资源简介

2025-2026学年云南省昆明市东川区九年级（上）期中考试
化学试卷
一、选择题
1.下列变化中，属于化学变化的是( )
A. 矿石粉碎 B. 冰雪融化 C. 酒精挥发 D. 纸张燃烧
2.为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是( )
A. 闵恩泽 B. 徐寿 C. 张青莲 D. 屠呦呦
3.空气的成分中体积分数大约为的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
4.下列物质中属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
5.下列宏观事实的微观解释不正确的是( )
A. 入芝兰之室久闻其香分子在不断运动
B. 被压扁的乒乓球在热水中很快鼓起分子体积变大
C. 水中约含有个水分子分子质量很小
D. 湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率与温度有关
6.下列实验操作中正确的是( )
A. 读取液体体积 B. 倾倒液体
C. 滴加液体 D. 检查装置气密性
7.云南是稀土资源非常丰富的地区，某种稀土元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关图中信息的说法错误的是( )
A. 元素名称为铈，元素符号为
B. 相对原子质量为
C. 核电荷数为
D. 属于金属元素
8.加碘食盐：增铁酱油、高钙牛奶是生活常见用品，这里的“碘、铁、钙”理解为( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
9.下列符号中，表示个氢原子的是( )
A. B. C. D.
10.下列属于化合反应的是( )
A. 二氧化碳水碳酸 B. 硫酸铜氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠
C. 氧化汞汞氧气 D. 石蜡氧气水二氧化碳
11.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保障。下列实验操作正确的是( )
A. 把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味
B. 加热后的试管立即用冷水冲洗
C. 若洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿抹布扑盖
D. 为了节约，将用剩的试剂放回原试剂瓶
12.田径比赛发令枪产生的白烟是下列哪一种物质在空气中燃烧产生的现象( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁粉
13.如图为某城区月日的空气质量情况，图中代表( )
A.
B.
C.
D.
14.下列有关分子和原子的说法正确的是( )
A. 分子是由原子构成的 B. 分子质量一定大于原子质量
C. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能 D. 分子可分，原子不可再分
15.“美丽中国，我是行动者”。下列同学们的日常行为，符合环境保护理念的是( )
A. 购物时大量使用塑料袋 B. 将废旧电池随生活垃圾一起丢弃
C. 出门就餐时，尽量不使用一次性筷子 D. 秋收后，在田间就地焚烧秸秆
16.维生素是一种水溶性维生素，广泛存在于新鲜蔬菜和水果中，它能增强机体对疾病的抵抗力，其化学式为下列有关维生素的叙述正确的是( )
A. 维生素不能溶于水 B. 维生素是由碳、氢、氧三个元素组成
C. 维生素中含有个原子 D. 维生素中氢元素的质量分数最小
17.中国芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 上述四种物质均由分子构成 B. 该反应中只有一种单质
C. 反应前后，原子种类发生改变 D. 丙模型表示的物质化学式为
18.下列实验不能达到相应目的的是( )
选项
实验
目的 探究分子运动现象 证明蜡烛燃烧生成二氧化碳 检验氢气纯度 测定空气中氧气含量
A. B. C. D.
19.下列实验方案合理的是( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别二氧化碳和氮气 伸入燃着的小木条，观察是否熄灭
鉴别白醋和酒精 尝味道
除去水中混有的少量泥沙 过滤
除去水中的可溶性杂质 煮沸
A. B. C. D.
20.化学兴趣小组利用某固体增氧剂可与水反应产生氧气、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器，如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 注射器起到控制反应速率的作用
B. 中的水是用于排水法收集氧气
C. 产生的氧气从处导出
D. 该反应原理可以换成双氧水和二氧化锰
二、非选择题
21.电影哪吒中敖丙的“万龙甲”在现实中的科技平替版是中国石化研发的“黄金丝”对位芳纶，其原料之一是对苯二甲酰氯。请根据所学化学知识回答下列问题：
对苯二甲酰氯中氢元素和氯元素属于______填“金属”或“非金属”元素。
氯原子的最外层有个电子，在化学反应中易______填“得到”或“失去”电子，形成______填离子符号。
氧原子的结构示意图为______填字母。
地壳中含量最高的元素与铝元素形成的化合物为______填化学式。
22.云南丽江，清晨小巷中用炭火烤茶，青烟袅袅。小雯对东巴纸坊“避免露天晾晒”的提示不解。傍晚，古城霓虹灯五彩斑斓。次日前往洱海，路边的环境空气质量监测站格外醒目。
炭火能持续燃烧，说明空气中有能______的气体，该气体是______。
东巴纸需要避免长时间暴露在空气中，主要是因为空气中的______会与纸张中的某些物质发生反应，导致纸张老化。
霓虹灯灯管中充入稀有气体，利用这些气体通电后______。
为了守护云南的“蓝天白云”，作为中学生我们可以怎么做？______写一条。
23.将空气中的氮气在常温下转化为氨气是化学研究的热点。如图所示回答问题：
氨气中氮元素的化合价是 ______。
将液态空气升温，液态比液态先变成气态，这说明的沸点比的 ______填“高”或“低”。
过程Ⅲ中发生反应的符号表达式为 ______。
下列空气中各成分的性质和用途描述不正确的是 ______填字母。
