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2025-2026学年上海市徐汇区位育中学九年级（上）期中化学试卷
1.氯化钠固体放入水中，为何搅拌后逐渐“消失”了？让我们微观探秘：氯化钠固体在水中溶解形成氯化钠溶液的微观过程如图所示。
氯化钠由______和______构成。氯化钠由______和______组成。
请将上述甲、乙、丙三张微观图示，按照溶解过程的先后进行排序______。
溶解后与周围的水分子的数目______填“相同”或“不同”。
溶解后溶液中水分子的数目______填“改变”或“不改变”。
溶解后负离子与水分子中的原子更接近，则图中的微粒______画模型表示。
氯化钠溶液中，溶质是______，溶剂是______。
氯化钠溶液属于______选填“混合物”或“纯净物”或“化合物”。
氯化钠属于______选填“单质”或“化合物”。
病人在医院静脉注射时，常用到氯化钠注射液，其中“”的意义是______。常温下，一瓶合格的注射液密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象的原因是______。
室温时，克水中加入克，有克固体没溶解，则溶质质量为______克，溶液质量为______克。
把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是______。
A.蔗糖
B.纯碱
C.面粉
D.食盐
一杯食盐水，测得其上部溶液的密度为，则下部溶液的密度为______。
A.大于
B.等于
C.小于
D.无法确定
下列关于溶液的说法错误的是______。
A.溶液的体积等于溶质和溶剂的体积之和
B.溶液一定是无色透明的
C.溶液一定是混合物
D.溶液中的溶剂一定为水
如图所示，向小试管内加入一定量的某物质，充分溶解后，右侧型管中的液面左低右高，则所加的该物质可能是______。
A.氢氧化钠固体
B.浓硫酸
C.硝酸铵固体
D.氯化钠固体
属于溶液且溶质是一种单质的物质是______。
A.牛奶
B.食盐水
C.豆浆
D.碘酒
下列可以作为溶质的是______。
A.只有固体
B.只有液体
C.只有气体
D.固体或液体或气体
2.下列因素不会影响物质溶解性的是______。
A.溶剂的质量
B.溶剂的体积
C.搅拌
D.温度
温度不变，对氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是______。
A.实验一后，甲和乙中溶质质量分数相等
B.实验二后，乙溶液溶质质量分数增大
C.实验二后，甲溶液变为不饱和溶液
D.实验二后，甲和乙溶液中溶质质量相等
时，水中最多能溶解食盐，则下列说法错误的是______。
A.食盐的溶解度是
B.时，食盐的溶解度是
C.食盐的溶解度是
D.食盐的溶解度是
，氯化钠的溶解度为克克水。能证明如图烧杯中是氯化钠饱和溶液的实验是______。
A.称量溶液质量为克
B.加入氯化钠，有固体不溶
C.恒温蒸发，有固体析出
D.测得溶质和溶剂的质量比为：
下列各饱和溶液，降温后变成不饱和溶液的是______。
A.氯化钠溶液
B.氢氧化钙溶液
C.硝酸钾溶液
D.硝酸钠溶液
时，克水中溶解了克食盐，则时食盐的溶解度为______。
A.无法确定
B.
C.
D.
打开汽水瓶盖后，瓶内迅速出现大量气泡，分析正确的是______。
A.打开瓶盖后压强增大
B.出现大量气泡是因为气体溶解度增大
C.出现大量气泡后溶液变为不饱和溶液
D.溶液中气体浓度变小
时氯化钠的溶解度为、硝酸钾的溶解度为。时，将固体、各分别放到盛有水的、两个烧杯中，充分溶解后，恢复到，现象如图。请结合图示回答问题：能说明固体甲是的证据是______。
将一瓶接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是______、______。
室温下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量晶体析出。其原因是______。
A.溶质的溶解度变小
B.溶液的百分比浓度减小
C.溶剂的质量减小
D.溶液变成不饱和溶液
时，有克和克两杯氯化钠的饱和溶液，若分别恒温蒸发掉克水，各析出氯化钠克和克。则和的大小关系为______。
如图为、两种固体物质的溶解度曲线，请回答：
在时，溶解度比______填“大”或“小”。
曲线上点表示______。
时，将物质加入到盛有水的烧杯中，充分搅拌，得到不饱和溶液。若再加入物质______或降温到______，则都能恰好形成饱和溶液。
和在不同温度下的溶解度数据如下表
温度
溶解度
时，的溶解度是______。
如图是和的溶解度曲线。其中，的溶解度曲线是______填“”或“”。的最小范围是______。
时，加入到水中，所得溶液的质量是______，属于______填“饱和”或“不饱和”溶液。
3.【实验目的】某实验室要配制克的氯化钠溶液
【溶液配制步骤】
______：需要氯化钠______，水______水的密度是；
______：用______准确称取氯化钠，倒入洁净的烧杯里。用______量取水倒入装有氯化钠的烧杯里；
______：用______搅拌，形成溶液。
【装瓶贴标签】配制完毕后移入______瓶待用，该试剂瓶标签上应写明的是______。
如图为甲、乙两种固体不含结晶水的溶解度曲线。下列说法正确的是______。
A.点对应的甲、乙溶液的溶质质量分数相等
B.点是甲的饱和溶液
