资源简介

7口■
"5C+工业互联网“是指利用以C为代表的新一代信息通信技术、
14
下表中对“微行为”的“微点评“正确的是
2025-2026学年度第一学期阶段性练习
构建与工经济深度酞合的新型基瑞设旗、应用模式和工业朱态。
寧号
微行为
微点评
“5G+工业互联网漠式的运用，为工业乃至业数宇北网路化、智能
爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置
遵守规则
八年级道德与法治（上）
化发展提供了新的实现途径。以上材料表明，网络
而天，小宁耐心递员送餐
尊至他人
「A妇半高了日常生活，打破时空限剖
小狼向来访家中的客人问好并主动遥上茶水
工诚信待人
学校
[3门促进了经济发展，注人新的活力
[ ：丰富了民主形式，拓定民主架道
小夏把珍爱的书籍新给贫困山区孩子
文明有裙
班级：
条风粘贴区域
CD门建文化传播平台，坚定文化自信
EA1①②
[0:③④
[c1②③
cn]①③
姓名
右图滋画表明
15.
总话有分寸是一个人成惑的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众
G:互联网诊疗是所有病患的首选
取糜：而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列遮语
一、进择题[本大题有20个小题，每题2分，共40分。在每个小题列出的
C】互联网为文化传播搭往新平台
或诗句与材料所表达意思相致的是
四个选项中，只有一个是最符合题目要求的)
Cc:网络平台上个人隐私容易被侵犯
C门到以恶小而为之，勿以苦小而不为
1.小江在戏看纪念中国人民抗日成争暨世界反法西斯战争胜利80同年
阅兵式时，被我国受阅部队的威武烯娈和先进武器装备深深農越，也
C0:网络让人们的生活变得更加便利
云门诊
[B]忠言逆耳利于行，良药苦口利于病
为祖国日新月异的发腰成就倍感自宗。这件事说明
丽络空问足亿万民众共同的精补家国，营造清初的网络环坑，人人
rc1良言句三冬暖，恶语伤人六月寒
有★！回答9-10题。
c1莫悠前路无知己，天下推人不视判
)个人是社会的一个结点
②人的生存和发展离不开社会
9。营造清朗的网络环境需要广水背少年
为不断深化校园文化建设，引导同学们建立和谐的人际关系，某校面
①诚信友好交流，不每等墩诈他大②加强网条监咨~严惩违法行为
向全体师生征集学校文化长部的标语。下列标语适用的有
我们对社会生祇的感受地来越丰宫
①人而无礼，以为德
②已所不欲，勿施于人
④关心国家发展可以激发我门的自蒙感
③雄护网络安全，不玻坏网路秩序树立防范意识：避接网络
EA1①②
C6】②④
cc3①3③
rD13③①④
们①②
【61①3③
[eJ②④
cPJ③④
③功崇惟志.业广准勤
读百遍，其义自见
2.结合图片内容，从个人与社会关系角度对其阐释最活合的观点是
小明看到明友圈都在转发一条关于某种海鲜受污染存在毒素不能食
CH1①②
CB①④
CcJ②③
c01③④
製
[只」每个人都从社会中获得精神滋养
用的汽意，他的正确做提
,7.某市开展“守法礼让、文明出行"专项行动，引导公民传承中华传
[B]社会的发展离不开每个人的努力
改时钱发以免目已的亲友误食中奇
统美德，进一步增强文明交通意识，自党遵守交通安全法律法规，共
[c]社会为人的生存和发展祝供必耍条件
②实来试吃一下以证期此消总是谣言
同营造更加安全、畅通、和谐的交通出行环境。践行文明出行，器要
D1没有人就没有社会，也没有社会生话
⑧注意信息的出处，及时关注官方的澄泸信息
公民
依据下图，小阀推斯出如下结论，其中正确的是
④上网搜索信息中的关键词，进行多方的验证
湿化规则意识，通过立法规范文明行为
父母的照顷学习敬育与写扩展社交能积场社交摆
ra]①②
c日J④
cc]②③
C0J②G④
②增强法治意识，争慨遵纪守法的好公民
与情感交流
同伴交往接蚀多元文化
动社会发展
11.
