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2025-2026年秋季学期金沙县期中联考试卷
八年级 道德与法治
一、单选题（每小题3分，共16小题，共48分）
1．近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ）
A．网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导地位
B．网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步
C．网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平
D．网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展
2．“作为学生，我要遵守学校纪律，努力学习；作为子女，我要孝敬父母，尊敬长辈；作为公民，我要遵纪守法，践行社会公德；作为祖国未来的建设者，我要树立远大志向，锤炼报国本领……”这段话告诉我们（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会的发展离不开每个人的努力
③每个人在社会中都有其相应的位置
④社会为人的生存和发展提供必要条件
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．江苏“智慧教育云平台”升级后，中学生可通过平台观看名校名师的历史微课、在线做物理实验模拟、参与跨校英语辩论赛等。这体现了网络（ ）
A．畅通民主渠道，促进公民参与政治生活
B．打破时空限制，减少现实中的人际交往
C．丰富学习场景，提供便捷在线学习环境
D．推动经济发展，加速创新资源汇聚共享
网络空间是亿万民众共同的精神家园，营造清朗的网络环境，人人有责！据此完成下面小题。
4．道德与法治课上，同学们收集了以下资料：
◆网络直播助农为特色农产品打开了销路。 ◆“网络问政”倾听人民呼声，为决策提供有益参考。 ◆通过互联网，人们足不出户可以办理各项业务，享受“云展览”线上演唱会等文化盛宴。
由此推测，这节课同学们讨论的主题最有可能是（ ）
A．自觉遵守规则 B．网络有利有弊
C．主动融入社会 D．网络改变世界
5．营造清朗网络环境，需要青少年主动践行的是（ ）
①诚信友好交流，不侮辱欺诈他人
②加强网络监管，严惩违法行为
③维护网络安全，不破坏网络秩序
④树立防范意识，避免接触网络
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．“慈母手中线，游子身上衣”“相隔千里心相近，骨肉相连情更亲”，这种刻在中国人骨子里的美好的情感，属于社会关系中的（ ）
A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．邻里关系
7．看到有人随意插队，能认清这是破坏秩序的行为；遇到他人需要帮助，知晓伸出援手是善意之举。不被错误言行误导，坚守正确判断，才能在社会中走好每一步。这告诉我们，在社会生活中，我们要（ ）
A．理解伦理道德规范
B．学会明辨是非善恶
C．懂得礼义廉耻要求
D．学习扮演社会角色
8．近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ）
①不宣泄负面情绪，拒绝网络暴力
②学会选择网络信息，学会“信息节食”
③抵制不良信息，辨别网络谣言
④科学文明安全合理使用网络
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
9．小希同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议，其中错误的是（ ）
A．郝某汽车被邻居刮擦——与邻居协商，要求赔偿
B．陈某被包工头拖欠工资——向法律服务机构寻求帮助
C．李女士遭遇家庭暴力——找居委会进行民事诉讼
D．小红遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话
10．“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，这句话启示我们在社会生活中要（ ）
A．尊重他人，以礼待人 B．追求自由，无视规则
C．我行我素，彰显个性 D．注重利益，忽视礼仪
11．在“新质生产力”成为发展关键词的背景下，浙江某科技企业始终坚持核心技术自主研发，即使过程艰难也绝不抄袭，最终赢得了市场的尊重。这是因为（ ）
A．诚信是企业的无形资产，能带来持久的效益
B．企业只要诚信就必然能获得最大的经济利益
C．诚信仅仅是一种道德约束，并没有强制力
D．企业偶尔的失信行为不会影响其长远发展
12．对漫画中乘客的行为，下列点评正确的是（ ）
①缺少对法律的敬畏
②呵护亲情，传递温暖
③没有违法可耻的观念
④学会沟通，维护秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．某校评选“文明礼仪标兵”，下列推荐语中，最符合“文明礼仪”核心要求的是（ ）
A．“他课上积极发言，作业完成质量高，成绩始终名列前茅”
B．“她经常帮助学习困难的同学补习功课，非常乐于助人”
C．“他承诺的事情一定做到，从不失信于同学和老师”
D．“她遇到师长主动问好，与人交流轻声细语、举止端庄”
14．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首次将无人机违规使用明确纳入治安行政范围。这一修订说明（ ）
①随着社会的变化发展，需要制定一些新的规则
②规则不是一成不变的，应按社会发展需求调整
③规则制定应优先满足个人利益，忽视公共利益
④原有规则不能完全适应社会生活变化，需废除
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。下列能够为经济困难公民和符合条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是（ ）
A．人民调解委员会 B．公正处
C．律师事务所 D．法律援助中心
16．下面对于古文的理解对应合理的是（ ）
①尺有所短，寸有所长——学会换位思考，平等待人
②敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱
③人而无信，不知其可也——一个人如果不讲信用，真不知道他怎么为人处世
