资源简介

广东省广州市白云区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题：本大题共14小题，共46分，第1-10题每小题3分，第11-14题每小题3分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1．（2025七上·白云期末）12月4日，我国申报的“____——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（　　）
A．春节 B．元旦 C．冬至 D．元宵
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年12月4日，我国申报的“ 春节 ——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。所以A正确；
BCD不符合题意，应排除。故答案为：A。
【点评】本题考查时事，该节日习俗由全体中国人共享，覆盖全球近200个国家和地区，约20个国家将其列为法定节假日。
2．（2025七上·白云期末）如图是某同学的初中生活剪影，由此我们可以得出的结论有（　　）
A．初中阶段提供了新的机会 B．初中阶段的学习可有可无
C．初中阶段能实现一切梦想 D．初中阶段的挑战毫无乐趣
【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】题干中某同学的初中生活剪影展示了他的初中生活丰富多彩，表明初中阶段为我们的发展提供了新的机会，故A说法正确；
B错误，初中阶段的学习是我们的基本任务；
C错误，“一切”说法过于绝对，夸大了初中阶段的作用；
D错误，“挑战毫无乐趣”说法太绝对，挑战也是一种乐趣。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的 课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩 的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样 的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生 活中，我们涵养品格，提升自我。
3．（2025七上·白云期末）有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的方法属于（　　）
A．自我评价 B．社会评价 C．他人评价 D．集体评价
【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】题干中，通过日记记录自己的内心活动，这种认识自己的方法属于自我平面评价，A说法符合题意；
BCD不符合题意，题干没涉及社会评价、他人评价、集体评价。
故答案为：A。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身 材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、 气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级 中的角色等社会关系来认识自己。
4．（2025七上·白云期末）15岁的杨思琪拿到了巴黎奥运会参赛资格，这也是中国冲浪首次拿到的奥运资格。为了巴黎奥运会，杨思琪用了6年的时间刻苦训练、坚持不懈。这启示我们（　　）
A．一旦树立梦想就永远不要改变 B．所有的梦想一定都能实现
C．追梦太痛苦，我们要选择放弃 D．梦想的实现需要持续努力
【答案】D
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】题干中，15岁的杨思琪为了巴黎奥运会，用了6年的时间刻苦训练、坚持不懈，启示我们梦想的实现需要持续努力，D正确；
A错误，梦想不是一成不变的；
B错误，“所有的梦想一定都能实现”的说法过于绝对，有的梦想无法实现；
C错误，我们要努力实现梦想，不能放弃梦想。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重 要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族 伟大复兴的中国梦的强大力量。
5．（2025七上·白云期末）自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是（　　）
A．家是身心寄居之所和心灵的港湾
B．我们要与父母加强沟通增进感情
C．我们总是长大后才理解父母的爱
D．我们离开父母之后感觉失落不安
【答案】A
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】分析题文，材料中的诗句体现了对家乡的思念，对亲情的渴望，这说明了家是身心寄居之所和心灵的港湾；故A符合题意；
BCD不符合题意，选项观点都不符合题干的主旨。
故答案为：A。
【点评】本题考查家的意义，家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是 我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习 为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
6．（2025七上·白云期末）明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是（　　）
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国宪法》
D．《中华人民共和国教师法》
【答案】D
【知识点】2014年以前时事热点
【解析】【分析】根据时事，《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等，
故答案为：D。
【点评】本题考查对时政内容的考查，解答该题需要多留心、多识记时政知识，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。
7．（2025七上·白云期末）我做了错事，小菲一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小芳一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是（　　）
A．友谊是一种亲密、心灵相遇的关系
B．友谊让我们感受到精神满足
C．友谊可不加分辨地为朋友任何做事
D．呵护友谊要用行动向来表达
【答案】C
【知识点】友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】我做了错事，小菲一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小芳一边给我讲解，一边安慰我，说明友谊是一种亲密、心灵相遇的关系，友谊让我们感受到精神满足，呵护友谊要用行动向来表达，ABD正确；
C错误，友谊要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的特质和友谊的澄清的认识，友谊需要信任和忠诚，但不等于不 加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途 时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规 劝，帮助朋友及时改正错误。
