资源简介

滨州市2025年度义务教育学业质量监测
五年级科学试题
亲爱的科学小达人，今天咱们要开启一场有趣的科学探索之旅啦！这里有好玩又奇妙的科学小问题，有新的技能小彩蛋，还有发挥奇思妙想的小天地。积极思考，认真作答，就能享受探索科学的快乐，相信你一定会收获满满！
科学大观园
一、基础探秘——各位小达人，在这有趣的科学大观园里有我们科学学习的基础知识，每一道题都是帮你搭建科学观念的小台阶，期待你的精彩表现！【提醒：涂卡作答】
1. 把黄豆放到温暖的环境中，定期喷洒适量的水，用不了几天就会变成鲜嫩的豆芽了。图中箭头指向的部位是豆芽的（ ）。
A. 子叶 B. 芽 C. 根
2. 花岗岩由三种不同的颗粒组成，其中黑色发光的颗粒是（ ）。
A. 石英 B. 长石 C. 云母
3. 下列哪种现象说明了光的折射（ ）。
A. B. C.
4. 生活中，我们必须掌握安全用电常识，下列做法符合安全用电的是（ ）。
A. 用湿毛巾擦拭开关
B. 使用外皮破损的电线
C. 发现输电线的断头落地，不能走近更不准用手捡起电线头
5. 工程师进行高层建筑抗震设计时，重点分析地表以下岩层的硬度、完整性，以确定地基的承载能力和抗震稳定性。地震主要涉及的地球内部圈层是（ ）。
A 地幔 B. 地壳 C. 地核
6. 课堂上，我们用模拟实验研究了火山喷发的原因，下列哪些器材可以用于这个实验（ ）。
A 毛巾、橡皮泥 B. 岩石、砂纸 C. 番茄酱、土豆泥
7. 桃原产于我国，距今已有4000多年的栽培历史。如图是桃的花，桃是由花的（ ）发育而来。
A. A B. B C. C
8. 下列关于岩石圈岩石的说法及应用，正确的是（ ）。
A. 化石主要存在于沉积岩中，是记录地球历史的重要依据
B. 岩石圈中的岩石是非常坚固的，不会发生运动
C. 岩浆岩是火山喷发出的岩浆冷却形成的，不属于岩石圈的主要成分
9. 小林使用电路检测器检测电路故障，正确的操作顺序是（ ）。
①用两个检测头接触电器元件两端，看检测器灯泡是否发光
②电路检测器自检
③重复检测，并记录检测结果
A. ③①② B. ②①③ C. ①③②
10. 下列物体是光源的是（ ）。
A. 倒映着灯光的水面 B. 马路两边的路灯 C. 小猫明亮的眼睛
二、认知提升——嗨，科学小达人！在这里你可以调动聪明的大脑，理解分析，关联思考，在破解科学问题的过程中提升认知，增长本领！【提醒：涂卡作答】
11. 梭梭树是我国沙漠中防风固沙的先锋树种，推断它应具有的特点是（ ）。
A 根系发达 B. 叶片宽大 C. 树干高耸挺拔
12. 唐代诗人韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”两句诗中，描述了杨树和榆树种子的传播方式是（ ）。
A. 动物传播 B. 风力传播 C. 弹射传播
13. 林琳同学用三种工具刻画岩石，来比较岩石的硬度。实验记录如表1所示，“√”表示能刻画出痕迹，“×”表示不能刻画出痕迹。分析观察记录表可以判断，最硬的岩石是（ ）。
表1 岩石的硬度观察记录表
岩石 工具
指甲 铜钥匙 小刀
岩石1 × × ×
岩石2 √ × ×
岩石3 √ √ √
A. 岩石1 B. 岩石2 C. 岩石3
14. 分析我国的地形面积比例图（如图），可以发现我国的地形特点是（ ）。
A. 西高东低 B. 东部多平原 C. 复杂多样，山地面积广
15. 下图是小林设计的照明电路图，分析下列说法正确的是（ ）。
A. 只有同时闭合S1、S2，小灯泡L1才会亮
B. 若小灯泡L2的灯丝断裂，不影响小灯泡L3的亮灭
C. 实际组装时缺少了一根导线，可以用棉线代替
16. 要研究植物能否减少雨水对土壤的侵蚀，相同坡度下，可以选用图中（ ）两组材料来进行实验。
A. ①② B. ①③ C. ②③
17. 今年9月7日至8日凌晨，我国出现了“红月亮”奇观，这是在月全食期间，月亮变“红”的一种现象。关于“红月亮”下列描述正确的是（ ）。
A. “红月亮”又称“血月”，是不吉利的象征