A.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
B.氦气的密度比较小，可用于制作氦气球
C.氧气具有助燃性，可用作火箭发动机的燃料
24.阅读下面科普短文。
茶是中国的传统饮品，茶叶中的茶多酚具有抗衰老、增强免疫力等重要功能。茶多酚在潮湿空气中易被氧化，导致含量下降。
研究人员比较了不同茶叶的茶多酚含量图，并探究了冲泡温度对某品牌绿茶茶多酚溶出量的影响图，以及冲泡次数对某品牌红茶茶多酚溶出量的影响图。
依据文章内容回答下列问题。
由图可知，茶多酚含量最高的茶叶种类是______。
分析图、图可知：其他条件相同时，在实验温度范围内，随冲泡温度升高，茶汤中茶多酚含量______；多次冲泡后，茶汤中茶多酚含量显著______。
日常饮茶建议“即泡即饮”，从茶多酚性质的角度分析，原因是______。
25.古人很早就探索出多种净水方法，请根据所学知识，完成填空：
陆羽茶经中记载的“漉水囊”和古人使用的绢布，主要用于______操作。
调疾饮食辨中提到用蒜或白矾投入水中，起到消毒、______的作用。
炭洗法利用木炭、干土的______性来除去色素和异味等杂质；生活中用洗菜水浇花，体现了______的理念填“节约用水”“防止水体污染”。
在跨学科实践活动中，某化学兴趣小组同学利用如图所示简易净水器处理浑浊水样。下面对该净水器分析错误的是______。填字母
A.能杀菌消毒 B.能得到纯水 C.能让该水样变得澄清
26.从不同的角度研究物质是化学中常用的研究思路。某兴趣小组对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由______组成的化合物。
水的分解：电解水一段时间后如图，观察到管和管中气体体积比为______，检验管中气体的方法是______。
【证据推理】结合实验现象，推算水分子中氢、氧原子个数比
方法之一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，由此推知，水分子中氢原子和氧原子的个数比为______，再结合水的相对分子质量，进而推算出水的化学式是______。
【模型构建】
以分子构成的物质为例，图中“”表示的是______。
27.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：
螺旋状铁丝上系的火柴作用是______；写出甲反应的文字或符号表达式______。
在做甲、乙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，其作用不一样，选择一种说明水的作用______。
铁丝在空气和氧气中燃烧现象不同，说明可燃物燃烧的剧烈程度与______有关。
28.根据下列实验装置图，回答问题。
图中仪器的名称是______。
加热高锰酸钾制取氧气，所选择的发生装置和收集装置为______填字母，写出该反应的文字或符号表达式______。
实验室制取气体时，选择装置作为发生装置的依据是______。
高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要涉及的实验图标是______填字母。
29.“大象牙膏”实验是通过过氧化氢在催化剂作用下迅速分解，产生大量氧气，使发泡剂形成泡沫喷涌而出的有趣现象。某兴趣小组对“大象牙膏”的喷射效果产生兴趣，开展如下探究。
【提出问题】
不同催化剂对“大象牙膏”的喷射效果有何影响？
【查阅资料】
二氧化锰、碘化钾和新鲜猪肝含过氧化氢酶都可作为过氧化氢分解的催化剂。
【猜想与假设】
二氧化锰、碘化钾和新鲜猪肝的催化效率可能不同，从而导致不同的喷射效果。
【实验设计与现象】
定性观察：在相同容器中混合等量过氧化氢、洗洁精与不同催化剂，观察泡沫喷射剧烈程度。
定量测量：在相同试管中盛装等量过氧化氢与不同催化剂，测量收集氧气所需时间。
实验数据记录如表：
实验编号 催化剂种类 收集所需时间 喷射现象描述
二氧化锰 泡沫急速喷出，形成气柱
碘化钾 泡沫持续涌出，较为剧烈
新鲜猪肝 泡沫猛烈爆发，瞬间喷涌
【分析与结论】
根据上述数据，三种催化剂中催化效率最高的是______，判断的依据是______。
写出新鲜猪肝作过氧化氢分解的催化剂的文字或符号表达式______。
【拓展与反思】
丙同学提出，实验中为了避免催化剂被不断消耗影响催化效率，进而影响喷射效果，应不断补充催化剂。甲同学认为这种说法不正确，理由是催化剂能改变化学反应速率，而本身的______和化学性质在反应前后不会发生改变。
乙同学想进一步探究过氧化氢溶液的浓度对喷射效果的影响。请你帮他设计一个实验方案。______
通过探究，同学们认识到影响“大象牙膏”喷射效果的因素有多种，可能还有______等写一种，答案合理且不与题目中探究内容重复。
30.化学实验室加热用的酒精灯里的燃料是乙醇，化学式为试计算：
乙醇的相对分子质量为______。
乙醇中氢元素和氧元素的质量比为______。
乙醇中碳元素的质量分数。写出计算过程，计算结果保留一位小数
计算乙醇中氧元素的质量为多少克？写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.非金属；
得到；；
；

22.支持燃烧；氧气；
氧气；
发出不同颜色的光；
绿色出行，多乘坐公共交通工具答案不唯一
23.；
低；
；

24.绿茶。
增加；降低。
茶多酚在潮湿空气中易被氧化，导致含量下降，“即泡即饮”能减少茶多酚因氧化而损失，保证其含量和功效
25.过滤。
使水中悬浮物沉降。
吸附；节约用水。

26.氢元素和氧元素；
：；将带火星的木条放在管口，打开活塞，若木条复燃，则证明是氧气；
：；；
物质组成元素
27.引燃铁丝；铁氧气四氧化三铁或；
甲：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底或乙：吸收二氧化硫，防止造成空气污染；
氧气浓度
28.试管；
或；高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气或；
反应物是固体和液体，且反应不需要加热；

29.新鲜猪肝；收集所需时间最短。
过氧化氢水氧气或。
质量。
在相同试管中盛装等量、质量分数不同的过氧化氢溶液与相同催化剂，测量收集氧气所需时间。
洗洁精种类
30.；
：；
；

第1页，共1页

展开更多......

收起↑