8．（2025七上·白云期末）请你判断，下列属于集体的是（　　）
A． 地铁上的乘客
B． 传销组织
C． 七年级（1）班
D． 犯罪团伙
【答案】C
【知识点】集体的含义及集体的温暖
【解析】【分析】集体是人们联合起来的有组织的整体。集体是一些有共同目标的人组成的组织，成员之间互相影响，团结一致，为实现共同的目标努力。七年一班有共同的目标，是一个有组织的整体，C说法正确，符合题意；
A错误，地铁上的乘客没有组织，不属于集体；
BD错误，集体是褒义词，传销组织、犯罪团体是危害社会的组织，不属于集体。
故答案为：C。
【点评】本题考查对集体的认识，集体生活能带给我们温暖。 一般来说，集体的联结度越高， 个体感知到的温暖就越多。集体 成员间的相互体贴、团结互助， 传递着关爱和温暖，让我们获得 安全感和归属感。
9．（2025七上·白云期末）作家罗曼 罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明（　　）
A．生命来之不易 B．生命是很短暂的
C．生命是独特的 D．生命是不可逆的
【答案】D
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】题干中，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”体现了生命是不可逆的，故D符合题意；
ABC不符合题意，题干名言未体现生命是来之不易的、生命是独特的、生命是短暂的特点。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童， 又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光 一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
10．（2025七上·白云期末）生命安全是个人的首要责任，保护生命需要我们提高避险和逃生能力。下列避险和逃生能力的做法或态度正确的是（　　）
①平时积极参加安全演练活动
②有效利用各种资源，以便求救和逃生
③危险来临时，保持头脑冷静
④有危险时就会有救援，自己不用关心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】增强安全意识；提高防护能力
【解析】【分析】积极参加安全演练活动，有助于我们学习避险和逃生技能，提高安全意识。在危险来临时，保持冷静，快速做出避险决策，能最大限度保护自身安全。利用各种资源进行求救和逃生，是应急处理的重要方式，有助于提高逃生成功率，故 ①②③ 符合题意；
④错误，有危险时就会有救援，自己不用关心，属于不合理做法，无法提高避险和逃生能力。
故答案为：A。
【点评】本题考查对提高防护能力和增强安全意识的认识，“居安思危，思则有备，有备无患。” 我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去 做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离 危险，方能平安生活。
11．（2025七上·白云期末）2024年教育部等四部门联合印发通知，决定在3月开展第8个全国近视防控宣传教育月活动，提出应确保中小学生课间正常活动，每天统一安排30分钟大课间体育活动等。对此，下列点评正确的是（　　）
①体现了爱护身体的要求
②有利于培养健康的生活方式
③只会耽误学生的学习时间
④能有效减少中小学生近视的发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】 确保中小学生课间正常活动，每天统一安排30分钟大课间体育活动 ，这体现了爱护身体的要求，有利于促进学生健康成长，培养健康的生活方式，能有效减少中小学生近视的发生，故①②④正确；
③错误，大课间体育活动不会耽误学生的学习时间。
故答案为：B。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式。
12．（2025七上·白云期末）“有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。”这句话告诉我们（　　）
①人生目标决定人生道路的发展方向
②目标使人们有意识、有目的地生活
③只要确立人生目标，就一定能成功
④要积极主动地规划自己的人生目标
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】树立正确的人生目标
【解析】【分析】“有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。”这句话告诉我们人生目标决定人生道路的发展方向，目标可以使我们有意识、有目的地生活，因此要积极主动地规划自己的人生目标，①②④说法正确；
③错误，“只要确立人生目标，就一定能成功”说法太绝对，树立目标有利于获得成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，正确的人生目标会带来 稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚 定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
13．（2025七上·白云期末）如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿，下列适合引用的名句有（　　）
①夜视太白收光芒，报国欲死无战场
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】如何克服挫折
【解析】【分析】①： 意思是指晚上看那明亮的太白星也收起了光芒，报孝国家想为国捐躯，却苦于没有战场。体现的是报国，为国家做出牺牲的决心和意愿，故①不符合题意；
②：意思是指宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香，启示我们在逆境中奋起，在挫折中前行，故②不符合题意；
③：意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！故③符合题意；
④：意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风；均体现了要正确对待逆境，体现的是勇于面对逆境，故④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查正确对待逆境。逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。回答此题要求学生在理解四个选项意思的基础上，找到对应正确的选项。
14．（2025七上·白云期末）2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，全国各地的雷锋志愿者躬身实践，积极参与打扫小区卫生、维护路口秩序、去社区敬老助老……对此，我们可以学习志愿者（　　）
①在平凡中铸就伟大
②关切他人、社会、国家的发展
③不要付出，不值得
