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你如何理解“华北之大”，已经安放不得一张平静的书桌了“这句话？
第十课 国家利益至上
10.1 国家利益高于一切
学习内容
要求：学生自主阅读教材P86-89，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1.对祖国怀有的情感？
2.国家利益的内涵、核心利益的内容？
3.确保国家主权和领土完整的原因？
4.为什么要维护国家利益？
5.国家利益与人民利益关系？
从这些人物语句中，说一说作为中华儿女对祖国应有怎样的情感？
对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
1.对祖国怀有的情感？
对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
探究：明晰国家利益的含义
人口
军队、武器
领土
疆域
解读“国”字构成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？
国家利益的内涵：
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。
生存条件：
人口、领土、军队、疆域
发展条件：
和平的内外环境、
充足的发展能源、
公平的交易环境、
稳定的教育医疗....
探究：明晰国家核心利益
我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益 。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果 。
习近平主席提到的核心利益指的是哪些利益？
a.国家 主权
b.国家 安全
c.领土完整
d.国家统一
e.宪法确定的
国家政治制度和社会大局稳定
f.经济社会
可持续发展
2.国家利益的内涵、核心利益的内容？
内涵：
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
核心利益的内容：
a.国家 主权
b.国家 安全
c.领土完整
d.国家统一
e.宪法确定的
国家政治制度和社会大局稳定
f.经济社会
可持续发展
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”
这场战役是：_________
抗美援朝
1.我国当时还处于百废待兴的状态下，我们为什么还要进行抗美援朝？
侵犯我国主权，干预中国内政，军舰开入台湾海峡
威胁我国领土安全，越过三八线，轰炸东北地区
2.国家主权和领土完整为什么如此重要？
明晰国家利益
3.国家主权和国家领土完整的重要性？
①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
探究：国家利益的重要性？
从日本侵略到美国轰炸再到无数中华儿女坚持保家卫国，国家利益有何重要性？
①国家利益关系民族生存、国家兴亡。
②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
④维护国家利益是每个公民的基本义务。
探究：国家利益与人民利益的关系
在利比亚撤侨行动中，中国政府动用了182架次中国民航包机，5艘货轮，动用了4架军机，租用20余艘外籍邮轮，把35860名中国公民安全接回家
思考：1.为什么祖国不惜花费巨资，也要接他们回家？
①国家利益是人民利益的集中体现。
我国是人民当家作主的国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
思考：从一组组城市变迁中，说一说今天的盛世中华需要依靠谁来完成？
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
国家利益
人民利益
集中表现
相辅相成，高度统一
地 位
地 位
高于一切
人民至上
人民奋斗
国家维护
依 靠
依 靠
厘清国家利益和人民利益的关系
思维导图
5.国家利益与人民利益关系？
①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（国家利益的实现离不开人民利益）
思
维
导
图
本课课堂小结
国
家
利
益
高
于
一
切
①国家利益是人民利益的集中体现。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
认识
国家利益的含义
国家核心利益的内容
关系
重要性
①关系民族生存、国家兴亡。
②是广大人民最根本、最长远的利益。③是实现国家富强、...、...的重要保证。
④是每个公民的基本义务。
确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线。
课堂训练
1.史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有 （ ）
①大漠孤烟直，长河落日圆
②莫愁前路无知己，天下谁人不识君
③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
④人生自古谁无死，留取丹青照汗青
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
C
友谊
风景
2.在中美高层战略对话会上，中方明确指出，美方不要低估中方捍卫国家核心利益的决心，不要低估中国人民维护民族尊严和正当权益的意志。国家的核心利益包括（ ）
①国家主权、国家安全
②公民的基本权利
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④领土完整、国家统一
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
D
3.“你是中国人吗？”“你爱中国吗？“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上
②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好
③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一
④领士是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力
A.①② B.②③ C. ②④ D. ③④
B
无关
4.“国家好，大家才会好”国家利益与人民利益在根本上是一致的。下列选项能直接体现出这一观点的是（ ）
①中国高铁事业的快速发展，为人民群众的出行提供了诸多便利
②每个公民都勇于承担责任，为实现中华民族伟大复兴贡献力量
③我国载人航天、探月探火等取得重大成果，科技发展成就斐然
④国家推行生活垃圾分类制度，保护环境，使百姓的生活更美好
A.①② B.②③ C. ①④ D. ③④
C
无关
无关
5.【厚植情怀　维护利益】
材料一　一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家；在世界的国，在天地的家；有了强的国，才有富的家。
——歌曲《国家》
(1)这首歌曲唱出了国家利益和人民利益之间具有怎样的关系
