资源简介

(共18张PPT)
防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础
9.2提高防护能力
第九课《守护生命安全》第二框
学会守护生命，珍爱自己与他人的生命。
了解安全防护知识，提高防护能力，增强适应社会的能力，在危险发生时能够保护自己的生命，救助他人的生命。
学习防护和急救的知识与技能，学会保护自己的生命，救助他人的生命。
教学
目
标
道德修养
健全人格
责任担当
持之以恒地学习才能取得良好效果。录制自己讲解知识点的音频复习。树立正确的价值观是学习的核心。关于道德与法治的有效学习方法，持之以恒地学习才能取得良好效果。培养法治思维是现代社会必需。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，通过小组讨论加深对知识点的理解，参加模拟法庭等活动能加深理解。观看相关纪录片能增强学习兴趣。道德与法治素养需要长期积累培养。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。如交通法规和公共秩序维护知识。
提高防护能力的原因/必要性
如何提高防护能力？
1
2
知
识
探
究
时事新闻：面对灾祸事故，做“生命护航者”
2025年11月1日印度文卡特斯瓦拉斯瓦米神庙发生踩踏事故，造成12人死亡，30余人受伤。
2025年2月8日11时50分许，四川省宜宾市筠连县沐爱镇金坪村2组突发山体滑坡，造成29人死亡失踪。
2025年9月23日台风“桦加沙”登陆广东阳江导致多地风电光伏设施损坏、交通中断，造成14人死亡、32人受伤。
面对灾祸事故，我们该如何提高防护能力，做“生命护航者”？
各种自然灾害、事故灾难等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己及他人的生命。
2025年1月7日西藏定日县发生6.8级地震：造成126人死亡直接经济损失89.45亿元，是上半年最严重的地震灾害。
①生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等
提高防护能力的重要性
思考：面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？
②提高防护能力，有助于保护自己的生命，救助他人的生命
1.为什么要提高防护能力？
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
议学笔记
9月24日，国务院新闻办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会。应急管理部部长王祥喜在会上举例点赞茂名村干部刘名芳紧急避险。
6月15日0时42分，茂名中和村干部刘名芳在巡查时发现，联二自然村道路水沟涌出大量黄泥水，地质灾害可能性大，于是立即上报。5分钟后，驻村镇领导刘春华与村书记曹木生抵达现场研判，确认存在山体滑坡重大风险，立即启动应急机制并迅速转移群众。
0时58分，全体驻村镇干部和村干部紧急集结联二村，以手摇报警器、大喇叭、铜锣、哨子和挨家敲门的方式转移村民。党员干部冒雨奋战两小时，于3时左右将联一、联二、田寮三个自然村25户57名群众全部安全转移至中和村委会安置点。4时，联二村山体滑坡，约5000立方米土石倾泻而下，35间房屋受损，因转移及时，无人员伤亡。
6月19日下午，茂名市委常委会召开会议，决定授予广东茂名村干部刘名芳“茂名市优秀共产党员”称号。
时政链接：提前预警、冒雨转移57人，茂名村干部刘名芳被表彰
思考：这个事例给你哪些启示
提示：提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。
视频：地震来了怎么办？
视频时长：1分48秒
同学们，地震在所有自然灾害中被称为“群灾之首”，地震发生时我们可以怎样做呢？
情境思考：为什么我们要掌握这些避险的知识呢？
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
② 提高避险和逃生能力。
　　平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
探究与分享： 小洋的地震避险
思考并回答：你还知道哪些避险方法？
常见自然灾害预兆常识集锦
2024年3月20日下午，西安市第五医院（陕西省中西医结合医院）急诊科的三位医生在医院领导的支持和安排下，前往西安市莲湖区晨苑幼儿园为各位幼教老师及家长进行“心肺复苏”和“海姆立克”急救技能操作培训。
学习防护和急救的知识与技能
你对这些急救技能有所了解吗？
① 上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
② 发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。
③ 若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
④ 时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
方法与技能
启示：学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
特别是消费者权益保护法的要点。将个人成长与国家发展联系起来。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持之以恒地学习才能取得良好效果。参观法治教育基地获得直观体验。特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。尝试用不同颜色标注知识重点。学习过程中要保持开放的心态。包括国际法和外交基本常识。面对中考的道德与法治科目备考，将复杂概念分解为简单部分理解。如见义勇为和法律援助相关知识。道德与法治素养需要长期积累培养。
笔记 如何提高防护能力
2.怎样提高防护能力？
②提高避险和逃生能力。（我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。）
①提高危险预判能力。（我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。）
③学习防护和急救的知识与技能。
提高防护能力
原因
做法
保护自己的生命，能救助他人的生命
生活中的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件难以完全避免
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救知识与技能
1.2025年3月25日，是第30个“全国中小学生安全教育日”，学校开展了安全知识讲座。授课老师提醒同学们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学的判断。这有利于( )
A. 保证学生不受伤害
B. 提高学生的学业成绩
C. 提高学生的危险预判能力
D. 促进学生德智体美劳全面发展
C
课堂练习
2.面对可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，提高避险和逃生能力非常重要。下列做法有利于提高避险和逃生能力的是( )
①积极参加安全演练活动
②在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带
③有效利用各种资源，以便求救和逃生
④节假日要待在家里，不要随便外出
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
课堂练习
3.2025年以来，我国西藏、四川等地相继发生地震，给人民的生命财产安全造成了危害。学校准备举行防震模拟演练，小丁觉得参加这样的活动会影响学习。对此，下列说法正确的有（ ）
①生命高于一切，应该增强安全防范意识
②防震模拟演练是学校的事，与学生无关
③学习是学生的主要任务，参加模拟演练会浪费时间
④参加模拟演练也是一种学习，能提高应急避险能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课堂练习

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