④在奉献社会中实现人生价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】生命的平凡与伟大；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】根据所学，向志愿者学习，应在平凡中铸就伟大，关切他人、社会、国家的发展，在奉献社会中实现人生价值，①②④说法正确；
③错误，奉献社会不计代价与回报，我们要服务社会，奉献社会。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命的平凡与伟大和在奉献中实现人生价值的认识，任何一项工作都是社会存在和发展 的需要，没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动， 就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没 有我们的安身之所......这些工作都是平凡又有意义的。人 们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创 造自身价值。
二、非连续性文本阅读：第15小题，本题8分。
15．（2025七上·白云期末）观察图画，回答问题。
（1）请你说一说：你为什么要读书、学习？（积极向上的两个方面即可）
（2）请你说一说：生活中，除了上课外，你的哪些经历是学习？并简述学到了什么？（积极向上的两个方面即可）
【答案】（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③学习可以帮助他人，为幸福生活奠基。
（2）去敬老院做志愿者。促进我们全面发展；我们的视野不断拓展，知识不断丰富；观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升；道德境界不断提高。
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】（1）根据所学，本题可以从学习的重要性回答，具体可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基 础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的 重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩， 让我们拥有实现梦想的持续力量等方面回答。
（2）本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 去敬老院做志愿者。收获得：促进我们全面发展；我们的视野不断拓展，知识不断丰富。
【点评】本题考查对学习和学习的重要性等相关知识的理解和运用，学习不仅关乎个人的前途和命 运，更关乎民族的未来和发展。我们 应学以致用、开拓进取、勇于创新， 运用所学知识帮助他人、服务社会， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡 献力量。
（1）本题考查学习的重要性，可结合教材知识作答。
（2）本题考查学习形式及其作用，属于开放性试题，言之有理即可。
三、阅读与思考：第16、17题，每题8分，共16分。
16．（2025七上·白云期末）材料 在今年第40个教师节之际，李校望、王芬、刘华东、于洁、高金荣、周晓玲等人光荣入选2024年“最美教师”。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。
阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。
（1）结合所学知识，请你归纳老师对我们的成长有哪些帮助？（积极向上的两个方面即可）
（2）结合所学知识，请你围绕珍惜师生情谊，归纳我们如何回报老师的帮助？（积极向上的两个方面即可）
【答案】（1）①老师是我们知识学习的指导者。②是我们精神成长的引路人。③老师给予了我们生活上的关心的情感上的关怀，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
（2）①尊敬老师；②尊重老师的劳动，上课专心听讲；③认真按时完成老师布置的学习任务；④主动与老师沟通，建立和谐的师生关系；⑤主动关心老师，理解老师。
【知识点】好老师的标准；师生交往
【解析】【分析】（1）根据所学，老师的作用可以从老师是我们知识学习的指导者。是我们精神成长的引路人。老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用等方面回答。
（2）根据所学，如何回报老师的帮助可以从 尊重老师的劳动，上课专心听讲；认真按时完成 作业， 主动关心老师，理解老师等方面回答即可。
【点评】本题考查对老师的作用和师生交往等相关知识的理解和运用，老 师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人， 是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
（1）本题考查教师的职业意义与要求，可结合教材知识作答。
（2）本题考查如何回报老师的帮助，属于开放性试题，言之有理即可。
17．（2025七上·白云期末）材料 在《西游记》中，唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人组成一支“西天取经”团队，他们团结合作，相互扶持，一路降妖除魔，历经九九八十一难，彼此成就，取得真经。作为初中生的我们，学校、班集体是身边的团队。老师们就像一位位“唐僧”，我们身上有“孙悟空”、“猪八戒”、“沙僧”的影子。我们要相信团队力量，会让我们相互学习、共同进步，一起走向美好的未来。
阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。
（1）结合所学知识，请你归纳集体生活如何有助于我们的成长？（积极向上的两个方面即可）
（2）结合所学知识，请你归纳共建美好集体，你打算怎样做？（积极向上的两个方面即可）
【答案】（1）集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。
（2）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现；共同创造良好的集体氛围。
【知识点】集体生活的作用；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用；在共建集体中尽责
【解析】【分析】（1）唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人组成一支“西天取经”团队，他们团结合作，相互扶持，一路降妖除魔，历经九九八十一难，彼此成就，取得真经，这启示我们， 集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往； 培养我们的责任感， 发展个性；集体是我们共同成长的园地等。
据此组织答案。
