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第六课友谊之树常青
一、单项选择题：本大题共26小题，共52分。
1.下表是某校对学生交友问题的调查数据统计，下列对表格中的信息解读正确的是（）
问题类型 交友选择倾向 朋友间探讨的话题
调查内容 学习成绩优秀 兴趣、性格相同或相似 分享快乐和烦恼 解决朋友间的矛盾
占比 18.2% 81.8% 77.6% 22.4%
①大家都不喜欢与学习成绩优秀的人做朋友
②结交朋友就是为了给彼此解决矛盾
③友谊是一种亲密的关系
④我们都希望在友谊中得到理解和支持
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
2.“只有心灵相通的人，才有共鸣看人世间的潮起潮落；只有灵魂相近的人，才能看到彼此内心深藏的美丽。”这句话说明（）
A. 友谊总是亲密无间的 B. 友谊决定了人生的方向
C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是一种奇怪的交往
3.国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表署名文章时，引用了意大利作家莫拉维亚的话“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果”。由此可见，美好的友谊应该是（）
A. 善解人意、投其所好 B. 志趣相投、心灵契合
C. 共同分享、相互分担 D. 个性相似、成绩相当
4.下列观点与漫画所表达的意思相符的是（）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊也会带来困扰
③朋友之间应相互帮助、相互关怀
④友谊有欢笑也有泪水
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
5.在某电影中，木讷、刚直，人生经历坎坷却从未动摇入世志向的儒生高适，与机敏不羁、天真烂漫，在儒道之间徘徊的“谪仙人”李白在天赋与性格上互补，人生经历互相嵌入，且惺惺相惜，互相扶持。从中你能感受到（）
①友谊是一种心灵的相遇
②能给自己带来好处的人才是好朋友
③朋友之间应相互帮助、相互分担
④要学会正确处理与朋友之间的矛盾
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
6.能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。这告诉我们（）
①友谊是宝贵的物质财富
②在友谊中能够得到朋友的理解和帮助
③友谊要在交流中共同成长
④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.在道德与法治课上，同学们围绕“友谊的真谛”这一主题，展开了讨论。这些讨论中能体现友谊真谛的有（）
①朋友之间应该相互理解、关心、帮助、信任
②君子之交淡如水，朋友之间只要在精神上关怀就可以了
③多个朋友多条路，广交朋友，今天帮助了朋友，朋友明天就得帮助我
④朋友之间形影不离，每天黏在一起
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8.“投我以桃，报之以李。”（《诗经·大雅·抑》）告诉我们，与朋友交往要（）
A. 宽以待人 B. 索取回报 C. 共同分享 D. 相互倾诉
9.“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（）
A. 相互竞争 B. 志同道合 C. 互相影响 D. 形影不离
10.“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹；春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”俞伯牙与钟子期的故事体现了（）
A. 感受朋友的关怀，也主动关怀对方 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是一种亲密的关系 D. 朋友见证了我们一起走过的成长历程
11.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（）
选项 微行为 微点评
A 小琳选择成绩好、家境好的同学做朋友 友谊能得到精神上的支持和满足
B 小可在期末考场上给好朋友传答案 友谊需要信任与忠诚
C 小刘升入初中，与小学朋友联络减少 友谊能得到朋友的理解和帮助
D 小敏梦想做航天员，遭到别人嘲笑，小欣给予理解 友谊是一种心灵的相遇
A. A B. B C. C D. D
12.下图是一对好朋友之间的对话，这告诉我们（）
A. 友谊能够伴随我们成长 B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊的本质是相互利用
13.观察下面漫画，解决其中问题的正确方法是（）
A. 交友需要真诚和热情 B. 交友需要理性辨别与慎重选择
C. 交友需要学会关心和尊重对方 D. 交友需要学会处理矛盾和冲突
14.《论语》中说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话让我们明白的道理是（）
A. 交友需要学会关心对方 B. 不要替朋友做决定
C. 友谊是一种亲密的关系 D. 交友需要慎重选择
15.（当地时间）2024年8月6日，在巴黎奥运会女子跳水10米跳台项目决赛中，中国选手全红婵再演“水花消失术”，以4.9分的优势战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励。这体现了（）
①朋友见证了我们一起走过的成长历程
②要学会谨慎交友，理性辨别
③交友需要学会关心和尊重对方
④竞争必然给友谊带来伤害
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.一般情况下，解决朋友之间冲突的合理路径是（）
①试着从对方的角度看问题
②坦诚交流，解决冲突
③想办法稳定自己的情绪
A. ③→①→② B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ①→②→③