④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——要仪表整洁，举止端庄
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、非选择题（共4小题，共52分）
17．网络是把双刃剑。网络如浩瀚星河，既闪耀着知识共享、远程协作的光芒，也暗藏着信息茧房、网络暴力的阴影。短视频让非遗技艺焕发新生，直播助农为乡村打开销路，社交平台成为公益众筹的“生命通道”，这些都是网络赋能社会的生动注脚。但沉迷游戏、荒废学业，虚假信息误导公众等现象，也警示着我们：“善用则为刃，滥用则成殇”。
合理用网络，让每一次点击都有温度。做内容的“筛选者”，当理性的“传播者”，成正能量的“发光体”。以智慧驾驭技术，以善意链接世界，我们终将在数字浪潮中驶出一条温暖而光明的航线。
我们应怎样理性参与网络生活，积极传播网络正能量
18．【积极融入社会培养亲社会行为】
《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊只身一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上，孤身生活多年的故事。有人认为，鲁滨逊的故事说明了人是独立的个体，人是可以独立于社会而存在的。
(1)你赞同上述材料中的观点吗？请说说理由。
和谐社会、和谐社区呼唤我们积极融入社会、关注社会、奉献社会。我们要培养亲社会行为，学会关爱，学会奉献，用自己的一言一行去帮助他人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。
(2)结合所学知识，谈谈我们为什么要培养亲社会行为。
19．【学会守规】
社会规则营造良好的社会秩序，给我们学习和生活带来便利。社会规则中的法律又是我们必须共同遵守的行为规范。针对小闽同学收集的三组镜头，请结合所学知识回答相关问题。
镜头一 七年级学生小萌在课堂上总是故意大喊大叫地回答老师的提问;自习课上,俏皮话一串一串的，逗得同学们哈哈大笑，整个课堂毫无秩序可言;下课后，他常常惹得这个女生哭了，那个男生恼了……
镜头二 八年级学生小慧，中午放学回家开门时，发现门已经被打开。她感到很奇怪，“爸爸出差了，妈妈中午不回家，门为什么开了 ”她轻轻地从虚掩的门缝往屋里看见个陌生男人正在家里翻东西……
镜头三 九年级学生小阔，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“知音”后，逐渐无心学习，经常旷课。一次，小阔因没钱去网吧玩游戏，便向七年级学生小勇索要，遭到拒绝。于是，小阔在放学回家的路上暴打小勇，导致其重伤。小阔最终因故意伤害罪被法院判刑。
(1)小萌的做法可取吗 为什么
(2)如果你是小慧，你会怎么办 理由是什么
(3)小阔的经历警示我们青少年如何预防违法犯罪
20．人工智能在我国社会各个领域的应用日益广泛。
【应用图景】人工智能辅助教学提高了教学效率；自动驾驶技术正在逐步改变人们的出行方式人工智能辅助诊断、智能药物研发等为医疗行业带来了新的突破。然而，技术的使用中也产生了个人隐私泄露、数据滥用等问题，给人们的生产生活造成了不少困扰。
【法律基石】在我国，关于人工智能安全的法律法规主要包括《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》《人工智能生成合成内容标识办法》等，这些法律法规对人工智能安全问题进行了规范和管理。
【观点争鸣】小宜和小兴针对人工智能的使用展开了以下讨论。
(1)结合材料，运用所学知识，说说为什么要对人工智能安全问题进行规范和管理。
(2)结合材料，请你对小宜的观点进行评析。
答案第1页，共2页八年级 道德与法治
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D A A B B C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B D A D C
17．理性参与网络生活
①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会选择网络信息；③自觉抵制不良信息；④恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。
积极传播网络正能量
我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
18．(1)不赞同。理由：①人的成长是不断社会化的过程。②社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③人是社会的人，人的身份是在社会关系中确定的。所以，个人不能离开社会而独立存在。
(2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
19．(1)不可取。理由：小萌在课堂上故意大喊大叫、说俏皮话，破坏课堂秩序，影响老师教学和其他同学学习；下课后招惹同学，不尊重他人，违背了课堂规则和人际交往中的尊重原则，不利于自身和班级良好氛围的营造。
(2)做法：立即离开现场，到安全地方拨打110报警，并联系爸爸或其他家人。理由：陌生男人在家翻东西可能是盗窃行为，直接会危及自身安全，及时报警和联系家人能借助法律力量保护自己和家庭财产安全。
(3)①增强法治观念，学习法律知识，明确什么能做、什么不能做；②谨慎交友，远离社会上不良群体，避免受不良影响；③杜绝不良行为，如旷课等，防微杜渐；④遇到问题时，学会用合法方式解决，不冲动行事，避免走上违法犯罪道路。
20．(1)①人工智能的不规范使用会侵犯个人隐私、危害数据安全，影响人们生产生活；②规范管理能保障公民合法权益，维护社会公共利益；③有利于促进人工智能技术健康发展，让技术更好服务社会；④是落实依法治国要求，营造安全有序社会环境的需要。
(2)小宜的观点片面。①AI技术的使用确实带来了很多便利，如提高教学效率、改变出行方式、推动医疗突破等。②但是，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。无限制地使用AI技术会导致个人隐私泄露、数据滥用等问题，破坏社会秩序，影响人们的生产生活。③我们应该在遵守相关法律法规的前提下，合理使用AI技术，使其更好地为人类服务。
答案第1页，共2页

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