资源简介

2025-2026鲁教版(2024)九年级上册化学同步练习
第三单元 探秘水世界 第三节 物质在水中的溶解
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共 10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．奶粉 B．食盐 C．花生油 D．泥土
2．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．所有溶液均是无色、澄清的液体 B．碘酒溶液中，酒精是溶剂
C．只有固体和液体可以作为溶质 D．饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液
3．医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（ ）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000
C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g
D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同
4．有80g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，若将其质量分数增大一倍，应采用的方法是（ ）
A．把溶剂蒸发掉一半 B．把溶剂蒸发掉40g
C．加入80g5%的NaCl溶液 D．加入4gNaCl固体
5．下列关于溶液的说法，正确的是（ ）
A．只有固体可以作溶质
B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
C．用于消毒的碘酒是碘的水溶液
D．氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量
6．把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（ ）
A．泥土 B．蜡烛 C．食盐 D．花生油
7．溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）
A．凡是均一稳定的液体一定都是溶液
B．溶液稀释过程中，溶质的质量保持不变
C．一定温度下，氯化钠的饱和溶液不能再溶解蔗糖
D．转移配制好的溶液时洒出少量，溶质质量分数减小
8．要配制100g溶质质量分数为5.5%的氢氧化钠溶液用于实验，下列说法或做法正确的是（ ）
A．实验中用到的玻璃仪器有胶头滴管、量筒
B．将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上称量
C．配制好的氢氧化钠溶液中溶质、溶剂的质量之比为5.5：100
D．量水时仰视凹液面的最低处，其他操作正确，会导致所配溶液溶质质量分数偏小
9．实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，配制过程如下图所示。下列相关说法正确的是（ ）
①制成该溶液所需的溶质与溶剂的质量比为1：9
②固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
③配制溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解
④用量筒量取时，若俯视读数，可能会导致所配溶液溶质质量分数偏小
⑤药品与砝码位置放反了，可能会导致所配溶液溶质质量分数偏小
⑥装瓶时，有少量溶液洒出，会导致所配溶液溶质质量分数偏大
A．②③⑥ B．①③ C．②④⑥ D．①④⑤
10．20℃时，在两只各盛有50g水的烧杯中，分别加入30g氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两烧杯中的溶液质量相等 B．两烧杯中的溶液温度迅速升高
C．氯化钠溶液一定是饱和溶液 D．蔗糖溶液一定是饱和溶液
二、非选择题：共4题，30分。
11．如图为某氯化钠注射液标签的部分内容，请回答下列问题：
氯化钠注射液(0.9%生理盐水) 【性状】无色透明液体，味咸 【成分】氯化钠、水 【规格】500mL质量分数0.9% 【密度】1.0g/cm3
（1）溶质氯化钠的相对分子质量为 。
（2）若用氯化钠和水(密度1.0g/cm3)配制该溶液，则需要的氯化钠质量为 克，配制过程中使用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、胶头滴管和 ，若量取水时俯视读数，则所配生理盐水的溶质质量分数会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
（3）若将该瓶生理盐水倒出一半，则剩余溶液的溶质质量分数为 ，若要将该瓶生理盐水的质量分数变为1.8%，可将溶液恒温蒸发 克水。
12．某化学兴趣小组的同学配制50g 6%的氯化钠溶液按以下操作顺序进行。请回答下列问题：
（1）实验中需要氯化钠的质量为 g；水的质量为 g
（2）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
（4）经检测，配制的溶质质量分数偏小，其原因可能有
①氯化钠固体不纯 ②称量时，使用的砝码生锈了 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
（5）用6%的氯化钠溶液(密度为)配制50克3%氯化钠溶液的主要实验步骤是 、 、 。
13．某小组用含难溶性杂质的粗盐配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，设计了两步实验。
第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl固体。
（1）过滤操作中玻璃棒的作用是 。
（2）蒸发操作中当蒸发皿中 时停止加热。
（3）请从溶解度的角度分析，实验中不采用降温的方法得到精盐的依据是 。
第二步：利用该固体配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液。回答问题：
（4）小组同学应称取NaCl固体 g。其中操作错误的是 (填序号)
（5）配制溶液的正确操作顺序为 (填序号)
（6）下列因素会造成溶质质量分数偏小的是_____。
A．装瓶时洒出少量液体
B．量取水时仰视读数
C．称量时氯化钠放在右盘，且使用游码
14．化学是一门以实验为基础的科学，请帮助小明完成以下实验。
（1）实验1：称量 10.4g10.4g 氯化钠固体(1g以下用游码)。
①调节天平平衡质称量所需的氯化钠固体时，发现托盘天平的指针偏左，此时应 (填选项序号之一)。
调节天平平衡螺母 B．增加适量氯化钠 C．减少适量氯化钠
②称量时，如图所示，则实际称取的氯化钠质量是 g。
（2）实验2：欲在实验室用 KNO3KNO3 固体和蒸馏水配制50g溶质质量分数为0.2%的 KNO3KNO3 溶液，作为大蒜生长的营养液。
①配制的操作示意图如图所示，该实验的正确操作顺序为 (填序号)。
②量取液体读数时，量筒必须放平，视线要与 保持水平。
③先完成上述溶液配制，用到的实验仪器除了托盘天平、烧杯、玻璃棒、试剂瓶外，还需用到的一组实验仪器是 (填选项序号)。
A．量筒(100mL)、蒸发皿、酒精灯B．量筒(100mL)、锥形瓶、药匙
C．量筒(50mL)、胶头滴管、药匙D．量筒(50mL)、漏斗、铁架台、药匙
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．B
5．D
6．C
7．B
8．D
9．B
10．C
11．（1）58.5
（2）4.5；玻璃棒；偏大
（3）0.9%；250
12．（1）3；47
（2）CBDEA
（3）从左盘取下适量氯化钠，至天平平衡
（4）①③
（5）计算；量取；混匀
13．（1）引流
（2）大部分固体析出
（3）氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小，相同情况下降温析出的晶体比较少
（4）2.5；①
（5）②①⑤③④
（6）BC
14．（1）C；9.6
（2）CBDEA；量筒内液体凹液面的最低处；C
第 page number 页，共 number of pages 页
第 page number 页，共 number of pages 页

展开更多......

收起↑