资源简介

云南省昭通市巧家县2023-2024学年九年级上学期道德与法治1月期末试卷
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2共 48 分
1．（2024九上·巧家期末）从训练场到领奖台，从追梦到圆梦，张俊一次又一次超越自我、挑战极限。2023 年 9 月日，张俊获得杭州亚运会田径男子 20 公里竞走决赛冠军，为中国代表团夺得本届赛事的91金。这说明（　　）
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩
②有梦想就能实现
③少的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④努力，是梦想与现实之间的桥梁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2024九上·巧家期末）2023年 11 月 8 日，江苏昆山大四学生栾易树顺利捐献了造血干细胞，为一名素不相识的液病患儿带去了生命的新希望。他的妈妈栾其颖曾在2015 年成功捐献造血干细胞，母于也成为江苏省第一对亲子同捐献的爱心志愿者。这启示我们（　　）
①敬畏生命，尊重和善待他人的生命
②传承优秀家风，营造良好社会氛围
③漠视自己生命，谋求个人利益
④所有家庭都能培养出品德高尚的人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024九上·巧家期末）2023 年 10 月 28 日晚，杭州第4届亚残运会落下帷幕。本届亚残运会，1.2 万名赛会志愿以及许许多多的城市志愿者、保障人员，在各自的岗位上为亚残运会保驾护航。从出行至会保障，从饮食住宿到医疗救助，温馨的无障碍环境和志愿者们个性化的暖心服务，令人深刻。这让人印象深刻的原因有（　　）
①不同情况差别对待
②服务社会，弘扬社会正能量
③同等情况同等对待
④热心公养成亲社会行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024九上·巧家期末）10 月 12 日至 13 日，2023 年“云南创新创业之星”选树活动终评在昆明举办。50名入造“创新创业之星”中，在读大学生有8名，其中“创新之星”6名、“创业之星”2 名。此举（　　）
①能缩小我国与发达国家科技水平的差距，提升国际影响力
②有利于推动科技自立自建设科技创新强国
③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争
④是尊重创造和保创新的需要，护航创新发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2024九上·巧家期末）自2023 年秋季学期起，全日制普通本专科学生(含第二学士学位、高职学生、预科生，下同人每年申请贷款额度由不超过12000元提高至不超过16000元；全日制研究生每人每年E贷款额度由不超过16000元提高至不超过20000元。国家这样做的依据有（　　）
①教育是促进人的全面发展的根本途径
②发展教育能彻底解决我国社会主要矛盾
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④教育已成为综合国力竞争的决定性因素
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2024九上·巧家期末）2023年11月，一场别样的“院坝协商”会议在岑巩县客楼镇下寨村龙山组议事厅召开，又达10余年的公益林资金分配、土地权属不明、边界不清等问题进行讨论协商。通过讨论商、交流，33户农户一致决定付公证价页签平均可配约时间购入1上，每户可分到 380元，剩余53元平均分配到三个保管林权证本子的农户。这体现了全过程人民民主的特点是（　　）
①最广泛的民主
②最直接的民主
③最管用的民主
④最真实的民主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024九上·巧家期末）习近平总书记指出：“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”下列属于保障民主的基本政治制度有（　　）
①民族区域自治制度
②基层群众自治制度
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④人民代表大会制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2024九上·巧家期末）某市一些街道（乡镇）政务服务中心陆续设立了“办不成事”反映窗口。该窗口是对群众提交申请材料后，未能实现成功受理、成功审批或未能解决等“疑难杂症”所开辟的专门处理渠道。“办不成事”反映窗口的设立是因为（　　）
A．政府坚持依法执政，全面推进政务公开
B．政府的工作要对人民负责，为人民谋利益
C．依法行政的核心就是提高政府的公信力
D．国家权力属于人民，要满足人民所有需求
9．（2024九上·巧家期末）“群众有事摸不着门，就找‘法律明白人’”……截至2023年9月，云南省共遴选“法律明白人”77372名，实现了每个村（社区）至少培养5名“法律明白人”，全省村（社区）全覆盖的工作目标。培养“法律明白人”（　　）
①助力实现乡村振兴
②扩大了基层群众的政治权利
③有利于推进依法治国
④能提高相关人员的法治素养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2024九上·巧家期末）据了解，全国人大常委会法工委基层立法联系点已先后就100 多件次法律草案、全国人大常委会立法规划稿征求群众意见建议2万多条，其中有3000多条被研究吸纳。正是因为各地基层立法联系点不断为立法工作广泛汇集起群众声音，才使立法更具针对性、有效性、可操作性，让每一部法律都满载民意、贴近民生、顺应民心。这说明（　　）
①公民的立法权都得到切实保障
②公民行使权利，参与民主决策
③立法过程体现民意、集中民智
④发扬人民民主，推进科学立法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2024九上·巧家期末）汽锅鸡是云南的名菜之一，早在 2000多年前就在滇南民间流传。汽锅鸡确实是一道非常有家乡味道的菜品，每逢节日或者家庭聚会，人们都会烹饪这道菜来庆祝。这说明（　　）
①中华文化源远流长
②汽锅鸡凝结了中国人的价值追求
③汽锅鸡蕴含着浓浓的乡情乡味
④地方饮食文化是中华文化的精髓
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024九上·巧家期末）2023年 11月 8 日，“远古江南·海陆山河——河姆渡文化发现50周年考古成果特展”在中国国家博物馆向观众开放。本次展览展出河姆渡遗址、田螺山遗址、塔山遗址、井头山遗址等出土的陶器、石器、骨器、贝器、木器、编织物等324件(套)文物，描绘出一幅远古江南的图景。请为这则新闻选择恰当的标题。（　　）
A．光耀七千年，惊世五十载
B．中华文化世界最优，你我共同传承
C．文化为中心，腾飞谱新篇
D．坚定文化自信，拒绝一切外来文化
13．（2024九上·巧家期末）“无臂飞鱼”郭金城克服身体劣势，在游泳比赛中遥遥领先、重重触壁，最终打破亚残运会纪录；残疾人自行车名将李樟煜十几年如一日艰苦训练，在亚残运会赛场实现三天三冠的“破风”前行；罹患脑瘫的硬地滚球运动员杨贝贝在逆转取胜后，面对镜头一字一句说：“我一定要赢，要升国旗、奏国歌”……这些运动员（　　）
①弘扬了以爱国主义为核心的伟大时代精神
②体现了国家利益要至上，报效祖国动力强
③演绎了自己的美丽人生，绽放了生命色彩
④凸显了爱国的社会主义核心价值观的要求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2024九上·巧家期末） 观察右边漫画，下列对漫画的解读无误的有（　　）
①积极应对老龄化问题
②完美解决了我国人口老龄化加剧的问题
③不断提升老年人的获得感、幸福感
④提高了居家养老水平
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2024九上·巧家期末）2023 年 10 月 16 日是世界粮食日，这一天所在周是我国粮食安全宣传周。今年宣传周的主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。下列行为与主题相匹配的是（　　）
A．家庭餐饮应提前制订膳食计划，适量采购食材
B．在选择自助餐时，应勤拿多取，一定要吃回本
C．婚丧嫁娶时要大操大办，撑住场子，顾好面子
D．点外卖时，为了能够满减折扣，多点一些食物
16．（2024九上·巧家期末）2023 年9月 21日，云南省生态环境保护大会在昆明召开。大会指出，要坚持以生态优先、绿色发展为导向，坚定不移走生态绿色高质量发展之路，为美丽中国建设贡献云南力量。下列选项与大会理念相一致的有（　　）
①处理好经济发展与生态环境保护之间的关系
②转变发展方式，推动绿色低碳高质量发展
③禁止开发自然资源，遏制生态环境持续恶化
④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2024九上·巧家期末）我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族分布的格局是（　　）
A．大杂居、小聚居、交错居住 B．大杂居、小融居、交错居住
C．小杂居、大聚居、集中居住 D．小杂居、大融居、集中居住
18．（2024九上·巧家期末）近年来，云南省丽江市宁蒗彝族自治县充分利用干部人才“组团式”帮扶契机，构建“以才兴医、以才兴教、以才兴产”的良好格局，促进教育、医疗、产业高质量发展。这样做是因为（　　）
A．我国政府在资源配置中起决定性作用
B．尊重人权是中国特色社会主义最本质的特征
C．民生是人民幸福之基、社会和谐之本
D．民生是激励中华儿女奋进的不竭精神动力
19．（2024九上·巧家期末）2023年8月21日，外交部发言人汪文斌主持例行记者会。汪文斌强调，“台独”是绝路，“台独”分子“倚美谋独”绝不可能得逞。下列选项可以支持外交部发言人的言论的有（　　）
①台湾自古以来就是中国不可分割的一部分
②实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望
③一个中国原则是两岸关系的政治基础
④我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024九上·巧家期末）习近平主席在 2023 年新年贺词中说：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示青少年（　　）
①付诸实际行动，定能达成人生目标
②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章
③树立远大理想，做新时代的筑梦人
④投身实践，担当民族复兴的大任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2024九上·巧家期末）2023 年 4 月，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，平总书记强调，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党思主义水平。开展这一主题教育是因为习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①是当代中国的马克思主义
②是中华文化和中国精神的时代精华
③是马克思主义化的唯一成果
④是实现中华民族伟大复兴的行动指南
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．（2024九上·巧家期末）某校举办“中国人·中国梦”演讲比赛，小涵收集了一些关键词，并按照图片中的时间节行排序，正确的是（　　）
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
23．（2024九上·巧家期末）2023 年 10月 31 日8 时 11分，“神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，员景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员在轨驻留 154 天，其间进行了 1 次出舱活动和中间站第4次太空授课活动，配合完成空间站多次货物出舱任务。这（　　）
①充分体现创新是社会进步的基石
②是决定当代中国命运的关键一招
③极大增强中国人的自信心和自豪感
④得益于中国人发扬实干精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．（2024九上·巧家期末）近年来，以甲骨文为主题的文创产品层出不穷，甲骨文表情包、甲骨文日历、甲骨文书签受欢迎；甲骨文越来越多地走进中小学校园，不少地方的老师利用甲骨文“因形赋义”的对低年级学生进行识字教育。下列对此解读正确的有（　　）
①继承革命文化，大力发展中华文化
②坚定文化自信，传承中华优秀传统文化
③自中国人要对文化有底气
④中华文化薪火相传、历久弥新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分
25．（2024九上·巧家期末）【展示大国成就 擘画宏伟蓝图】
某校道德与法治探究小组以“展望中国式现代化的壮阔前景”为主题，搜集相关资开探究。
品读以上资料，书写你的感悟。
资料 ：　 　。
资料二：　 　。
资料三：　 　。
26．（2024九上·巧家期末）【爱国教育 法治护航】
2023 年10月24 日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。某校九年级(1)班同学就“爱国主义教育法”话题进行讨论，纷纷发表了各自的观点。
爱国主义教育法明确：“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义文化建设，坚定文化自信，建设中华民族现代文明。”
（1）结合材料并运用所学知识，对以上同学的观点进行评析。
（2）请你分析爱国主义教育应当弘扬社会主义核心价值观的原因
27．（2024九上·巧家期末）【“边陲小城”向“口岸明珠”美丽蜕变】
2023 年11月15日至16日，云南河口瑶族自治县成立 60 周年庆祝大会举行。60 年来，河口县抓住机遇，沿边开放，挂牌成立中国(云南)自由贸易试验区红河片区，与蒙自经开区、红河综保区实现“五区”联动发展，开放政策红利不断释放；开通中越双边首个农副产品快速通关“绿色通道”，探索“互联网+边民互市”等新模式，口岸竞争力显著提升，开放型经济实力大幅提升。河口口岸进出口总额在云南省对越贸易总额中的占比达到 77.07%，全县地区生产总值从1963年的300万元(人民币，下同)增长到 2022年的 122.3 亿元。
