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(共25张PPT)
在这些事例中，不同人群是如何履行自己的社会责任的？如果当时你也在现场，你会怎么做？日常生活中，我们中学生可以如何履行自己的社会责任？
导入新课
第九课《积极奉献社会》
9.1社会责任我担当
统编版(2024)道德与法治 八上第三单元
政治认同：增强学生对国家和社会发展的认同感和责任感。
道德修养：培养学生勇于担当、乐于奉献的道德品质。
法治观念：理解遵守法律是承担社会责任的基础。
健全人格：通过责任担当，促进学生人格的健全发展。
责任意识：树立强烈的责任意识，明确自己在社会中的角色和责任。
核心素养目标
学习内容
要求：学生自主阅读教材P75-78，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1.责任的内涵及要求？
2.承担责任的表现？
3.承担责任的代价与回报及正确态度？
“天下兴亡，匹夫有责”
——顾炎武
“国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任”
名言赏析
思考：责任是什么？表现在哪些方面？
回想你参加过的社会实践活动，
说说你在其中承担的社会责任，完成下表。
活 动 名 称 活 动 任 务 承 担 的 社 会 责 任
社区环保志愿行
敬老院爱心陪伴
校园图书义卖活动
清理小区垃圾、分类投放废弃物、宣传环保知识
维护公共环境整洁，推动绿色生活理念传播，履行保护环境的责任
为老人读报、表演节目、协助整理房间
关爱弱势群体，传递社会温暖，践行尊老爱老的道德责任
整理闲置图书、摆摊售卖、将收益捐赠公益项目
促进资源循环利用，培养公益意识，为需要帮助的人提供支持
生活观察
新知探究
曾老师出品，必属精品
情境 角色 应该做的事 不应该做的事
在家里 儿（女）
在学校 学生
在社会 公民
孝敬父母，多做家务
遵守校规，认真学习，
按时完成作业
诚实守信、遵纪守法，
关注社会发展等
以粗鲁的态度对待父母；
对父母提出过高的要求。
逃学、抄袭别人作业，
作弊，吸烟等。
偷盗，抢劫，
随地吐痰；言而无信等
请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。
新知探究
笔记区
1.责任的内涵及要求？P75
内涵：责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。
要求：在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
思考：在学习和生活中，你承担了哪些责任？对你有何意义？
参加义务植树活动
分类摆放垃圾
遵守交通规则
2.如何做一个负责任的人？
（1）对自己负责。
意义：有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
做法：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
探究与分享（P77）
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。只有人人具有责任心， 努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共赴更加幸福美好的社会生活。
思考：有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件
教师兢兢业业，履行教书育人的责任
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任
探究与分享
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件
教师兢兢业业，履行教书育人的责任
解放军不畏严寒酷暑，守卫
祖国边疆……
有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合上述情境，
谈谈你对这句话的理解。
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也要学会对他人负责。
想一想：如果没有他们的付出，我们的生活会变成什么样
如果没有清洁工，
如果没有医生，
如果没有交警，
如果没有教师，
如果没有警察，
我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
我们将无法战胜病魔。
我们的交通将会混乱无序。
我们都会变得愚昧无知。
我们的生活将不得安宁。
要求：要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
（2）对他人负责
意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
新知探究
懂得心怀感恩，知道很多人为我们的成长和幸福生活在承担责任，因此，要对他人负责，知恩图报。
“哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”这句话希望我们懂得什么？
看视频思考
金句来“习”
我希望同学们珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
——习近平
思考：习近平总书记的话对我们承担责任有什么启示？
（3）对国家和社会负责
原因
做法
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
2、我们该如何承担责任？
承担责任
笔记区
2.承担责任的表现？P76-78
（1）对自己负责。
原因：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
（2）对他人负责。
原因：每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
表现：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
（3）对国家和社会负责。
原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
表现：我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，就个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
思考：“最美教师”张桂梅献身山区教育，付出了什么代价？获得了什么回报？
代价：付出了时间、精力和金钱，受到了质疑和责备等。
回报：精神方面的回报，如赢得他人的尊重和赞许。
视频《我生来就是高山》
结合张桂梅的事迹谈谈怎样做到“我尽责，我无悔”。
3.承担责任的代价与回报
代价：承担责任意味着付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。
社会责任我担当
承担社会责任
承担责任的代价与回报
责任的含义
承担社会责任的表现
做负责任的人
对自己负责
对他人负责
对国家和社会负责
课时小结
1. 漫画给我们的启示是（ ）
①负责任是一个人的立身之本，为人之道
②每个人只有在对责任的承担中，才能体现出人生价值
③只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定
④不负责任必然会受到法律的制裁
A.②③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④
课堂练习
C
2. 有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的快乐与幸福。下列关于责任的认识正确的是（ ）
A．责任是一个人分内应该做的事情 B．一个人一生中只扮演一种角色
C．我们每个人想做什么就做什么 D．长大以后才能承担责任
课堂练习
A
3. 由中央文明办、“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”评选在广州揭晓，何梦茹荣获最高奖：“搀扶老人委屈奖”，奖金5000元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖的原因有（ ）
①积极承担责任，不计代价与回报
②自觉履行扶危济困的法定义务
③维护正义，与人为善
④坚守道德底线，乐于助人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
课堂练习
D
4.“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话对我们的启示是（ ）
①只有对自己负责的人，才能承担好对社会的责任
②承担社会责任和对自己负责是相互矛盾和冲突的
③作为社会成员，我们每个人首先要对自己负责
④对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任感
A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④
课堂练习
C

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