加饱和 FeCl3溶液,直至液体呈红褐色,B错误;C、Fe2+易被空气中氧气氧化,加入铁粉,可与氧化生成的 Fe3+ 反应生成 Fe2+,从而防止 Fe2+ 被氧化,C正确;D、FeCl3溶液中 Fe3+ 有氧化性,能与 Cu 发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,可用于腐蚀铜箔制造印刷线路板,D正确;故答案为:B。【分析】根据铁及其化合物的性质,分析各选项描述的合理性。A、核心是高温下铁与水蒸气的反应及氢气的危险性,解释模具干燥的原因。B、明确 Fe(OH)3胶体与沉淀的制备区别,沉淀由复分解反应生成,胶体需在沸水中制备。C、利用 Fe 与 Fe3+ 的反应,分析铁粉防止 Fe2+ 氧化的原理。D、依据 Fe3+ 的氧化性,说明其与 Cu 反应在工业中的应用。20.【答案】B【知识点】原子结构与元素的性质;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;元素周期表的结构及其应用【解析】【解答】A、非金属性同周期从左到右增强、同主族从上到下减弱,故 F>O>P(Z>Y>W),A正确;B、WYZ3为 POF3,只含 P-O、P-F 极性共价键,无非极性共价键,B错误;C、XZ 为 LiF,由 Li+和 F-构成,是离子化合物,C正确;D、W 为 P,最高价氧化物对应水化物为 H3PO4,属于中强酸,D正确;故答案为:B。【分析】先结合反应特征和元素周期表知识推断元素种类,再分析各选项正误。由 “XWZ6与水反应生成 WYZ3、XZ、HZ”,且 X、Y、Z、W 是原子序数递增的不同主族短周期元素,可推断:Z 为 F(最外层 7 电子,易形成 - 1 价),X 为 Li(+1 价,与 F 形成 XZ),W 为 P(形成 XWZ6即 LiPF6,常见电池电解质),Y 为 O(形成 WYZ3即 POF3)。21.【答案】D【知识点】铁的化学性质;实验装置综合【解析】【解答】A、图 1 中,生成的 Fe(OH)2会接触空气中的氧气,很快被氧化成 Fe(OH)3,无法长时间保存,装置不能达到目的,故A不符合题意 ;B、容量瓶不能直接稀释浓硫酸,图 2 在容量瓶中稀释浓硫酸的操作错误,且浓硫酸稀释应 “酸入水”,装置不符合要求,故B不符合题意 ;C、图 3 为启普发生器原理,适用于块状难溶固体与液体反应,纯碱是粉末状且易溶于水,不能用此装置;且稀盐酸与纯碱反应可能混有 HCl 杂质,无法制得纯净 CO2,故C不符合题意 ;D、图 4 中,湿棉花加热产生水蒸气,与铁粉高温反应生成 H2,氢气进入肥皂泡,点燃肥皂泡若有爆鸣声可检验氢气,装置正确且能达到目的,故D符合题意 ;故答案为:D。【分析】根据实验装置特点和实验操作规范,结合物质性质判断各选项能否达到目的:A.Fe(OH)2易被氧化,需隔绝空气。B.容量瓶的使用禁忌—不能稀释溶液,操作错误。C.启普发生器对固体状态(块状、难溶)的要求,以及纯碱的性质导致装置不适用。D.铁与水蒸气反应生成 H2,氢气的检验方法(点燃爆鸣)与装置设计匹配,符合实验要求。22.【答案】B【知识点】铁盐和亚铁盐的相互转变;二价铁离子和三价铁离子的检验【解析】【解答】A、淡黄色固体是S,但不能直接证明其来自 “固体残留物”—— 可能是 FeS 与 HNO3反应时,S2- 被氧化生成的S,无法确定原残留物中含S,A错误;B、溶液 1 含Fe2+ 和NO3-,加入稀 H2SO4后,H+与 NO3- 构成强氧化性环境,将 Fe2+ 氧化为 Fe3+,同时生成NO,离子反应为:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,B正确;C、溶液 1 中 Fe3+ 可能是 Fe2+ 被HNO3氧化生成的,不能证明原固体残留物中含 +3 价铁(Fe与S 反应只生成 FeS,无 +3 价铁),C错误;D、溶液 2 滴加KSCN 变红,说明含Fe3+,但无法证明Fe2+“全部” 被氧化 —— 可能只有部分 Fe2+ 被氧化,剩余Fe2+ 未检测,D错误;故答案为:B。【分析】初始反应的产物唯一性:Fe 与 S 反应只生成 FeS(无 + 3 价铁),原残留物中铁只有+2 价。