云南河口瑶族自治县全面贯彻执行党的民族政策，积极探索加强民族团结的新路径，15个行政村158个自然村现代化边境幸福村全面焕新；全县3个贫困乡镇、20 个贫困村全部达标出列，3771 户 14781人农村低收入人口全部稳定脱贫，各族群众的小康梦如期实现。
（1）结合上述材料，分析云南河口瑶族自治县60年来的变化昭示了什么道理。
（2）云南河口瑶族自治县要贯彻执行哪些党的民族政策
28．（2024九上·巧家期末）分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。)
【以亚运会为“窗” 让杭州闪耀世界】
精彩亚运，精彩浙江。首次举办重大国际综合性赛事的杭州，向亚洲乃至世界展示“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念。
10 月2 日，杭州亚运会铁人三项混合接力赛在淳安界首体育中心铁人三项赛场举行。淳安曾是偏远闭塞、略显滞后的山乡渔村，亚运赛事给这里带来了发展机遇。在浙江，像淳安这样的山区县有26个。瞄准城乡、区域发展的突出短板，浙江持续推进“山海协作工程”，通过强化陆海统筹、山海互济，全省50个经济强县结对帮扶山区 26县，加速形成优势互补、资源互通、共建共享的合作新格局。
开幕式上的数字人火炬手“弄潮儿”横跨江水开启点火仪式、赛场上能唱能跳还能捡铁饼的机器狗萌化人心、无人驾驶的AR智能巴士、亚运村内的智能化基建、无介质全息AI机器人、一站式数字观赛服务平台“智能亚运一站通”、一体化数字办赛服务平台“亚运钉”、赛场内外的数智化体验等，这些层出不穷的“黑科技”，让本届亚运会被全世界媒体称为“史上最智能亚运会”。
从开幕式的“水墨入诗画”到闭幕式的“荷桂共生辉”，从赛场上的背景音乐播放到赛场外的文化体验活动，杭州亚运会以“中国式浪漫”惊艳世界，不仅让人们见证体育盛会中蕴藏的文化深意，也让多项非遗技艺借助亚运会平台呈现在全世界眼前，为文明交流互鉴打开了一扇新的窗口。
杭州亚运会上，绿色成为鲜明底色。从首次实现全部竞赛场馆“绿电”供应、首次使用绿色零碳甲醇燃料点燃主火炬，到打造首届碳中和亚运会、首个大型“无废”赛事；从竞赛场馆的雨水收集系统、照明节能装置，到亚运村推行“净菜入村”、纸质餐具回收再利用……国际社会看到了“中国用绿色描绘未来的创新力和行动力”。
（1）从上述浙江的做法中，我们可以感受到党和政府怎样的民生温度
（2）运用所学知识，说说杭州为什么能交出“史上最智能亚运会”的答卷。
（3）运用所学知识，我们从中能感受到哪些中华文化的魅力
（4）我们中学生应该如何贯彻亚运会上的绿色发展理念
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】A、错误。①项“梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩”是正确的，因为梦想确实能激励人们追求更好的自我，使生活充满活力和色彩。但A选项因为包含了错误的②项，所以整体判断为错误；
B、错误。②项“有梦想就能实现”表述过于绝对，有梦想只是成功的第一步，还需要付出努力、面对挑战，才能实现梦想。因此，B选项错误；
C、正确。①、③、④三项都是正确的。①项如上文所述，梦想能激发热情和勇气；③项“少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连”也是正确的，因为个人的梦想往往与时代背景和社会环境息息相关；④项“努力，是梦想与现实之间的桥梁”同样正确，没有努力，梦想就无法成为现实；
D、错误。D选项因为包含了错误的②项，所以整体判断为错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了学生对梦想的理解以及梦想与努力之间的关系。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意梦想与现实的辩证关系，以及努力在实现梦想过程中的重要性。此外，本题也考查了学生对时代背景与个人梦想之间关系的理解。
2．【答案】A
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】A、正确。①项“敬畏生命，尊重和善待他人的生命”是正确的，因为栾易树和他的妈妈都选择捐献造血干细胞，这是对他人生命的尊重和善待；②项“传承优秀家风，营造良好社会氛围”也是正确的，他们的行为体现了良好的家风和社会责任感，为营造良好社会氛围做出了贡献；
B、错误。③项“漠视自己生命，谋求个人利益”是错误的，因为捐献造血干细胞并不是漠视自己生命，而是出于对他人的关爱和社会责任感，更不是为了谋求个人利益。因此，B选项错误；
C、错误。④项“所有家庭都能培养出品德高尚的人”表述过于绝对，不是所有家庭都能培养出品德高尚的人，家庭环境、教育背景、个人经历等多种因素都会影响一个人的品德形成。因此，C选项错误；
D、错误。D选项因为包含了错误的③和④项，所以整体判断为错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对敬畏生命、良好家风和社会责任感的理解。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否正确，避免被错误的表述所误导。此外，本题也考查了学生对个人品德形成因素的理解。
3．【答案】B
【知识点】公平的含义和内涵；公平的作用；坚守公平的做法
【解析】【分析】A、错误。①项“不同情况差别对待”是正确的，因为亚残运会中，针对不同人群和需求提供了个性化的服务和无障碍环境，体现了差别对待的原则。②项“服务社会，弘扬社会正能量”也是正确的，志愿者们以及保障人员通过自己的行动为社会做出了贡献，弘扬了正能量。③项“同等情况同等对待”虽然是一个普遍的社会原则，但在本题中并未直接体现，因此不应作为选择答案的依据；
B、正确。①项“不同情况差别对待”和②项“服务社会，弘扬社会正能量”都已经在上文分析过，是正确的。④项“热心公益养成亲社会行为”也是正确的，因为志愿者们和保障人员的行为本身就是热心公益、亲社会的表现；
C、错误。C选项包含了③项“同等情况同等对待”，但这一选项并未在本题中直接体现，因此C选项是错误的；
D、错误。D选项同样包含了③项“同等情况同等对待”，并且忽略了④项“热心公益养成亲社会行为”的正确性，因此D选项也是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对公平原则、服务社会、亲社会行为等知识点的理解和应用。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否与题干中的情境相符。此外，本题也考查了学生对社会正能量、热心公益等价值观的理解和认同。
4．【答案】D
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；创新引擎
【解析】【分析】 A、错误。①项“能缩小我国与发达国家科技水平的差距，提升国际影响力”虽然是一个积极的结果，但本题中的“云南创新创业之星”选树活动主要关注的是创新创业人才的选拔和激励，并不直接涉及缩小与发达国家的科技差距或提升国际影响力，因此①项与题意不符；
B、错误。②项“有利于推动科技自立自建设科技创新强国”是正确的。创新创业之星的选拔和激励，确实有助于推动科技创新，进而促进科技自立和创新强国的建设；
C、错误。③项“有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争”部分正确。虽然创新创业活动有助于激发企业的自主创新活力，但本题中的活动主要关注的是个人而非企业，且“维护公平竞争”并非本题活动的直接目的；
D、正确。②项和③项的部分内容已经分析过，是正确的。④项“是尊重创造和保护创新的需要，护航创新发展”也是正确的。创新创业之星的选拔和激励，体现了对创造和创新的尊重和保护，有助于护航创新发展。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对创新创业、科技创新、公平竞争等知识点的理解和应用。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否与题干中的情境相符，以及选项之间的逻辑关系。此外，本题也考查了学生对个人与企业、科技创新与国际影响力等关系的理解和分析。
5．【答案】A
【知识点】教育的重要性
【解析】【分析】 A、正确。①项“教育是促进人的全面发展的根本途径”是正确的，因为教育对于个人的成长和发展具有至关重要的作用，是提高人的综合素质、促进人的全面发展的根本途径。③项“教育是民族振兴和社会进步的基石”也是正确的，因为教育对于国家的发展、民族的振兴具有基础性的作用，是推动社会进步的重要力量；
B、错误。④项“教育已成为综合国力竞争的决定性因素”表述有误，虽然教育在综合国力竞争中占据重要地位，但不能说是“决定性因素”，因此B选项错误；
C、错误。②项“发展教育能彻底解决我国社会主要矛盾”表述过于绝对，发展教育对于缓解社会矛盾、推动社会进步具有重要作用，但不能说能“彻底解决”我国社会主要矛盾，因此C选项错误；
D、错误。D选项因为包含了错误的②和④项，所以整体判断为错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对教育的重要性和作用的理解。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否正确，避免被错误的表述所误导。此外，本题也考查了学生对社会主要矛盾、综合国力竞争等知识点的理解和应用。
6．【答案】C
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】 A、错误。虽然A选项包含了①“最广泛的民主”这一特点，但在此案例中，并没有充分体现出民主的广泛性，因为只是针对一个村庄的具体问题进行了协商，所以A选项不完全正确；
B、错误。B选项包含了①“最广泛的民主”和②“最直接的民主”，同样，此案例并未充分体现出民主的广泛性，只是体现了直接性，因此B选项也不完全正确；
C、正确。①“最广泛的民主”在此虽未充分体现，但③“最管用的民主”和④“最真实的民主”均得到了体现。通过协商，农户们解决了实际问题，这体现了民主的管用性；同时，协商过程公开透明，结果公正，体现了民主的真实性。因此，C选项是正确的；
D、错误。D选项忽略了①“最广泛的民主”，而此题需要选择的是全过程人民民主的所有特点，所以D选项不完全正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查了全过程人民民主的特点。做这道题时，需要准确理解全过程人民民主的含义和特点，并将其与题干中的实际情况进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，确保选择的选项能够全面、准确地反映全过程人民民主的特点。此外，本题也考查了学生对民主广泛性、直接性、管用性、真实性等知识点的理解和应用。
7．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度；基层群众自治制度；保障人民当家作主的制度体系；我国的政党制度及其内容、意义
【解析】【分析】 A、正确。①“民族区域自治制度”是我国的基本政治制度之一，它保障了少数民族在政治、经济、文化等方面的权益，体现了人民意志和民主原则。②“基层群众自治制度”也是我国的基本政治制度之一，它让基层群众能够直接参与和管理本地区的公共事务，从而保障了人民的权益和激发了人民的创造活力。③“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”同样是我国的基本政治制度，它通过多党合作和政治协商的方式，保障了各党派和无党派人士的权益，促进了政治民主化进程。这三个制度都体现了用制度体系保证人民当家作主的原则；
B、错误。B选项包含了①、②、④，但④“人民代表大会制度”是我国的根本政治制度，而不是基本政治制度，因此B选项错误；
C、错误。C选项包含了①、③、④，但同样，④“人民代表大会制度”是我国的根本政治制度，不属于基本政治制度范畴，所以C选项也是错误的；
D、错误。D选项包含了②、③、④，但④“人民代表大会制度”作为我国的根本政治制度，并不属于基本政治制度，因此D选项也是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查了我国的基本政治制度。做这道题时，需要准确理解每个政治制度的含义和地位，并将其与题目中的要求进行比对。同时，还需要注意区分“根本政治制度”和“基本政治制度”的不同。此外，本题也考查了学生对我国政治制度体系的理解和掌握程度。
8．【答案】B
【知识点】法治政府
【解析】【分析】根据所学，政府的宗旨是全心全意为人民服务，某市一些街道政务服务中心设立“办不成事”反映窗口，是因为政府的工作要对人民负责，为人民谋利益，故B符合题意；
A错误，中国共产党依法执政，政府依法行政；
C错误，依法行政的核心是规范政府行政权；
D错误，国家权力属于人民，满足人民的合法需求，而不是所有需求。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治政府，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
9．【答案】C
【知识点】建设法治中国
【解析】【分析】 ①③④：培养“法律明白人”助力实现乡村振兴，有利于推进依法治国，能提高相关人员的法治素养，正确；
②：扩大了基层群众行使政治权利的渠道，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查依法治国。长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
10．【答案】D
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】A、错误。①项“公民的立法权都得到切实保障”是错误的，因为公民个人并没有直接的立法权，公民参与立法的形式主要体现在通过各类立法联系点或代表机构表达意见，并不等同于直接拥有立法权。因此，A选项错误；
B、错误。①项错误，同样，选项B中包含了①，因此选项B也是错误的；
C、错误。①项错误，因此包含①项的C选项也是错误的；
D、正确。②项“公民行使权利，参与民主决策”是正确的，体现了公民通过各种形式参与立法过程，这是一种民主决策的表现。③项“立法过程体现民意、集中民智”也是正确的，立法联系点通过广泛收集民意，使得法律更贴近人民生活需求。④项“发扬人民民主，推进科学立法”也符合题意，立法工作广泛征集群众意见正是人民民主的体现，有助于科学立法。因此，D选项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对立法过程和人民民主的理解。解题时需要注意区分公民参与立法的方式与直接拥有立法权的差异，正确理解民主决策的形式。同时，本题也强调了在立法过程中体现民意、集中民智的重要性，突出了人民民主在科学立法中的关键作用。在答题时，学生应关注题干所给信息，结合选项准确判断各项是否符合题意。
