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(共29张PPT)
时政新闻
国庆假期，看哈尔滨特警如何筑起安全长城！
坚守岗位，承担社会责任
思考
视频中特警队员这些行为背后藏着怎样的关键词？
第九课 积极奉献社会 第一框
责任的含义及表现
为什么要承担责任？
1
2
知
识
探
究
如何承担责任？
3
思考1：责任的含义
思考：“天下兴亡、匹夫有责”的“责”是什么意思？
天下兴亡匹夫有责的意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。
生活场景 感知责任
早上起床，是谁叫你？还是你自己定的闹钟？
到学校后，你为什么要交作业？
值日生为什么要打扫教室？
过马路时，为什么要等绿灯？
根据以上情境中，谈谈什么是责任。
对自己的责任
对学习的责任、对老师的承诺
对集体的责任
对社会规则的责任
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
生活情境
我们成长的过程，就是
学会承担责任、勇于承担责任的过程。
材料分析
思考：他们各自承担了什么责任？承担社会责任的表现？
1.小南主动参与“文明交通劝导进社区”活动，收获居民好评。
认真完成社会实践任务
2.小昌的爸爸经营一个小餐馆，每月按时缴纳个人所得税。
遵守法律
3.小江和朋友约好周六下午两点去打球，准时赴约。
积极履行对他人的承诺
4.小西发现试卷多给了分数，主动向老师提出并扣回。
遵守道德
②承担社会责任的表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
（1）含义：一个人分内应该做的事情。
（2）表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律。
1、责任的含义及表现
P75
【新课讲解】
沉迷网络
考试作弊
上课睡觉
不写作业
日常生活和学习中有哪些对自己不负责任的行为？这些行为对自己有何危害？对我们承担责任有何启示？
不利于自己的身心健康和学业进步，影响个人潜能的充分发挥，不能承担起对他人、社会和国家的责任
对自己负责，我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
新知探究
懂得心怀感恩，知道很多人为我们的成长和幸福生活在承担责任，因此，要对他人负责，知恩图报。
看视频思考：“哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”这句话希望我们懂得什么？
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。只有人人具有责任心， 努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共赴更加幸福美好的社会生活。
【注意】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。
为保障9.3阅兵顺利进行，上万名工作人员默默付出：
受阅官兵：每天训练10小时以上，踢正步累计路程超3000公里，只为阅兵式上的“零误差”;
科研人员：耗时数年研发阅兵展示的隐形战机、导弹等装备，攻克数十项技术难关；
志愿者：在天安门周边引导人流、提供咨询，每天工作12小时，始终保持微笑服务；
环卫工人：凌晨4点到岗清扫，确保阅兵沿线环境整洁，仪式结束后1小时内完成现场清理。
阅兵背后的故事
这启示我们为什么要做负责任的人？
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
①在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 P76
②对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 P76
③每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 P77
④国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。 P78①
★ 2.为什么要做一个负责任的人？或（承担责任的价值/重要性/作用/意义是什么？ ）P75—P78
【新课讲解】
材料：1、考试时，小张东张西望，还偷偷拿出准备好的纸条抄袭。对小张行为进行简要评价。
2、针对小张的行为，请你提出整治的建议。
答：①小张考试作弊是不诚信的行为，也是对自己不负责任的表现。
②责任是一个人分内应该做的事情。
③我们应该树立责任心，增强责任意识，自觉履行应尽的责任。
小张应诚信考试，学会对自己负责。
★如何做一个负责任的人？
欣赏视频
责任。道德和法律的要求。
思考：是什么驱使消防员为生命逆行？视频给我们的启示是什么？
如何承担责任？
对他人负责
要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
对国家和社会负责。
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
视频启示我们如何做负责任的人？
点拨重难点------承担责任的代价与回报
1963年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，唱成水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。曾有人问樊锦诗：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”
思考：1、樊锦诗选择的责任是什么？2、承担责任的代价与回报是什么？ 3、上述材料给我们什么启示？
1、答：坚守敦煌，保护国家文物
2、代价：①时间和精力。 ②面临艰苦的生活环境。 ③失去了家人的陪伴和亲情的共享。
回报：①保护国家文物。 ②增长才干，拓展视野。
③赢得他人的尊重和赞许。
3启示：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。
（1）代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
（2）回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
（3）正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
4.承担责任的代价与回报及正确态度
【新课讲解】
