资源简介

2025～2026学年第一学期七年级期中考试卷
道德与法治参考答案
一、单项选择（每小题2分，共50分）
题　号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答　案 A D C B B A B D C B A B D
题　号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答　案 C D D C B A B C D C A D
二、非选择题（共5小题，共50分）
26．（8分）
（1）(√) 理由：①小福是正确对待老师批评的表现。②小福及时反省自己的不当行为，把注意力放在老师批评的内容上（或：理解老师的良苦用心），有助于完善自我、促进成长。
评分说明：本小题满分4分。其中，判断1分，说明理由3分；若判断错误，理由说明准确、完整，只扣判断分。
（2）（×）理由：①图中男子是没有真正做到孝亲敬老的表现。②该男子看似尽“孝”，但在实际行动中过于追求个人名声和影响，其言行违背了中华民族孝亲敬老的传统美德及其法定义务。
评分说明：本小题满分4分。其中，判断1分，说明理由3分；若判断错误，理由说明准确、完整，只扣判断分。
27.（10分）
（1）①从小立志好好学习、成绩优异，有明确的学习目标。②每次训练结束后，及时总结经验、反思不足，养成了良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。③系统完成多种高难度训练项目并全部通过考核，坚持在实践中学习，做到学以致用。
（2）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②梦想能将个人发展与国家、民族命运紧密相连，推动社会不断发展和进步。
28.（10分）
（1）①交友需要讲原则，乐乐应该婉言拒绝小川的请求，并及时规劝和制止小川的行为。（2分）
②交友需要学会尊重对方。东东关心朋友也要尊重对方，把握好界限和分寸，不再继续追问。（2分）
（2）①大家制定班级目标，并共同监督和遵守，有共同的愿景。②人人参与班级事务并尽职尽责，发挥了主人翁意识。③各类赛事中分工明确，始终是“一群人的战斗”，积极营造了和谐有序的集体环境。④每次集体活动，大家视为己任、齐心协力，发扬了集体主义精神。
评分说明：①任选三点回答即可得6分 ②其它答案符合题意，观点正确可酌情给分。
29.（10分）
（1）①孝亲敬老；勤俭节约。（2分）②A.潜移默化地影响着个人的价值观念道德修养和行为习惯。（2分）B.引导个人向上向善，促进家庭幸福和谐。（2分）
（2）①收拾家务、做午饭，自觉承担家庭责任，能减轻父母负担，让家人感受亲情之爱。
②主动和父母聊趣事、商量野餐计划，家庭成员间彼此尊重，能缓解父母的疲惫，增进家庭情感，让家庭更和睦。
评分说明：其它答案符合题意，观点正确可酌情给分。
30.（12分）
（1）①他人的评价。②客观冷静对待，既不盲从也不轻视。
（2）（1）①教师悉心引领和指导，学生积极主动参与、交流分享。（2分）②师生彼此尊重、教学相长，携手共进。（2分）
（3）评分说明：本小题答案不唯一。其中，梦想的内容2分，与梦想相对应的具体行动2分，共4分。大田县2025一2026学年第一学期期中学情诊断
七年级道德与法治
（满分：100分考试时间：90分钟考试形式：闭卷)
友情提示：1.本试卷共8页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的。
1.跨进中学校园时，乐乐日记本的扉页上引用了一句名言以激励自己：“九层之
台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们
A.实现理想应当从小事做起
B.中学生活是人生旅程的起点
C.不怕做不到，只怕想不到
D.人生有梦，心动比行动更重要
2.自1995年以来，宁夏固原市多所学校组织师生沿108里崎岖山路徒步往返任
山河烈士陵园，以特殊方式开展清明祭扫…开展“行走的思政课”教育，已
成为全国思政教育的鲜活范本。这表明
A.父母是每个人的第一任老师
B.学习的内容只局限于品德的培养
C.读好“无字之书”是学生的唯一任务
D.参加社会实践活动也是学习的重要方式
3.下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的是
①小亮主动改正自己的缺点，弥补不足
②小安倾心帮助好友排解生活中的困惑
③小方喜欢跳舞，每个周末都去学舞蹈
④青年志愿者走进养老院开展慰问活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.从右边漫画中，我们可以悟出的道理是
借口多于努力，
A.梦想都是虚无缥缈的
梦想就会离你
B.实现梦想要付出行动
而去。
C.努力需要立志和捷径
D.个人的梦想遥不可及
5.学校坚持“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合。每逢假期，组织学生们或
到社区清理小广告、去街边清理垃圾，或到乡村进行普法宣传活动。这些活动
①为学生们打开认识社会的大门
②浪费学习时间，不利于提升学业成绩
③有助于学生们形成正确的人生观、价值观
④比在校学习更有价值，激励学生们加倍努力学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治试卷第1页（共8页）
6.道德与法治授新课时，王老师开展议题式教学，设计了三个子议题（见下图）。
据此推断，这堂课的课题最有可能是
子议题一：培养学习兴趣
A.做学习的主人B.珍惜师生情谊
子议题二：遵循学习规律
C.学习贵在多问D.奏响中学序曲
子议题三：优化学习方法
7.在新时代，我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享
有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这说明
A.少年的梦想，只是天真无邪的愿望
B.少年的梦想应该与时代脉搏紧密相连
C.每个人的梦想一旦确定就不应当改变
D.只要少年有梦想，中国梦就一定能实现
8.下列观点与右面漫画的寓意相契合的是
要向大的目标走去，
A.小目标轻而易举就能完成
就得从小目标开始。
B.目标越小越好，这样才能快速成功
C.只要有小目标，就一定能实现大梦想
D.要把大目标分解为一个个具体可行的小目标
9.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。在这个阶段，我们将学会如何与人相
处、如何待人接物，这将会成为我们成长过程中的宝贵财富。这说明
①初中阶段是人生观发展的终结时期
②要认真把握初中阶段，促进全面发展
③中学阶段是人的一生中最为快乐的时期
④初中阶段对我们的人生具有独特的价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这一名言告诉我们
①民族复兴对少年提出了新要求
②少年的梦想决定了家庭的兴衰成败
③少年要努力成为担当大任的时代新人
④少年的梦想只代表着个人的人生目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.经过半个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑
严谨，让人信服：道德与法治老师真实坦诚，让人钦佩…面对不同风格的老
师，小泽应该
①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同”
②发现不同风格老师的优点，学习他们身上的长处
③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应学生
④了解老师的不同喜好，对老师提出的要求言听计从
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治试卷第2页（共8页)

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