11．【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】A、错误。②项“汽锅鸡凝结了中国人的价值追求”不完全准确。汽锅鸡作为一道地方特色菜品，主要体现的是地方饮食文化，而并不直接反映中国人的整体价值追求。因此，A选项错误；
B、正确。①项“中华文化源远流长”是正确的，通过题干中的“2000多年”可以看出汽锅鸡作为一种传统饮食文化，历史悠久，反映了中华文化的源远流长。③项“汽锅鸡蕴含着浓浓的乡情乡味”也是正确的，题干中提到的“非常有家乡味道”和“每逢节日或者家庭聚会”体现了这道菜品与乡情乡味的紧密联系。因此，B选项正确；
C、错误。②项错误，因此包含②项的C选项错误；
D、错误。④项“地方饮食文化是中华文化的精髓”是不准确的。地方饮食文化是中华文化的重要组成部分，但不能说是精髓。因此，D选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对中华文化内涵的理解，特别是地方饮食文化与传统文化的关系。在答题时，需要注意题干与选项之间的逻辑关系，尤其是选项中的表述是否准确。本题通过对地方饮食文化的分析，帮助学生理解中华文化的多样性与深厚历史，并引导学生从饮食文化中感受和传承中华文化的优秀传统。
12．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、正确。题干内容主要介绍了“远古江南·海陆山河——河姆渡文化发现50周年考古成果特展”，其中展示了距今七千年的河姆渡文化。因此，“光耀七千年，惊世五十载”这一标题既契合了河姆渡文化的悠久历史（七千年），也突出了此次展览的50周年纪念意义，因此是最恰当的标题；
B、错误。虽然B选项强调了中华文化的传承，但其内容与题干中展览的主题和重点不完全吻合，尤其是题干并未提及“世界最优”这样的评价，且该标题未能直接反映河姆渡文化的特色和历史；
C、错误。C选项“文化为中心，腾飞谱新篇”虽然也涉及文化内容，但其表述更适用于新时代文化发展的主题，而题干内容主要是关于对河姆渡文化考古成果的展示和纪念，未能准确契合展览的历史文化主题；
D、错误。D选项“坚定文化自信，拒绝一切外来文化”具有偏激色彩，题干并未涉及到外来文化的问题，因此该标题与新闻内容不符。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对新闻内容的理解和归纳能力，尤其是如何从新闻报道的核心信息中提炼出恰当的标题。选择标题时，需关注新闻的主题、背景和重点内容，确保标题既准确表达新闻的核心思想，又具备一定的概括性和吸引力。本题通过对河姆渡文化展览的分析，引导学生在学习中华文化的过程中，增强文化自信，传承优秀传统文化。
13．【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A、错误。虽然本题中的运动员们表现出了爱国精神，但“国家利益要至上，报效祖国动力强”这一表述过于宽泛，未能准确反映题干中运动员的行为动机和精神内涵，题干主要强调的是个人奋斗和爱国情怀，而不是国家利益至上的主题；
B、错误。B选项中的“②”与题干内容不完全吻合，题干内容侧重于个人奋斗精神、爱国精神以及社会主义核心价值观的体现，而不是直接涉及国家利益至上的问题；
C、错误。C选项中的“②”不符合题干内容的核心，虽然其他选项都正确，但因包含“②”而使整体错误；
D、正确。“弘扬以爱国主义为核心的伟大时代精神”和“演绎了自己的美丽人生，绽放了生命色彩”这两项符合题干中运动员的表现。他们通过克服困难、取得优异成绩，彰显了爱国主义精神和个人奋斗精神，也体现了社会主义核心价值观中的爱国要求。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对爱国主义精神、社会主义核心价值观以及个人奋斗精神的理解和运用。做题时需注意每个选项的细微差别，尤其是在表述过于宽泛或不准确的选项中，判断其是否符合题干中的实际内容和主题。在此题中，正确理解运动员的行为和精神实质，并将其与爱国主义和社会主义核心价值观相结合，是解答本题的关键。
14．【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、错误。虽然漫画展示了智能手机和智能电视的适老化改造，这有助于应对老龄化问题，但“完美解决了我国人口老龄化加剧的问题”这一表述不符合实际。老龄化问题是一个复杂的社会问题，单靠适老化技术无法完美解决；
B、错误。尽管适老化改造提高了老年人的生活便利性和幸福感，推动了居家养老水平的提升，但“完美解决了我国人口老龄化加剧的问题”这一说法依然不正确，因此包含该项的选项B也是错误的；
C、正确。漫画展示了智能设备的适老化改造，①指出“积极应对老龄化问题”，③强调了“不断提升老年人的获得感、幸福感”，④表述“提高了居家养老水平”，均符合漫画内容；
D、错误。虽然③和④是正确的，但是②不符合实际，因此D选项整体错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了学生对老龄化问题的理解和适老化技术的意义。在解题过程中，需注意不同选项的表述准确性和科学性。特别是涉及到社会问题的解决，应该辩证分析，不应使用“完美解决”这样的绝对化表述
15．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、正确。家庭餐饮提前制定膳食计划，适量采购食材，符合“践行大食物观，保障粮食安全”的主题，有助于减少食物浪费，确保粮食合理利用；
B、错误。“勤拿多取，一定要吃回本”在选择自助餐时容易造成食物浪费，违背了保障粮食安全的初衷，因此与主题不匹配；
C、错误。“婚丧嫁娶时要大操大办，撑住场子，顾好面子”容易导致过度消费和食物浪费，同样不符合“保障粮食安全”的主题；
D、错误。“点外卖时，为了能够满减折扣，多点一些食物”可能导致食物浪费，也与主题不匹配。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对“践行大食物观，保障粮食安全”主题的理解和日常行为的辨析能力。解题时需注意选项中的行为是否符合节约粮食、防止浪费的要求，尤其要警惕那些看似合理但实际上容易导致浪费的行为。
16．【答案】B
【知识点】节约资源保护环境；我国的环境问题
【解析】【分析】 A、错误。选项包含了①②③，其中③“禁止开发自然资源，遏制生态环境持续恶化”与大会理念不一致。大会主张的是绿色发展，而不是全面禁止开发自然资源。禁止开发自然资源可能会影响经济发展，因此该选项错误；
B、正确。选项包含了①②④，均与大会理念相一致。①强调了经济发展与生态环境保护的关系，②主张绿色低碳高质量发展，④提出了文明发展道路，这些都符合大会的绿色发展理念；
C、错误。选项包含了①③④，其中③项与大会理念不符，因而C选项错误；
D、错误。选项包含了②③④，同样因为③项的原因导致该选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对生态环境保护与经济发展的关系的理解。做这道题时，需要注意区分合理开发与过度开发，理解绿色发展的核心理念，即在保持生态环境可持续性的同时推动经济发展。要警惕极端化的理解，如禁止开发自然资源等错误选项，同时全面掌握大会理念中提到的多维度发展目标。
17．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】A. 结合所学知识，我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族 “ 大杂居、小聚居、交错居住 ”的分布格局，符合题意；
BCD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查民族区域自治制度知识点。我们国家是一个多民族国家，由56个民族组成，它们有一个共同的名称：中华民族。
18．【答案】C
【知识点】民生问题
【解析】【分析】C：宁蒗彝族自治县构建“以才兴医、以才兴教、以才兴产”的良好格局，促进教育、医疗、产业高质量发展，是因为民生是人民幸福之基、社会和谐之本，加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉，正确；
A：市场在资源配置中起决定性作用，错误；
B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，错误；
D：民族精神是激励中华儿女奋进的不竭精神动力，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查各民族共同繁荣。民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。
19．【答案】A
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】 ①②③：外交部发言人汪文斌强调，“台独”是绝路，“台独”分子“倚美谋独”绝不可能得逞，这体现台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，一个中国原则是两岸关系的政治基础，正确；
④：材料与社会主义民族关系无关，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查台湾问题。我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九共识”，坚决反对“台独”。
20．【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、错误。选项包含了①②③，虽然①②③均是正确的，但遗漏了④“投身实践，担当民族复兴的大任”，这一点同样重要，因此A选项错误；
B、错误。选项包含了①②④，虽然①②④均是正确的，但遗漏了③“树立远大理想，做新时代的筑梦人”，树立远大理想是习近平主席讲话的重要启示之一，因此B选项错误；
C、错误。选项包含了①③④，虽然①③④均是正确的，但遗漏了②“艰苦奋斗，用汗水书写青春华章”，这一点也是讲话中的重要内容，因此C选项错误；
D、正确。选项包含了②③④，均符合习近平主席在新年贺词中的讲话精神。②“艰苦奋斗，用汗水书写青春华章”符合脚踏实地、埋头苦干的要求；③“树立远大理想，做新时代的筑梦人”对应树立理想和宏伟目标；④“投身实践，担当民族复兴的大任”符合实际行动和担当大任的精神。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对习近平主席新年贺词精神的理解，重点在于理想信念、艰苦奋斗与实践担当的结合。做这道题时，学生需要全面理解讲话精神，不仅要理解具体行动的重要性，还要认识到树立理想和社会担当的必要性。正确选项往往包含了多个重要的精神层面，因此不能忽略任何一个维度。
21．【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】A、错误。虽然①和②的表述都是正确的，但③的表述“是马克思主义化的唯一成果”是错误的，因为马克思主义中国化的成果有很多，习近平新时代中国特色社会主义思想只是其中的最新成果，而不是唯一成果；
B、正确。①“是当代中国的马克思主义”正确地描述了习近平新时代中国特色社会主义思想在当代中国的地位和作用；②“是中华文化和中国精神的时代精华”也准确地表达了这一思想在中华文化和中国精神中的重要地位；④“是实现中华民族伟大复兴的行动指南”则指出了这一思想对于实现中华民族伟大复兴的指导意义。因此，B选项是正确的；
C、错误。虽然C选项包含了①和④两个正确的表述，但由于包含了错误的③，所以C选项是错误的；
D、错误。D选项包含了错误的③，同时忽略了正确的①，因此D选项是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。做这道题时，需要准确理解这一思想的核心内容和重要意义，并将其与各个选项进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也考查了学生对马克思主义中国化、中华文化和中国精神、实现中华民族伟大复兴等知识点的理解和应用。
22．【答案】B
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】 A、错误。按照历史时间顺序，改革开放（对应②）应该在全面建成小康社会（对应①）之前，因此A选项的排序错误；
B、正确。改革开放（对应②）是1978年开始的重大历史决策，为中国的经济社会发展奠定了坚实基础。全面建成小康社会（对应①）是改革开放以来的重要目标之一，预计在2020年实现。实现中华民族伟大复兴的中国梦（对应③）是更长远的目标，包括全面建成小康社会的目标在内。因此，B选项的排序符合历史时间顺序；
C、错误。与A选项类似，改革开放（对应②）应该在全面建成小康社会（对应①）之前，所以C选项的排序错误；
D、错误。这个选项将改革开放（对应②）排在了最后，与历史事实不符，因此D选项的排序错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了中国历史发展的时间顺序和重大事件。做这道题时，需要准确记忆和理解中国改革开放、全面建成小康社会以及实现中华民族伟大复兴的中国梦这些重要历史事件的时间顺序和内涵。同时，还需要注意将历史事实与题目中的关键词进行匹配，以确定正确的排序。
23．【答案】D
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
【解析】【分析】 A、错误。虽然“神舟十六号”载人飞船的成功发射和返回体现了我国在航天科技领域的创新成果，但教育才是社会进步的基石，而非创新本身。因此，A选项的表述不准确；
B、错误。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，它极大地推动了中国的经济社会发展。然而，这一选项与“神舟十六号”载人飞船的成功发射和返回无直接关联，故B选项错误；
C、错误。虽然“神舟十六号”载人飞船的成功确实能够激发国人的自豪感和自信心，但C选项只包含了这一方面的积极影响，而忽略了其他方面的贡献，如科技实力的提升、国际合作的加强等。因此，C选项表述不全面；
D、正确。“神舟十六号”载人飞船的成功发射和返回，不仅展示了我国航天科技的实力，也极大地增强了中国人民的自信心和自豪感。同时，这一成就也是中国人发扬实干精神、勇于探索、不断创新的结果。因此，D选项全面且准确地概括了“神舟十六号”载人飞船成功发射和返回的积极影响。
故答案为：D。
