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2025~2026学年度第一学期期中素质教育评估试卷
九年级道德与法治参考答案
1-12 CBCBA CDAAB DD
13.(8分)
(1)漫画一：民主决策：(1分)漫画二：民主选举：(1分)漫画三体现了人民民主的真谛是：有
事好商量，众人的事情由众人商量(2分)
(2)有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预
防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。(4分)
14.(10分)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养：百年大计，教育为本：教育是民族振兴、社
会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着
亿万家庭对美好生活的期盼：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。（答2
点即可)
(2)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必
由之路：(2分)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的：科技创新能力已经
成为综合国力竞争的决定性因素等(2分)
(3)坚韧不拔、勇于担当、自立更生、自立自强、刻苦专研、创新素养、家国情怀（爱国主义）、
责任担当等(2分，1点1分)
15.(10分)
(1)战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（答出一个即可得2分）
(2)这一观点是片面的。(1分)看到成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础
研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入
创新型国家行列。(3分)认清不足：但同时，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创
新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。(2分)
(3)学好科学文化知识：树立科学精神：培养创新精神和实践能力：增强社会责任感等。(2分2点
即可)
16.(14分)
(1)坚持改革开放，是我们的强国之路；只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克
思主义：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一
招；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择：改革开放是当代中国最鲜明的特色：改革开放
极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力等(4分，
2点即可)
(2)坚持中国共产党的领导：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略：奇瑞加
大研发投入，提高自主创新能力：广大奇瑞工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新：坚持绿
色、创新、协调、开放、共享新发展理念等。(4分，2点即可)
(3)补齐民生短板：芜湖老旧小区改造通过加装电梯、完善设施等措施，体现“在发展中保障和
改善民生”，推动共同富裕：维护社会公平：改造项目惠及大量居民，提升生活品质，彰显“坚
持以人民为中心”的发展思想，促进社会和谐稳定；满足人民日益增长的美好生活需要；增强
人民的获得感、幸福感、安全感等。(6分，答出3点即可)
17.(14分)
(1)法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式：
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择：法治是人类社会进入现代文明的重要标志：
法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略：
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障：法治能够为人们提供良好的生活秩
序等。(6分，答出三点即可)
(2)甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。(1分)
理由：加强爱国主义教育，需要重视发挥道德的教化作用，也要重视发挥法律的规范作用，以
法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；(2分)加强爱国主义教育，不仅要坚持
科学立法，还要推进严格执法、公正司法、全民守法；党和政府及其工作人员要带头尊法学法
守法用法；公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权
利义务观念。(3分)
(3)民法典、著作权法、专利法、商标法等（答出其中一部法律名称即可得2分）2025~2026学年度第一学期期中素质教育评估试卷
九年级历史（闭卷）
考生注意1.本试卷满分70分。历史和道德与法治考试时间共120分钟。
2.考生答题时应独立思考，诚信答题。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择（本大题共15小题；每小题2分，共30分）
1.古埃及法老胡夫建造了最大的金字塔作为自己的陵墓。这一浩大工程能够完成，主要依赖于()
A.法老的至高无上权力
B.先进建筑技术的传入
C.城邦民主制度的支持
D.对外贸易带来的财富
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“古埃及法老胡夫建造了最大的金字塔作为自己的陵墓”结合所学知识可知，修建金字
塔是浩大的工程，需要强大的组织能力，这有赖于法老至高无上的权力，A项正确：金字塔的完成在没有现
代化技术的情况下更需要强大的组织能力，而不是先进建筑技术的传入，排除B项：古代埃及实行奴隶制
君主专制，而不是城邦民主制度，排除C项：古埃及发源于尼罗河，属于农耕文明，对外贸易带来的财富
与现实不符，排除D项。故选A项。
2.阅读《汉谟拉比法典》石柱浮雕（如图），太阳神沙马什向汉谟拉比授予权杖，这体现了()
A.种姓制度的等级观念
B.佛教的众生平等思想
C.君权神授的政治观念