（2）根据所学，共建美好的集体可以从要确定共同的愿景。树立主人翁意识，营造和谐有序的集体环境，树立正确的合作与竞争观念，坚持集体主 义原则等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对集体生活的作用，集体对涵养品格发展个性的作用和共建集体中尽责等相关知识的理解和运用，在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向 上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你 我他，需要我们共同参与和努力。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用集体生活的影响的知识，从归纳类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人组成一支“西天取经”团队，他们团结合作，相互扶持，一路降妖除魔，历经九九八十一难，彼此成就，取得真经→可链接集体生活的影响；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用建设美好集体的知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：我们要相信团队力量，会让我们相互学习、共同进步，一起走向美好的未来→可链接建设美好集体的具体做法；
第三步：整合信息，组织答案。
四、判读分析：第18题，共10分。
18．（2025七上·白云期末）材料 贵阳市白云区残疾人杨明荣获2024年“积善贵州”助残先锋个人称号，成为全省助残事业的杰出代表之一。在2001年，杨明因车祸致脊髓损伤，高位截瘫，但轮椅上的他坚强阳光，热心公益事业，用实际行动诠释了自强不息的精神品质。在2019年他创办了“贵州省脊髓损伤希望之家”，帮助脊髓损伤患者掌握“生活重建”的技能，帮助数百名脊髓损伤伤友回归社会，实现生活自理。
通过阅读材料，晓明认为：身体健康不重要，只需要健康的心理和丰富的精神。你赞同他的观点吗？请加以判断分析。
【答案】此观点错误，因为生命是宝贵的，是脆弱的，是崇高的，是神圣的，要懂得敬畏生命，要保证身体健康，也要注重养成健康的的心理以及丰富的精神世界。
【知识点】爱护身体；养护精神
【解析】【分析】根据所学， 身体健康不重要， 只需要健康的心理和丰富的精神的观点错误。理由可以从：生命的特点，良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的 心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们 幸福生活的重要支柱等方面分析回答即可。【点评】本题考查对爱护身体和养护精神等相关知识的理解和运用，心理健康是一种 良好而持续的心理状态，表现为个人具有生命的活力、积 极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个 人潜能。在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自 我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们 改善心理状况，促进心理健康。
五、实践与探究：第19题，共20分。
19．（2025七上·白云期末）寒假生活即将开启，为了同学们能度过快乐且有意义的寒假，七年级（*）班开展了一场主题为“我的寒假我来规划”的主题班会。班会共分为以下三个环节：
环节一：名言分享
①凡事预则立，不预则废。——《礼记 中庸》
②人无远虑，必有近忧。——《论语 卫灵公》
③工欲善其事，必先利其器。——《论语 卫灵公》
④迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。
——《诗经 豳风 鸱鸮》
⑤规划是未来之母。——丘吉尔
环节二：学榜样 规划目标
教师出示了一份八年级学长在七年级寒假时的优秀规划书，节选如表：
序号 主题 目标 历时
1 参加社会实践 参与社区服务、调查了解家乡的春节习俗、公益宣传春节期间禁燃禁放烟花爆竹、体验图书馆志愿者…… 一周
2 学会一项技能 一项创意手工技能、一项运动技能、一项生活技能、一项急救技能…… 持续进行
3 坚持阅读 阅读《红星照耀中国》、《抗日战争》、《袁隆平传》、《习近平的七年知青岁月》…… 持续进行
4 收看《新闻联播》 了解国内外大事、把握时代脉搏、培养社会责任感…… 持续进行
5 …… …… ……
环节三：做更好的自己 制定规划
为了做更好的自己，我的寒假规划如表：
序号 做更好的自己 我的规划
1 学会欣赏自己 ____
2 ____ 自我分析不足和缺点，主动改正一个缺点，如做事无故拖延。
3 不断完善自己 ____
4 不断发掘自己的潜能 ____
5 为他人、为社会服务 ____
根据以上内容，回答下列问题：
（1）根据同学们分享的有关规划的名言，你感受到规划的重要性有哪些？
（2）阅读八年级学长的优秀规划书，启示我们怎样规划正确的目标？（三个方面即可）
（3）请将“我的寒假我来规划”的寒假规划书补充完整。
【答案】（1）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
（2）结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
（3）
序号 做更好的自己 我的规划
1 学会欣赏自己 欣赏自己的长处和优势、认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
2 正确认识自己的缺点 自我分析不足和缺点，主动改正一个缺点，如做事无故拖延。
3 不断完善自己 要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
4 不断发掘自己的潜能 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。
5 为他人、为社会服务 克服对社会冷漠情绪和“看客”心理；积极参加社会公益活动。
【知识点】规划初中生活
【解析】【分析】（1）根据所学，规划的重要性可以从没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段等方面回答。
（2）根据所学，做好规划可以从要结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件规定发展目标等方面回答。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，依据自己的实际回答，写出发展的目标和具体的行动方案即可。
【点评】本题考查对规划初中生活等相关知识的理解和运用，为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以 恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体 行动中。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用规划重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：规划的名言分享→可联系没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用规划目标的方法的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：规划书的主题、目标和历时→可联系结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查补充完整寒假规划书，属于开放性试题，符合题意，依据自己的实际回答即可。
