资源简介

合江县2025年秋期第五学区期中检测
七年级 道德与法治学科
全卷分为第 I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 4 页
全卷满分40 分 完成时间 40 分钟
一、选择题（本题共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
1．“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（ ）
A．中学阶段决定着我们的一生 B．珍视当下，为美好明天持续努力
C．中学生要尽情玩乐享受生活 D．激发自身潜能，塑造完美的自我
2．“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”中学阶段是我们价值观形成的关键时期，我们应（ ）
A．编织梦想，只求目标远大 B．一心学习，只求成绩优异
C．绝不宽容自己，务必做到十全十美 D．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
3．记者在某中学七年级（1）班做了一个小调查。调查发现，开学前一周，近三分之一的学生没有完成作业，其中又有九成学生在假期开始时做过规划，刚开始认真做了计划表的大部分学生也没坚持多久，等到快开学了才意识到情况不妙。对此，下列看法正确的有（ ）
小美：这警示我们应该养成良好的学习习惯
小丽：这表明学会学习要掌握科学的学习方法
小刚：在学习中不仅需要计划，更需要自律、执行
小强：这些学生缺乏合作学习、探究学习的能力
A．小美和小丽 B．小丽和小刚 C．小刚和小强 D．小美和小刚
4．港珠澳大桥设计师孟凡超说：“求学时期很苦却充实。个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来，吾生也有涯，而知也无涯，学习是一件终生都要为之执着追求的事。”他的言行告诉我们（ ）
①少年的梦想要与时代脉搏和中国梦紧密相连②少年的梦想不切实际，无关紧要
③学习过程带给我们美妙享受 ④要树立终生学习的观念
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
5．“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（ ）
A．找到好的学习环境 B．碰到好的同学和老师
C．掌握适合自己的、科学的学习方法 D．买到好的工具书
6．泰戈尔曾说：“我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途”。这句话启迪我们（ ）
A．他人评价都是错的，不用在意 B．要学会从不同角度来衡量自己
C．我们需要不断地探索和发现自己 D．要用理性的心态面对他人评价
7．步入新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。小静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们（ ）
①敞开心扉，朋友才不会彼此错过 ②朋友之间必须讲“哥们儿”义气
③只有为人真诚厚道才能永葆友谊 ④要主动结识新同学，结交新朋友
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．修某明知朋友酒后驾驶机动车辆，为讲“义气”替朋友保密，与朋友串供故意向公安机关提供虚假陈述，被告人修某被公诉机关指控构成包庇罪。这个案例让我们认识到（ ）
A．友谊不能没有原则 B．竞争并不必然伤害友谊
C． 要为朋友担下一切 D．友谊不是一成不变的
9．教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。高质量的教师（ ）
①有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守 ②有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心
③爱生如子，固守传统的教育教学方法 ④是学生成长的先行者，知识和学识均优于学生
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
10．虽然人工智能可以在一些教学任务上提供帮助，如备课、上课、批改作业、阅卷、分析试卷等，但在理解学生情感需求、调动学生积极性以及激发学生兴趣方面，人类教师具有不可替代的优势。这说明（ ）
A．教师拥有更渊博的知识
B．教师是人类文明的唯一传承者
C．尊师重教是中华民族的传统美德
D．教师不仅是知识的传播者、学习的引导者，还是精神成长的引路人
非选择题（本大题共2大题，11题共计12分，12题共计13分。共25分）
11.综合探究题
转眼进入初中已经半学期了，为了帮助同学们更好适应初中生活，班级决定举行“做更好的自己”主题班会。请你参与其中并完成以下任务。
【树立目标】
围绕如何制订和实现目标，同学们各抒己见。
(1)以上两位同学是如何规划自己的初中生活的？（4分）
【见证成长】
小戴分享了他进入初中后成长的故事：进入初中以来，我改掉了小学上课做小动作的“毛病”；小学时候基础比较薄弱，但我没有因此自卑，而是接受这个事实，为此努力弥补这一薄弱之处；同时我也有优点，比如运动能力强，这是我引以为豪的地方；生活中，我乐于助人，积极参加志愿活动……