D.维护私有财产的原则
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“《汉谟拉比法典》石柱浮雕”“太阳神沙马什向汉漠拉比授予权杖”和所学知识可知，
浮雕中太阳神沙马什向汉谟拉比授予权杖，表明汉谟拉比的统治权被宣扬为“神的授予”，体现了君权神
授的政治观念，C项正确：种姓制度是古印度的社会等级制度，与古巴比伦(《汉谟拉比法典》的诞生地)
无关，排除A项：佛教诞生于古印度，并非古巴比伦的宗教，排除B项：维护私有财产是《汉谟拉比法典》
的内容之一，但浮雕体现的是权力的“神授”性质，并非关于私有财产的原则，排除D项。故选C项。
3.古代印度形成了严格的种姓制度，将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。这种制度的特
点是()
A.等级之间可以通婚
B.职业选择相对较自由
C.等级世袭界限森严
D.按财产划分社会等级
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，种姓制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级，各等级在地
位、权利、义务等方面差异极大，等级世袭且界限森严，C项正确：古印度种姓制度规定等级之间严禁通
婚，排除A项：种姓制度下，每个等级的职业基本固定，职业选择受到严格限制，并非相对自由，排除B
项：种姓制度是按出身（血统)划分社会等级，而非财产，排除D项。故选C项。
4.古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和古代中国文明的共同地理特征是()
A.都起源于高原地区
B.都兴起于大河流域
C.都形成于沿海地区
D.都出现在沙漠绿洲
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知，古代埃及文明依托尼罗河流域发展。尼罗河定期泛滥带来肥沃淤泥，
为农业生产提供充足水源和土壤，催生了定居文明与国家形态。古代两河流域文明兴起于幼发拉底河与底
格里斯河之间的美索不达米亚平原。两河的灌溉便利支撑了农业发展，成为城市、文字和法律体系诞生的
基础。古代印度文明发源于印度河流域（早期哈拉帕文明），后扩展至恒河流域。大河提供的稳定水源和冲
积平原，是农业定居和社会分化的关键条件。古代中国文明核心起源于黄河流域，后向长江流域扩展。黄
河、长江的灌溉与冲积平原，孕育了以农业为核心的定居文明，是夏商周等早期国家形成的基础。得出共
同的地理特征是都兴起于大河流域，B项正确：四大文明均兴起于平原（如尼罗河三角洲、美索不达米亚
平原)，而非高原，高原地形不利于早期农业大规模发展。排除A项：四大文明均位于大陆内部的大河流域，
并非沿海，沿海多风暴且土壤肥力不足，不符合早期农业文明的需求。排除C项：四大文明仅部分文明周
边有沙漠（如埃及），但核心文明区域是河流冲积平原，而非沙漠绿洲，绿洲无法支撑大规模文明发展。排
除D项。故选B项。
5.古代希腊文明与古代亚非文明在地理环境上存在显著差异，这种差异直接导致()2025~2026学年度第一学期期中素质教育评估试卷
九年级历史（闭卷）
考生注意1.本试卷满分70分。历史和道德与法治考试时间共120分钟。
2.考生答题时应独立思考，诚信答题。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择（本大题共15小题；每小题2分，共30分）
1.古埃及法老胡夫建造了最大的金字塔作为自己的陵墓。这一浩大工程能够完成，主要依赖于()
A.法老的至高无上权力
B.先进建筑技术的传入
C.城邦民主制度的支持
D.对外贸易带来的财富
2.阅读《汉漠拉比法典》石柱浮雕（如图），太阳神沙马什向汉谟拉比授予权杖，这体现了()
A.种姓制度的等级观念
B.佛教的众生平等思想
C.君权神授的政治观念
D.维护私有财产的原则
3.古代印度形成了严格的种姓制度，将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。这种制度的特
点是()
A.等级之间可以通婚
B.职业选择相对较自由
C等级世袭界限森严
D.按财产划分社会等级
4.古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和古代中国文明的共同地理特征是()
A.都起源于高原地区
B.都兴起于大河流域
C.都形成于沿海地区
D.都出现在沙漠绿洲
5.古代希腊文明与古代亚非文明在地理环境上存在显著差异，这种差异直接导致()
A,政治体制的不同选择
B.经济发展水平的差距
C.宗教信仰的根本区别
D.文字系统的完全不同
6.伯里克利时期，雅典的民主政治发展到高峰。其实质是()
A.全体雅典人的民主政治
B.所有公民的直接民主
C.奴隶主阶级的民主政治
D.贵族阶层的专制统治
7.亚历山大帝国通过东征建立了一个横跨欧亚非的大帝国。这一历史事件()
A.推广了雅典的民主制度
B.建立了持久的政治统一
C.形成了希腊化的文化圈
D.改变了主要的贸易路线
8.观察罗马共和国政体结构图（如图），这种政治体制()
元老镜，拿醒国家决缩权
元老院
(权力最大)
(300名)
有香决权
会民大
执政官
2名】
这举执政官
A.实行君主专制统治
B.全体公民共同执政
C确立贵族世袭特权
D.形成权力制衡机制
9.罗马帝国的道路系统被誉为“通往世界的大道”，其建设最初主要用于军事征服和政令传达，后来则极大
促进了帝国内部的贸易、文化和人员交流。这一现象最能说明()
A.罗马文化的包容性源于交通便利
B.基础设施建设具有多重深远影响
C.罗马帝国的分裂导致经济衰落
D.罗马法律体系保障了建筑水准
10.古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。他们的思想对后世产生的深远影
响主要体现在()
A.推动了罗马法的完善
B.促进了民主政治发展
C.影响了基督教神学观
D.奠定了科学思维基础
11.古代希腊文明与罗马文明有着密切的传承关系。下列关于两者文化关系的表述，正确的是()
A.罗马完全照搬希腊文化
B.罗马继承发展希腊文化
C.希腊继承罗马文化传统
D.两种文化独立平行发展
12.中世纪欧洲大学通过获得特许状享有了自治权利。在此影响下，大学()
A.推动学术思想发展
B.继承希腊教育模式
C.彻底摆脱教会控制
D.实现教育全民普及
13.拜占庭帝国时期编纂的《罗马民法大全》对后世法律发展产生了深远影响。这一影响主要体现在()2025~2026学年度
第一学期期中
素质教育评估试卷
九年级道德与法治卷
（闭卷)
考生注意：本试卷满分80分，道德与法治和历史同场考试，张试卷，考试时间共计120分钟。
、
单选题(24分)
答题栏
题号
2
3
5
6
8
9
10
11
12
n
装
答案
1.