1 / 1广东省广州市白云区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题：本大题共14小题，共46分，第1-10题每小题3分，第11-14题每小题3分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1．（2025七上·白云期末）12月4日，我国申报的“____——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（　　）
A．春节 B．元旦 C．冬至 D．元宵
2．（2025七上·白云期末）如图是某同学的初中生活剪影，由此我们可以得出的结论有（　　）
A．初中阶段提供了新的机会 B．初中阶段的学习可有可无
C．初中阶段能实现一切梦想 D．初中阶段的挑战毫无乐趣
3．（2025七上·白云期末）有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的方法属于（　　）
A．自我评价 B．社会评价 C．他人评价 D．集体评价
4．（2025七上·白云期末）15岁的杨思琪拿到了巴黎奥运会参赛资格，这也是中国冲浪首次拿到的奥运资格。为了巴黎奥运会，杨思琪用了6年的时间刻苦训练、坚持不懈。这启示我们（　　）
A．一旦树立梦想就永远不要改变 B．所有的梦想一定都能实现
C．追梦太痛苦，我们要选择放弃 D．梦想的实现需要持续努力
5．（2025七上·白云期末）自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是（　　）
A．家是身心寄居之所和心灵的港湾
B．我们要与父母加强沟通增进感情
C．我们总是长大后才理解父母的爱
D．我们离开父母之后感觉失落不安
6．（2025七上·白云期末）明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是（　　）
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国宪法》
D．《中华人民共和国教师法》
7．（2025七上·白云期末）我做了错事，小菲一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小芳一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是（　　）
A．友谊是一种亲密、心灵相遇的关系
B．友谊让我们感受到精神满足
C．友谊可不加分辨地为朋友任何做事
D．呵护友谊要用行动向来表达
8．（2025七上·白云期末）请你判断，下列属于集体的是（　　）
A． 地铁上的乘客
B． 传销组织
C． 七年级（1）班
D． 犯罪团伙
9．（2025七上·白云期末）作家罗曼 罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明（　　）
A．生命来之不易 B．生命是很短暂的
C．生命是独特的 D．生命是不可逆的
10．（2025七上·白云期末）生命安全是个人的首要责任，保护生命需要我们提高避险和逃生能力。下列避险和逃生能力的做法或态度正确的是（　　）
①平时积极参加安全演练活动
②有效利用各种资源，以便求救和逃生
③危险来临时，保持头脑冷静
④有危险时就会有救援，自己不用关心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2025七上·白云期末）2024年教育部等四部门联合印发通知，决定在3月开展第8个全国近视防控宣传教育月活动，提出应确保中小学生课间正常活动，每天统一安排30分钟大课间体育活动等。对此，下列点评正确的是（　　）
①体现了爱护身体的要求
②有利于培养健康的生活方式
③只会耽误学生的学习时间
④能有效减少中小学生近视的发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2025七上·白云期末）“有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。”这句话告诉我们（　　）
①人生目标决定人生道路的发展方向
②目标使人们有意识、有目的地生活
③只要确立人生目标，就一定能成功
④要积极主动地规划自己的人生目标
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2025七上·白云期末）如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿，下列适合引用的名句有（　　）
①夜视太白收光芒，报国欲死无战场
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2025七上·白云期末）2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，全国各地的雷锋志愿者躬身实践，积极参与打扫小区卫生、维护路口秩序、去社区敬老助老……对此，我们可以学习志愿者（　　）
①在平凡中铸就伟大
②关切他人、社会、国家的发展
③不要付出，不值得
④在奉献社会中实现人生价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非连续性文本阅读：第15小题，本题8分。
15．（2025七上·白云期末）观察图画，回答问题。
（1）请你说一说：你为什么要读书、学习？（积极向上的两个方面即可）
（2）请你说一说：生活中，除了上课外，你的哪些经历是学习？并简述学到了什么？（积极向上的两个方面即可）
三、阅读与思考：第16、17题，每题8分，共16分。
16．（2025七上·白云期末）材料 在今年第40个教师节之际，李校望、王芬、刘华东、于洁、高金荣、周晓玲等人光荣入选2024年“最美教师”。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。
阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。
（1）结合所学知识，请你归纳老师对我们的成长有哪些帮助？（积极向上的两个方面即可）
（2）结合所学知识，请你围绕珍惜师生情谊，归纳我们如何回报老师的帮助？（积极向上的两个方面即可）
17．（2025七上·白云期末）材料 在《西游记》中，唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人组成一支“西天取经”团队，他们团结合作，相互扶持，一路降妖除魔，历经九九八十一难，彼此成就，取得真经。作为初中生的我们，学校、班集体是身边的团队。老师们就像一位位“唐僧”，我们身上有“孙悟空”、“猪八戒”、“沙僧”的影子。我们要相信团队力量，会让我们相互学习、共同进步，一起走向美好的未来。
阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。
（1）结合所学知识，请你归纳集体生活如何有助于我们的成长？（积极向上的两个方面即可）
（2）结合所学知识，请你归纳共建美好集体，你打算怎样做？（积极向上的两个方面即可）
四、判读分析：第18题，共10分。
18．（2025七上·白云期末）材料 贵阳市白云区残疾人杨明荣获2024年“积善贵州”助残先锋个人称号，成为全省助残事业的杰出代表之一。在2001年，杨明因车祸致脊髓损伤，高位截瘫，但轮椅上的他坚强阳光，热心公益事业，用实际行动诠释了自强不息的精神品质。在2019年他创办了“贵州省脊髓损伤希望之家”，帮助脊髓损伤患者掌握“生活重建”的技能，帮助数百名脊髓损伤伤友回归社会，实现生活自理。