【点评】本题考查了科技创新与国家发展的关系以及实干精神的重要性。做这道题时，需要准确理解每个选项的含义，并将其与题目中的具体事件进行关联分析。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们要关注国家科技发展的动态和成就，增强民族自豪感和自信心。
24．【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】A、错误。选项包含了①②③，其中①“继承革命文化，大力发展中华文化”与题干中的甲骨文推广和文化自信主题不完全契合。甲骨文属于中华优秀传统文化，而非革命文化，因此A选项错误；
B、错误。选项包含了①②④，虽然②和④是正确的，但①“继承革命文化”与题干内容不符，因此B选项错误；
C、错误。选项包含了①③④，虽然③和④是正确的，但①“继承革命文化”不符合题干内容，因此C选项错误；
D、正确。选项包含了②③④，均与题干内容相符。②“坚定文化自信，传承中华优秀传统文化”强调了甲骨文作为传统文化的传播和传承的重要性；③“自中国人要对文化有底气”与文化自信相一致；④“中华文化薪火相传、历久弥新”强调了甲骨文作为中华文化的一部分，通过现代文创产品得以传承和发展的现象。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对中华优秀传统文化的理解，尤其是在文化自信和传承方面的表现。做这道题时，需要关注题干中涉及的文化现象，并准确理解选项中涉及的不同文化层次，尤其是要区分革命文化与传统文化的不同，以便做出正确的选择。
25．【答案】实现中华民族伟大复兴的中国梦必须凝聚中国力量。；我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；共同富裕
【解析】【分析】（1）第一空的答案涉及到实现中华民族伟大复兴的中国梦，这需要凝聚全社会的力量。要正确作答，需要理解中国梦的核心内涵，即中华民族的伟大复兴。实现这一目标，需要凝聚全体中国人民的力量，形成强大的合力，共同为国家的发展和进步贡献力量。这种凝聚力不仅表现在物质层面，还包括精神层面的团结与共识。
（2）第二空的答案涉及到我国的基本经济制度。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是中国特色社会主义制度的重要支撑。公有制经济和非公有制经济在国家经济发展中相辅相成，发挥各自的优势，共同推动经济的持续发展。学生在回答时应理解公有制的主体地位及多种所有制的共同发展理念，并认识到这对我国经济发展的重要性。
（3）第三空的答案探讨了共同富裕的概念。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个需要长期努力的历史过程。在解答时，需要学生理解共同富裕不仅是经济层面的平衡发展，还涉及社会公平、人民福祉等多个方面。认识到这一点，学生可以更好地理解我国推进共同富裕的目标和策略，以及它在中国特色社会主义事业中的地位和作用。
故答案为：第1空、实现中华民族伟大复兴的中国梦必须凝聚中国力量。
第2空、我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
第3空、共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。【点评】（1）第一空主要考查了学生对中国梦和中华民族伟大复兴内涵的理解。中国梦不仅仅是国家发展目标的表述，更是全体中华儿女共同的理想和追求。学生在作答时，应注意到“凝聚中国力量”的重要性，理解国家发展与人民团结之间的密切关系。这既需要每个人的努力，也需要国家政策的引导和社会氛围的支持。
（2）第二空则考查了学生对我国经济制度的基本理解。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这一制度设计体现了社会主义的本质要求，也是我国经济制度的特色所在。学生在回答时应认识到，不同所有制经济形式在国家经济发展中的作用及其协同发展的重要性，理解这一制度对国家经济的健康发展所起到的支撑作用。
（3）第三空重点考查了学生对共同富裕的理解。共同富裕不仅是一个经济目标，更是社会发展的方向。学生需要认识到，推进共同富裕不仅仅是增加收入、缩小差距，更是建立一个更加公平公正的社会秩序。通过这一题目，学生可以更好地理解共同富裕在中国特色社会主义中的核心地位，认识到实现这一目标的长期性和艰巨性。
26．【答案】（1）小芸的观点是错误的，小楠的观点是正确的。理由：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
（2）①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【知识点】正确认识法治与德治的关系；社会主义核心价值观
【解析】【分析】（1）针对小芸和小楠的观点，正确的评析需要理解法律与道德在国家治理中的关系。小芸的观点是错误的，因为国家和社会的治理不能仅靠法律，还需要道德的支撑。法律是社会规范的重要手段，具有强制性，而道德则是社会文明的重要体现，具有教育和引导的功能。小楠的观点是正确的，她指出了法律和道德相辅相成的关系。国家治理不仅需要法律的约束，还需要道德的教化。通过法律来承载道德理念，可以有效促进社会的和谐与稳定。道德则通过滋养法治精神，增强法律的社会认同感。因此，法治和德治是密不可分的，两者相得益彰，共同推动社会进步和国家治理现代化。
（2）爱国主义教育需要弘扬社会主义核心价值观，这是因为社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土，具有当代中国的独特性，反映了中国社会的基本特征和价值追求。社会主义核心价值观不仅凝聚了中国人民的价值共识，还吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。它为社会提供了评判是非曲直的标准，凝聚了全体人民的共同价值追求。弘扬社会主义核心价值观，有助于实现中华民族伟大复兴，促进人的全面发展，引领社会全面进步。因此，在爱国主义教育中弘扬社会主义核心价值观，不仅是对中华优秀传统文化的传承，也是对当代中国精神的弘扬和发展。
故答案为：(1) 小芸的观点是错误的，小楠的观点是正确的。理由：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
(2) ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【点评】（1）本题考查了学生对法治与德治关系的理解和分析能力。通过对小芸和小楠观点的评析，学生能够认识到法律和道德在国家治理中的重要性和互补性。法律通过强制力维护社会秩序，而道德则通过教育和引导提升社会文明水平。两者相辅相成，共同推动社会的发展和进步。学生在作答时需要注意理解法治和德治之间的关系，并能够准确表达和分析这些关系。
（2）第二题考查了学生对社会主义核心价值观在爱国主义教育中的重要性认识。通过分析，学生能够认识到社会主义核心价值观不仅仅是当代中国精神的体现，更是国家发展的价值引领。它在推动社会全面进步和实现中华民族伟大复兴中起到了重要作用。学生在作答时应注意结合具体的价值观内容，理解其对个人发展和社会进步的影响，从而更加准确地回答问题。
27．【答案】（1）①坚持改革开放，是河口瑶族自治县的强县之路；②改革开放极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，河口瑶族自治县人民生活显著改善；③改革开放是决定当代河口瑶族自治县命运的关键抉择；④河口瑶族自治县人民通过改革开放过上了幸福生活；等等。
（2）①民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；②民族区域自治制度；③加快发展少数民族经济建设政策；④尊重少数民族风俗习惯的政策；等等
【知识点】改革开放；民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】（1）云南河口瑶族自治县60年来的变化主要体现在经济、社会和民族团结等方面。从材料中可以看出，河口县通过改革开放，积极融入国家发展战略，尤其是在沿边开放和口岸经济方面取得了显著成效。河口县抓住机遇，推进“五区”联动发展，释放了开放政策的红利，极大地提升了口岸竞争力和开放型经济实力。这表明坚持改革开放是促进经济发展的重要路径，是推动社会生产力发展的关键。同时，河口县也通过探索民族团结的新路径，改善了各族群众的生活条件，成功实现了脱贫目标。这些变化昭示了改革开放不仅带来了经济的腾飞，也促进了社会的和谐与进步，是决定河口瑶族自治县命运的重要抉择。
（2）云南河口瑶族自治县要贯彻执行的党的民族政策主要包括民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，民族区域自治制度，加快发展少数民族经济建设的政策，以及尊重少数民族风俗习惯的政策。这些政策确保了各民族在经济、文化和社会等方面的平等发展，推动了少数民族地区的全面进步。通过这些政策的实施，河口瑶族自治县能够更好地促进民族团结，增强少数民族群众的幸福感和获得感，为实现各民族共同繁荣打下了坚实基础。
故答案为：(1) ①坚持改革开放，是河口瑶族自治县的强县之路；②改革开放极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，河口瑶族自治县人民生活显著改善；③改革开放是决定当代河口瑶族自治县命运的关键抉择；④河口瑶族自治县人民通过改革开放过上了幸福生活；等等。
(2) ①民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；②民族区域自治制度；③加快发展少数民族经济建设政策；④尊重少数民族风俗习惯的政策；等等。
【点评】（1）本题主要考查学生对改革开放带来社会变化的理解和分析能力。通过对河口瑶族自治县60年来的变化的分析，学生能够认识到改革开放在促进经济发展、提升社会活力和改善人民生活方面的重要作用。特别是在少数民族地区，改革开放不仅带来了经济的腾飞，还促进了民族团结和社会和谐。学生在作答时应注意结合具体的案例，深入分析改革开放的实际效果，以更好地理解这一历史性抉择的重要性。
（2）本题考查学生对党的民族政策的理解和掌握。通过分析云南河口瑶族自治县贯彻执行党的民族政策的情况，学生能够理解这些政策在促进民族团结、保障民族平等和实现共同繁荣中的重要作用。特别是在少数民族地区，党的民族政策为少数民族群众带来了实实在在的福祉，促进了社会的全面进步。学生在作答时应注意结合具体政策，理解其内涵和实际应用，从而更好地理解国家在民族问题上的战略布局。
28．【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要；③党和政府促进城乡、区域协调发展，不断缩小城乡、区域发展差距，促进社会公平正义；④党和政府在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义；等等。
（2）①坚持了中国共产党的正确领导；②深入实施了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；③增强了自主创新能力，坚持了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④加快形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造了有利于创新的舆论氛围和法治环境；等等。
（3）①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人和中华民族内心深处的自信和自豪；④坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；等等。
（4）①树立绿色、低碳的生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；④节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；⑥学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；等等。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；创新引擎；中华文化
【解析】【分析】(1) 杭州能成功举办“史上最智能亚运会”是多方面努力的结果。首先，中国共产党的正确领导为一切创新和发展的政策提供了基础保障。其次，杭州通过实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，不断增强自主创新能力，推动科技自立自强。政府通过搭建创新平台、营造创新环境，充分利用现代科技手段，让亚运会展示出前所未有的科技感。这些举措不仅彰显了中国的科技实力，也体现了国家对创新的高度重视和持续投入。
(2) 中华文化在杭州亚运会上展现出独特的魅力。通过一系列富有中国风情的活动和展示，杭州不仅展现了中华文化的源远流长和博大精深，还体现了中华文化独一无二的精神标识。无论是“水墨入诗画”的开幕式表演，还是赛场外的非遗文化展示，均让世界看到了中国文化的独特魅力，这种文化自信成为国家软实力的重要组成部分。
(3) 中学生应当将亚运会上的绿色发展理念融入到日常生活中。这不仅包括对资源的节约使用，还包括对环境保护的实际行动。通过绿色出行、减少一次性用品的使用、学习垃圾分类等方式，学生可以在日常生活中践行绿色发展理念，助力可持续发展目标的实现。这种理念的推广有助于培养学生的环保意识和责任感，为未来建设生态文明贡献力量。
故答案为：(1)①坚持了中国共产党的正确领导；②深入实施了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；③增强了自主创新能力，坚持了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④加快形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造了有利于创新的舆论氛围和法治环境；等等。
(2)①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人和中华民族内心深处的自信和自豪；④坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；等等。
(3)①树立绿色、低碳的生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；④节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；⑥学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；等等。