下图中，三名同学讨论的供同话题是
③潍护自身权益土动参与交通踪合治理
④提高自身索质，积极硬行文明出行理念
婴儿期工童年
青少年期
成年期
势动者在发工作时，会与企业
订劳动合同，用确双方的板利和义登
今日动物园是
EA门①③
cB④
〔1②③
“先来后到”的
CD]②④
「了人的成长是不断社会化的过程[B门人的身份是社会关系中确立的
18.校丽霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、明弄、恶意中伤、团体排济
[门社会上活是在公共空间展开的[0]复杂的社会关系有利于个人成长
在图饱，要保污
人际关系对立、网络箱凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成
安静，不能大声降
4
北京研学教育资源半富。走进中国人民抗日战争纪念馆，缅怀革命先
长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为
烈，重温悴嵘岁月：走进国家性物同，探索植物奥移，共享自然之
防止伤害，青少年要做到
美…会加册学活动
CA2参与社会要明确责任
[81社会生活要讲文明礼仪
:1依法加大对欺凌额凌的惩戒力度
①有利于我们主动认识并融人社会谶能成为一名合格的社会成员
Cc:维护秩序要依靠规则
[0]公民合法权益需要维护
[]营造良好的家斑环境和亲子关系
溶
③有利于学生在社会大课堂中成长呢为了获铝出人和社会的赞赏
2.我们能看到这祥的标牌：“芳草青青，路之何忍？”在图书倍我们能见
[们敢于斗争，机智成对，及时求助
[A1①2
[81①③
EJ24
ED1③④
到这样的提趣：“这单最哥要你的交静！”在汽车站我们能看到这样的
[加強法治教有，训强督导和巡视
八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如下图），
械幅：“自觉排队，文明侯车。"这些标牌信忘让我们惑到
g《电信网路诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》自2024年12月】
受到各方好评。这一活动启我们要
①壮会正常运行需要袄序
日起施行。面对电信网络诈骗行为，中学生应该
当
定议
难装，卖跑用击
②人人都能自觉维护社会秩序
[4:制要完善的反电信网络诈骗法伴条
定“光盐行”研完主恩
了辉情元，西学
瓷出建识，形盖报告
⑧社会秩序明确社会规则的内容
cB]积极向家人朋友宣传，增强大家防诈意识
①陬人社会；培养亲社会行为
②旭求个性，突出个人发母
④)进守社会规则需要他律和自律
c·.保护好自己，对他G遭润诈骗持限态度
③关心，关注社会的发展建设
①学惩懂法，遵守社会规则
EA1①②
[c1③④
[①④
C1事不关已高高挂迥，不去注相关内容
c①②
CB①③
C]24
[0]③④
1,有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一且置身陌生环境就不再邀
20.小希同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中莎及的案件，小
"玉不琢，不成器。人不学，不知义。”《三字经》中的这段话启示我们费
守规则；在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐爽：有警察时滋
希提出了维权述议，其中错误的是
在社会生活中学习行为规范。在与他人的交往互动中我的
守交通规脚，一旦路口无人值守就凰红灯…这些现然增示我门
[4门邦某汽车被邻居刮擦
一与邻居协商，要求赔偿
Q了解风俗习惯.漫规伦理道德②懂得礼义廉趾，形成正确的价值戏
小无需自佛
②只能通过他律来约束不良行为
[日门陈某被包工头拖欠工资一向法律服务机构寻求帮助
③观察世界形势，集汁世界陆序④逆守法律规范，学会明耕蓉恶是非
③要学会慎独
④要将规则内化于心并外化于行
[c李女士逍逼家庭暴力一
找居委会进行民申诉讼
CAI①②
CB]
CG门②3③
cD1②④
cH口①2
CB1①
ce1②③
cDJ③④
[01小红遭遇了电信诈听一及时拨衡」110报警电话
请在各题目的答愿区域内作客，超出黑色矩形框限定区域的客案无效。
请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效

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