离子氧化性的环境依赖:NO3-需酸性环境才显强氧化性,溶液 1 加稀 H2SO4后,H+与NO3-氧化Fe2+,对应选项 B 的离子反应正确。现象的多元归因:淡黄色固体 S 可能是反应生成的,无法证明原残留物含 S;溶液 1 的 Fe3+是 HNO3氧化生成的,不能证明原残留物有 +3 价铁;溶液 2 变红仅说明有 Fe3+,无法证明 Fe2+全部被氧化。23.【答案】D【知识点】氯气的化学性质;二氧化硫的性质【解析】【解答】A、二氧化硫具有杀菌消毒作用,还可作为食品添加剂(如葡萄酒中用作抗氧化剂),A正确;B、接触法制硫酸时,SO2在高温、V2O5催化下与空气中的 O2反应生成 SO3,这是关键反应步骤,B正确;C、Cl2与冷石灰乳反应生成 Ca(ClO)2、CaCl2和水,其中 Ca(ClO)2是漂白粉的有效成分,C正确;D、工业制硫酸中,SO3与水反应生成 H2SO4(SO3+H2O=H2SO4),各元素化合价未变,不属于氧化还原反应;制硝酸过程中也存在类似非氧化还原反应(如硝酸的吸收阶段),因此并非所有反应都属于氧化还原反应,D错误;故答案为:D。【分析】结合二氧化硫的性质、硫酸与硝酸的工业制备原理、漂白粉的制备及氧化还原反应的判断标准,分析各选项。24.【答案】B【知识点】离子方程式的书写【解析】【解答】A、铜与浓硝酸反应,浓硝酸应拆为 H+和 NO3-,且产物是 NO2而非 NO,正确式子为,A错误;B、向 NaHSO4中加 Ba (OH)2至中性,需 H+与 OH-完全中和(比例 2:2),同时 SO42-与 Ba2+反应生成沉淀,离子方程式,B正确;C、NaOH 中通入少量 CO2,应生成 CO32-,正确式子为,C错误;D、实验室制氯气用 MnO2和浓盐酸(加热),MnO2不拆,正确式子为,D错误;故答案为:B。【分析】依据离子方程式书写规则(物质拆分、产物合理性、守恒关系等),逐一分析选项:A.关键是浓硝酸的拆分及产物(NO2),区分浓、稀硝酸反应的不同产物。B.根据 “中性” 条件确定 H+与 OH-的反应比例,保证离子配比合理。C.依据 CO2用量判断产物(少量生成 CO32-,过量生成 HCO3-)。D.注意反应物状态(MnO2不拆)和反应条件(加热)对离子方程式的影响。25.【答案】D【知识点】物质的分离与提纯;离子方程式的书写;物质的量的相关计算【解析】【解答】A、“吸收” 时,Fe3+ 氧化 SO2,反应为 ,符合氧化还原规律,A正确;B、“转化” 中 O2将 Fe2+ 氧化为 Fe3+,反应为 ,O2是氧化剂(1mol),Fe2+ 是还原剂(4mol),二者物质的量比为 1:4,B正确;C、SO2经氧化最终生成 SO42-,结合溶液中的 H+,可得到 H2SO4产品,C正确;D、由整个过程的氧化还原关系,SO2被 O2最终氧化,1mol SO2需 0.5mol O2。尾气中 SO2体积为 1.0×104m3×0.2% = 20m3,故需 O2体积为 20m3 = 10m3(标况),D错误;故答案为:D。【分析】第一步:吸收尾气(Fe3+氧化 SO2)用氯化铁(FeCl3)溶液吸收尾气时,溶液中的 Fe3+作为氧化剂,与 SO2发生反应:SO2进入溶液后,被 Fe3+氧化,S 元素从 +4 价(SO2)升高到 +6 价,最终转化为硫酸根(SO42-);同时 Fe3+自身被还原,Fe 元素从 + 3 价降低到 + 2 价,转化为 Fe2+(存在于溶液中)。这一步实现了SO2的无害化转化,同时将 Fe3+转化为 Fe2+。第二步:再生吸收剂(O2氧化 Fe2+)吸收 SO2后,溶液中主要含 Fe2+,此时通入氧气(O2):O2作为新的氧化剂,将 Fe2+重新氧化为 Fe3+(Fe 元素从 + 2 价升高回 + 3 价),让氯化铁溶液恢复初始的有效成分(含 Fe3+)。据此解题。26.