资源简介 2025~2026学年度第一学期九年级学科素养评价化学(人教版) 参考答案评分说明:1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分。一、(每题2分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B C B C A D D B C(11~17题每空1分,18题5分,共40分)11.(1) (2)50mL 大于 (3)②③⑥12.(1)引流 低于 (2)漏斗末端的尖嘴部分没有紧贴烧杯内壁 (3)不溶性(4)凝聚悬浮杂质,使其沉降13.(1)不属于 两种粒子的质子数(核电荷数)不同 (2)得到 1114.(1)氧气 (2)分子在不断运动 (3)放出 (4)元素 (5)扩大15.(1)H2O (2)50% (3)原子 质量 化学性质16.(1)除去镁条表面的氧化物和杂质 大于(2)a中白磷露出水面前不燃烧,露出水面后燃烧 温度达到着火点 保存在冷水中(合理即可)17.【选择方案】② CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑【确定装置】B 二氧化碳的密度比空气大【制取并检验】小明的观点不正确,氮气不能燃烧也不支持燃烧,也能使燃着的木条熄灭(合理即可)【拓展延伸】(1)d→e→c→b (2)10%18.(1)3(1分)(2)解:由图可知,高锰酸钾完全分解产生氧气的质量为1.6g。(1分)设所取高锰酸钾的质量为x。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(1分)316 32x 1.6g= x==15.8g(2分)答:所取高锰酸钾的质量为15.8g。【拓展延仲】菜窖中一般会含有较多的二氧化碳,人不能贸然进入。小明设计了如图12所示装置,将针筒中的莱窖气体推入到装置中,可以粗路测定菜窖中二氟化碳的体积分数(提示:足量的氢氧化钙溶液可以吸尽二氧化碳气体)。d什熵中mm足量氢氧化钙溶液图12(1)连接装置:装置接口的连接顺序为a→f。(2)用于实验的菜窖气体为50mL,最终量简中共收集到水为45mL,该菜窖气体中二氧化碳的体积分数约为18.(5分)小明在实验室用如图13-甲所示的装置加热高锰酸钾制取氧气,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图13-乙所示。请回答:(1)2时,试管内有种固体。(2)所取的高锰酸钾的质量。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)小氧气的质量/g0 t1时间/s图13线%九年级化学(沪教版)第6页(共6页)Ve919+++++++++2025~2026学年度第一学期九年级学科素养评价化学助注意事项:1太试囊共6面。总分60分,者试时间60分钟。詹2.行幽审题,工整作答,保持卷而整洁。、.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。4.考生须融立作签,不得讨论,不得传抄。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16K-39Mn-55分评卷人一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1.《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,其中记载了许多古代工艺。下安列工艺过程中,涉及化学变化的是()A.雕刻玉石B.纺纱织布C.烧制陶瓷D.粉碎矿石封2.化学实验是培养化学素养的重要途径。下图是某同学实验完成后整理实验台的情数况,其中规范的是(试管架废弃试剂水A实验台B中国是世界上第三个拥有空间站的国家,空间站中的空气与我们身边的空气成分含量基本相同,其中氧气含量约为()A.0.03%B.0.94%C.21%D.78%线4,如图1-甲所示为某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”的实验装置,集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图1-乙所示。下列说法正确的是()氧气体积分数/%气6螺旋状计算机失约数据采集器020100180时间/s免图1%九年级化学(沪教版)第1页(共6页)■A.集气瓶中放少量水,用于吸收有毒物质10B.将铁丝绕成螺旋状的目的是促进燃烧C开始采集数据时,瓶内是纯净的氧气D,铁丝停止燃烧时,瓶内氧气已经耗尽5.如图2是电解水的装置示意图,下列说法错误的是()直流电源A.c、d端分别是直流电源的负极、正极B.点燃a试管中的气体,产生淡蓝色火焰C.a、b试管中收集到气体的质量之比约为2:1D.在水中加入少量氢氧化钠溶液,可增强导电性图26。我国科学家首次发现月壤中含有包元素的矿物盐,该盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图3所示,下列说法错误的是()A.包属于非金属元素39上B.钇的原子序数为3988.91C.钇原子的核内有39个质子图3D.钇的相对原子质量为88.91了.据《神农本草经》记载,柳之根、皮、枝、叶均可入药,其有效成分是水杨酸(CHO)。下列说法正确的是()A.水杨酸由16个原子构成B.1个水杨酸分子含有3个氧分子C.水杨酸中氢元素的质量分数最大D.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成8.某实验小组用图4-甲装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图4-乙相符的是()质量A气体总质量小气球a玻璃导管B.氨气的质量细沙红磷C.氧元素的质量时D.固态物质的质量图49.化学研究物质性质的目的是更好地将物质应用于生活,性质决定了用途。二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是()A.用作灭火器B.用于人工降雨C.用作气体肥料D.用来生产汽水等碳酸饮料%九年级化学(沪教版)第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级化学(沪教版)3答案.docx 化学.docx