17.下列同学的做法符合下面材料寓意的是（）
①小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限
②小雪遇到学习难题时，小红耐心为其讲解
③当小宇与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬
④小兰和小敏相约玩耍，小敏因堵车迟到，小兰表示没关系
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
18.“乘坐友谊之船的一对好朋友，如果有一方说谎，友谊的小船说翻就翻；如果有一方吃独食，友谊的小船说翻就翻……”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”，就应该学会（）
①接纳对方，接受其优点的同时也包容其缺点
②赞美对方，发现对方的闪光点并加以赞扬
③理解对方，真正做到“躬自厚而薄责于人”
④重视对方，无条件地宽容朋友犯的各种错误
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.新学期，小慧所在的班级转来一位新同学小兰，被安排和小慧同桌。小兰沉默寡言，除了小慧外，几乎不与人交流，显得很孤单。这天，小兰告诉小慧，她也想多交几个朋友，但是又不知道如何去做。如果你是小慧，你会告诉她，在与人交往时，应该（）
A. 保持现状，静待花开 B. 敞开心扉，毫无保留
C. 主动表达，热情待人 D. 真诚友好，迁就他人
20.出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人则会使人变坏。这给我们的启示是（）
①结交朋友应慎重选择
②要真诚对待朋友
③朋友对一个人影响很大
④性格爱好相同的人才能成为朋友
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（）
A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导
B. 人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸
C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动
D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能
22.真正的友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。这告诉我们，呵护友谊需要（）
A. 无条件地包容朋友 B. 用心关怀对方 C. 一味地为朋友付出 D. 尽量避免竞争
23.在一次考试中，小辛把本是强项的语文考砸了，她伤心不已，来找好友小华哭诉。此时，小华的做法可取的是（）
①嘲笑小辛不够坚强，心理素质太差
②和小辛一起散步，帮她转移注意力
③制止小辛哭诉，指责她不拼尽全力
④耐心听小辛倾诉，并真诚表示理解
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如下图所示。这启示我们（）
A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对 B. 现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 D. 朋友之间需要毫无保留的真诚相待
25.与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（）
A. 保持冷静 B. 及时处理 C. 坦诚交流 D. 换位思考
26.针对在交友中小闽的“微行为”，正确的“微点评”有（）
微行为 微点评
通过社团活动，结交新朋友 ①拓展朋友圈，丰富交往内容
与好友一起参加义务劳动 ②交友需要真诚和热情，应该毫无保留
与好友共同竞选班长 ③竞争会伤害友谊
拒绝网友的见面邀请 ④我们需要理性辨别，慎交友
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、分析说明题：本大题共3小题，共30分。
27.某电影中，诗仙李白在长安有强大的“朋友圈”。他们相聚在一起时，举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美——
李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳。
李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，忘年之交。
李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。
解读李白在长安强大的“朋友圈”，从中你悟出哪些道理？
28.“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”
材料一 以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；唯心相交，静行致远。
（1）材料一在交友方面给了我们哪些启示？（两个方面即可）
材料二 七年级学生小丽和小芳是形影不离的好朋友，两人多年同桌，性格相近，无话不谈，但小丽的成绩没有小芳好。自习课上，小丽一遇到难题就问小芳，小芳因此经常无法完成自己的作业，小芳很犹豫：该不该帮小丽呢？
材料三 期末数学考试，小丽有几道题不会，又多次暗示小芳把答案给自己抄，小芳再次犹豫：该不该帮小丽呢？
（2）材料二、材料三中小芳该不该帮小丽呢？为什么？
29.某校七年级（1）班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动，请你参与其中。
活动一 解读友谊
就算你人缘再好，能在困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独的那个人。
（1）谈谈你对上述材料的理解。
活动二 建立友谊
小秦：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办？
