陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高二上学期第二次质量检测生物试卷(PDF版,含答案)

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陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高二上学期第二次质量检测生物试卷(PDF版,含答案)

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咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期第二次质量检测
高二生物学
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试卷不回收。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图.①②③④分别
表示人体内不同部位的液体,箭头表示血液流动的方向。下列叙

述错误的是
A.①②④参与构成人体的内环境,其中②的含量是最高的
B.若细胞③为肝脏细胞,则A端的尿素浓度低于B端
C.若细胞③为脑细胞,A端的O,浓度高于B端
D.细胞③有氧呼吸产生的CO,通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜
2.人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成
的品体渗透压。下列有关说法正确的是
A.胰岛素、胰蛋白酶和抗体都参与血浆胶体渗透压的构成
B.在维持血浆和组织液渗透压平衡方面,血浆胶体渗透压起主要作用
C.正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,血浆晶体滲透压也下降
D.恶性肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管可导致血浆品体渗透压降低
3.人体剧烈运动,产生的乳酸会通过循环系统,部分运输至肝脏用于重新形成葡萄糖或者糖原,极
少部分运输至肾脏通过尿液排出体外等。然而,运动过度有可能导致横纹肌溶解。下列叙述错
误的是
A.人体细胞无氧呼吸产生的乳酸不会引起内环境H明显下降
B.若发生横纹肌溶解,表明机体维持稳态的能力是有限的
C.若尿液含有乳酸,说明肾小管和集合管的重吸收功能异常
D.内环境的pH、温度和渗透压正常时,仍可能处于失衡状态
成阳市实验中学高二生物学第二次质量检测-1-(共8页)》
4.如图是某细胞放电活动示意图,已知质膜上钠钾泵每分解1分子ATP,泵出3个Na,泵进2个
K。下列相关叙述正确的是
0
-4
阚值
-60
-80
0.8
1.6
时问(s)
A.甲段产生动作电位的过程中,K+通道全部关闭
B.甲段过程中,Na通过转运蛋白内流时需要与其结合
C.甲段形成动作电位的过程主要依赖于钠钾泵对离子的转运
D.乙段K大量外流恢复静息电位,该过程不消耗细胞的ATP
5.人感到痛时一般不会感到痒,搔抓可起到缓解痒觉的作用。痒觉与痛觉的受体和信号通路如图
所示,其中TRPV1为痛觉受体,MPrA3为痒觉受体,A~F为脊髓中的神经元,其中A能表达
TRPV1,B能表达TRPV1和MrgprA3,a、b,c为三种不同的神经递质。下列叙述正确的是
皮肤
脊笾
痛觉刺放之
·疼崩
神经节
痒觉或
痛觉刺藏)
A.痒觉刺激物激活MrgprA3后,在E处形成痒觉
B.TPV1被激活后,C和E均能产生兴奋
C.搔抓止痒的原因是搔抓刺激抑制了F的活动
D.a作用于突触后膜后能引起Na通道开放
6.生长激素、胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素和肾上腺素是人体中重要的5种激

素。某同学根据它们的功能及之间的关系,建立了如图模型,在该模型中,②表示


甲状腺激素,除了来自同一内分泌腺的④⑤两种激素的作用相抗衡外,其余相邻


激素之间在某些生理作用方面均表现为协同关系。下列分析错误的是
A.婴幼儿时期①分泌不足,可能会导致身材矮小
B.激素②分泌过多时人体对低氧耐受性增强
C.激素③分泌增多会诱发机体进入应激状态
D.若人体长期分泌⑤过少,则可能出现多饮、多食症状
成阳市实验中学高二生物学第二次质量检测-2-(共8页)》咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期第二次质量检测
高二生物学双向细目表
年级
高二
科目
生物学
难度系数
0.450.55
时间
75分钟
分值
100分
难度分布
易:中:难=3:5:2
范围
选择性必修1
核心素养
难易度



