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吉林省吉林市永吉县2024-2025学年一年级上册期末考试道德与法治试卷
一、我会选择。（每题1分，共12分）
1．（2024一上·永吉期末）升国旗时，我应该（　　）。
A．和同学小声说话 B．面向国旗行注目礼 C．怕冷戴着帽子
【答案】B
【解析】【分析】考查的是拉拉手，交朋友。升旗仪式是一种非常庄重严肃的仪式，升国旗奏国歌时，所有参与人员都要有相应的礼仪。例如：升旗时所有在场人员都要肃立、端正、起立，要面向国旗，神态要庄严、肃立、致敬。少先队员行队礼，其他人员要行注目礼。
故选：B
【点评】依据教材所学的拉拉手，交朋友相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
2．（2024一上·永吉期末）放学回家，下列行为正确的是（　　）。
A．翻越马路中间的护栏
B．和同学在校车里打闹
C．在路上靠右行，不追跑
【答案】C
【解析】【分析】考查的是上学路上。同学们要养成自觉遵守交通规则的好习惯，每天开开心心上学，平平安安回家，让交通安全为我们生命保驾护航。上学路上，我们要遵守交通规则。选项A翻越马路中间的护栏，不正确，这样很危险。
选项B和同学在校车里打闹，不正确，这样很危险。
选项C在路上靠右行，不追跑，正确。
故选：C
【点评】依据教材所学的上学路上相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
3．（2024一上·永吉期末）下列做法不正确的是（　　）。
A．琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗
B．红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您！”
C．亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧！”
【答案】A
【解析】【分析】考查的是校园里的号令。校园里的各种号令指挥着我们的行动。听到号令，就要按照规定去做，这是遵守学校纪律的表现。选项A琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗，影响老师办公和休息，符合题意。
选项B红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您”，有礼貌的行为，不符合题意。
选项C亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧”，有礼貌的行为，不符合题意。
故选：A
【点评】依据教材所学的校园里的号令相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
4．（2024一上·永吉期末）同学伤心了，我们要主动（　　）她。
A．远离 B．关心 C．嘲笑
【答案】B
【解析】【分析】考查的是同学相伴。有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的活动，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。 选项A远离，不正确，我们应该帮助她。
选项B关心，正确。
选项C嘲笑，不正确，我们应该关心她。
故选：B
【点评】了解生活中与同学要互帮互助，共同进步，明确不让一个人落下，分析选项，作出选择。
5．（2024一上·永吉期末）上课时，我们应该（　　）。
A．回答问题不举手直接站起来说
B．认真听讲，积极思考，大胆发言
C．老师无论问什么问题，都不回答
【答案】B
【解析】【分析】考查的是班规重执行。我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。选项A回答问题不举手直接站起来说，不正确，要举手，老师允许了再回答，不符合题意。
选项B认真听讲，积极思考，大胆发言，正确，符合题意。
选项C老师无论问什么问题，都不回答，不正确，积极思考，大胆发言，不符合题意。
故选：B
【点评】了解班规的作用，识记基础知识，作出解答。
6．（2024一上·永吉期末）下列做法正确的是（　　）。
A．佳佳怕黑，不敢一个人睡觉
B．强强躺在床上，偷偷地看手机到很晚才睡觉
C．庆庆每天按时睡觉，按时起床，作息很有规律
【答案】C
【解析】【分析】考查的是我和时间交朋友。要想学得好，就要学会合理安排时间，这样才能快乐的学习，心情的玩耍，充分的休息。选项A佳佳怕黑，不敢一个人睡觉，不正确，我们长大了，要学会独立。
选项B强强躺在床上，偷偷地看手机到很晚才睡觉，不正确，要按时睡觉，养成良好的生活习惯。
选项C庆庆每天按时睡觉，按时起床，作息很有规律，正确。
故选：C
【点评】解答本题的关键是要学会合理安排时间。
7．（2024一上·永吉期末）下列做法正确的是（　　）。
A．吃饭了，小青主动关掉了电视
B．吃饭时，小刚只吃自己爱吃的牛肉，青菜一口都不吃
C．倩倩看到桌上的饭菜，便生气地对妈妈说：“没我爱吃的，我不吃了！”
【答案】A
【解析】【分析】考查的是少给父母添麻烦。父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。选项A吃饭了，小青主动关掉了电视，正确；
选项B吃饭时，小刚只吃自己爱吃的牛肉，青菜一口都不吃，错误；要注意营养均衡，不能挑食；
选项C倩倩看到桌上的饭菜，便生气地对妈妈说：“没我爱吃的，我不吃了”，错误；不能挑食，更不能对妈妈发脾气。
故选：A
【点评】完成本题的关键是要做一个懂事的孩子，少给父母添麻烦。
8．（2024一上·永吉期末）下列谁不能被评为班级的“礼貌之星”。（　　）
A．进老师办公室时，婷婷先喊：“报告”。
B．同桌和小雪说话时，小雪东张西望，没有认真倾听。
C．上学时，小寒看到门卫叔叔，主动说：“叔叔早上好！”。
【答案】B
【解析】【分析】考查的是文明有礼。每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼貌。选项A进老师办公室时，婷婷先喊：“报告”，是有礼貌的行为，应该被评为“礼貌之星”，不符合题意。
选项B同桌和小雪说话时，小雪东张西望，没有认真倾听，是没有礼貌的行为，不应该被评为“礼貌之星”，符合题意。
选项C上学时，小寒看到门卫叔叔，主动说：“叔叔早上好”，是有礼貌的行为，应该被评为“礼貌之星”，不符合题意。
故选：B