【点评】(1) 本题主要考查学生对“科技兴国”和“创新驱动发展”的理解，展示了国家如何通过自主创新来实现科技强国的目标。在回答这类问题时，学生需要结合国家的创新战略，分析科技进步对社会发展的推动作用。通过本题，学生不仅能加深对国家创新政策的理解，还能认识到科技创新在国家发展中的核心地位。
(2) 本题考查中华文化的魅力及其对世界的影响，要求学生结合亚运会中的文化展示，分析中华文化在国际舞台上的表现。通过对中华文化独特性的探讨，学生能够更加自信地认识到中华文化的深厚底蕴及其在现代社会中的价值。这有助于培养学生的文化自信和民族自豪感。
(3) 本题旨在引导学生将绿色发展理念付诸实践，强调了个人行为对环境保护的重要性。学生在答题时需要结合实际生活中的环保措施，提出具体可行的做法。这不仅是对环保意识的考察，也是对学生社会责任感的培养，促进他们在日常生活中践行绿色理念，贡献自己的力量。
1 / 1云南省昭通市巧家县2023-2024学年九年级上学期道德与法治1月期末试卷
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2共 48 分
1．（2024九上·巧家期末）从训练场到领奖台，从追梦到圆梦，张俊一次又一次超越自我、挑战极限。2023 年 9 月日，张俊获得杭州亚运会田径男子 20 公里竞走决赛冠军，为中国代表团夺得本届赛事的91金。这说明（　　）
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩
②有梦想就能实现
③少的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④努力，是梦想与现实之间的桥梁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】A、错误。①项“梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩”是正确的，因为梦想确实能激励人们追求更好的自我，使生活充满活力和色彩。但A选项因为包含了错误的②项，所以整体判断为错误；
B、错误。②项“有梦想就能实现”表述过于绝对，有梦想只是成功的第一步，还需要付出努力、面对挑战，才能实现梦想。因此，B选项错误；
C、正确。①、③、④三项都是正确的。①项如上文所述，梦想能激发热情和勇气；③项“少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连”也是正确的，因为个人的梦想往往与时代背景和社会环境息息相关；④项“努力，是梦想与现实之间的桥梁”同样正确，没有努力，梦想就无法成为现实；
D、错误。D选项因为包含了错误的②项，所以整体判断为错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了学生对梦想的理解以及梦想与努力之间的关系。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意梦想与现实的辩证关系，以及努力在实现梦想过程中的重要性。此外，本题也考查了学生对时代背景与个人梦想之间关系的理解。
2．（2024九上·巧家期末）2023年 11 月 8 日，江苏昆山大四学生栾易树顺利捐献了造血干细胞，为一名素不相识的液病患儿带去了生命的新希望。他的妈妈栾其颖曾在2015 年成功捐献造血干细胞，母于也成为江苏省第一对亲子同捐献的爱心志愿者。这启示我们（　　）
①敬畏生命，尊重和善待他人的生命
②传承优秀家风，营造良好社会氛围
③漠视自己生命，谋求个人利益
④所有家庭都能培养出品德高尚的人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】A、正确。①项“敬畏生命，尊重和善待他人的生命”是正确的，因为栾易树和他的妈妈都选择捐献造血干细胞，这是对他人生命的尊重和善待；②项“传承优秀家风，营造良好社会氛围”也是正确的，他们的行为体现了良好的家风和社会责任感，为营造良好社会氛围做出了贡献；
B、错误。③项“漠视自己生命，谋求个人利益”是错误的，因为捐献造血干细胞并不是漠视自己生命，而是出于对他人的关爱和社会责任感，更不是为了谋求个人利益。因此，B选项错误；
C、错误。④项“所有家庭都能培养出品德高尚的人”表述过于绝对，不是所有家庭都能培养出品德高尚的人，家庭环境、教育背景、个人经历等多种因素都会影响一个人的品德形成。因此，C选项错误；
D、错误。D选项因为包含了错误的③和④项，所以整体判断为错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对敬畏生命、良好家风和社会责任感的理解。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否正确，避免被错误的表述所误导。此外，本题也考查了学生对个人品德形成因素的理解。
3．（2024九上·巧家期末）2023 年 10 月 28 日晚，杭州第4届亚残运会落下帷幕。本届亚残运会，1.2 万名赛会志愿以及许许多多的城市志愿者、保障人员，在各自的岗位上为亚残运会保驾护航。从出行至会保障，从饮食住宿到医疗救助，温馨的无障碍环境和志愿者们个性化的暖心服务，令人深刻。这让人印象深刻的原因有（　　）
①不同情况差别对待
②服务社会，弘扬社会正能量
③同等情况同等对待
④热心公养成亲社会行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】公平的含义和内涵；公平的作用；坚守公平的做法
【解析】【分析】A、错误。①项“不同情况差别对待”是正确的，因为亚残运会中，针对不同人群和需求提供了个性化的服务和无障碍环境，体现了差别对待的原则。②项“服务社会，弘扬社会正能量”也是正确的，志愿者们以及保障人员通过自己的行动为社会做出了贡献，弘扬了正能量。③项“同等情况同等对待”虽然是一个普遍的社会原则，但在本题中并未直接体现，因此不应作为选择答案的依据；
B、正确。①项“不同情况差别对待”和②项“服务社会，弘扬社会正能量”都已经在上文分析过，是正确的。④项“热心公益养成亲社会行为”也是正确的，因为志愿者们和保障人员的行为本身就是热心公益、亲社会的表现；
C、错误。C选项包含了③项“同等情况同等对待”，但这一选项并未在本题中直接体现，因此C选项是错误的；
D、错误。D选项同样包含了③项“同等情况同等对待”，并且忽略了④项“热心公益养成亲社会行为”的正确性，因此D选项也是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对公平原则、服务社会、亲社会行为等知识点的理解和应用。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否与题干中的情境相符。此外，本题也考查了学生对社会正能量、热心公益等价值观的理解和认同。
4．（2024九上·巧家期末）10 月 12 日至 13 日，2023 年“云南创新创业之星”选树活动终评在昆明举办。50名入造“创新创业之星”中，在读大学生有8名，其中“创新之星”6名、“创业之星”2 名。此举（　　）
①能缩小我国与发达国家科技水平的差距，提升国际影响力
②有利于推动科技自立自建设科技创新强国
③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争
④是尊重创造和保创新的需要，护航创新发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；创新引擎
【解析】【分析】 A、错误。①项“能缩小我国与发达国家科技水平的差距，提升国际影响力”虽然是一个积极的结果，但本题中的“云南创新创业之星”选树活动主要关注的是创新创业人才的选拔和激励，并不直接涉及缩小与发达国家的科技差距或提升国际影响力，因此①项与题意不符；
B、错误。②项“有利于推动科技自立自建设科技创新强国”是正确的。创新创业之星的选拔和激励，确实有助于推动科技创新，进而促进科技自立和创新强国的建设；
C、错误。③项“有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争”部分正确。虽然创新创业活动有助于激发企业的自主创新活力，但本题中的活动主要关注的是个人而非企业，且“维护公平竞争”并非本题活动的直接目的；
D、正确。②项和③项的部分内容已经分析过，是正确的。④项“是尊重创造和保护创新的需要，护航创新发展”也是正确的。创新创业之星的选拔和激励，体现了对创造和创新的尊重和保护，有助于护航创新发展。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对创新创业、科技创新、公平竞争等知识点的理解和应用。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否与题干中的情境相符，以及选项之间的逻辑关系。此外，本题也考查了学生对个人与企业、科技创新与国际影响力等关系的理解和分析。
5．（2024九上·巧家期末）自2023 年秋季学期起，全日制普通本专科学生(含第二学士学位、高职学生、预科生，下同人每年申请贷款额度由不超过12000元提高至不超过16000元；全日制研究生每人每年E贷款额度由不超过16000元提高至不超过20000元。国家这样做的依据有（　　）
①教育是促进人的全面发展的根本途径
②发展教育能彻底解决我国社会主要矛盾
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④教育已成为综合国力竞争的决定性因素
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】教育的重要性
【解析】【分析】 A、正确。①项“教育是促进人的全面发展的根本途径”是正确的，因为教育对于个人的成长和发展具有至关重要的作用，是提高人的综合素质、促进人的全面发展的根本途径。③项“教育是民族振兴和社会进步的基石”也是正确的，因为教育对于国家的发展、民族的振兴具有基础性的作用，是推动社会进步的重要力量；
B、错误。④项“教育已成为综合国力竞争的决定性因素”表述有误，虽然教育在综合国力竞争中占据重要地位，但不能说是“决定性因素”，因此B选项错误；
C、错误。②项“发展教育能彻底解决我国社会主要矛盾”表述过于绝对，发展教育对于缓解社会矛盾、推动社会进步具有重要作用，但不能说能“彻底解决”我国社会主要矛盾，因此C选项错误；
D、错误。D选项因为包含了错误的②和④项，所以整体判断为错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对教育的重要性和作用的理解。做这道题时，需要准确理解题干中的信息，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意辨析选项中的表述是否正确，避免被错误的表述所误导。此外，本题也考查了学生对社会主要矛盾、综合国力竞争等知识点的理解和应用。
6．（2024九上·巧家期末）2023年11月，一场别样的“院坝协商”会议在岑巩县客楼镇下寨村龙山组议事厅召开，又达10余年的公益林资金分配、土地权属不明、边界不清等问题进行讨论协商。通过讨论商、交流，33户农户一致决定付公证价页签平均可配约时间购入1上，每户可分到 380元，剩余53元平均分配到三个保管林权证本子的农户。这体现了全过程人民民主的特点是（　　）
①最广泛的民主
②最直接的民主
③最管用的民主
④最真实的民主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】 A、错误。虽然A选项包含了①“最广泛的民主”这一特点，但在此案例中，并没有充分体现出民主的广泛性，因为只是针对一个村庄的具体问题进行了协商，所以A选项不完全正确；
B、错误。B选项包含了①“最广泛的民主”和②“最直接的民主”，同样，此案例并未充分体现出民主的广泛性，只是体现了直接性，因此B选项也不完全正确；
C、正确。①“最广泛的民主”在此虽未充分体现，但③“最管用的民主”和④“最真实的民主”均得到了体现。通过协商，农户们解决了实际问题，这体现了民主的管用性；同时，协商过程公开透明，结果公正，体现了民主的真实性。因此，C选项是正确的；
D、错误。D选项忽略了①“最广泛的民主”，而此题需要选择的是全过程人民民主的所有特点，所以D选项不完全正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查了全过程人民民主的特点。做这道题时，需要准确理解全过程人民民主的含义和特点，并将其与题干中的实际情况进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，确保选择的选项能够全面、准确地反映全过程人民民主的特点。此外，本题也考查了学生对民主广泛性、直接性、管用性、真实性等知识点的理解和应用。
7．（2024九上·巧家期末）习近平总书记指出：“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”下列属于保障民主的基本政治制度有（　　）
①民族区域自治制度
②基层群众自治制度
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④人民代表大会制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度；基层群众自治制度；保障人民当家作主的制度体系；我国的政党制度及其内容、意义
【解析】【分析】 A、正确。①“民族区域自治制度”是我国的基本政治制度之一，它保障了少数民族在政治、经济、文化等方面的权益，体现了人民意志和民主原则。②“基层群众自治制度”也是我国的基本政治制度之一，它让基层群众能够直接参与和管理本地区的公共事务，从而保障了人民的权益和激发了人民的创造活力。③“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”同样是我国的基本政治制度，它通过多党合作和政治协商的方式，保障了各党派和无党派人士的权益，促进了政治民主化进程。这三个制度都体现了用制度体系保证人民当家作主的原则；
B、错误。B选项包含了①、②、④，但④“人民代表大会制度”是我国的根本政治制度，而不是基本政治制度，因此B选项错误；
C、错误。C选项包含了①、③、④，但同样，④“人民代表大会制度”是我国的根本政治制度，不属于基本政治制度范畴，所以C选项也是错误的；
D、错误。D选项包含了②、③、④，但④“人民代表大会制度”作为我国的根本政治制度，并不属于基本政治制度，因此D选项也是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查了我国的基本政治制度。做这道题时，需要准确理解每个政治制度的含义和地位，并将其与题目中的要求进行比对。同时，还需要注意区分“根本政治制度”和“基本政治制度”的不同。此外，本题也考查了学生对我国政治制度体系的理解和掌握程度。
