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合江县2025年秋期第五学区期中检测
七年级地理学科作业单
（全卷满分40分 完成时间40分钟）
一、选择题（本大题共10个小题，每小题1.5分，共15分）在每小题给出的四个选项中，有且只有
个是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.）
畅畅对初一新开设的地理课十分感兴趣，为了更好地学习，她制作了一个地球仪。图为“自制地球仪照片”。据此，完成下面小题。

1．畅畅整理了关于地球仪表面地理要素的笔记，与同学交流时，发现有错误的是（ ）
A．人们利用经纬网确定方位 B．赤道是南半球和北半球的分界线
C．经线指示南北方向，是圆形的 D．纬线有长有短，经线长度相等
2．地球仪可以演示地球的自转和公转，这两种运动的共同特征是（ ）
A．绕转中心都是太阳 B．都产生四季变化
C．运动周期都是一年 D．运动方向都是自西向东
某校地理社团到M村考察时，看到了如下图所示的平面图。读图，完成下面小题。
3．下列说法不正确的是（ ）
A．河流自西南流向东北 B．河流自南流向北
C．林地在村庄的东南方向 D．耕地在林地的西北方向
4．本图无法估算村庄到林地的距离，是因为缺少了地图的“语言”（ ）
A．比例尺 B．方向 C．图例和注记 D．颜色
2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射，并与我国“天宫”空间站对接成功，为人类探索太空贡献了中国智慧。读图1、2，完成下面小题。
5．神舟十九号飞船上的宇航员进入太空，可以看到（ ）
A．地球绕着地轴旋转 B．地球的形状是球体
C．地球表面的经纬网 D．地球是绿色的星球
6．我国“天宫”空间站常年在近地轨道绕地球运行，当“天宫”空间站距离太阳最近时，它位于太阳系八大行星中的（ ）
A．木星和火星之间 B．金星和水星之间 C．金星和地球之间 D．木星和土星之间
7．我国进行太空探索有利于（ ）
①推动航空科技进步 ②了解宇宙的起源与演化
③开发并独占新资源 ④认识宇宙环境对地球的影响
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
读中国地图和北京市地图，完成下面小题。
甲图比例尺1：100 000 000 乙图比例尺 1：10 000 000
8．图幅相同的地图，甲与乙相比（ ）
A．甲的比例尺小 B．甲乙比例尺一样大 C．乙的比例尺小 D．比例尺无法比较
9．甲与乙相比（ ）
A．甲图表示的范围小，内容详细 B．甲图表示的范围大，内容简略
C．乙图表示的范围大，内容简略 D．无法比较
10．下列图例表示铁路线的是（ ）
A． B． C． D．
二、非选择题（本大题共2个小题，每空1分，共25分）
11．读地球公转示意图，完成下列问题。（13分）
2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。中国人首次进入自己的空间站，并开展相关航天任务。
(1).图中酒泉卫星发射中心的经度是 ，纬度是____________。（2分）
(2).图中当地球运行到乙位置时北半球的节气是： ；太阳直射在 ，南极圈出现 现象。（3分）
(3).结合材料，卫星发射当天，地球运行到地球公转示意图中 （①/②/③/④）段，此时合江县的昼夜长短情况是 。（2分）
(4).图中四大卫星基地，日落时间最晚的一个是__________，这种现象是由地球的_______运动产生。（2分）
(5).读图可知，西昌位于文昌的_________方向；文昌属于五带中的___________。（2分）
(6).从东西半球看，太原属于_________半球；从低中高纬度地区看，西昌属于______地区。（2分）
12．2024年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析图中信息，完成相关要求。（12分）
(1)图中甲和丙分别是山地五种部位中的什么部位？（2分）
(2)图中甲山峰的海拔大约在多少米之间？经测量得知， A、B两地的图上距离是3厘米，那么A、B两地的实际距离是多少米？（2分）
(3)图中AB处能（填写“能”或“不能”）形成河流吗？说明理由？（2分）
(4)该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是什么？MN段是修建的隧道，MN的相对高度是多少米？（2分）
(5)图中丙、丁、戊三地中适合开展攀岩活动的是哪一个？该等高线图表示的地形类型是什么？（2分）
(6)图中到乙山顶有①②两条路线，小敏同学选择哪条线路较省力？说明原因？（2分）
七年级地理期中检测答案
选择题
CDBAB CDABB
非选择题
11．（共13分）
(1)100°E或东经100° 40°N或北纬40°
(2) 夏至 北回归线 极夜
（3）③ 昼短夜长
（4）酒泉 自转
（5）西北 热带
（6）东半球 低纬度
12.（共12分）
（1）山峰 鞍部
（2）350—400 900
（3）不能 该部位是山脊，无法发育河流
（4）南北 0
（5）丁 丘陵
（6）① ①线路等高线稀疏，坡度较缓，比较省力

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