①国家利益是人民利益的集中表现。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。③国家利益与人民利益是高度统一的。
材料二　随着黎以冲突升级，2024年10月，我国在黎巴嫩迅速启动撤侨行动，我国公民及外籍家属分两批顺利撤离，中国撤侨行动再次引发了国际社会的关注与讨论。此举不仅体现了我国政府在紧急情况下的高效应对能力，也展现了我国与中东国家之间良好的外交关系。国家力量的温暖守护，让我们坚定地相信：祖国始终是我们最坚实的后盾。无论多远、无论多险，她都会守护着我们的安全。
(2)结合所学知识，谈谈作为中国人，看到上述新闻后你内心的感受。
①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼。②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望。中小学教育资源及组卷应用平台
2025学年八年级上学期第十课 第一框《国家利益高于一切》同步练习
姓名：___________ 班级：___________
一、单选题
1．“把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（ ）
A．坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益
B．坚持国家利益至上，要在建设航天强国的征程中才能实现
C．坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识
D．坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
2．1931年，“九一八”事变发生后，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。从中我们能够感受到（ ）
①将士们坚持把国家利益放在第一位
②维护国家利益就必须放弃个人利益
③为了国家利益，有时需要放弃个人利益
④国家利益与个人利益是完全相同的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．关于国家核心利益，下列说法错误的是（ ）
A．包括国家主权、国家安全、领土完整
B．经济利益不属于国家核心利益
C．任何损害国家核心利益的行为都将受到反对
D．维护国家核心利益是每个公民的责任
4．以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要（ ）
A．合法有序表达个人诉求，珍惜机遇，提高素质
B．舍生取义献出自己的全部，放弃学业保卫祖国
C．树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益
D．坚持个人利益就是国家利益，人民利益高于一切
5．“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上
②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好
③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一
④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（ ）
①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
②国家利益关系民族生存、国家兴亡
③国家利益涉及政治、经济、文化、社会等领域
④国家利益与人民利益毫无关系
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源，立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（ ）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青
④玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．关于国家利益，下列说法正确的有（ ）
①国家利益涉及政治、经济等多领域
②国家利益是人民利益的集中体现
③国家利益与人民利益完全一致
④维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
9．党的二十大报告指出，我们坚持国家利益为重、国内政治优先，保持战略定力，发扬斗争精神，展示不畏强权的坚定意志，在斗争中维护国家尊严和核心利益。国家核心利益包括（ ）
①国家主权、国家安全
②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
10．[原创题]确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。下列关于主权和领土的说法正确的是（ ）
①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力
②主权的丧失意味着国家的解体和灭亡
③领土是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础
④领土是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．国务院新闻办公室发表的《中国的和平发展》白皮书指出：“中国坚决维护国家核心利益。”下列话题，不属于国家核心利益的是（ ）
A．钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分 B．保卫祖国领空
C．中国政府高度重视古村落文化的保护工作 D．中央农村工作会议强调，我国必须坚守18亿亩耕地红线
二、简答题
12．国家兴亡，匹夫有责。国兴我荣，国衰我耻。实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点，就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。阅读材料，回答问题。
(1)请你说一说，什么是国家利益。
(2)国家利益涉及哪些领域？
(3)国家的核心利益包括哪些？
13． 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。
请结合所学知识，谈谈国家利益与人民利益的关系
参考答案
1．D2．B3．B4．C5．C6．A7．B8．B9．D10．A11．C
12．(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。
(2)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
(3)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
13．①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
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