资源简介 ddy日孕Y2王鹞手ES)2025一2026学年度第一学期期中质量检测6,若某海洋生态系统中全部生产者所固定的能量总值为F,全部消费者所利用的能量总值为A,全部分解者所利用的能量总值为B。邦么F、A、B三者之间的关系是初二生物学试题(60分钟,100分)A.F=A=BB,F=A+BC.F>A+BD.F本试题分为I卷和Ⅱ卷两部分,I卷为选择思,Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分,7,被称为“地球之肾”,在调节候、瓷洪防洪等方面有其独特功能的生态系统是1卷50分,Ⅱ卷50分,考试时间为60分钟。请你将I卷和Ⅱ卷答案答在答题卡上,A.森林生态系统B.海洋生态系统考试结束后,只交答题卡。C.农田生态系统D。湿地生态系统I卷(选择题,共50分)一、选择愿:(本大题包括25个小愿,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个8.生物图是人类生存的唯一家园,相关叙述铅误的是进项中,只有,个选项符合题目要求,)A.地球上的所有生物共同构成了生物图B.生物园包括大气图底层、水图和岩石圈表层1.胡粉是极端干早和高盐碱环境中唯一能成林的高大落叶乔木,其叶子形状可以演化出四种之多,体现了C:生物图是地球上最大的生态系统D.人类活动会对生物图造成影响A.环境形响生物B.生物形响环境9.实验小组棋拟不间H值酸雨对豚草和鬼针草生长的形响,结果如图。叙述正确的是A.为保证结论真实准确,实验应使用真实的酸两100-C.环境适应生物口鬼针节回跟节D.生物适应环境B.酸雨pH值越小,二者株高差距越小2,当树下的土壤过于紧实或积水过多时,水杉会长出呼吸根伸出地面来获取氧气。这反C.酸雨DH值越小,鬼针草株高越矮,说明生物能适应环境映了D。豚草与兜针草存在竞争关系,酸雨州值越大竞争越滋烈A,生物彩响环境B。生物适应环境10.农谚蕴含若劳动人民的实贱经验,下列食物链书写正确的是℃.环境影响生物D.环境话应生物A.利蚌相争,渔甜得荆:蚌+粥+人3。“苦寒坏我千竿绿,好图还催众笋长”是苏东坡的著名诗句。下列选项与该诗句体现B。姬郑抛蝉,黄雀在后:蝉→她郑→黄雀的生物与环境关系一致的是C。草尽列免愁:草+兔+弧A。千里之是溃于蚁穴B。卷风又绿江南岸D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:装类一虾一小鱼一大鱼C.大树底下好乘谅D。草盛豆苗稀11,近年来,我国大力推进生态文明效设,采取了一系列措施,整体生态环境符到了明4夏季雨后,森林里腐烂的树桩上会生长出大量菇,盛菇在生态系统中作为显改普。下列做法不利于生态文明建设的是A.生产者B。消费者C。分解者D。寄生者A.大力发展风能、光能发电,减少传统燃煤发电5,探究小组绘侧的下列图解中,能正确表示生态系统中碳循环的是B.农业生产中推广生物防治,有效降低农药使用C.引入多个外来物种,增加生物种类非姓物环境产生产者非胜领环境之生产者D。尖行世圾分类,回收刹用资源,消除垃圾公售A.B.消贵者◆分解者消骏者二分解者12.图示某草原生态系统中草、兔和颈三种生物的生长茶殖情况。下列说法正确的是A.A、B、C依次代表草、弧和免相非性物环境士生产者非性物环境生产者B.生产者是B,它决定若C的数量0C.从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏消费者一分解者消贵者—分解者D.该生态系统的能量来源于A时间]初二生物试用第页(共8页)初二生物试避第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览