9月10日，
国家主席习近平在给2025年中国国际服务贸易交易会的贺信中指出：中国
将坚定不移扩大高水平对外开放…中国愿同各方一道，携手推进全球服务贸易开放创
新合作，
建设开放型世界经济，为构建人类命运共同体不断注入新动力。这表明(
①中国人民通过改革开放过上了幸福生活
②改革开放改变了中国，也影响着世界
③中国是世界经济的主要稳定器和动力源
④中国已经成为影响世界的主导力量
B.①④
C.②③
D.③④
....
A.①②
2.新中国76年来，党领导人民自力更生、接续奋斗，取得彪炳史册的辉煌成就。回望历史，
中华民族从颜临危亡走向伟大复兴，一路第路蓝缕、充满艰辛，也一路豪情满怀、凯歌
救
订
高奏。在前进的道路上，必须要全面深化改革。下列对“全面深化改革”的理解不正确
.…
的是（)
①改革只有完成时，没有进行时
②全面深化改革是经济从高质量发展转向高速发展的新阶段
③全面深化改革不仅针对经济领域，还包括政治、文化、社会、生态等领域的改革
④全面深化改革的总目标是实现全体人民同步富裕
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②⑧④
3.某校九年级某班的同学在道法课上分享各自的十一长假见闻，其中能体现现阶段我国社
会主要矛盾的是()
带
A.安安：我在某古镇旅游，感受到了古镇悠久的历史文化氛围
线
B.
徽徽：家里来了亲戚，我在网上订了饭店，饭菜既便宜又实惑
C.皖皖：亲戚开车来我家，小区及周边停车难
D.美美：我乘坐高铁外出旅游，既快捷又舒适
4.为满足社会对测温仪器的需求，我国科技企业相继开发了5G技术测温仪和测温机器人。
某公司成功研发一款无接触、可多人同时测温的手环，该产品可以精确对10米范围内多
个行动中人员同时进行有效测温。这说明了(
①科技改变生活，创新让生活更美好
②我国科技迅速发展，科技水平整体已领先全球
③创新已成为世界各国发展战略的重心
④企业是推动创新创造的生力军
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年级期中道德与法治试卷
第1页（共6页）
5,2025年9月16日，世界知识产权组织发布的《2025年全球创新指数(GII)报告》显示，
全球创新指数中国首次跻身全球前十。结合下表，从我国排名的变化可以看出〈
年份
2023年
2024年
2025年
中国排名
12名
11名
10名
A,我国自主创新能力在不断增强
B.创新是强国之路
C,我国已成为世界科技创新强国
D.谋未来就要谋创新，创新是第一生产力
6.2025年7月31日，国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》强调，逐
步免除学前教育保育教育费，有效降低教育成本，提高基本公共教有服务水平，办好人
民满意的教育。这一要求()
A.说明我国通过科学立法完善教育体制
B.彰显了教育是当代中国最鲜明的特色
C,有助于维护教育公平，建设教有强国
D.表明我国建成全民终身学习教有体系
7.
民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有()
①法令者，民之命也，为治之本也
②民惟邦本，本固邦宁
③政得其民
④天地之大，黎元为本
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.九年级某班同学就“全过程人民民主”做的思维导图如下，请选出与思维导图中的①②
③内容相符的选项(
本质特征
①
基本特点
最广泛、最真实、最管用
新型的民主
选举民主
重要形式
②
制度保障
③
中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度、民族区嫂自治制度、基层群众自治制度
A,人民当家作主、协商民主、人民代表大会制度
B.
全过程人民民主、协商民主、人民代表大会
C.全过程人民民主、民主协商、人民代表大会制度
D.人民当家作主、协商民主、人民代表大会
9.图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用图表示的是()
A.①科技创新②全面创新
B.①良法②善治
C.①民主监督②民主决策
D.①依法行政②规范政府行政权
九年级期中道德与法治试卷
第2页（共6页）

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