(2)请结合材料分析，小戴的成长故事是如何体现“做更好的自己”的要求的。（8分）试卷第1页，共3页
12.【正确交往携手共进】（共计13分）
1．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”老师是我们成长的引路人。为了表达对老师的祝福与敬意，学校举办了“我爱我师，感谢师恩”的系列活动，请你参与其中，完成下列任务。
【我爱我师】
材料一:于漪1951年复旦大学教育系毕业后，把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标。她坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程。备课时，她反复钻研教材，深入了解学生，不断改进教法；讲课时，她精益求精，几乎把每堂课都上成示范课。她引领语文教学改革，讲授2000多节公开课，培养出一批全国知名的教学能手，撰写了百万字的论文专著。退休后她坚守教改第一线，培养青年教师，实现了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的誓言。
(1)结合材料一分析，为什么于漪被誉为人民教师的典范？(4分)
【爱的践行】
(2)请你结合材料以及运用所学知识，将破解烦恼的密码写在对应位置。（6分）
“我”的烦恼 破解密码
历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默，我慢慢地对历史不感兴趣了，历史成绩也下降了，我很着急。 示例:历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默说明我们要学会接纳不同风格的老师，发现老师的优点；尝试主动与老师交流，尊重理解老师。
尽管我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在语文课上偷偷写的小说却被老师没收了，面对老师的批评，我心里很难过。 ①
今天的生物课，我对一个问题的看法和老师不一致，我犹豫应不应该和老师说。 ②
(3)一朝师生缘，一世感恩心。结合实际，谈谈你打算如何回报老师的恩情。（3分）
合江县2025 年秋 期第五学区期中检测
七年级道 德 与 法 治 学科参考答案
一、选择题（本题共10小题，每小题1.5分，15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D D C D C A A D
非选择题（本大题共2大题，11题共计12分，12题共计13分。共25分）
11.综合探究题（共计12分）
（1）①第一位同学能结合自己的需要、兴趣、能力等条件，设定合理的发展目标。
②第二位同学制订了切实可行的行动方案，并督促自己努力落实。（本题共4分）
（本问的设问主体为学生，需要调用规划初中生活的有关知识作答）
（2）①“改掉了小学上课做小动作的“毛病””，说明 做更好的自己，需要不断完善自己。
②“接受这个事实，为此努力弥补这一薄弱之处”说明 做更好的自己，需要学会接纳自己。
③“运动能力强，这是我引以为豪的地方”说明 做更好的自己，需要学会欣赏自己。
④“乐于助人，积极参加志愿活动”说明 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（本题共8分）
（本问的设问主体为学生，需要调用做更好自己的有关知识作答。本题需结合材料分析，只写知识点得6分，只抄材料得2分。每一小点2分，本题共8分）
12.【正确交往携手共进】（共计13分）
（1）①她有理想信念。从材料中毕业后，她把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标可以体现
②她有道德情操。从材料中退休后她坚守教改第一线，培养青年教师可以体现。
③她有扎实学识。从材料中她刻苦学习中文课程，反复钻研教材可以体现。
④她有仁爱之心。从材料中她以博大的师爱悉心培养每一个学生可以体现。
（本题的设问主体是学生，需要运用走近老师的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。本题需结合材料分析，只写知识点得3分，只抄材料得1分。写两点即可，本题共4分）
（2）①：从材料中尽管我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在语文课上偷偷写的小说却被老师没收了，我心里很难过说明我们学会正确对待老师的表扬和批评。
②：从材料中今天的生物课，我对一个问题的看法和老师不一致，我犹豫应不应该和老师说，说明我们应真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。（本题需结合材料分析，只写知识点得4分，只抄材料得2分。每一小点3分，本题共6分）
①尊敬老师。
②尊重老师的劳动，上课专心听讲。
③认真按时完成老师布置的学习任务。
④主动与老师沟通，建立和谐的师生关系。
⑤主动关心老师，理解老师。
（本题考查如何回报老师的恩情，属于开放性试题，言之有理即可。写三点即可，每点1分。本题共3分）

展开更多......

收起↑