【答案】(1)NaHCO3(2)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,次氯酸具有强氧化性,可以用量杀菌消毒(3)0.2(4)(5)氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强【知识点】氧化还原反应;氧化还原反应方程式的配平;物质的量的相关计算;单线桥、双线桥法表示氧化还原反应【解析】【解答】(1)小苏打为碳酸氢钠,化学式为NaHCO3;故答案为: NaHCO3 ;(2)漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,与空气中的CO2和水反应生成HClO,HClO具有强氧化性,可以用作游泳池的杀菌消毒剂;故答案为: Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,次氯酸具有强氧化性,可以用量杀菌消毒 ;(3)3.4g氨气的物质的量为,质子的物质的量为0.2mol×10=2mol,质子数为2NA,一个水分子有10个质子,质子数为2NA的水分子个数为0.2NA,物质的量为0.2mol;故答案为: 0.2 ;(4)Fe2+被氧化为Fe3+,失去1个电子,中Cr的化合价为+6价,反应后生成Cr3+,一个得到2×3=6个电子,根据得失电子守恒,电荷守恒,原子守恒可以写出反应的离子方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目:;故答案为: ; (5)氧和氮属于同一周期主族元素,氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强。故答案为: 氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强 。 【分析】(1)记住小苏打是碳酸氢钠,化学式为 NaHCO3。(2)漂白粉有效成分 Ca(ClO)2与 CO2、H2O 反应生成 HClO(Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO),HClO 强氧化性可杀菌消毒。(3)先算氨气的物质的量和质子数,再根据水分子的质子数,求对应水的物质的量。(4)依据得失电子、电荷、原子守恒配平方程式,用单线桥标电子转移。(5)同周期氧的核电荷数大于氮,对电子吸引力更强,得电子能力强,非金属性更强。(1)小苏打为碳酸氢钠,化学式为NaHCO3;(2)漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,与空气中的CO2和水反应生成HClO,HClO具有强氧化性,可以用作游泳池的杀菌消毒剂;(3)3.4g氨气的物质的量为,质子的物质的量为0.2mol×10=2mol,质子数为2NA,一个水分子有10个质子,质子数为2NA的水分子个数为0.2NA,物质的量为0.2mol;(4)Fe2+被氧化为Fe3+,失去1个电子,中Cr的化合价为+6价,反应后生成Cr3+,一个得到2×3=6个电子,根据得失电子守恒,电荷守恒,原子守恒可以写出反应的离子方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目:;(5)氧和氮属于同一周期主族元素,氧的核电荷数大于氮元素,核电荷数越大对核外电子的吸引力越大,得电子能力越强,非金属性越强。27.【答案】(1)Na、Fe;Na4FeO4(2)Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓(3)将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色(4)8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4【知识点】氧化还原反应方程式的配平;焰色反应;无机物的推断;离子方程式的书写【解析】【解答】(1)由分析可知,M中含有的元素有O、Na、Fe,M的化学式是Na4FeO4。故答案为: Na、Fe ; Na4FeO4 ;(2)溶液B中含有Fe2(SO4)3和NaOH反应生成Fe(OH)3,离子方程式为:Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓。故答案为: Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓ ;(3)焰色试验的具体操作为:将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色。