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八年级上册新部编版道德与法治第六课《提升法治素养》课时练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．毒品滥用不仅给吸毒者本人及其家庭带来严重危害，也诱发盗抢骗等一系列违法犯罪活动，给社会公共安全带来风险隐患。构筑拒毒心理防线一定要从以下方面入手（ ）
①知道什么是毒品
②知道毒品的危害
③知道吸毒极易成瘾难以戒除
④知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向______提起刑事自诉。（ ）
A．人民政府 B．人民法院
C．检察机关 D．监察机关
3．因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的宣传，赵某给孩子一次性报了160节兴趣课程，可还没上够10节课，该机构却突然停课了。对此，你给赵某的合理建议有（ ）
①联系机构负责人，不择手段追回损失
②保存证据，拨打110，向警方寻求帮助
③通过法律服务机构，维护自身合法权益
④其他方式不能解决问题时，去法院起诉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（ ）
A．刑事诉讼 B．行政诉讼 C．民事诉讼 D．道德谴责
5．2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（ ）
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范
②我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．如图漫画说明了（ ）
A．法律就在我们身边
B．法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志
C．公民要树立法治意识，做到依法办事
D．法律为我们护航
7．殷某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售牟利，将该软件公司告上法庭。法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失。殷某的行为告诉我们（ ）
A．犯罪的法律后果是刑罚
B．人人守法已成为全民共识
C．诉讼是维权的最佳选择
D．应运用法律武器维护合法权益
8．[课标精神法治教育]作为青少年，要学会依法办事。下列关于依法办事的观点，错误的是（ ）
A．依法办事，要求我们遇到问题应当通过法律途径解决
B．依法办事，要求我们只维护他人和集体的合法权益
C．依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯
D．依法办事，就要遵守各种法律法规
9．小张在一家电器商店购买了一台电视机，使用不久后发现电视机存在严重的质量问题。小张想要维权，他的合理维权路径可能是（ ）
①向法院提起行政诉讼②向法院提起民事诉讼
③请工商行政部门调解④与商场店主协商解决
A．①→③→④ B．③→④→② C．④→③→① D．④→③→②
10．列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。这一案例启示我们（ ）
①要树立守法光荣、违法可耻的观念
②在社会生活中，要从细节抓起、从小事做起，遵守规则
③友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事
④当自己的合法权益受到不法侵害，要依法维护自己的权益
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．建华中学与市人民法院共同举办了一场主题为“普法宣传共成长”的普法活动。薛法官为师生们讲解校园欺凌的危害。这警示我们青少年要（ ）
①树立法治观念，预防违法行为
②制定法律法规，打击校园霸凌
③增强自我保护，远离校园欺凌
④会用法律武器维护自身合法权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．某校七年级开展系列主题教育活动，设计开展“筑牢信息防线，防止个人信息泄露”分享会，制作“防范电信诈骗，守护财产安全”宣传手册，组织“拒绝毒品，守护健康”禁毒主题黑板报评比。开展这些活动主要是为了引导学生（ ）
A．学会独立思考 B．认识师生关系
C．增强法治意识 D．把握社交分寸
13．2025年的全国两会上，有许多和我们生活相关的提案，以下是其中一个：
全国政协委员杨松：
建议将网络微短剧纳入法律保护范畴，提供一站式维权服务。
提案背景：
微短剧生产让著作权侵权问题频发、原著作者在维权过程中面临诉讼耗时长，诉讼结果难以达到心理预期、部分网络平台对微短剧监管审核不严等情况。
如果你是微短剧的创作者，发现有人侵犯了你的著作权。你维权的合理路径是（ ）
①向版权局等行政部门投诉②截图、录屏或公证侵权内容
③向人民法院提起民事诉讼④与侵犯著作权的人进行协商
A．②-④-①-③ B．③-②-④-① C．④-②-①-③ D．④-②-③-①
14．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（ ）
A．买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受
B．发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者
C．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁
D．邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼
二、简答题
15．杨杨利用课余时间认真学习时事，收获很大。在学习过程中，他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。现摘录杨杨的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。
【普法宣传】法律与我们的生活息息相关。人人都要学法用法守法。
(1)你能写出两条普法宣传教育的标语吗？
【学习体会】青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
(2)你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么？
16．法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某校七年级学生学习完“法律伴我们成长”的内容后，开展了探究活动，现请你参与进来。
(1)为了使未成年人健康成长，我们国家已经构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。未成年人为什么需要特殊保护 （答出三方面即可）
(2)请你列举两部我国对未成年人实施特殊保护的专门法律。
“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会。近几年，关于“熊孩子”的新闻层出不穷，从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人，甚至是危害社会，均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什么，又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。
(3)请你从法律和道德角度，谈谈作为一名青少年，应如何避免自己成为一名“熊孩子”。（答出三方面即可）
三、分析说明题
17．阅读材料，回答问题。
在湖南株洲的某小镇，过去邻里间常因房屋边界、排水等琐事闹纠纷，甚至大打出手，矛盾不断升级。一些人遇到问题习惯用“拳头”而非“法槌”解决，导致治安隐患频出。为扭转局面，当地开展“法治进万家”活动。组织法律专家巡回讲座，解读《民法典》中物权、侵权责任等与生活紧密相关的法条；社区干部挨家挨户发放法律手册，普及维权途径。慢慢地，居民遇事开始找法、依法解决问题。 如今，邻里再遇分歧，会依据法律友好协商，曾经的矛盾高发地变成了和谐示范镇。由此可见，推动全社会树立法治意识，是解决基层矛盾、维护社会稳定、构建法治社会的关键所在。
结合材料，分析为什么要推动全社会树立法治意识？
18．学法明理，与法同行
法律与我们的生活息息相关，它渗透到社会的方方面面，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】
周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》（摘录）第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。
【学以致用】
小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《八年级上册新部编版道德与法治第六课《提升法治素养》课时练习题》参考答案
1．D
2．B
3．D
4．C
5．A
6．C
7．D
8．B
9．D
10．A
11．C
12．C
13．A
14．D
15．(1)传播法律知识，培养法治观念，弘扬法治精神；人生道路千万条，学法用法第一条；一言一行遵纪守法，一生一世清正做人；学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
(2)树立法治意识，学会依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年应该：①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②还要自觉维护他人和集体的合法权益。养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
16．(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
(3)①与法律同行，树立法治意识。②依法办事，遵守各种法律、法规。③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。④提高道德水平，做一个文明有礼的人。
17．①建设法治中国是中国人民的共同事业。②法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。③树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
18．(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理费，是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。
(2)①小颖做到了依法维护自身的合法权益，具有依法维权的意识；②找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序。
答案第1页，共2页
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