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（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版二年级新教材第五单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．不能表示如图的算式是（ ）。
A．3×8 B．8＋3 C．8＋8＋8
2．35÷5和14÷2的商相等，它们（ ）用同一句乘法口诀求商。
A．可以 B．不可以 C．有时可以
3．8×5－8＝8×，表示（ ）。
A．4 B．5 C．6
4．比“五八四十”少一个八的口诀是（ ）。
A．五七三十五 B．四八三十二 C．四七二十八
5．一共有36只小兔，每个兔笼里放9只小兔，一共需要几个兔笼？下面思考方法错误的是（ ）。
A．
B．
C．
6．4个笔记本20元，7支荧光笔35元，（ ）的价格比较贵。
A．笔记本 B．荧光笔 C．一样贵
7．一件衣服需要9个扣子，7件衣服需要多少个扣子？用到的算式和口诀错误的是（ ）。
A．9×7 七九六十三 B．7×9 七九六十三 C．9＋7 七与九的和
8．一个除法算式的除数和商相同，被除数不可能是（ ）。
A．81 B．64 C．35
9．从42里面连续减去6，减（ ）次后还剩6。
A．5 B．6 C．7 D．8
10．阅览室有3个同样的书架，_____________________，平均每层放6本书，一共放了多少本书？要解决这个问题横线上应填（ ）。
A．每个书架有3层 B．文艺书比科技书多6本 C．又买来5个书架
二、填空题
11．3个7相加，和是( )。一个乘数是7，另一个乘数是4，积是( )。
12．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝( )×( )。
3＋3＋3＋3＋3＝( )×( )。
13．填一填。
14．用一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式。
六九五十四 四八三十二 七八五十六



15．点点在背诵乘法口诀时，忘记了口诀“四八”是多少，你能帮他想个办法吗？可以这样想：( )。
16．（ ）里最大能填几？
6×( )＜40 5×( )＜43 ( )×8＜29
17．在括号里填上合适的数。
5×( )＝15 ( )×6＝18 ( )×5＝25
4＋( )＝12 8＋( )＝16 ( )－3＝8
( )×( )＝12 ( )×( )＝36
18．4只手有( )根手指；( )只蜘蛛有32条腿。（每只蜘蛛有8条腿）
19．商店准备把24个面包装袋后销售，有以下几种装袋方案：
①每3个装一袋 ②每4个装一袋 ③每5个装一袋
正好装完的方案序号是( )，使用袋子最少的方案序号是( )。
三、判断题
20．有所以□代表9。( )
21．将一根长81厘米的铁丝，每9厘米分成一段，可以分成9段。( )
22．积是24的乘法口诀对应的乘法算式只有4×6＝24和6×4＝24。( )
四、计算题
23．直接写得数。
6×4＝ 15÷5＝ 24÷8＝ 32÷8＝
9×7＝ 54÷9＝ 20÷4＝ 72÷8＝
五、解答题
24．小红有36本书，她打算将这些书平均分给9个同学，每个同学可以分到多少本书？
25．小宁的钱买9元一支的钢笔正好可以买4支，他一共带了多少钱？如果换成买6元一支的笔可以买几支？
26．元元每天看5页故事书，她一个星期（7天）能看多少页？
答：她一个星期能看______页。
27．除夕当晚，京京家准备了一桌丰盛的年夜饭。家里一共有9人，每人需要一双筷子，京京需要给大家准备多少根筷子？
28．根据下图可以列出哪些乘法算式和除法算式？并说一说它们的含义。
29．小白兔送给小灰兔一篮胡萝卜，数一数比15根多，比20根少。每2根一份还多1根，每3根一份还少1根。这篮胡萝卜一共有多少根？
30．
每个3元 每个9元 每根5元 每副7元
（1）买8个皮球多少钱？
（2）买9个毽子和1根跳绳，共需要多少钱？
（3）买6副球拍和一个皮球，带50元钱够吗？
《（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版二年级新教材第五单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B B C C C B A