考核内容

科学
探究
社会
分值






思维
实践
责任

1
内环境的组成
3分
2
内环境的理化性质
3分
3
内环境的稳态
3分
4
兴奋在神经纤维上的传导
3分
5
兴奋在神经细胞间的传导
3分
6
内分泌系统的组成与功能
3分
7
甲状腺激素分泌的调节
3分
神经系统的组成、人脑的高级

8
3分
功能

9
水盐平衡调节
3分

10
免疫系统的组成与功能
3分
11
特异性免疫
3分
12
自身免疫病

3分
13
生长素的发现过程

3分
14
多种植物激素的作用
3分
探究生长素类调节剂促进插
15
3分
条生根的最适温度
16
光在植物生长发育中的调节
3分
作用
17
神经调节
10分

18
体温调节
12分

9
血糖调节

8分

20
特异性免疫与疫苗
10分

21
植物激素在农业中的应用

12分
分值合计
30分
50分
20分
100分咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期第二次质量检测
高二生物学参考答案及评分标准
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1.D2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.B9.D10.B
11.B12.B13.D14.A15.B16.B
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(10分.除说明外每空1分)
(1)不是单
(2)突触小泡
化学信号→电信号
(3)抑制痛觉感受器的兴奋产生、阻断痛觉信号的神经传导、抑制突触信息传递(答出2点,每点1分,共2分)】
(4)电刺激皮肤,使粗纤维兴奋,粗纤维传导的信号关闭“闸门”,阻断细纤维向大脑传递痛觉信号(2分)在
动物皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激(2分)
18.(12分.除说明外每空1分)
(1)皮肤毛细血管收缩,血流量减少低于避免温度骤变导致细胞膜破裂(2分)
(2)下丘脑一垂体一甲状腺靶细胞受体受损(甲状腺激素无法正常发挥作用或甲状腺激素抵抗或细胞对甲
状腺激素的敏感性下降,2分)
(3)①B组切断R神经,C组切除垂体,D组切除垂体并切断R神经(2分)
②B组>A组>D组>C组(或B组>A组>C组≈D组,若实验组BCD组改变顺序,预期结果也要相应改变,1
分)
③神经递质和促甲状腺激素(T$H)(2分,写对一个得1分)
19.(8分,除说明外每空1分)
(1)肝糖原分解减少脂防等非糖物质转化减少(两空顺序可互换)
(2)酶的磷酸化过程:含葡萄糖转运蛋白的粪泡与细胞膜融合:葡萄糖通过葡萄糖转运蛋白进人细胞(答出2
点,每点1分,共2分)
(3)交感激素通过体液运输
(4)LA能避免低血糖风险(其他答案合理即可,2分)》
20.(10分,除说明外每空2分)》
(1)防御(1分)
(2)B细胞、巨噬细胞、树突状细胞(答出2种即可,少写、错写均不给分,1分)
辅助性T细胞表面的特定分
子发生变化并与B细胞结合(以及辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用)】
细胞毒性T细胞和记忆T细胞
(少写不得分)
(3)病毒样颗粒不含PV的遗传物质,无法复制和致病,但仍能诱导特异性免疫反应
(4)九价疫苗(1分)多次接种(1分)》
21.(12分,除说明外每空2分)
(1)未受粉番茄的雌蕊没有种子产生,不能合成生长素促进果实发育
避免受粉后发育的种子产生的内源
激素的影响
(2)①③④(1分)
4-CPA通过赤霉素的合成促进果实发育,提高坐果率
(3)为进一步的实验摸索条件,确定有效浓度的大致范围,也可以检验实验设计的科学性和可行性(意近即可,1
分)
(4)抑制(1分)
(5)用等量的GA,+ETH处理等量相同的拟南芥(1分)检测两组幼苗根尖细胞中细胞伸长相关基因的表达
量,并测量主根长度
成阳市实验中学高二生物学第二次质量检测-答案-1(共1页)

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