【点评】结合所学，做到遵守公共秩序，文明有礼貌，作出解答。
9．（2024一上·永吉期末）下列做法正确的是（　　）。
A．小组讨论时很大声
B．公交车上大声打电话
C．在图书馆安静地看书
【答案】C
【解析】【分析】考查的是文明有礼。每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼貌。选项A小组讨论时很大声，错误；应该小声讨论；
选项B公交车上大声打电话，错误；在公交车上应该小点声打电话，声音大了会影响到其他人；
选项C在图书馆安静地看书，正确。
故选：C
【点评】结合所学，做到遵守公共秩序，文明有礼貌，作出解答。
10．（2024一上·永吉期末）下面属于爱护公物的是（　　）。
A．小华坐在座位上使劲摇晃椅子
B．闹闹上完厕所用力反复踩踏板冲水
C．吃饭时，小泽给自己的课桌铺上餐垫
【答案】C
【解析】【分析】考查的是人人爱护公物。公物是大家共有的，给人们使用的工具或物品，如果我们每个人都对公物献出一份爱，那么校园就会因为有我们的存在变得更漂亮，爱护公物，人人有责，从心做起。选项A小华坐在座位上使劲摇晃椅子，不正确，属于不爱护公务的行为。
选项B闹闹上完厕所用力反复踩踏板冲水，不正确，容易踩坏，属于不爱护公务的行为。
选项C吃饭时，小泽给自己的课桌铺上餐垫，正确，保护课桌，属于爱护公务的行为。
故选：C
【点评】依据教材所学的人人爱护公物相关知识，结合相关生活经验，作出解答。
11．（2024一上·永吉期末）我们吃过的口香糖应该（　　）
A．随口吐在地上
B．用纸包起来扔进垃圾桶
C．吐在花坛里
【答案】B
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，我们要养成良好的卫生习惯，吃过的口香糖，应该用纸包起来扔到垃圾桶，不随意乱扔。分析得知，B符合题意，A、C不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是不乱扔垃圾。垃圾污染了我们的生活环境，我们应该做到不乱扔垃圾。
12．（2024一上·永吉期末）去动物园游玩，在售票处排队买票，你会（　　）。
A．正好碰见了排在队伍最前面的邻居，站在她的前面
B．依次排在队伍后面等待购票
C．随机应变进行插队，快速买到票
【答案】B
【解析】【分析】考查的是大家排好队。先来后到是对公平的维护，“一米线”是对隐私的尊重，耐心等待叫号是对文明坚守，礼让是对他人的体察和关怀。我们要自觉认同、遵守并维护公共秩序。排队时应该先来后到，不插队。选项A正好碰见了排在队伍最前面的邻居，站在她的前面，不正确，属于不文明行为。
选项B依次排在队伍后面等待购票，正确。
选项C随机应变进行插队，快速买到票，不正确，属于不文明行为。
故选：B
【点评】依据教材所学的大家排好队相关知识点，结合相关生活经验，作出解答。
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共12分）
13．（2024一上·永吉期末）书里有很多知识，我们要爱护它们。(　　)
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是学习的快乐。好书吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。书中蕴含着丰富的知识，因此我们应该好好保护书本，以便更好地学习和传承这些知识。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】完成本题关键是体会学习的快乐，结合所学，作出解答。
14．（2024一上·永吉期末）中华人民共和国的国歌是《我的祖国》。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是中国人民站起来了。国旗、国歌、国徽是一个国家的象征，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，不是《我的祖国》。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】考查学生对国歌相关知识的识别记忆，结合所学，作出解答。
15．（2024一上·永吉期末）学校的劳动实践基地培养了我们的劳动技能。(　　)
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是说说我们的学校。在学校中，我们学习、活动、玩耍，学校的每个角落都留下了我们的足迹。学校是我们成长的天地，在这里，我们可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，还可以参加各种活动。学校开展的劳动实践基地，增强了我们的劳动能力，提高了我的劳动技能水平。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】了解学校在我们成长过程中的作用是完成本题的关键。
16．（2024一上·永吉期末）课前，小辉按照课程表准备好上课用的书本。(　　)
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是好经验共分享。如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。适合自己的学习方法才是最好的。我们在班级生活中，要养成良好的学习习惯，上课前要准备好下节课所用的学习用品。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】了解好的学习方法并运用到学习中是完成本题的关键。
17．（2024一上·永吉期末）课间休息时，小光坐在座位上做题，上课铃响了才想起去厕所。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是校园里的号令。校园里的各种号令指挥着我们的行动。听到号令，就要按照规定去做，这是遵守学校纪律的表现。课间休息时，小光应该先去厕所而不是做题。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】依据教材所学的校园里的号令相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
18．（2024一上·永吉期末）长芽的土豆里面含有毒素，会伤害我们的身体，我们不能吃。(　　)