1．B
【分析】根据图意，一行有8个圆圈，一共有3行，根据整数加法的意义，可以用8＋8＋8求解；根据整数乘法的意义，可以用3×8或者8×3求解，由此解答即可。
【详解】根据分析可得：
不能表示如图的算式是8＋3，表示一个8和一个3的和。
故答案为：B
2．B
【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个作为除数，另一个作为商；35÷5，对应的乘法口诀是“五七三十五”；14÷2，对应的乘法口诀是“二七十四”，“五七三十五”和“二七十四”是两句不同的乘法口诀。虽然它们的商都是7，但口诀的内容不同；据此解答。
【详解】35÷5，用到的乘法口诀是“五七三十五”；
14÷2，用到的乘法口诀是“二七十四”；
因此，35÷5和14÷2的商相等，它们不可以用同一句乘法口诀求商。
故答案为：B
3．A
【分析】我们先计算左边式子8×5－8的值：根据乘法的意义，8×5表示5个8相加，再减去1个8，就相当于5－1＝4个8相加。
【详解】由分析得：
8×5－8＝8×（5－1）＝8×4
因此 表示4。
故答案为：A
4．B
【分析】5个8相加，可以用乘法口诀“五八四十”来解答，比“五八四十”少一个八，即4个8相加，所以用乘法口诀“四八三十二”来解答。
【详解】根据分析可得：
比“五八四十”少一个八的口诀是四八三十二。
故答案为：B
5．B
【分析】求一共需要几个兔笼，也就是求36里面有几个9，由此分析各选项表示的意义即可解答。
【详解】A．4个9相加的和是36，也就是36里面有4个9，方法正确；
B．把36个每4个分一份，分成了9份，表示36里面有9个4，方法错误；
C．乘法口诀中4和9的积是36，也就是4个9的和是36；除法算式可以表示被除数里有商个数的除数，也就是36里面有4个9，方法正确；
则思考方法错误的是。
故答案为：B
6．C
【分析】根据题意，分别用总钱数除以买笔记本、荧光笔的数量，求出每个笔记本，每支荧光笔的价格，再比较大小即可解答。
【详解】20÷4＝5（元）
35÷7＝5（元）
5＝5
则笔记本和荧光笔的价格一样贵。
故答案为：C
7．C
【分析】根据题意可知：求7件衣服需要多少个扣子？用一件衣服需用的扣子乘衣服的数量即可，或者用需要衣服的数量乘一件衣服要用扣子数量，然后根据乘法口诀即可计算。
【详解】A．9×7 七九六十三，表示的是7件衣服共有的扣子数，不符合题意；
B．7×9 七九六十三，表示的是7件衣服共有的扣子数，不符合题意；
C．9＋7 七与九的和，与题意符合。
故答案为：C
8．C
【分析】在除法中，被除数＝除数×商，题目中除数和商相同，因此被除数等于两个相同的数相乘。
【详解】A．9×9＝81，81÷9＝9，被除数可能是81
B．8×8＝64，64÷8＝8，被除数可能是64
C．没有两个相同的数相乘等于35，35不可能是被除数
故答案为：C
9．B
【分析】根据题意，从42里面连续减去6，求减去几次后还剩6，也就是求减去的数里面有几个6；所以可以根据被减数－差＝减数，先用42减剩下的6，得到减去的数，再用减去的数除以6，即得到减的次数；再根据四则运算顺序计算；据此解答。
【详解】根据分析可得：
（42－6）÷6
＝36÷6
＝6
从42里面连续减去6，减6次后还剩6。
故答案为：B
10．A
【分析】根据题意，已知有3个同样的书架，平均每层放6本书，需要填写的选项必须提供足够的信息来计算总书数。总书数＝每层放书数×总层数，其中，每层放书数已知为6本，因此关键在于确定书架的总层数。以此逐项分析即可。
【详解】根据分析可知：
A．如果每个书架有3层，则总层数：3×3＝9（层）。 总书数：9×6＝54（本）。 此选项提供了必要的层数信息，使问题可以完整解决。
B．此选项涉及书本类型的差异（如文艺书和科技书），但问题要求的是总书数，与书本类型无关。且该信息未提供书架的层数或总书数的基础，因此无法计算总书数。
C．书架总数变为3＋5＝8（个），但每个书架的层数未知。虽然书架是“同样的”，但层数未给出，因此无法计算总层数和总书数。
阅览室有3个同样的书架，_____________________，平均每层放6本书，一共放了多少本书？要解决这个问题横线上应填每个书架有3层。
故答案为：A
11． 21 28
