资源简介

飞向太空的航程
学习目标：
1、引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。
2、关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。
3、引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。
学习重点与难点：
1、重点：引导学生学习本文的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。
2、难点：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。
第一学时
新课导入：
我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然没有成功，但他的探索精神令人敬佩。万户可以算是人类历史上尝试乘坐火箭升上天空的第一人，今天我们的航天人终于实现了飞天梦。
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从1999年的“神舟一号”到2008年的“神舟七号”征空，9年间的7次飞行如同7个台阶，它们所记录的，不仅是中国载人航天工程的不断突破，更是中国航天人的光荣与梦想。
神舟一号：横空出世。1999年11月20日6时30分，中国第一艘不载人的试验飞船神舟一号，从酒泉卫星发射中心发射升空。神舟一号飞船座舱内放置有一个高1.70米左右、身着航天服的男性模拟人。
神舟二号：正样飞船。2001年1月10日，中国成功发射神舟二号飞船。神舟二号虽是第二艘无人飞船，但却是中国第一艘正样飞船，也可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与载人时基本一样。
神舟三号：百折不挠。2002年3月25日神舟三号发射升空。不过，神舟三号在发射前却遇到了困难，飞船在进场的第4天，就出现了飞船穿舱插座信号有一个点不导通的问题。当飞船船舱内3000多个接点个个导通之后，神舟三号飞船才发射升空。
神舟四号：低温突破。9个月后的10月30日，神舟四号飞船在低温严寒条件下发射成功。前所未有的持续低温天气：-28℃，比发射大纲规定的最低发射温度-20℃足足低了8℃！
神舟五号：飞天梦圆。2003年10月15日9时，中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。不过，就在这艘飞船进入发射场前最后一轮地面试验中，返回舱坐椅缓冲机构被发现无法完全满足缓冲发动机的备份要求。科技人员用了70天，攻克了这一按正常速度需半年才能解决的问题。
神舟六号：承上启下。2005年10月12日，神舟六号载人飞船再次升空。从神五的一人一天到神六的两人多天，费俊龙、聂海胜115个小时的航程不仅实现了多人多天太空飞行技术的突破，而且完成了中国第一次有人参与的空间科学实验。
神舟七号：伟大的跨越。2008年9月25日，神舟七号载人飞船顺利升空。9月26日，神舟七号宇航员翟志刚完成了中国首次太空行走，中国成为世界上第三个掌握太空行走技术的国家，这是中国乃至人类航天史上最伟大的一刻。
在美、苏发射载人航天器近半个世纪后起航的中国载人航天事业，在几年内走完了发达国家三四十年所走过的路。
练习反馈：
1、试一试，给下列加点字注音。
翌年( ) 横亘( ) 橘红( ) 九霄 ( )
酝酿( ) 摘星揽月( ) 乾坤( ) 载人飞船( )
2、新闻的五要素是:
合作探究：
1、标题是新闻的眼睛，好的标题可以吸引读者。本文标题就很有特色，读完全文，你能说说标题的含义吗？
2、这则新闻的导语部分是什么？主要讲了那些内容？
3、这则新闻的主体部分主要讲了那些内容？
交流提升：
通过本单元的学习，如果让我们写一篇新闻稿，应注意哪些问题？
课堂总结：
本文的主体部分很有特点，与一般的新闻报道不同，本文要重点学习新闻的主体部分。主体部分并没有紧接导语部分叙述“神舟”五号飞船发射的经过，却用一个过渡段过渡到对中国航天史的回顾中，引用的都是一些背景材料，这使得本文与同题材的其他新闻报道有了很大的不同。学生在学习的过程中，应该重点把握几个具有重大意义的事件来体会这种民族自豪感，并培养自身关注时事、关注科技进步的习惯。
巩固检测：
1．下列注音有误的一项是（ ）
A．诞（dàn）生 苛（kē）刻 朝阳晖（huī）映
B．透露（lù） 相当（dāng） 扭转乾坤（kūn）
C．秘（mì）密 横亘（gèn） 飞船着（zháo）陆
D．酝（yùn）酿 尘（chén）封 耸（sǒng）入云天
2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ）
A．运载 规划 四战四捷
B．沉闷 竖立 直刺九宵
C．震动 跨进 大漠深处
D．落伍 响彻 发源地
布置作业：
参照新闻的写作特点，写一篇短新闻，字数200字左右。
课后反思:

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