8．（2024九上·巧家期末）某市一些街道（乡镇）政务服务中心陆续设立了“办不成事”反映窗口。该窗口是对群众提交申请材料后，未能实现成功受理、成功审批或未能解决等“疑难杂症”所开辟的专门处理渠道。“办不成事”反映窗口的设立是因为（　　）
A．政府坚持依法执政，全面推进政务公开
B．政府的工作要对人民负责，为人民谋利益
C．依法行政的核心就是提高政府的公信力
D．国家权力属于人民，要满足人民所有需求
【答案】B
【知识点】法治政府
【解析】【分析】根据所学，政府的宗旨是全心全意为人民服务，某市一些街道政务服务中心设立“办不成事”反映窗口，是因为政府的工作要对人民负责，为人民谋利益，故B符合题意；
A错误，中国共产党依法执政，政府依法行政；
C错误，依法行政的核心是规范政府行政权；
D错误，国家权力属于人民，满足人民的合法需求，而不是所有需求。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治政府，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
9．（2024九上·巧家期末）“群众有事摸不着门，就找‘法律明白人’”……截至2023年9月，云南省共遴选“法律明白人”77372名，实现了每个村（社区）至少培养5名“法律明白人”，全省村（社区）全覆盖的工作目标。培养“法律明白人”（　　）
①助力实现乡村振兴
②扩大了基层群众的政治权利
③有利于推进依法治国
④能提高相关人员的法治素养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】建设法治中国
【解析】【分析】 ①③④：培养“法律明白人”助力实现乡村振兴，有利于推进依法治国，能提高相关人员的法治素养，正确；
②：扩大了基层群众行使政治权利的渠道，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查依法治国。长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
10．（2024九上·巧家期末）据了解，全国人大常委会法工委基层立法联系点已先后就100 多件次法律草案、全国人大常委会立法规划稿征求群众意见建议2万多条，其中有3000多条被研究吸纳。正是因为各地基层立法联系点不断为立法工作广泛汇集起群众声音，才使立法更具针对性、有效性、可操作性，让每一部法律都满载民意、贴近民生、顺应民心。这说明（　　）
①公民的立法权都得到切实保障
②公民行使权利，参与民主决策
③立法过程体现民意、集中民智
④发扬人民民主，推进科学立法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】A、错误。①项“公民的立法权都得到切实保障”是错误的，因为公民个人并没有直接的立法权，公民参与立法的形式主要体现在通过各类立法联系点或代表机构表达意见，并不等同于直接拥有立法权。因此，A选项错误；
B、错误。①项错误，同样，选项B中包含了①，因此选项B也是错误的；
C、错误。①项错误，因此包含①项的C选项也是错误的；
D、正确。②项“公民行使权利，参与民主决策”是正确的，体现了公民通过各种形式参与立法过程，这是一种民主决策的表现。③项“立法过程体现民意、集中民智”也是正确的，立法联系点通过广泛收集民意，使得法律更贴近人民生活需求。④项“发扬人民民主，推进科学立法”也符合题意，立法工作广泛征集群众意见正是人民民主的体现，有助于科学立法。因此，D选项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对立法过程和人民民主的理解。解题时需要注意区分公民参与立法的方式与直接拥有立法权的差异，正确理解民主决策的形式。同时，本题也强调了在立法过程中体现民意、集中民智的重要性，突出了人民民主在科学立法中的关键作用。在答题时，学生应关注题干所给信息，结合选项准确判断各项是否符合题意。
11．（2024九上·巧家期末）汽锅鸡是云南的名菜之一，早在 2000多年前就在滇南民间流传。汽锅鸡确实是一道非常有家乡味道的菜品，每逢节日或者家庭聚会，人们都会烹饪这道菜来庆祝。这说明（　　）
①中华文化源远流长
②汽锅鸡凝结了中国人的价值追求
③汽锅鸡蕴含着浓浓的乡情乡味
④地方饮食文化是中华文化的精髓
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】A、错误。②项“汽锅鸡凝结了中国人的价值追求”不完全准确。汽锅鸡作为一道地方特色菜品，主要体现的是地方饮食文化，而并不直接反映中国人的整体价值追求。因此，A选项错误；
B、正确。①项“中华文化源远流长”是正确的，通过题干中的“2000多年”可以看出汽锅鸡作为一种传统饮食文化，历史悠久，反映了中华文化的源远流长。③项“汽锅鸡蕴含着浓浓的乡情乡味”也是正确的，题干中提到的“非常有家乡味道”和“每逢节日或者家庭聚会”体现了这道菜品与乡情乡味的紧密联系。因此，B选项正确；
C、错误。②项错误，因此包含②项的C选项错误；
D、错误。④项“地方饮食文化是中华文化的精髓”是不准确的。地方饮食文化是中华文化的重要组成部分，但不能说是精髓。因此，D选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对中华文化内涵的理解，特别是地方饮食文化与传统文化的关系。在答题时，需要注意题干与选项之间的逻辑关系，尤其是选项中的表述是否准确。本题通过对地方饮食文化的分析，帮助学生理解中华文化的多样性与深厚历史，并引导学生从饮食文化中感受和传承中华文化的优秀传统。
12．（2024九上·巧家期末）2023年 11月 8 日，“远古江南·海陆山河——河姆渡文化发现50周年考古成果特展”在中国国家博物馆向观众开放。本次展览展出河姆渡遗址、田螺山遗址、塔山遗址、井头山遗址等出土的陶器、石器、骨器、贝器、木器、编织物等324件(套)文物，描绘出一幅远古江南的图景。请为这则新闻选择恰当的标题。（　　）
A．光耀七千年，惊世五十载
B．中华文化世界最优，你我共同传承
C．文化为中心，腾飞谱新篇
D．坚定文化自信，拒绝一切外来文化
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、正确。题干内容主要介绍了“远古江南·海陆山河——河姆渡文化发现50周年考古成果特展”，其中展示了距今七千年的河姆渡文化。因此，“光耀七千年，惊世五十载”这一标题既契合了河姆渡文化的悠久历史（七千年），也突出了此次展览的50周年纪念意义，因此是最恰当的标题；
B、错误。虽然B选项强调了中华文化的传承，但其内容与题干中展览的主题和重点不完全吻合，尤其是题干并未提及“世界最优”这样的评价，且该标题未能直接反映河姆渡文化的特色和历史；
C、错误。C选项“文化为中心，腾飞谱新篇”虽然也涉及文化内容，但其表述更适用于新时代文化发展的主题，而题干内容主要是关于对河姆渡文化考古成果的展示和纪念，未能准确契合展览的历史文化主题；
D、错误。D选项“坚定文化自信，拒绝一切外来文化”具有偏激色彩，题干并未涉及到外来文化的问题，因此该标题与新闻内容不符。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对新闻内容的理解和归纳能力，尤其是如何从新闻报道的核心信息中提炼出恰当的标题。选择标题时，需关注新闻的主题、背景和重点内容，确保标题既准确表达新闻的核心思想，又具备一定的概括性和吸引力。本题通过对河姆渡文化展览的分析，引导学生在学习中华文化的过程中，增强文化自信，传承优秀传统文化。
13．（2024九上·巧家期末）“无臂飞鱼”郭金城克服身体劣势，在游泳比赛中遥遥领先、重重触壁，最终打破亚残运会纪录；残疾人自行车名将李樟煜十几年如一日艰苦训练，在亚残运会赛场实现三天三冠的“破风”前行；罹患脑瘫的硬地滚球运动员杨贝贝在逆转取胜后，面对镜头一字一句说：“我一定要赢，要升国旗、奏国歌”……这些运动员（　　）
①弘扬了以爱国主义为核心的伟大时代精神
②体现了国家利益要至上，报效祖国动力强
③演绎了自己的美丽人生，绽放了生命色彩
④凸显了爱国的社会主义核心价值观的要求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A、错误。虽然本题中的运动员们表现出了爱国精神，但“国家利益要至上，报效祖国动力强”这一表述过于宽泛，未能准确反映题干中运动员的行为动机和精神内涵，题干主要强调的是个人奋斗和爱国情怀，而不是国家利益至上的主题；
B、错误。B选项中的“②”与题干内容不完全吻合，题干内容侧重于个人奋斗精神、爱国精神以及社会主义核心价值观的体现，而不是直接涉及国家利益至上的问题；
C、错误。C选项中的“②”不符合题干内容的核心，虽然其他选项都正确，但因包含“②”而使整体错误；
D、正确。“弘扬以爱国主义为核心的伟大时代精神”和“演绎了自己的美丽人生，绽放了生命色彩”这两项符合题干中运动员的表现。他们通过克服困难、取得优异成绩，彰显了爱国主义精神和个人奋斗精神，也体现了社会主义核心价值观中的爱国要求。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对爱国主义精神、社会主义核心价值观以及个人奋斗精神的理解和运用。做题时需注意每个选项的细微差别，尤其是在表述过于宽泛或不准确的选项中，判断其是否符合题干中的实际内容和主题。在此题中，正确理解运动员的行为和精神实质，并将其与爱国主义和社会主义核心价值观相结合，是解答本题的关键。
14．（2024九上·巧家期末） 观察右边漫画，下列对漫画的解读无误的有（　　）
①积极应对老龄化问题
②完美解决了我国人口老龄化加剧的问题
③不断提升老年人的获得感、幸福感
④提高了居家养老水平
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、错误。虽然漫画展示了智能手机和智能电视的适老化改造，这有助于应对老龄化问题，但“完美解决了我国人口老龄化加剧的问题”这一表述不符合实际。老龄化问题是一个复杂的社会问题，单靠适老化技术无法完美解决；
B、错误。尽管适老化改造提高了老年人的生活便利性和幸福感，推动了居家养老水平的提升，但“完美解决了我国人口老龄化加剧的问题”这一说法依然不正确，因此包含该项的选项B也是错误的；
C、正确。漫画展示了智能设备的适老化改造，①指出“积极应对老龄化问题”，③强调了“不断提升老年人的获得感、幸福感”，④表述“提高了居家养老水平”，均符合漫画内容；
D、错误。虽然③和④是正确的，但是②不符合实际，因此D选项整体错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了学生对老龄化问题的理解和适老化技术的意义。在解题过程中，需注意不同选项的表述准确性和科学性。特别是涉及到社会问题的解决，应该辩证分析，不应使用“完美解决”这样的绝对化表述
15．（2024九上·巧家期末）2023 年 10 月 16 日是世界粮食日，这一天所在周是我国粮食安全宣传周。今年宣传周的主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。下列行为与主题相匹配的是（　　）
A．家庭餐饮应提前制订膳食计划，适量采购食材
B．在选择自助餐时，应勤拿多取，一定要吃回本
C．婚丧嫁娶时要大操大办，撑住场子，顾好面子
D．点外卖时，为了能够满减折扣，多点一些食物
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、正确。家庭餐饮提前制定膳食计划，适量采购食材，符合“践行大食物观，保障粮食安全”的主题，有助于减少食物浪费，确保粮食合理利用；
B、错误。“勤拿多取，一定要吃回本”在选择自助餐时容易造成食物浪费，违背了保障粮食安全的初衷，因此与主题不匹配；
C、错误。“婚丧嫁娶时要大操大办，撑住场子，顾好面子”容易导致过度消费和食物浪费，同样不符合“保障粮食安全”的主题；
D、错误。“点外卖时，为了能够满减折扣，多点一些食物”可能导致食物浪费，也与主题不匹配。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对“践行大食物观，保障粮食安全”主题的理解和日常行为的辨析能力。解题时需注意选项中的行为是否符合节约粮食、防止浪费的要求，尤其要警惕那些看似合理但实际上容易导致浪费的行为。
16．（2024九上·巧家期末）2023 年9月 21日，云南省生态环境保护大会在昆明召开。大会指出，要坚持以生态优先、绿色发展为导向，坚定不移走生态绿色高质量发展之路，为美丽中国建设贡献云南力量。下列选项与大会理念相一致的有（　　）
①处理好经济发展与生态环境保护之间的关系
②转变发展方式，推动绿色低碳高质量发展
③禁止开发自然资源，遏制生态环境持续恶化
④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】节约资源保护环境；我国的环境问题
【解析】【分析】 A、错误。选项包含了①②③，其中③“禁止开发自然资源，遏制生态环境持续恶化”与大会理念不一致。大会主张的是绿色发展，而不是全面禁止开发自然资源。禁止开发自然资源可能会影响经济发展，因此该选项错误；
B、正确。选项包含了①②④，均与大会理念相一致。①强调了经济发展与生态环境保护的关系，②主张绿色低碳高质量发展，④提出了文明发展道路，这些都符合大会的绿色发展理念；
C、错误。选项包含了①③④，其中③项与大会理念不符，因而C选项错误；
D、错误。选项包含了②③④，同样因为③项的原因导致该选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对生态环境保护与经济发展的关系的理解。做这道题时，需要注意区分合理开发与过度开发，理解绿色发展的核心理念，即在保持生态环境可持续性的同时推动经济发展。要警惕极端化的理解，如禁止开发自然资源等错误选项，同时全面掌握大会理念中提到的多维度发展目标。
17．（2024九上·巧家期末）我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族分布的格局是（　　）
A．大杂居、小聚居、交错居住 B．大杂居、小融居、交错居住
C．小杂居、大聚居、集中居住 D．小杂居、大融居、集中居住
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】A. 结合所学知识，我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族 “ 大杂居、小聚居、交错居住 ”的分布格局，符合题意；
BCD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查民族区域自治制度知识点。我们国家是一个多民族国家，由56个民族组成，它们有一个共同的名称：中华民族。
18．（2024九上·巧家期末）近年来，云南省丽江市宁蒗彝族自治县充分利用干部人才“组团式”帮扶契机，构建“以才兴医、以才兴教、以才兴产”的良好格局，促进教育、医疗、产业高质量发展。这样做是因为（　　）
