四川省泸州市合江县第五片区2025-2026学年七年级上学期期中联考生物试题(含答案)

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四川省泸州市合江县第五片区2025-2026学年七年级上学期期中联考生物试题(含答案)

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合江县2025年秋期第五学区期中检测
七年级生物学科
一、选择题(共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分)
1.众所周知西安市花是石榴花,石榴花盛开于初夏。一粒粒石榴籽变成朵朵艳丽的石榴花这一过程体现的生物特征是( )
A.生物都有遗传和变异的特性 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应
2.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(  )
A. ④→②→⑤→③→① B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→④→③→②→① D. ④→①→②→③→⑤
3.如图是植物细胞相关知识的概念图,其中 a 表示特征,甲、乙、丙代表结构。下列说法错误的是( )
A. a 表示保护、支持 B. 甲代表细胞核
C. 乙代表细胞质 D. 丙代表细胞膜
4.下图为细胞的分裂与分化及组织形成的示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 细胞分裂所产生的子细胞中的染色体数目发生改变
B. 细胞分化过程中,细胞中的染色体数目会发生改变
C. 射线辐射可导致细胞内相关基因发生变化进而癌变
D. 由形态、结构、功能不同的细胞聚集在一起构成组织
5.在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,看到的细胞数目最少的一组是( )
A. 目镜5×物镜10× B. 目镜16×物镜10×
C. 目镜5×物镜20× D. 目镜16×物镜20×
6.小林同学制作并观察了动、植物细胞临时装片。下列相关说法错误的是( )
A.制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的粗准焦螺旋
D.图甲出现气泡可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
综合题(每空1分,共16分)
7、在学校举行“制作动植物细胞模型活动”中,某同学制作了下列细胞模型:
(1)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[⑤]________。
(2)图中结构②具有保护和____________ 的功能。
(3)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[③]___________。
(4)生物体的生长与分裂过程是由___________来控制的。
8、“十月萝卜小人参”。十月萝卜香辣脆甜,多汁味美,具有很高的食用和药用价 值。如图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:
(1)萝卜结构和功能的基本单位是_____。
(2)萝卜植株由小长大的过程与细胞生长、_____、细胞分化密切相关。
(3)从图 A 到图 B 的过程中,_____的变化最为明显,先复制加倍,再均分。
(4)萝卜具有的香辣脆甜口感源于其中含有糖类、芥子油苷等成分,这些有机物主要储存在萝卜细胞的_____中。
(5)B→C表示细胞的_____过程,其结果是可以形成不同的_____。
9、下图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序 。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(2)显微镜构造中,调节光线的是[13] 和[14] 。
(3)观察时应先选用 (填“高倍”或“低倍”)物镜。
(4)想让视野中的物像变清晰,我们应该调节部件[ ] 。
三、实验探究题(每空 1分,共 6分)
10、小康学会使用显微镜之后,想看看真实的细胞是什么样的。下表是他观察细胞的两个实验及部分步骤。请回答问题。
实验一:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二:观察人的口腔上皮细胞
① 在洁净的载玻片中央滴一滴液体a 在洁净的载玻片中央滴一滴液体b
② 撕取洋葱鳞片叶内表皮 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下
③ 将材料在液滴中展平 将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,并分散开
④染色 ⑤盖盖玻片 ⑥观察
步骤①中,液体a、b分别为________、________。
实验二中滴加b的原因之一是:人体细胞没有植物细胞中起支持作用的______,滴加b可以________。
(3)步骤②中,漱净口腔的原因是________ 。若物像出现在视野的左上方,想要将物像移到视野中央,则玻片应该往_____移动。
七年级生物参考答案
一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C D D C D C
二、分析说明题(每空1分,共16分)
7.(1)液泡
(2)控制物质进出
叶绿体
细胞核
8.(1)细胞
(2)细胞分裂 (3)染色体 (4)液泡 (5)分化 组织
9.(1) ②①③④
(2)遮光器 反光镜
(3) 低倍镜 (4)9 细准焦螺旋
三、实验探究(每空1分,共6分)
10.(1)清水 生理盐水
(2)细胞壁 维持口腔上皮细胞正常形态
(3) 清楚口腔内的杂物 左上方

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