B. 月球运行到了太阳和地球之间，月球反射了太阳的光
C. 月全食的时候，月球只反射了太阳的红色光
光电实验室
18. 为了节约用电，商场中的扶梯在无人使用时会停止运行，而有人使用时自动运行。这种扶梯是由对射式光电开关控制的，当人体阻挡了光线的传播，受光器接收不到光线，扶梯就会触发开关，启动运行，没有阻挡的时候就关闭开关，停止运行。如图。
请你设计实验验证扶梯启动运行的科学原理。结合《光》单元的学习，从提供的实验材料中选择合适的材料，设计实验方案。（材料：打孔的卡纸、纸屏、手电筒、夹子等）
【提醒：在答题纸上作答】
（1）研究问题：
（2）我的假设：
（3）实验材料：
（4）实验方法：（画图或文字均可）
（5）实验现象：（画图或文字均可）
（6）实验结论：
开心小农场
19. 劳动课上，同学们计划在班级“开心小农场”里种植大蒜。通过查阅资料，知道了大蒜喜欢在结构疏松、排水良好、有机质丰富的土壤中生长。这种土壤能促进根系发育和蒜头膨大，避免烂根或生长不良等问题。同学们为了种植大蒜获得好收成，决定对不同区域的土壤进行实验研究，寻找符合条件的土壤。他们从三个不同的地方挖取了三种新鲜土壤作为实验样本，分别给它们编号，然后对这三种土壤进行了观察和实验，并记录在表中。见下表。【提醒：在答题纸上作答】
土壤实验观察记录表
1号土壤 2号土壤 3号土壤
观察到的现象 颗粒较大，摸起来比较硬、扎手，腐殖质丰富 颗粒大小不均，摸起来有点粗糙，腐殖质丰富 颗粒最小，摸起来非常滑腻，湿湿的，腐殖质丰富
黏性 无法团成小球 较容易团成小球 很容易团成小球
渗水性
（1）大蒜还可以用种子繁殖后代，在其生命周期中，先后经历了（ ）。
①结果 ②幼苗生长 ③种子萌发 ④开花
A. ③①②④ B. ③②④① C. ②④③①
（2）依据大蒜的生长特点，应该将大蒜种植在______号土壤中最合适。此外，要想大蒜长势良好，还要考虑______、______、______、______等环境条件。
（3）大蒜的叶子可以食用，但是人们在收割的时候，一般会保留下足够高度的叶子。请解释其原因。
（4）在采集土壤的过程中，同学们的做法正确的是（ ）。
A. 注意保护土壤中的动植物 B. 直接用手采集土壤 C. 随意触摸不认识的物体
（5）把水倒进盛有土壤的玻璃杯中，有很多气泡产生，说明（ ）。
A. 土壤中有空气 B. 有小动物生活在土壤中 C. 土壤中含有矿物质
（6）下图，把水倒进盛有土壤的玻璃杯中，用小棒充分搅拌然后静置一段时间，发现土壤出现了分层的现象。按照沉降先后顺序，从下往上依次是（ ）。
①砂砾 ②粉沙 ③腐殖质 ④黏土 ⑤沙
A. ①⑤②③④ B. ①⑤②④③ C. ③④②⑤①
（7）同学们开展改良土壤种植凤仙花的实验。有哪些改良方法可以让3号土壤更适合凤仙花生长？
（8）土壤是人类赖以生存的重要条件。土壤的形成是一个极其漫长的过程，形成12厘米厚的土壤可能需要几百到数万年的时间。因此人类要珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。请你写出2条保护土壤的措施。
智慧碰碰车
20. 张叔叔准备买一辆新车。销售员为他介绍了两款车，一款燃油车，一款新能源电车，两款车价格、性能等都很接近。你建议张叔叔买哪款车？请阅读资料做出分析，并说明理由。
资料一：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在突出位置，大力推进绿色化和低碳化，“美丽中国”建设迈出重大步伐。我国力争2060年前实现“碳中和”，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消二氧化碳或温室气体排放总量，达到相对“零排放”。
资料二：当前家用新能源汽车的动力主要是电力。与传统燃油汽车相比，新能源电车的最大特点就是碳排放量非常低，所消耗的能源也大幅度减少。据不完全统计，每辆新能源电车年均减少约2000kg二氧化碳。我们还知道，一棵冷杉树一年的固碳量约为100kg。