A．我国政府在资源配置中起决定性作用
B．尊重人权是中国特色社会主义最本质的特征
C．民生是人民幸福之基、社会和谐之本
D．民生是激励中华儿女奋进的不竭精神动力
【答案】C
【知识点】民生问题
【解析】【分析】C：宁蒗彝族自治县构建“以才兴医、以才兴教、以才兴产”的良好格局，促进教育、医疗、产业高质量发展，是因为民生是人民幸福之基、社会和谐之本，加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉，正确；
A：市场在资源配置中起决定性作用，错误；
B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，错误；
D：民族精神是激励中华儿女奋进的不竭精神动力，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查各民族共同繁荣。民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。
19．（2024九上·巧家期末）2023年8月21日，外交部发言人汪文斌主持例行记者会。汪文斌强调，“台独”是绝路，“台独”分子“倚美谋独”绝不可能得逞。下列选项可以支持外交部发言人的言论的有（　　）
①台湾自古以来就是中国不可分割的一部分
②实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望
③一个中国原则是两岸关系的政治基础
④我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】 ①②③：外交部发言人汪文斌强调，“台独”是绝路，“台独”分子“倚美谋独”绝不可能得逞，这体现台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，一个中国原则是两岸关系的政治基础，正确；
④：材料与社会主义民族关系无关，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查台湾问题。我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九共识”，坚决反对“台独”。
20．（2024九上·巧家期末）习近平主席在 2023 年新年贺词中说：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示青少年（　　）
①付诸实际行动，定能达成人生目标
②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章
③树立远大理想，做新时代的筑梦人
④投身实践，担当民族复兴的大任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】A、错误。选项包含了①②③，虽然①②③均是正确的，但遗漏了④“投身实践，担当民族复兴的大任”，这一点同样重要，因此A选项错误；
B、错误。选项包含了①②④，虽然①②④均是正确的，但遗漏了③“树立远大理想，做新时代的筑梦人”，树立远大理想是习近平主席讲话的重要启示之一，因此B选项错误；
C、错误。选项包含了①③④，虽然①③④均是正确的，但遗漏了②“艰苦奋斗，用汗水书写青春华章”，这一点也是讲话中的重要内容，因此C选项错误；
D、正确。选项包含了②③④，均符合习近平主席在新年贺词中的讲话精神。②“艰苦奋斗，用汗水书写青春华章”符合脚踏实地、埋头苦干的要求；③“树立远大理想，做新时代的筑梦人”对应树立理想和宏伟目标；④“投身实践，担当民族复兴的大任”符合实际行动和担当大任的精神。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对习近平主席新年贺词精神的理解，重点在于理想信念、艰苦奋斗与实践担当的结合。做这道题时，学生需要全面理解讲话精神，不仅要理解具体行动的重要性，还要认识到树立理想和社会担当的必要性。正确选项往往包含了多个重要的精神层面，因此不能忽略任何一个维度。
21．（2024九上·巧家期末）2023 年 4 月，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，平总书记强调，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党思主义水平。开展这一主题教育是因为习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①是当代中国的马克思主义
②是中华文化和中国精神的时代精华
③是马克思主义化的唯一成果
④是实现中华民族伟大复兴的行动指南
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】A、错误。虽然①和②的表述都是正确的，但③的表述“是马克思主义化的唯一成果”是错误的，因为马克思主义中国化的成果有很多，习近平新时代中国特色社会主义思想只是其中的最新成果，而不是唯一成果；
B、正确。①“是当代中国的马克思主义”正确地描述了习近平新时代中国特色社会主义思想在当代中国的地位和作用；②“是中华文化和中国精神的时代精华”也准确地表达了这一思想在中华文化和中国精神中的重要地位；④“是实现中华民族伟大复兴的行动指南”则指出了这一思想对于实现中华民族伟大复兴的指导意义。因此，B选项是正确的；
C、错误。虽然C选项包含了①和④两个正确的表述，但由于包含了错误的③，所以C选项是错误的；
D、错误。D选项包含了错误的③，同时忽略了正确的①，因此D选项是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。做这道题时，需要准确理解这一思想的核心内容和重要意义，并将其与各个选项进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也考查了学生对马克思主义中国化、中华文化和中国精神、实现中华民族伟大复兴等知识点的理解和应用。
22．（2024九上·巧家期末）某校举办“中国人·中国梦”演讲比赛，小涵收集了一些关键词，并按照图片中的时间节行排序，正确的是（　　）
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
【答案】B
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】 A、错误。按照历史时间顺序，改革开放（对应②）应该在全面建成小康社会（对应①）之前，因此A选项的排序错误；
B、正确。改革开放（对应②）是1978年开始的重大历史决策，为中国的经济社会发展奠定了坚实基础。全面建成小康社会（对应①）是改革开放以来的重要目标之一，预计在2020年实现。实现中华民族伟大复兴的中国梦（对应③）是更长远的目标，包括全面建成小康社会的目标在内。因此，B选项的排序符合历史时间顺序；
C、错误。与A选项类似，改革开放（对应②）应该在全面建成小康社会（对应①）之前，所以C选项的排序错误；
D、错误。这个选项将改革开放（对应②）排在了最后，与历史事实不符，因此D选项的排序错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了中国历史发展的时间顺序和重大事件。做这道题时，需要准确记忆和理解中国改革开放、全面建成小康社会以及实现中华民族伟大复兴的中国梦这些重要历史事件的时间顺序和内涵。同时，还需要注意将历史事实与题目中的关键词进行匹配，以确定正确的排序。
23．（2024九上·巧家期末）2023 年 10月 31 日8 时 11分，“神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，员景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员在轨驻留 154 天，其间进行了 1 次出舱活动和中间站第4次太空授课活动，配合完成空间站多次货物出舱任务。这（　　）
①充分体现创新是社会进步的基石
②是决定当代中国命运的关键一招
③极大增强中国人的自信心和自豪感
④得益于中国人发扬实干精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
【解析】【分析】 A、错误。虽然“神舟十六号”载人飞船的成功发射和返回体现了我国在航天科技领域的创新成果，但教育才是社会进步的基石，而非创新本身。因此，A选项的表述不准确；
B、错误。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，它极大地推动了中国的经济社会发展。然而，这一选项与“神舟十六号”载人飞船的成功发射和返回无直接关联，故B选项错误；
C、错误。虽然“神舟十六号”载人飞船的成功确实能够激发国人的自豪感和自信心，但C选项只包含了这一方面的积极影响，而忽略了其他方面的贡献，如科技实力的提升、国际合作的加强等。因此，C选项表述不全面；
D、正确。“神舟十六号”载人飞船的成功发射和返回，不仅展示了我国航天科技的实力，也极大地增强了中国人民的自信心和自豪感。同时，这一成就也是中国人发扬实干精神、勇于探索、不断创新的结果。因此，D选项全面且准确地概括了“神舟十六号”载人飞船成功发射和返回的积极影响。
故答案为：D。
【点评】本题考查了科技创新与国家发展的关系以及实干精神的重要性。做这道题时，需要准确理解每个选项的含义，并将其与题目中的具体事件进行关联分析。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们要关注国家科技发展的动态和成就，增强民族自豪感和自信心。
24．（2024九上·巧家期末）近年来，以甲骨文为主题的文创产品层出不穷，甲骨文表情包、甲骨文日历、甲骨文书签受欢迎；甲骨文越来越多地走进中小学校园，不少地方的老师利用甲骨文“因形赋义”的对低年级学生进行识字教育。下列对此解读正确的有（　　）
①继承革命文化，大力发展中华文化
②坚定文化自信，传承中华优秀传统文化
③自中国人要对文化有底气
④中华文化薪火相传、历久弥新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】A、错误。选项包含了①②③，其中①“继承革命文化，大力发展中华文化”与题干中的甲骨文推广和文化自信主题不完全契合。甲骨文属于中华优秀传统文化，而非革命文化，因此A选项错误；
B、错误。选项包含了①②④，虽然②和④是正确的，但①“继承革命文化”与题干内容不符，因此B选项错误；
C、错误。选项包含了①③④，虽然③和④是正确的，但①“继承革命文化”不符合题干内容，因此C选项错误；
D、正确。选项包含了②③④，均与题干内容相符。②“坚定文化自信，传承中华优秀传统文化”强调了甲骨文作为传统文化的传播和传承的重要性；③“自中国人要对文化有底气”与文化自信相一致；④“中华文化薪火相传、历久弥新”强调了甲骨文作为中华文化的一部分，通过现代文创产品得以传承和发展的现象。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对中华优秀传统文化的理解，尤其是在文化自信和传承方面的表现。做这道题时，需要关注题干中涉及的文化现象，并准确理解选项中涉及的不同文化层次，尤其是要区分革命文化与传统文化的不同，以便做出正确的选择。
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分
25．（2024九上·巧家期末）【展示大国成就 擘画宏伟蓝图】
某校道德与法治探究小组以“展望中国式现代化的壮阔前景”为主题，搜集相关资开探究。
品读以上资料，书写你的感悟。
资料 ：　 　。
资料二：　 　。
资料三：　 　。
【答案】实现中华民族伟大复兴的中国梦必须凝聚中国力量。；我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；共同富裕
【解析】【分析】（1）第一空的答案涉及到实现中华民族伟大复兴的中国梦，这需要凝聚全社会的力量。要正确作答，需要理解中国梦的核心内涵，即中华民族的伟大复兴。实现这一目标，需要凝聚全体中国人民的力量，形成强大的合力，共同为国家的发展和进步贡献力量。这种凝聚力不仅表现在物质层面，还包括精神层面的团结与共识。
（2）第二空的答案涉及到我国的基本经济制度。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是中国特色社会主义制度的重要支撑。公有制经济和非公有制经济在国家经济发展中相辅相成，发挥各自的优势，共同推动经济的持续发展。学生在回答时应理解公有制的主体地位及多种所有制的共同发展理念，并认识到这对我国经济发展的重要性。
（3）第三空的答案探讨了共同富裕的概念。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个需要长期努力的历史过程。在解答时，需要学生理解共同富裕不仅是经济层面的平衡发展，还涉及社会公平、人民福祉等多个方面。认识到这一点，学生可以更好地理解我国推进共同富裕的目标和策略，以及它在中国特色社会主义事业中的地位和作用。
故答案为：第1空、实现中华民族伟大复兴的中国梦必须凝聚中国力量。
第2空、我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
第3空、共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。【点评】（1）第一空主要考查了学生对中国梦和中华民族伟大复兴内涵的理解。中国梦不仅仅是国家发展目标的表述，更是全体中华儿女共同的理想和追求。学生在作答时，应注意到“凝聚中国力量”的重要性，理解国家发展与人民团结之间的密切关系。这既需要每个人的努力，也需要国家政策的引导和社会氛围的支持。
（2）第二空则考查了学生对我国经济制度的基本理解。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这一制度设计体现了社会主义的本质要求，也是我国经济制度的特色所在。学生在回答时应认识到，不同所有制经济形式在国家经济发展中的作用及其协同发展的重要性，理解这一制度对国家经济的健康发展所起到的支撑作用。
（3）第三空重点考查了学生对共同富裕的理解。共同富裕不仅是一个经济目标，更是社会发展的方向。学生需要认识到，推进共同富裕不仅仅是增加收入、缩小差距，更是建立一个更加公平公正的社会秩序。通过这一题目，学生可以更好地理解共同富裕在中国特色社会主义中的核心地位，认识到实现这一目标的长期性和艰巨性。
26．（2024九上·巧家期末）【爱国教育 法治护航】
2023 年10月24 日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。某校九年级(1)班同学就“爱国主义教育法”话题进行讨论，纷纷发表了各自的观点。
爱国主义教育法明确：“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义文化建设，坚定文化自信，建设中华民族现代文明。”