【分析】3个7相加，和是多少，可以用乘法计算，即7乘3；一个乘数是7，另一个乘数是4，积是多少，用乘法计算，即7乘4，据此解答。
【详解】7×3＝21；7×4＝28。
3个7相加，和是21。一个乘数是7，另一个乘数是4，积是28。
12．
8
4
3
5
【分析】乘法的意义是求几个相同加数和的简便运算。在8＋8＋8＋8式子中，加数都是8，一共有4个8相加。根据乘法的意义，就可以把4个8相加的加法运算改写成乘法算式；在3＋3＋3＋3＋3式子中，加数都是3，一共有5个3相加。根据乘法的意义，就可以把5个3相加的加法运算改写成乘法算式。
【详解】由分析得：
8＋8＋8＋8＝8×4＝32；
3＋3＋3＋3＋3＝3×5＝15；
13．
见解析
【分析】根据图意可以知道：从下往上看共5层，最底层是18，只有1份，所以理解为1个18的和，即，或18被平均分成了1份，即；
第二层可以理解为2个9之和，即，或把18平均分成了2份，每份是9，即；
第三层可以理解为3个6之和，即，或把18平均分成了3份，每份是6，即；
第四层可以理解为6个3之和，即，或把18平均分成了6份，每份是3，即；
第五层可以理解为9个2之和，即，或把18平均分成了9份，每份是2，即。
【详解】；
；
；
；
；
14． 6×9＝54 4×8＝32 7×8＝56 54÷6＝9 32÷4＝8 56÷7＝8 54÷9＝6 32÷8＝4 56÷8＝7
【分析】乘法是“求几个相同加数的和”的简便运算，除法是乘法的逆运算（已知积和一个因数，求另一个因数）。因此，根据一句乘法口诀的“积”和“两个因数”，可以写出两道除法算式（积÷一个因数＝另一个因数），据此解答。
【详解】六九五十四
乘法算式：6×9＝54
除法算式：54÷6＝9；54÷9＝6。
四八三十二
乘法算式：4×8＝32
除法算式：32÷4＝8；32÷8＝4。
七八五十六
乘法算式：7×8＝56
除法算式：56÷7＝8；56÷8＝7。
15．
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32，四八三十二
【分析】乘法算式为：乘数×乘数＝积，乘法口诀中前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。也就是这句口诀可以写成乘法算式4×8或8×4，即可以想8个4或4个8相加的和是多少，用加法计算出结果即可。
【详解】点点在背诵乘法口诀时，忘记了口诀“四八”是多少，可以这样想：4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32，四八三十二。
（答案不唯一）
16． 6 8 3
【分析】想6的乘法口诀，得数接近40，但是比40小；
想5的乘法口诀，得数接近43，但是比43小；
想8的乘法口诀，得数接近29，但是比29小。
【详解】六六三十六，所以6×6＜40；
五八四十，所以5×8＜43；
三八二十四，所以3×8＜29。
17． 3 3 5 8 8 11 2 6 6 6
【分析】第1题：根据乘法口诀三五十五填写；
第2题：根据乘法口诀三六十八填写；
第3题：根据乘法口诀五五二十五填写；
第4、5题：根据和－一个加数＝另一个加数填写；
第6题：根据减数＋差＝被减数填写；
第7题：根据乘法口诀二六十二或三四十二填写；
第8题：根据乘法口诀六六三十六或四九三十六填写。
【详解】5×3＝15
3×6＝18
5×5＝25
12－4＝8，则4＋8＝12
16－8＝8，则8＋8＝16
3＋8＝11，则11－3＝8
2×6＝12（答案不唯一）
6×6＝36（答案不唯一）
18． 20 4
【分析】由题意得，1只手有5根手指，求4只手有多少根手指，就是求4个5的和是多少，用乘法计算；每只蜘蛛有8条腿，求多少只蜘蛛有32条腿，就是求32里面有几个8，用除法计算。
【详解】5×4＝20（根）
32÷8＝4（只）
4只手有20根手指；4只蜘蛛有32条腿。
19． ①② ③
【分析】根据题意，面包的总数量÷每袋装的数量，能除尽的正好装完，商就是装的袋数；若除不尽，则商＋1就是装的袋数，比较袋数的大小找出最少的即可。
【详解】①24÷3＝8（个）
②24÷4＝6（个）
③24÷5＝4（个）……4（个）；4＋1＝5（个）
5＜6＜8
正好装完的方案序号是①②，使用袋子最少的方案序号是③。
20．√