通过阅读材料，晓明认为：身体健康不重要，只需要健康的心理和丰富的精神。你赞同他的观点吗？请加以判断分析。
五、实践与探究：第19题，共20分。
19．（2025七上·白云期末）寒假生活即将开启，为了同学们能度过快乐且有意义的寒假，七年级（*）班开展了一场主题为“我的寒假我来规划”的主题班会。班会共分为以下三个环节：
环节一：名言分享
①凡事预则立，不预则废。——《礼记 中庸》
②人无远虑，必有近忧。——《论语 卫灵公》
③工欲善其事，必先利其器。——《论语 卫灵公》
④迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。
——《诗经 豳风 鸱鸮》
⑤规划是未来之母。——丘吉尔
环节二：学榜样 规划目标
教师出示了一份八年级学长在七年级寒假时的优秀规划书，节选如表：
序号 主题 目标 历时
1 参加社会实践 参与社区服务、调查了解家乡的春节习俗、公益宣传春节期间禁燃禁放烟花爆竹、体验图书馆志愿者…… 一周
2 学会一项技能 一项创意手工技能、一项运动技能、一项生活技能、一项急救技能…… 持续进行
3 坚持阅读 阅读《红星照耀中国》、《抗日战争》、《袁隆平传》、《习近平的七年知青岁月》…… 持续进行
4 收看《新闻联播》 了解国内外大事、把握时代脉搏、培养社会责任感…… 持续进行
5 …… …… ……
环节三：做更好的自己 制定规划
为了做更好的自己，我的寒假规划如表：
序号 做更好的自己 我的规划
1 学会欣赏自己 ____
2 ____ 自我分析不足和缺点，主动改正一个缺点，如做事无故拖延。
3 不断完善自己 ____
4 不断发掘自己的潜能 ____
5 为他人、为社会服务 ____
根据以上内容，回答下列问题：
（1）根据同学们分享的有关规划的名言，你感受到规划的重要性有哪些？
（2）阅读八年级学长的优秀规划书，启示我们怎样规划正确的目标？（三个方面即可）
（3）请将“我的寒假我来规划”的寒假规划书补充完整。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年12月4日，我国申报的“ 春节 ——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。所以A正确；
BCD不符合题意，应排除。故答案为：A。
【点评】本题考查时事，该节日习俗由全体中国人共享，覆盖全球近200个国家和地区，约20个国家将其列为法定节假日。
2．【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】题干中某同学的初中生活剪影展示了他的初中生活丰富多彩，表明初中阶段为我们的发展提供了新的机会，故A说法正确；
B错误，初中阶段的学习是我们的基本任务；
C错误，“一切”说法过于绝对，夸大了初中阶段的作用；
D错误，“挑战毫无乐趣”说法太绝对，挑战也是一种乐趣。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的 课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩 的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样 的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生 活中，我们涵养品格，提升自我。
3．【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】题干中，通过日记记录自己的内心活动，这种认识自己的方法属于自我平面评价，A说法符合题意；
BCD不符合题意，题干没涉及社会评价、他人评价、集体评价。
故答案为：A。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身 材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、 气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级 中的角色等社会关系来认识自己。
4．【答案】D
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】题干中，15岁的杨思琪为了巴黎奥运会，用了6年的时间刻苦训练、坚持不懈，启示我们梦想的实现需要持续努力，D正确；
A错误，梦想不是一成不变的；
B错误，“所有的梦想一定都能实现”的说法过于绝对，有的梦想无法实现；
C错误，我们要努力实现梦想，不能放弃梦想。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重 要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族 伟大复兴的中国梦的强大力量。
5．【答案】A
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】分析题文，材料中的诗句体现了对家乡的思念，对亲情的渴望，这说明了家是身心寄居之所和心灵的港湾；故A符合题意；
BCD不符合题意，选项观点都不符合题干的主旨。
故答案为：A。
【点评】本题考查家的意义，家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是 我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习 为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
6．【答案】D
【知识点】2014年以前时事热点
【解析】【分析】根据时事，《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等，
故答案为：D。
【点评】本题考查对时政内容的考查，解答该题需要多留心、多识记时政知识，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。
7．【答案】C
【知识点】友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】我做了错事，小菲一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小芳一边给我讲解，一边安慰我，说明友谊是一种亲密、心灵相遇的关系，友谊让我们感受到精神满足，呵护友谊要用行动向来表达，ABD正确；
C错误，友谊要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的特质和友谊的澄清的认识，友谊需要信任和忠诚，但不等于不 加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途 时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规 劝，帮助朋友及时改正错误。
8．【答案】C
【知识点】集体的含义及集体的温暖
【解析】【分析】集体是人们联合起来的有组织的整体。集体是一些有共同目标的人组成的组织，成员之间互相影响，团结一致，为实现共同的目标努力。七年一班有共同的目标，是一个有组织的整体，C说法正确，符合题意；
A错误，地铁上的乘客没有组织，不属于集体；
BD错误，集体是褒义词，传销组织、犯罪团体是危害社会的组织，不属于集体。
故答案为：C。