（2）请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊。
活动三 呵护友谊
小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业，我们无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连续几天都不理我。我又该怎么办？
（3）结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】本题考查友谊的真谛。调查数据显示，在交友选择倾向中，选择兴趣、性格相同或相似的人做朋友的占比较大，在朋友间探讨的话题中，分享快乐和烦恼的占比较大，这体现了友谊的真谛，说明友谊是一种亲密的关系，我们都希望在友谊中得到理解和支持，③④正确；“都不喜欢与学习成绩优秀的人做朋友”说法过于绝对，①错误；结交朋友不仅仅是为了给彼此解决矛盾，②错误。故选A。
2.【答案】C
【解析】依据题干描述，材料说明友谊是一种心灵的相遇，故C符合题意；友谊并不总是亲密无间的，有时也会出现波折，故A说法错误；友谊并不能决定我们的人生方向，故B说法错误；这歪曲了干文的主旨，故D说法错误。
故选：C。
本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇。
仔细审题，联系题干材料，结合友谊的特质等知识作答。
3.【答案】B
【解析】本题考查友谊的真谛。题文说明美好的友谊应该是志趣相投、心灵契合，B说法正确；投其所好是缺乏原则的表现，没有做到真诚待人，A说法错误；题文未体现“共同分享，相互分担”，C排除；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合，D说法错误。
4.【答案】C
【解析】本题考查友谊的真谛。漫画说明了友谊是一种亲密的关系，朋友之间应相互帮助、相互关怀，①③符合题意；②④与题意不符，排除。故选C。
5.【答案】B
【解析】本题考查友谊的真谛。高适和李白两位诗人在天赋与性格上互补，人生经历互相嵌入，且惺惺相惜，互相扶持，这体现了友谊是一种心灵的相遇，朋友之间应相互帮助、相互分担，①③符合题意；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，②说法错误；④与题意不符，排除。故选B。
6.【答案】C
【解析】本题考查友谊的力量。题文告诉我们在友谊中能够得到朋友的理解和帮助，友谊让我们更深刻地体悟人生的美好，②④正确；友谊是宝贵的精神财富，①错误；③在材料中未体现，排除。故选C。
7.【答案】A
【解析】本题考查友谊的真谛。分析可知，每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们希望从友谊中获得理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，这体现了友谊是一种亲密的关系，①正确；“只要在精神上关怀就可以了”说法过于绝对，②错误；“就得帮助”说法过于绝对，且我们应该善交益友、乐交诤友，③错误；友谊是一种亲密的关系，但不是“形影不离，每天黏在一起”，④错误。故选A。
8.【答案】C
【解析】题干中，“投我以桃，报之以李”比喻相互赠答，礼尚往来，启示我们与朋友交往要共同分享，彼此帮助，C正确；AD不符合题意，应排除；朋友之间不是为了索取回报，朋友之间是一种心灵的相遇，B错误。
故选：C。
本题考查与人交往和沟通的技巧。在交往中要真诚、平等、尊重、礼貌、宽容待人等。
认真审题，把握与人交往和沟通的技巧知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
9.【答案】B
【解析】志同道合的两个人，哪怕相隔万里，也能心意相通，向一个方向努力；志不同道不合的人，哪怕就在身边，也是话不投机，之间存在着隔阂，好像相隔万里；这告诉我们真正的朋友应该志同道合，故B说法正确；ACD的说法不合题意，均可排除。
故选：B。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
本题属基础知识题，考查友谊的特质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
10.【答案】B
【解析】本题考查友谊的特质。题文中古文的意思是俞伯牙因为钟子期的死，摔琴绝弦以谢知音；朋友虽多，但却没有知音，知音难觅。这体现了友谊是一种心灵的相遇，B正确；A、C、D在题干中没有体现，排除。
11.【答案】D
【解析】本题考查友谊的真谛。小琳选择成绩好、家境好的同学做朋友，这种做法不恰当，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，A点评错误；小可在期末考场上给好朋友传答案，这种做法是错误的，这不是真正的信任与忠诚，交友需要讲原则，B点评错误；小刘升入初中，与小学朋友联络减少，这体现了友谊不是一成不变的，C点评错误；小敏梦想做航天员，遭到别人嘲笑，小欣给予理解，这体现了友谊是一种心灵的相遇，D点评正确。
12.【答案】B
【解析】本题考查友谊的真谛。漫画体现了朋友之间互相帮助，告诉我们友谊是平等的、双向的，接受帮助，也主动帮助对方，感受关怀，也主动关怀对方，B说法正确；A、C与题意不符，排除；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，真正的友谊不会“相互利用”，D说法错误。
13.【答案】A
【解析】本题考查交友的智慧。漫画体现了人与人之间的隔阂，说明交友需要真诚和热情，A说法正确；B、C、D不符合题意，排除。
14.【答案】D
【解析】本题考查交友的智慧。“友直，友谅，友多闻，益矣”告诉我们交友需要慎重选择，与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的，D正确，A、B、C排除。
15.【答案】B
【解析】本题考查友谊。全红婵和陈芋汐的故事体现了朋友见证了我们一起走过的成长历程，交友需要学会关心和尊重对方，①③符合题意；②不符合题意；竞争并不必然伤害友谊，④说法错误。故选B。
16.【答案】A