资料三：一般情况下，一辆家用车每年行驶约2万公里。燃油车每百公里消耗汽油约7升，燃烧1升汽油，大约排放2.3kg二氧化碳。新能源电车每百公里耗电20度，每消耗1度电约产生0.6kg二氧化碳。【提醒：在答题纸上作答】
（1）每辆新能源电车一年减少的二氧化碳，相当于多少棵冷杉树的固碳量？
（2）同样行驶一万公里，一辆新能源电车比燃油车减少多少千克碳排放？
（3）请你通过综合分析为张叔叔提出买车的建议，至少列出3条理由。提示：①用通过计算获得的数据增强建议的说服力；②说明哪款车在节约资源、降低碳排放和建设“美丽中国”方面更有意义；③说明哪款车在降低家庭经济负担，提升生活质量方面更有好处。
未来项目部（附加题）
21. 恭喜你！地球联盟正式任命你为“AI地球管家”项目的总设计师。你将负责设计这个能够管理地球自然系统的人工智能伙伴。它需要照料地球上的植物、守护土壤与岩石、应对地表变化，并管理光与电等能量。请运用你的智慧与创意，为全人类设计一个强大而友善的“AI地球管家”。
“AI地球管家”包括人类活动管理部、食物供给与动植物部、地球变化与太空影响应变部、光电与新能源管理部4个部门。请你设计以AI为核心智慧管理系统，包含4个部门的核心设备、结构方式、关键功能、相互协调等。画出设计图，并用简单文字加以说明。
【提醒：在答题纸上作答】
滨州市2025年度义务教育学业质量监测
五年级科学试题
亲爱的科学小达人，今天咱们要开启一场有趣的科学探索之旅啦！这里有好玩又奇妙的科学小问题，有新的技能小彩蛋，还有发挥奇思妙想的小天地。积极思考，认真作答，就能享受探索科学的快乐，相信你一定会收获满满！
科学大观园
一、基础探秘——各位小达人，在这有趣的科学大观园里有我们科学学习的基础知识，每一道题都是帮你搭建科学观念的小台阶，期待你的精彩表现！【提醒：涂卡作答】
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
二、认知提升——嗨，科学小达人！在这里你可以调动聪明的大脑，理解分析，关联思考，在破解科学问题的过程中提升认知，增长本领！【提醒：涂卡作答】
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
光电实验室
【18题答案】
【答案】（1）光沿直线传播时，被物体阻挡后，受光器（或接收装置）还能接收到光线吗？
（2）光沿直线传播，当光线被物体阻挡时，受光器（纸屏）接收不到光线。
（3）手电筒、打孔的卡纸、纸屏、夹子。
（4）用夹子将打孔的卡纸和纸屏固定在同一水平线上，使手电筒的光线能通过卡纸的孔照射到纸屏上；打开手电筒，观察纸屏上是否出现光斑；将一个物体放在手电筒和纸屏之间的光路上，阻挡光线传播，观察纸屏上的光斑变化。
（5）无物体阻挡时，纸屏上出现清晰的光斑；有物体阻挡时，纸屏上的光斑消失。
（6）光沿直线传播，当光线被物体阻挡时，受光器（纸屏）无法接收到光线，这与扶梯启动的科学原理一致。
开心小农场
【19题答案】
【答案】（1）B （2） ① 1 ②. 光照 ③. 水分 ④. 温度 ⑤. 肥料
（3）大蒜的叶子是进行光合作用的主要器官，保留足够高度的叶子能保证其继续进行光合作用，制造有机物，为大蒜的生长（如蒜头膨大）提供能量和物质，所以收割时会保留一定高度的叶子。 （4）A （5）A （6）B
（7）可通过加入沙粒增加土壤透气性和排水性，或掺入腐殖质改善土壤肥力，使3号土壤（黏性大、渗水性差）更适合凤仙花生长。
（8）植树造林，增加植被覆盖，防止水土流失。
减少化肥、农药的滥用，避免土壤污染。
智慧碰碰车
【20题答案】
【答案】20. 20棵 21. 410千克
22. 我建议张叔叔选择新能源电车，主要理由如下：（1）显著降低碳排放，助力“美丽中国”建设；（2）节约资源和能源；（3）降低家庭经济负担，提升生活质量
未来项目部（附加题）
【21题答案】
【答案】
【提醒：在答题纸上作答】

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