【点评】本题考查对集体的认识，集体生活能带给我们温暖。 一般来说，集体的联结度越高， 个体感知到的温暖就越多。集体 成员间的相互体贴、团结互助， 传递着关爱和温暖，让我们获得 安全感和归属感。
9．【答案】D
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】题干中，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”体现了生命是不可逆的，故D符合题意；
ABC不符合题意，题干名言未体现生命是来之不易的、生命是独特的、生命是短暂的特点。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童， 又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光 一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
10．【答案】A
【知识点】增强安全意识；提高防护能力
【解析】【分析】积极参加安全演练活动，有助于我们学习避险和逃生技能，提高安全意识。在危险来临时，保持冷静，快速做出避险决策，能最大限度保护自身安全。利用各种资源进行求救和逃生，是应急处理的重要方式，有助于提高逃生成功率，故 ①②③ 符合题意；
④错误，有危险时就会有救援，自己不用关心，属于不合理做法，无法提高避险和逃生能力。
故答案为：A。
【点评】本题考查对提高防护能力和增强安全意识的认识，“居安思危，思则有备，有备无患。” 我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去 做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离 危险，方能平安生活。
11．【答案】B
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】 确保中小学生课间正常活动，每天统一安排30分钟大课间体育活动 ，这体现了爱护身体的要求，有利于促进学生健康成长，培养健康的生活方式，能有效减少中小学生近视的发生，故①②④正确；
③错误，大课间体育活动不会耽误学生的学习时间。
故答案为：B。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式。
12．【答案】B
【知识点】树立正确的人生目标
【解析】【分析】“有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。”这句话告诉我们人生目标决定人生道路的发展方向，目标可以使我们有意识、有目的地生活，因此要积极主动地规划自己的人生目标，①②④说法正确；
③错误，“只要确立人生目标，就一定能成功”说法太绝对，树立目标有利于获得成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，正确的人生目标会带来 稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚 定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
13．【答案】D
【知识点】如何克服挫折
【解析】【分析】①： 意思是指晚上看那明亮的太白星也收起了光芒，报孝国家想为国捐躯，却苦于没有战场。体现的是报国，为国家做出牺牲的决心和意愿，故①不符合题意；
②：意思是指宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香，启示我们在逆境中奋起，在挫折中前行，故②不符合题意；
③：意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！故③符合题意；
④：意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风；均体现了要正确对待逆境，体现的是勇于面对逆境，故④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查正确对待逆境。逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。回答此题要求学生在理解四个选项意思的基础上，找到对应正确的选项。
14．【答案】B
【知识点】生命的平凡与伟大；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】根据所学，向志愿者学习，应在平凡中铸就伟大，关切他人、社会、国家的发展，在奉献社会中实现人生价值，①②④说法正确；
③错误，奉献社会不计代价与回报，我们要服务社会，奉献社会。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命的平凡与伟大和在奉献中实现人生价值的认识，任何一项工作都是社会存在和发展 的需要，没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动， 就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没 有我们的安身之所......这些工作都是平凡又有意义的。人 们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创 造自身价值。
15．【答案】（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③学习可以帮助他人，为幸福生活奠基。
（2）去敬老院做志愿者。促进我们全面发展；我们的视野不断拓展，知识不断丰富；观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升；道德境界不断提高。
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】（1）根据所学，本题可以从学习的重要性回答，具体可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基 础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的 重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩， 让我们拥有实现梦想的持续力量等方面回答。
（2）本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 去敬老院做志愿者。收获得：促进我们全面发展；我们的视野不断拓展，知识不断丰富。
【点评】本题考查对学习和学习的重要性等相关知识的理解和运用，学习不仅关乎个人的前途和命 运，更关乎民族的未来和发展。我们 应学以致用、开拓进取、勇于创新， 运用所学知识帮助他人、服务社会， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡 献力量。
（1）本题考查学习的重要性，可结合教材知识作答。
（2）本题考查学习形式及其作用，属于开放性试题，言之有理即可。
16．【答案】（1）①老师是我们知识学习的指导者。②是我们精神成长的引路人。③老师给予了我们生活上的关心的情感上的关怀，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
（2）①尊敬老师；②尊重老师的劳动，上课专心听讲；③认真按时完成老师布置的学习任务；④主动与老师沟通，建立和谐的师生关系；⑤主动关心老师，理解老师。