【解析】本题考查处理朋友之间的矛盾和冲突。一般情况下，解决朋友之间冲突的合理路径是想办法稳定自己的情绪，然后试着从对方的角度看问题，最后坦诚交流，解决冲突，A符合题意，B、C、D排除。
17.【答案】D
【解析】漫画中表达了要学会呵护友谊。如小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限；小雪遇到学习难题时，小红耐心为其讲解；小兰和小敏相约玩耍，小敏因堵车迟到，小兰表示没关系，故①②④符合题意；③说法错误，当与朋友发生矛盾时，我们要学会与朋友沟通解决，不是不予理睬。
故选：D。
本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
解答本题要正确理解题意，考查了呵护友谊，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
18.【答案】A
【解析】本题考查交友的智慧。为避免“友谊的小船说翻就翻”，我们要珍惜友谊、呵护友谊，学会接纳对方、赞美对方、理解对方，做到“躬自厚而薄责于人”，①②③正确；④错误，交友需要讲原则。故选A。
19.【答案】C
【解析】建立友谊需要主动表达，热情待人，C说法正确；保持现状，静待花开，不采取任何主动行动，不容易交到好朋友，A错误；“毫无保留”说法太绝对，B错误；虽然真诚友好是建立友谊的重要品质，但“迁就他人”可能意味着放弃自己的原则或需求，以迎合他人，这不是一个健康或可持续的交友方式，D错误。
故选：C。
本题考查交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
把握交友需要真诚和热情的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
20.【答案】B
【解析】本题考查交友的智慧。“近朱者赤，近墨者黑”说明朋友对一个人影响很大，结交朋友应慎重选择，①③符合题意；题文未体现“真诚对待朋友”，②排除；④说法太绝对，错误。故选B。
21.【答案】B
【解析】本题考查呵护友谊的要求。
B：分析题文，好朋友之间提出过分要求、同桌不经许可拿走文具、父母未经允许翻看孩子日记，这些行为都没有把握好人际交往的边界，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意；
A：“孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导”在题干中未体现，故A不符合题意；
C：题干重点强调的是要明确交往的边界，而非宽容和善待，故C不符合题意；
D：“学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能”与题干所表达的人际交往边界问题无关，故D不符合题意；
故本题选B。
22.【答案】B
【解析】题干真正的友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，说明了呵护友谊，需要用心去关怀对方，B正确；AC错误，友谊要有原则；D错误，竞争不伤害友谊，关键是对待竞争的态度。
故选：B。
本题考查的知识点是建立与呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
认真审题，把握建立与呵护友谊，对照选项分析选择即可。
23.【答案】C
【解析】本题考查交友的智慧。根据材料，小华可以和小辛一起散步，帮她转移注意力，耐心听小辛倾诉，并表示真诚理解，②④符合题意；朋友伤心要给予安慰，不能嘲笑她，也不能一味指责她，①③错误。故选C。
24.【答案】C
【解析】本题考查交友的智慧。题文启示我们要学会呵护友谊，能够正确处理冲突，C正确；“总是”“都不能”“毫无保留”的说法太绝对，A、B、D错误。
25.【答案】D
【解析】本题考查交友的智慧。“试着从对方的角度看问题”，这体现了处理冲突的正确策略是换位思考，D正确；A、B、C不符合题意，排除。
26.【答案】B
【解析】本题考查交友的智慧。分析可知，通过社团活动结交新朋友，能够拓展朋友圈，丰富交往内容，①正确；拒绝网友的见面邀请，体现了需要理性辨别，慎交友，④正确；“毫无保留”说法太绝对，②错误；竞争并不必然伤害友谊，③错误。故选B。
27.【答案】友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。友谊是平等的、双向的。友谊不是一成不变的。
【解析】本题考查友谊的真谛。依据教材知识，从友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇等方面作答即可。
28.【答案】（1）①交友需要慎重选择；②交友需要讲原则；③我们要多交益友诤友，不交损友等。
（2）材料二中小芳应该帮小丽。理由：①友谊是平等的、双向的；②友谊需要相互帮助，相互支持；③友谊是一种心灵的相遇，需要真诚付出等。（答出任意一个方面即可）
材料三中小芳不应该帮小丽。理由：维护友谊不能以牺牲原则为代价（或考试抄袭是不诚信行为，违反了学校纪律）。
【解析】（1）本问考查交友的智慧。结合材料，从交友需要慎重选择、交友需要讲原则、要多交益友诤友等方面作答即可。（2）本问考查友谊的真谛、交友的智慧。分析可知，材料二中小芳应该帮小丽，理由从友谊是平等的、双向的，友谊需要相互帮助、相互支持，友谊是一种心灵的相遇等方面作答即可；材料三中小芳不应该帮小丽，理由从维护友谊不能以牺牲原则为代价等方面作答即可。
29.【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种心灵的相遇；③朋友，见证了我们一起走过的成长历程。
（2）交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
（3）①交友需要学会关心和尊重对方；②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
【解析】（1）本问考查友谊的特质。依据教材知识作答即可。
（2）本问考查交友的智慧。从交友需要真诚和热情等方面作答即可。
（3）本问考查交友的智慧。依据教材知识，答出关心和尊重对方，学会处理朋友之间的矛盾和冲突即可。
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