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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D B A B C C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 D B B C B A C
18. 两名同学的看法是错误的。①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何
事。（2 分）②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积
极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。（2 分）③关心和尊重朋友，应该在朋友需要的时候，
以行动向朋友表达关心和支持。（2 分）④关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分
寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。（2 分）
19．主题：个人与集体的关系（个人与集体）（2 分）。启示：①建设美好集体，要坚持集体
主义，发扬集体主义精神。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应集体利益入在个人利益
之上。③同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。④在我国，
国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。（任答两条即可，4 分）
20．(1)①我们要努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；
④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中
华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（任答三条即可，6 分）
(2)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大
力量。（任答两条即可，4 分）
21．(1)①教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人类文明的传承者，承
载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。（任答一句
得 2分）②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，
是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（任答一
句得 2分）
(2)情景一：课后指出，但都要注意方式，不得伤害老师，要顾及老师的自尊心。
情景二：和妈妈主动沟通，告诉妈妈自己的学习和交友情况，让妈妈放心。（言之有理即可，
4 分）
(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。烽火连三月，家书抵万金。（4 分)

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