【分析】根据第一个等式△×7＝42，可以求出△的值，再将△的值代入第二个等式△×□＝54，即可求出□的值，验证是否正确。
【详解】由△×7＝42，得△＝42÷7＝6。
将△＝6代入△×□＝54，得6×□＝54，所以□＝54÷6＝9。
因此，□代表9，原题说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】根据除法的意义，铁丝的总长度÷每段的长度＝可以分成的段数。
【详解】81÷9＝9（段）
将一根长81厘米的铁丝，每9厘米分成一段，可以分成9段。原题说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】根据乘法口诀表，得数为24的乘法口诀有“四六二十四”和“三八二十四”两句。对应的乘法算式包括4×6＝24、6×4＝24、3×8＝24、8×3＝24，共4个。据此可判断。
【详解】由分析可得：
积是24的乘法口诀对应的乘法算式有：4×6＝24，6×4＝24，3×8＝24，8×3＝24。
故答案为：×
23．24；3；3；4
63；6；5；9
【详解】略
24．4本
【分析】平均分的问题用除法解决，把36本书看成一个整体，要平均分成9份，求每份是多少，就用总数36除以份数9，即36÷9。
【详解】36÷9＝4（本）
答：每个同学可以分到4本书。
25．
6支
【分析】根据题意分析，用一支钢笔的价格乘买的钢笔的支数，得到一共有的钱数；再用总钱数除以6元一支笔的单价，即可得到可以购买的数量。
【详解】9×4＝36（元）
36÷6＝6（支）
答：他一共带了36元，如果换成买6元一支的笔可以买6支。
26．35；35页
【分析】根据题意可知，元元每天看的页数乘看的天数，等于她一个星期（7天）能看多少页，据此解答。
【详解】5×7＝35（页）
答：她一个星期能看35页。
27．18根
【分析】题目中提到家里共有9人，每人需要一双筷子。已知一双筷子包含2根，因此筷子总需求量为总人数乘2根即可。
【详解】9×2＝ 18（根）
答：京京需要给大家准备18根筷子
28．见详解
【分析】由题图可知：横着看，每行有6个圆圈，有8行，用每行的个数乘行数，即是圆圈的总个数；竖着看，每行有8个，有6行，用每竖行的个数乘行数，即是圆圈的总个数；横着看，用圆圈的总个数除以每行的个数，即是行数；横着看，用圆圈的总个数除以行数，即是每行的个数；据此可列算式。
【详解】由分析可得：
6×8＝48：横着看，用每行的个数6乘行数8，即是圆圈的总个数48。
8×6＝48：竖着看，用每竖行的个数8乘行数6，即是圆圈的总个数48。
48÷6＝8：横着看，用圆圈的总个数48除以每行的个数6，即是行数8。
48÷8＝6：横着看，用圆圈的总个数48除以行数8，即是每行的个数6。
29．17根
【分析】据题意，胡萝卜的数量比15根多，比20根少，可以先写出大于15小于20这个范围的数字，是16、17、18、19，已知每2根一份还多一根，所以16和18不符合，这两个数字正好分完，剩下17和19，带入进行计算即可。
【详解】17÷2＝8（份）1（根），17÷3＝5（份）2（根），每2根一份可以分成8份剩余1根，每3根一份可以分成5份，剩余2根，正好缺少一根，符合题意。
19÷2＝9（份）1（根），19÷3＝6（份）1（根）每2根一份可以分成9份剩余1根，每3根一份可以分成6份，剩余1根，缺少了2根，不符合题意。
答：这篮胡萝卜一共有17根。
30．（1）72元
（2）32元
（3）不够
【分析】（1）根据乘法的意义，用1个皮球的价钱×8即可求出买8个皮球的钱数；
（2）先根据乘法的意义，用1个毽子的价钱×9求出买9个毽子需要的钱数，再加上1根跳绳的钱数即可；
（3）先根据乘法的意义，用1副球拍的价钱×6求出买6副球拍需要的钱数，再加上1个皮球的价钱即可求出需要的总钱数，再与50元比较即可。
【详解】（1）8×9＝72（元）
答：买8个皮球72元钱。
（2）3×9＋5
＝27＋5
＝32（元）
答：共需要32元。
（3）6×7＋9
＝42＋9
＝51（元）
51元＞50元，不够。
答：带50元钱不够。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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