故答案为: 将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色 ;(4)Na4FeO4可由两种常见的简单氧化物Na2O、Fe2O3在气体O2氛围中加热制得,该反应的化学方程式是8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4。故答案为: 8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4 。【分析】能使带火星木条复燃的气体是O2,说明M中含O元素。溶液B加NaOH得到10.7g红褐色沉淀(Fe(OH)3),其物质的量为,故M中含Fe的物质的量为0.1mol。溶液B含Fe2(SO4)3和Na2SO4(焰色试验黄色说明含Na)。Fe2(SO4)3消耗的H2SO4物质的量为,剩余H2SO4(与Na对应的部分)为,故Na的物质的量为。M的质量为21.2g,减去Na、Fe的质量,剩余为O的质量:,O的物质的量为。M中,故化学式为。(1)由分析可知,M中含有的元素有O、Na、Fe,M的化学式是Na4FeO4。(2)溶液B中含有Fe2(SO4)3和NaOH反应生成Fe(OH)3,离子方程式为:Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓。(3)焰色试验的具体操作为:将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色,蘸取溶液B在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色。(4)Na4FeO4可由两种常见的简单氧化物Na2O、Fe2O3在气体O2氛围中加热制得,该反应的化学方程式是8Na2O+2Fe2O3+O24Na4FeO4。28.【答案】(1)ⅥA;(2)氧族元素最外层都含6个电子(3)a、b、f(4)Se;Br;+1(5)(6)【知识点】氧化还原反应方程式的配平;离子方程式的书写;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律【解析】【解答】(1)硫元素最外层电子数为6,有3个电子层,故硫元素位于元素周期表的第三周期ⅥA族。给定 Se 核素中子数为46,则质量数为34+46=80,原子符号为,故答案为:ⅥA,;(2)从原子结构示意图可见,氧族元素最外层都含6个电子,这决定了它们具有相似的化学性质,故答案为:氧族元素最外层都含6个电子;(3)a :单质Se 的熔点在 S(113 ℃)与 Te(450 ℃)之间,且 Se与S类似, 主要化合价为 2、+4、+6;故a正确;b :浓硫酸具有强氧化性和脱水性,Se与S处于同一主族,性质类似,则浓硒酸可能具有强氧化性、脱水性,故b正确; c :(类似 )中Se元素为+4价,既有氧化性又有还原性,故c错误; d :同一主族从上到下,非金属性减弱,对应简单氢化物的热稳定性减弱,单质的氧化性减弱,对应离子的还原性增强,故 热稳定性比低,的还原性应强于,故d错误; e :同一主族从上到下,非金属性减弱,最高价氧化物对应水化物的酸性减弱,故 酸性小于,故e错误; f : 被 或 氧化析出 Se,说明O、Cl 的非金属性比 Se 强,故f正确;故答案为:a、b、f;(4)Se、Br 同在第四周期,从左到右原子半径减小,故 Se 原子半径大于 Br;在该化合物中,Se与Se、Br共形成两个共价键,在中Se 的化合价为 +1,故答案为:Se Br,+1;(5)对比与的反应,可知二氧化硒和碳酸钠制备亚硒酸钠的化学方程式为:,故答案为:;(6)电位高的氧化剂的氧化性最强,故最强氧化剂为 ,与KI反应的离子方程式为:,故答案为:。【分析】(1)硫最外层 6 电子,位于第 VIA 族;Se 核电荷数 34,中子数 46,质量数 80,原子符号为 。(2)氧族元素最外层都有 6 个电子,决定化学性质相似。(3)依据氧族元素性质递变(熔点、化合价、酸的性质等)判断,正确选项为 a、b、f。(4)同周期 Se 原子半径大于 Br;Se 在溴化硒中化合价为 +1。(5)类比 SO2与 Na2CO3的反应,方程式为 SeO2 + Na2CO3 = Na2SeO3 + CO2↑。