C.时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等
D.时，甲饱和溶液的溶质质量分数比乙饱和溶液的溶质质量分数大
下列措施后所得溶液的溶质质量分数一定变化的是______。
4.分析如图所示的硝酸钾和氯化钠溶解度曲线，下列说法错误的是______。
A.时，硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度相等
B.硝酸钾中混有少量氯化钠，可以用降温结晶的方法提纯硝酸钾
C.时，氯化钠溶液的质量分数可能大于硝酸钾溶液的质量分数
D.的硝酸钾饱和溶液降温到，析出晶体质量一定为
氯化钠中混有少量的硝酸钾，为提纯氯化钠进行如下实验。
悬浊液中的固体是______。
实验操作中加热的原因______、______。
滤液是氯化钠的______填“饱和”或“不饱和”溶液。
若要确定滤液是否为硝酸钾的饱和溶液，可进行的实验是______。
5.下列溶液中，酸性最强的是______。
A.的碳酸钠溶液
B.的盐酸溶液
C.的氢氧化钠溶液
D.的食盐溶液
不能使酚酞试液变红的是______。
A.氢氧化钠溶液
B.氯化钠溶液
C.稀硫酸
D.蒸馏水
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的变化如图所示。下列说法错误的是______。
A.该反应属于中和反应
B.点所示溶液中的溶质只有
C.如向点时的溶液中滴入酚酞，溶液显无色
D.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
只用一种试剂可一步将、、三种溶液区别开来，这种试剂是______。
A.氧化铜
B.紫色石蕊试液
C.无色酚酞试液
D.蒸馏水
一枚带铁锈主要成分为的铁钉放入稀硫酸中，微热，刚开始可观察到______，该反应的化学方程式为______。
某同学进行“酸和碱的中和反应”实验：将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象。为了证明反应的发生，该同学设计了如下方案：
【方案一】借助酸碱指示剂，将看不见的酸碱性变化显现出来。
使用试纸，读取。
氢氧化钠溶液的______填“大于”、“等于”或“小于”。
滴入一定量稀盐酸后，溶液的小于。
结论：稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应，并且______过量。
滴加酚酞试液，观察颜色变化。
氢氧化钠溶液中滴加酚酞，溶液呈______色，滴入一定量稀盐酸后，溶液变无色。
结论：稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应，写出该反应的化学方程式______。此时溶液中溶质的存在情况可能是有几种可能写几种______。
【方案二】借助能与稀盐酸反应产生明显现象的试剂，判断稀盐酸是否与氢氧化钠溶液反应。
取少量稀盐酸，滴入足量氢氧化钠溶液，无明显现象，继续加入试剂，无明显现象。
结论：稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应。
试剂可以选择下列物质中的______。
碳酸钙
氧化铜
镁带
硫酸
【反思】对于无明显现象的化学反应的发生，可以通过______、______来判断。
宋朝时期，将卤水含氯化钠，以及少量的硫酸钠、硫酸镁的溶液通过晒或煮的方式进行制盐。部分物质的溶解度数据如下：
温度
溶解度 氯化钠
硫酸钠
硫酸镁
卤水制取。可以将海水引入到覆盖有茅草的卤坑上，茅草可以将不溶于水的泥沙除去，该方法类似于化学实验操作中的______填写操作名称，“茅草”类似于该操作中的______填写实验用品名称。
卤水浓缩。卤水浓度越高，溶液的密度越大。
晒盐通过自然界的风吹日晒得到食盐晶体，该结晶方法称为______。
浓度检验。为检验卤水的浓度是否达到熬盐要求，往卤水中投入石莲子一种植物种子，通过石莲子的沉浮确定溶液的浓度。为验证该方法进行如下实验：
Ⅰ常温下，配制氯化钠溶液
烧杯编号
需配制溶液的质量分数
有同学认为的溶液是不能配制的，理由是______。
Ⅱ投入石莲子，进行实验
在编号的溶液中，各投入枚石莲子，观察到编号“”中石莲子上浮。产生相同现象是烧杯编号______。
Ⅲ反思评价：
古人采用石莲子进行浓度检验的优点______。
参考答案
1.钠离子；氯离子；钠元素；氯元素；
乙、丙、甲；
不同；
不改变；
；
氯化钠；水；
混合物；
化合物；
每氯化钠注射液中含有氯化钠；溶液具有均一性和稳定性；
；；
；
；
；
；
；

2.；
；
；
；
；
；
；
时，氯化钠溶解度大于硝酸钾，烧杯中固体甲全部溶解，烧杯中固体乙有剩余；
加入固体至不再溶解；蒸发溶剂；
；
；
小；
在时，、 两种物质的溶解度相等，均为；
；；
；
；；
；饱和
3.计算；；；
称量、量取；托盘天平；量筒和胶头滴管；
溶解；玻璃棒；
【装瓶贴标签】细口；氯化钠溶液；
；

4.；
氯化钠；
蒸发水分，使氯化钠结晶析出；提高硝酸钾的溶解度，使其尽可能溶解在水中；
饱和；
向滤液中加入少量硝酸钾固体，若不能溶解，则滤液是硝酸钾的饱和溶液；若能溶解，则是不饱和溶液
5.；
；
；
；
铁锈逐渐溶解，溶液由无色变为黄色；；
大于；稀盐酸；红；；只有氯化钠；氯化钠和氯化氢；
【方案二】；
【反思】证明反应物消失；证明有新物质生成；
过滤；滤纸；蒸发结晶；常温下，饱和的溶液浓度也无法达到；；简单易行
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