（1）结合材料并运用所学知识，对以上同学的观点进行评析。
（2）请你分析爱国主义教育应当弘扬社会主义核心价值观的原因
【答案】（1）小芸的观点是错误的，小楠的观点是正确的。理由：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
（2）①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【知识点】正确认识法治与德治的关系；社会主义核心价值观
【解析】【分析】（1）针对小芸和小楠的观点，正确的评析需要理解法律与道德在国家治理中的关系。小芸的观点是错误的，因为国家和社会的治理不能仅靠法律，还需要道德的支撑。法律是社会规范的重要手段，具有强制性，而道德则是社会文明的重要体现，具有教育和引导的功能。小楠的观点是正确的，她指出了法律和道德相辅相成的关系。国家治理不仅需要法律的约束，还需要道德的教化。通过法律来承载道德理念，可以有效促进社会的和谐与稳定。道德则通过滋养法治精神，增强法律的社会认同感。因此，法治和德治是密不可分的，两者相得益彰，共同推动社会进步和国家治理现代化。
（2）爱国主义教育需要弘扬社会主义核心价值观，这是因为社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土，具有当代中国的独特性，反映了中国社会的基本特征和价值追求。社会主义核心价值观不仅凝聚了中国人民的价值共识，还吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。它为社会提供了评判是非曲直的标准，凝聚了全体人民的共同价值追求。弘扬社会主义核心价值观，有助于实现中华民族伟大复兴，促进人的全面发展，引领社会全面进步。因此，在爱国主义教育中弘扬社会主义核心价值观，不仅是对中华优秀传统文化的传承，也是对当代中国精神的弘扬和发展。
故答案为：(1) 小芸的观点是错误的，小楠的观点是正确的。理由：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
(2) ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【点评】（1）本题考查了学生对法治与德治关系的理解和分析能力。通过对小芸和小楠观点的评析，学生能够认识到法律和道德在国家治理中的重要性和互补性。法律通过强制力维护社会秩序，而道德则通过教育和引导提升社会文明水平。两者相辅相成，共同推动社会的发展和进步。学生在作答时需要注意理解法治和德治之间的关系，并能够准确表达和分析这些关系。
（2）第二题考查了学生对社会主义核心价值观在爱国主义教育中的重要性认识。通过分析，学生能够认识到社会主义核心价值观不仅仅是当代中国精神的体现，更是国家发展的价值引领。它在推动社会全面进步和实现中华民族伟大复兴中起到了重要作用。学生在作答时应注意结合具体的价值观内容，理解其对个人发展和社会进步的影响，从而更加准确地回答问题。
27．（2024九上·巧家期末）【“边陲小城”向“口岸明珠”美丽蜕变】
2023 年11月15日至16日，云南河口瑶族自治县成立 60 周年庆祝大会举行。60 年来，河口县抓住机遇，沿边开放，挂牌成立中国(云南)自由贸易试验区红河片区，与蒙自经开区、红河综保区实现“五区”联动发展，开放政策红利不断释放；开通中越双边首个农副产品快速通关“绿色通道”，探索“互联网+边民互市”等新模式，口岸竞争力显著提升，开放型经济实力大幅提升。河口口岸进出口总额在云南省对越贸易总额中的占比达到 77.07%，全县地区生产总值从1963年的300万元(人民币，下同)增长到 2022年的 122.3 亿元。
云南河口瑶族自治县全面贯彻执行党的民族政策，积极探索加强民族团结的新路径，15个行政村158个自然村现代化边境幸福村全面焕新；全县3个贫困乡镇、20 个贫困村全部达标出列，3771 户 14781人农村低收入人口全部稳定脱贫，各族群众的小康梦如期实现。
（1）结合上述材料，分析云南河口瑶族自治县60年来的变化昭示了什么道理。
（2）云南河口瑶族自治县要贯彻执行哪些党的民族政策
【答案】（1）①坚持改革开放，是河口瑶族自治县的强县之路；②改革开放极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，河口瑶族自治县人民生活显著改善；③改革开放是决定当代河口瑶族自治县命运的关键抉择；④河口瑶族自治县人民通过改革开放过上了幸福生活；等等。
（2）①民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；②民族区域自治制度；③加快发展少数民族经济建设政策；④尊重少数民族风俗习惯的政策；等等
【知识点】改革开放；民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】（1）云南河口瑶族自治县60年来的变化主要体现在经济、社会和民族团结等方面。从材料中可以看出，河口县通过改革开放，积极融入国家发展战略，尤其是在沿边开放和口岸经济方面取得了显著成效。河口县抓住机遇，推进“五区”联动发展，释放了开放政策的红利，极大地提升了口岸竞争力和开放型经济实力。这表明坚持改革开放是促进经济发展的重要路径，是推动社会生产力发展的关键。同时，河口县也通过探索民族团结的新路径，改善了各族群众的生活条件，成功实现了脱贫目标。这些变化昭示了改革开放不仅带来了经济的腾飞，也促进了社会的和谐与进步，是决定河口瑶族自治县命运的重要抉择。
（2）云南河口瑶族自治县要贯彻执行的党的民族政策主要包括民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，民族区域自治制度，加快发展少数民族经济建设的政策，以及尊重少数民族风俗习惯的政策。这些政策确保了各民族在经济、文化和社会等方面的平等发展，推动了少数民族地区的全面进步。通过这些政策的实施，河口瑶族自治县能够更好地促进民族团结，增强少数民族群众的幸福感和获得感，为实现各民族共同繁荣打下了坚实基础。
故答案为：(1) ①坚持改革开放，是河口瑶族自治县的强县之路；②改革开放极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，河口瑶族自治县人民生活显著改善；③改革开放是决定当代河口瑶族自治县命运的关键抉择；④河口瑶族自治县人民通过改革开放过上了幸福生活；等等。
(2) ①民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；②民族区域自治制度；③加快发展少数民族经济建设政策；④尊重少数民族风俗习惯的政策；等等。
【点评】（1）本题主要考查学生对改革开放带来社会变化的理解和分析能力。通过对河口瑶族自治县60年来的变化的分析，学生能够认识到改革开放在促进经济发展、提升社会活力和改善人民生活方面的重要作用。特别是在少数民族地区，改革开放不仅带来了经济的腾飞，还促进了民族团结和社会和谐。学生在作答时应注意结合具体的案例，深入分析改革开放的实际效果，以更好地理解这一历史性抉择的重要性。
（2）本题考查学生对党的民族政策的理解和掌握。通过分析云南河口瑶族自治县贯彻执行党的民族政策的情况，学生能够理解这些政策在促进民族团结、保障民族平等和实现共同繁荣中的重要作用。特别是在少数民族地区，党的民族政策为少数民族群众带来了实实在在的福祉，促进了社会的全面进步。学生在作答时应注意结合具体政策，理解其内涵和实际应用，从而更好地理解国家在民族问题上的战略布局。
28．（2024九上·巧家期末）分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。)
【以亚运会为“窗” 让杭州闪耀世界】
精彩亚运，精彩浙江。首次举办重大国际综合性赛事的杭州，向亚洲乃至世界展示“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念。
10 月2 日，杭州亚运会铁人三项混合接力赛在淳安界首体育中心铁人三项赛场举行。淳安曾是偏远闭塞、略显滞后的山乡渔村，亚运赛事给这里带来了发展机遇。在浙江，像淳安这样的山区县有26个。瞄准城乡、区域发展的突出短板，浙江持续推进“山海协作工程”，通过强化陆海统筹、山海互济，全省50个经济强县结对帮扶山区 26县，加速形成优势互补、资源互通、共建共享的合作新格局。
开幕式上的数字人火炬手“弄潮儿”横跨江水开启点火仪式、赛场上能唱能跳还能捡铁饼的机器狗萌化人心、无人驾驶的AR智能巴士、亚运村内的智能化基建、无介质全息AI机器人、一站式数字观赛服务平台“智能亚运一站通”、一体化数字办赛服务平台“亚运钉”、赛场内外的数智化体验等，这些层出不穷的“黑科技”，让本届亚运会被全世界媒体称为“史上最智能亚运会”。
从开幕式的“水墨入诗画”到闭幕式的“荷桂共生辉”，从赛场上的背景音乐播放到赛场外的文化体验活动，杭州亚运会以“中国式浪漫”惊艳世界，不仅让人们见证体育盛会中蕴藏的文化深意，也让多项非遗技艺借助亚运会平台呈现在全世界眼前，为文明交流互鉴打开了一扇新的窗口。
杭州亚运会上，绿色成为鲜明底色。从首次实现全部竞赛场馆“绿电”供应、首次使用绿色零碳甲醇燃料点燃主火炬，到打造首届碳中和亚运会、首个大型“无废”赛事；从竞赛场馆的雨水收集系统、照明节能装置，到亚运村推行“净菜入村”、纸质餐具回收再利用……国际社会看到了“中国用绿色描绘未来的创新力和行动力”。
（1）从上述浙江的做法中，我们可以感受到党和政府怎样的民生温度
（2）运用所学知识，说说杭州为什么能交出“史上最智能亚运会”的答卷。
（3）运用所学知识，我们从中能感受到哪些中华文化的魅力
（4）我们中学生应该如何贯彻亚运会上的绿色发展理念
【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要；③党和政府促进城乡、区域协调发展，不断缩小城乡、区域发展差距，促进社会公平正义；④党和政府在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义；等等。
（2）①坚持了中国共产党的正确领导；②深入实施了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；③增强了自主创新能力，坚持了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④加快形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造了有利于创新的舆论氛围和法治环境；等等。
（3）①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人和中华民族内心深处的自信和自豪；④坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；等等。
（4）①树立绿色、低碳的生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；④节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；⑥学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；等等。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；创新引擎；中华文化
【解析】【分析】(1) 杭州能成功举办“史上最智能亚运会”是多方面努力的结果。首先，中国共产党的正确领导为一切创新和发展的政策提供了基础保障。其次，杭州通过实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，不断增强自主创新能力，推动科技自立自强。政府通过搭建创新平台、营造创新环境，充分利用现代科技手段，让亚运会展示出前所未有的科技感。这些举措不仅彰显了中国的科技实力，也体现了国家对创新的高度重视和持续投入。
(2) 中华文化在杭州亚运会上展现出独特的魅力。通过一系列富有中国风情的活动和展示，杭州不仅展现了中华文化的源远流长和博大精深，还体现了中华文化独一无二的精神标识。无论是“水墨入诗画”的开幕式表演，还是赛场外的非遗文化展示，均让世界看到了中国文化的独特魅力，这种文化自信成为国家软实力的重要组成部分。
(3) 中学生应当将亚运会上的绿色发展理念融入到日常生活中。这不仅包括对资源的节约使用，还包括对环境保护的实际行动。通过绿色出行、减少一次性用品的使用、学习垃圾分类等方式，学生可以在日常生活中践行绿色发展理念，助力可持续发展目标的实现。这种理念的推广有助于培养学生的环保意识和责任感，为未来建设生态文明贡献力量。
故答案为：(1)①坚持了中国共产党的正确领导；②深入实施了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；③增强了自主创新能力，坚持了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④加快形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造了有利于创新的舆论氛围和法治环境；等等。
(2)①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人和中华民族内心深处的自信和自豪；④坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；等等。
(3)①树立绿色、低碳的生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；④节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；⑥学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；等等。
【点评】(1) 本题主要考查学生对“科技兴国”和“创新驱动发展”的理解，展示了国家如何通过自主创新来实现科技强国的目标。在回答这类问题时，学生需要结合国家的创新战略，分析科技进步对社会发展的推动作用。通过本题，学生不仅能加深对国家创新政策的理解，还能认识到科技创新在国家发展中的核心地位。
(2) 本题考查中华文化的魅力及其对世界的影响，要求学生结合亚运会中的文化展示，分析中华文化在国际舞台上的表现。通过对中华文化独特性的探讨，学生能够更加自信地认识到中华文化的深厚底蕴及其在现代社会中的价值。这有助于培养学生的文化自信和民族自豪感。
(3) 本题旨在引导学生将绿色发展理念付诸实践，强调了个人行为对环境保护的重要性。学生在答题时需要结合实际生活中的环保措施，提出具体可行的做法。这不仅是对环保意识的考察，也是对学生社会责任感的培养，促进他们在日常生活中践行绿色理念，贡献自己的力量。
1 / 1

展开更多......

收起↑