(6)电位最高的 Fe3+氧化性最强,与 I-反应的离子方程式为 2Fe3++2I-=2Fe2++I2。(1)硫元素最外层电子数为6,有3个电子层,故硫元素位于元素周期表的第三周期ⅥA族。给定 Se 核素中子数为46,则质量数为34+46=80,原子符号为,故答案为:ⅥA,;(2)从原子结构示意图可见,氧族元素最外层都含6个电子,这决定了它们具有相似的化学性质,故答案为:氧族元素最外层都含6个电子;(3)a :单质Se 的熔点在 S(113 ℃)与 Te(450 ℃)之间,且 Se与S类似, 主要化合价为 2、+4、+6;故a正确;b :浓硫酸具有强氧化性和脱水性,Se与S处于同一主族,性质类似,则浓硒酸可能具有强氧化性、脱水性,故b正确; c :(类似 )中Se元素为+4价,既有氧化性又有还原性,故c错误; d :同一主族从上到下,非金属性减弱,对应简单氢化物的热稳定性减弱,单质的氧化性减弱,对应离子的还原性增强,故 热稳定性比低,的还原性应强于,故d错误; e :同一主族从上到下,非金属性减弱,最高价氧化物对应水化物的酸性减弱,故 酸性小于,故e错误; f : 被 或 氧化析出 Se,说明O、Cl 的非金属性比 Se 强,故f正确;故答案为:a、b、f;(4)Se、Br 同在第四周期,从左到右原子半径减小,故 Se 原子半径大于 Br;在该化合物中,Se与Se、Br共形成两个共价键,在中Se 的化合价为 +1,故答案为:Se Br,+1;(5)对比与的反应,可知二氧化硒和碳酸钠制备亚硒酸钠的化学方程式为:,故答案为:;(6)电位高的氧化剂的氧化性最强,故最强氧化剂为 ,与KI反应的离子方程式为:,故答案为:。29.【答案】(1)分液漏斗(2)饱和食盐水;平衡气压(3)温度不同;M;过滤(4)小于;ClO-+2I-+H2O=I2+Cl-+2OH-(5)C(6)缺少尾气处理装置【知识点】氯气的实验室制法;物质的分离与提纯;制备实验方案的设计;离子方程式的书写【解析】【解答】(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过分液漏斗向烧瓶中加入适量的盐酸。故答案为: 分液漏斗 ;(2)Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是饱和食盐水,装置B中长颈漏斗的作用是:平衡气压,防止B中氯气过多导致压强过大。故答案为: 饱和食盐水 ; 平衡气压 ;(3)制取氯酸钾需要加热,而制取次氯酸钠需要冰水浴,说明制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是温度不同;反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出,说明氯酸钾溶解度受温度影响较大,且温度降低溶解度减小,图中符合该晶体溶解度曲线的是M;过滤为分离固液的方法,从C的试管中分离出该晶体的方法是过滤;故答案为: 温度不同 ;M; 过滤 ;(4)1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色,说明次氯酸钠可以将KI氧化为I2,而氯酸钾不能将KI氧化为I2,由此可知,该条件下氯酸钾的氧化能力小于次氯酸钠,2号试管中加入淀粉溶液反应的离子方程式为:ClO-+2I-+H2O=I2+Cl-+2OH-。故答案为: 小于 ; (5)要验证氯气是否有漂白性,可以利用石蕊试纸,因为制取的氯气含有水蒸气,氯气和水生成的 HClO 有漂白性,先验证氯气是否能够使湿润的石蕊试纸褪色,然后用干燥氯气通过干燥的石蕊试纸检验氯气的漂白性,干燥氯气不能选用与氯气反应的碱石灰, U 形管一般盛装固体干燥剂,浓硫酸不能盛装在 U 形管中,此题可选用无水氯化钙,所以正确的选项是 C ;故答案为:C; (6)尾气有毒,可以使用氢氧化钠溶液吸收氯气防止污染空气,缺陷为缺少尾气处理装置。故答案为: 缺少尾气处理装置 。【分析】圆底烧瓶里浓盐酸和二氧化锰发生反应来制备氯气,装置 B 中装的饱和食盐水,能暂时储存氯气,还可除去氯气中混有的氯化氢气体。B 后面的集气瓶用于收集氯气,装置 C 中氯气和氢氧化钾在加热条件下反应制备氯酸钾,装置 D 中氯气和氢氧化钠反应制备次氯酸钠,浓硫酸用来干燥氯气,E 装置用于验证氯气的性质,尾气用氢氧化钠溶液吸收,防止氯气污染空气。