（3）对国家和社会负责。 我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。P78
★ 3.如何（怎样）做一个负责任的人？ P76—P78
（1）对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责。 P76
（2）对他人负责。 我们要平等、真诚对待他人，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。P77
（4）勇于承担责任，不言代价与回报，做到“我尽责，我无悔” 。 P78 ②
【新课讲解】
思考：青少年需要承担的角色责任有哪些？
添加标题
在家里
在学校
在国家
在社会
子女
作为子女，孝敬父母是我们的责任；
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任
学生
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序
社会一员
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。
中国公民
在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
青少年应成为有理想、有抱负、有责任、有担当的新时代好少年，向中国军人学习，以中国军人为榜样，担负起民族复兴大任。
1.责任的内涵及表现
2.承担责任的作用
3.做负责任的人
4.承担责任的代价与回报
社会责任我担当
【课堂小结】
1.下列诗句与“天下兴亡，匹夫有责”表达一致的是（ ）
①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
②“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
③“铁肩担道义，妙手著文章。”
④“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
2.“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任，这就是你不得不做出的选择。”对此，下列理解错误的是（ ）
A．所有该做的事情我们都必须为它承担责任
B．对于不得不去做的事，我们可以选择放弃承担责任
C．做不得不去做的事，是有责任心的表现
D．对不是我们自愿选择的事情，我们也不应采取抱怨、懈怠的消极态度
B
1.小王从职校毕业后，自筹资金开了一家小饭店，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持照章纳税，从不宰杀受保护的野生动物，被评为当地守法经营户。小王承担的责任有（　 　 ）
①被评为守法经营户 ②依法纳税
③积极爱护野生动物 ④开小饭店
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
随
堂
检
测
2.小强因熬夜玩手机上学迟到了，他给自己的理由是：“闹钟坏了，否则，我也不会迟到。”这说明小强（ ）
A.没有承担责任的勇气
B.懂得对自己的行为负责
C.善于反思自己的行为
D.有很强的自我保护意识
A
随
堂
检
测
3.在进行班委改选时，某班同学进行了交流。
小云：班委工作会占用一部分学习和休闲时间，还有可能不被理解和支持。
小南：担任班委，不仅能锻炼和提高能力，也会感受到被赞许的喜悦。
从上述对话可以看出（ ）
①承担责任有时需要付出一定的代价
②承担责任也可能会助力个人的成长
③每一种角色都意味着承担相同的责任
④作为社会的一员，首先要对他人负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
随
堂
检
测
课堂练习
阅读材料，回答问题。
材料：镜头一：考试时，小张东张西望，还偷偷拿出准备好的纸条抄袭。
镜头二：教室里，小颖拿着解答不出的数学题请教小伟，小伟明明会做却谎称不会做。
镜头三：放学后，同学们纷纷背着书包离开教室，但教室的地上却一片狼藉。
针对材料中镜头所出现的状况，请你提出整治的建议。
答：①针对镜头一中的小张应诚信考试，学会对自己负责。
②针对镜头二中的小伟应耐心给小颖解答数学题，要主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难，学会对自己负责。
③针对镜头三中的同学应将教室打扫干净才能离开，要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会，学会对国家和社会负责。
八年级学生婷婷所在的社区正在招募“文明小使者”志愿者，利用周末时间参与社区卫生清洁、关爱孤寡老人、宣传文明公约等活动。婷婷很想报名，但妈妈担心影响学习，表示反对。
(1) 假如你是婷婷，除了参加社区志愿活动，你还能通过哪些具体行动在校园或社会中担当起一份责任？（至少写出两种不同的行动）
答案：①校园内：主动维护班级卫生；积极参与班级或学校组织的公益活动（如义卖、捐书）；帮助学习有困难的同学；遵守校规校纪，做文明学生。
②社会中：遵守公共秩序（如排队、不大声喧哗）；爱护公共设施和环境卫生；在网络上传播正能量，理性发言；参与力所能及的环保行动（如垃圾分类）；遇到需要帮助的人伸出援手（在保证自身安全的前提下）。
材料：习近平总书记在2023年新年贺词中深刻指出，“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”。
“社会责任我担当”，作为青少年，谈谈你的做法。
①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责。
②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
随堂练习
4.材料：一个人的责任感是逐步建立和扩展的。它始于最基本的自我管理，即对自己学业和生活的规划与负责。当这份责任心成长，便会延伸至家庭，体现为主动分担家务、体谅父母。在学校或社团中，它表现为积极参与集体活动，为共同的目标贡献力量。最终，这份责任感将升华为对更广阔天地的关怀，即主动参与社会公益，服务他人。
根据材料，依次说明青少年应该对谁负责。
参考答案：
自己的事情自己做，尽我所能，说明青少年应该对自己负责；
家里的事情学着做，竭我所力，说明青少年应该对家人（家庭）负责；
集体的事情积极做，倾我所心，说明青少年应该对集体负责；
公益的事情抢着做，舍我其谁，说明青少年应该社会（国家）负责。

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