【知识点】好老师的标准；师生交往
【解析】【分析】（1）根据所学，老师的作用可以从老师是我们知识学习的指导者。是我们精神成长的引路人。老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用等方面回答。
（2）根据所学，如何回报老师的帮助可以从 尊重老师的劳动，上课专心听讲；认真按时完成 作业， 主动关心老师，理解老师等方面回答即可。
【点评】本题考查对老师的作用和师生交往等相关知识的理解和运用，老 师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人， 是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
（1）本题考查教师的职业意义与要求，可结合教材知识作答。
（2）本题考查如何回报老师的帮助，属于开放性试题，言之有理即可。
17．【答案】（1）集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。
（2）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现；共同创造良好的集体氛围。
【知识点】集体生活的作用；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用；在共建集体中尽责
【解析】【分析】（1）唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人组成一支“西天取经”团队，他们团结合作，相互扶持，一路降妖除魔，历经九九八十一难，彼此成就，取得真经，这启示我们， 集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往； 培养我们的责任感， 发展个性；集体是我们共同成长的园地等。
据此组织答案。
（2）根据所学，共建美好的集体可以从要确定共同的愿景。树立主人翁意识，营造和谐有序的集体环境，树立正确的合作与竞争观念，坚持集体主 义原则等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对集体生活的作用，集体对涵养品格发展个性的作用和共建集体中尽责等相关知识的理解和运用，在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向 上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你 我他，需要我们共同参与和努力。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用集体生活的影响的知识，从归纳类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人组成一支“西天取经”团队，他们团结合作，相互扶持，一路降妖除魔，历经九九八十一难，彼此成就，取得真经→可链接集体生活的影响；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用建设美好集体的知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：我们要相信团队力量，会让我们相互学习、共同进步，一起走向美好的未来→可链接建设美好集体的具体做法；
第三步：整合信息，组织答案。
18．【答案】此观点错误，因为生命是宝贵的，是脆弱的，是崇高的，是神圣的，要懂得敬畏生命，要保证身体健康，也要注重养成健康的的心理以及丰富的精神世界。
【知识点】爱护身体；养护精神
【解析】【分析】根据所学， 身体健康不重要， 只需要健康的心理和丰富的精神的观点错误。理由可以从：生命的特点，良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的 心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们 幸福生活的重要支柱等方面分析回答即可。【点评】本题考查对爱护身体和养护精神等相关知识的理解和运用，心理健康是一种 良好而持续的心理状态，表现为个人具有生命的活力、积 极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个 人潜能。在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自 我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们 改善心理状况，促进心理健康。
19．【答案】（1）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
（2）结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
（3）
序号 做更好的自己 我的规划
1 学会欣赏自己 欣赏自己的长处和优势、认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
2 正确认识自己的缺点 自我分析不足和缺点，主动改正一个缺点，如做事无故拖延。
3 不断完善自己 要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
4 不断发掘自己的潜能 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。
5 为他人、为社会服务 克服对社会冷漠情绪和“看客”心理；积极参加社会公益活动。
【知识点】规划初中生活
【解析】【分析】（1）根据所学，规划的重要性可以从没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段等方面回答。
（2）根据所学，做好规划可以从要结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件规定发展目标等方面回答。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，依据自己的实际回答，写出发展的目标和具体的行动方案即可。
【点评】本题考查对规划初中生活等相关知识的理解和运用，为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以 恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体 行动中。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用规划重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：规划的名言分享→可联系没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用规划目标的方法的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：规划书的主题、目标和历时→可联系结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查补充完整寒假规划书，属于开放性试题，符合题意，依据自己的实际回答即可。
1 / 1

展开更多......

收起↑