据此解题。(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过分液漏斗向烧瓶中加入适量的盐酸。(2)Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是饱和食盐水,装置B中长颈漏斗的作用是:平衡气压,防止B中氯气过多导致压强过大。(3)制取氯酸钾需要加热,而制取次氯酸钠需要冰水浴,说明制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是温度不同;反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出,说明氯酸钾溶解度受温度影响较大,且温度降低溶解度减小,图中符合该晶体溶解度曲线的是M;过滤为分离固液的方法,从C的试管中分离出该晶体的方法是过滤;(4)1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色,说明次氯酸钠可以将KI氧化为I2,而氯酸钾不能将KI氧化为I2,由此可知,该条件下氯酸钾的氧化能力小于次氯酸钠,2号试管中加入淀粉溶液反应的离子方程式为:ClO-+2I-+H2O=I2+Cl-+2OH-。(5)要验证氯气是否有漂白性,可以利用石蕊试纸,因为制取的氯气含有水蒸气,氯气和水生成的 HClO 有漂白性,先验证氯气是否能够使湿润的石蕊试纸褪色,然后用干燥氯气通过干燥的石蕊试纸检验氯气的漂白性,干燥氯气不能选用与氯气反应的碱石灰, U 形管一般盛装固体干燥剂,浓硫酸不能盛装在 U 形管中,此题可选用无水氯化钙,所以正确的选项是 C ;(6)尾气有毒,可以使用氢氧化钠溶液吸收氯气防止污染空气,缺陷为缺少尾气处理装置。30.【答案】(1)(2)坩埚;【知识点】常用仪器及其使用;物质的量的相关计算【解析】【解答】(1)n(NaOH)= 0.10 mol/L×0.028L=0.0028mol,n(H2SO4)= 0.10 mol/×0.01008 L=0.001008mol,所以与CuSO4反应的NaOH的物质的量是:0.0028mol-0.001008mol×2=0.000784mol,因此CuSO4的质量是(0.000784mol÷2)×250g/mol=0.098g, 则试样中胆矾的质量分数为;故答案为: ;(2)固体加热需要使用坩埚;1.250g纯净的胆矾晶体中m(CuSO4)= (1.250 g÷250g/mol)×160g/mol=0.8g,所以在剩余固体质量0.960 g中含有的结晶水质量是0.960 g-0.8g=0.160g,因此剩余固体中结晶水的质量分数为。故答案为: 坩埚 ; ;【分析】(1)通过酸碱中和反应,先算与硫酸铜反应的氢氧化钠的物质的量,再据此求硫酸铜质量,进而算出胆矾质量分数。(2)固体加热用坩埚;先算纯净胆矾中硫酸铜质量,再求剩余固体中结晶水质量,最后算结晶水质量分数。(1)n(NaOH)= 0.10 mol/L×0.028L=0.0028mol,n(H2SO4)= 0.10 mol/×0.01008 L=0.001008mol,所以与CuSO4反应的NaOH的物质的量是:0.0028mol-0.001008mol×2=0.000784mol,因此CuSO4的质量是(0.000784mol÷2)×250g/mol=0.098g, 则试样中胆矾的质量分数为;(2)固体加热需要使用坩埚;1.250g纯净的胆矾晶体中m(CuSO4)= (1.250 g÷250g/mol)×160g/mol=0.8g,所以在剩余固体质量0.960 g中含有的结晶水质量是0.960 g-0.8g=0.160g,因此剩余固体中结晶水的质量分数为。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市西湖区浙江大学附属中学玉泉、丁兰2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题(学生版).docx 浙江省杭州市西湖区浙江大学附属中学玉泉、丁兰2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题(教师版).docx