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是爱护身体珍惜生命。我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。我们要亲近大自然，同时也要注意学习来自大自然的知识，比如我们要知道长芽的土豆里面含有毒素，会伤害我们的身体，我们不能吃。故题干正确。
故答案为：正确。
【点评】解答本题的关键是要懂得爱护身体珍惜生命，结合所学，作出判断。
19．（2024一上·永吉期末）在餐桌上，我们可以对着饭菜咳嗽或者打喷嚏。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是吃饭有讲究。吃饭要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，防止病从口入。吃饭要讲究礼仪。用餐礼仪体现着个人的素质和修养，也蕴含着中华传统文化。在生活中，我们应讲究公共卫生，不随意咳嗽、打喷嚏，在餐桌上，我们不可以对着饭菜咳嗽或者打喷嚏。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】完成本题的关键是要做到吃饭讲究卫生，养成好习惯，结合相关生活经验，作出解答。
20．（2024一上·永吉期末）妈妈做好了饭菜，我会说：“妈妈辛苦了！”(　　)
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是爸爸妈妈多辛苦。从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。爸妈妈每天很辛苦，我们要学会关心她，比如妈妈做好了饭菜，我会说：“妈妈辛苦了！”故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】体会父母的辛苦，学会为父母分担，结合自己的发现，作出解答。
21．（2024一上·永吉期末）手机上的游戏太有意思了，熬夜我也要玩个够。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是沉迷网络游戏的危害。互联网世界纷繁复杂，要学会保护自己，也不伤害别人。偶尔玩一下网络游戏，可以起到休息放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心造成伤害。我们要合理安排时间，早睡早起，不能沉迷网络游戏，影响身体健康。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是沉迷网络游戏的危害，掌握一些方法避免沉迷网络游戏。
22．（2024一上·永吉期末）小凯进教室后使劲地关门，同学们都吓了一跳。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是共同建设有序生活。在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家，遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。小凯进教室后应该轻轻地关门，以免吓到同学。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题的关键是要知道共同建设公共生活，结合所学，作出解答。
23．（2024一上·永吉期末）《中小学生守则》提倡我们保持公共卫生。
【答案】正确
24．（2024一上·永吉期末）在银行取钱时，排队要有间距，不要太靠近。(　　)
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是大家排好队。先来后到是对公平的维护，“一米线”是对隐私的尊重，耐心等待叫号是对文明坚守，礼让是对他人的体察和关怀。我们要自觉认同、遵守并维护公共秩序。排队时应该先来后到，不插队。在银行取钱时，排队要有间距，不要太靠近。为避免发生矛盾，做到文明有礼，应做到先来的排前面，后到的排后面。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】依据教材所学的大家排好队相关知识点，结合相关生活经验，作出解答。
三、我会连线。（每线2分，共8分）
25．（2024一上·永吉期末）连线题。
上课铃声响 红灯停绿灯行
吃饭前 靠右行
交通信号灯 进课堂做准备
上下楼梯 先洗手
【答案】
【解析】【分析】考查的是生活离不开规则。游戏中有规则，生活中也是处处有规则。每种规则都有它的作用，我们应该多了解规则，并做到遵守规则。正确的时间，做正确的事情。结合生活常识可知，
上课铃声响时，我们应该进课堂做准备
吃饭前，我们应该先洗手；
关于交通信号灯的规则是红灯停绿灯行；
上下楼梯时，我们应该靠右行。
故答案为：
【点评】解答本题的关键要了解规则的意义和重要性，知道遵守规则的具体表现，正确作答。
四、我会简答。（不会写的字用拼音代替，共12分）
26．（2024一上·永吉期末）学校里我最喜欢的地方是　 　，因为　 　。
【答案】图书馆；我能读到我喜欢的书
【解析】【分析】考查的是说说我们的学校。在学校中，我们学习、活动、玩耍，学校的每个角落都留下了我们的足迹。学校是我们成长的天地，在这里，我们可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，还可以参加各种活动。丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己的喜好回答即可，答案不唯一。如我最喜欢的地方是图书馆，因为我能读到我喜欢的书。
故答案为：图书馆；我能读到我喜欢的书。
【点评】了解学校在我们成长过程中的作用是完成本题的关键。
27．（2024一上·永吉期末）把自己能做到的事填在下面的空白花瓣中，使文明之花朵朵开。
【答案】（1）不在公共场所的墙上乱涂乱画。
（2）不随地吐痰。
【解析】【分析】考查的是共同建设有序生活。在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家，遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，本题考查学生的描述能力，学生写出自己能做到的遵守公共秩序的事情即可，如我可以做到不在公共场所的墙上乱涂乱画等。
故答案为：（1）不在公共场所的墙上乱涂乱画。
（2）不随地吐痰。
【点评】结合所学，做到遵守公共秩序，文明有礼貌，作出解答。
五、我能做到。（共6分）
28．（2024一上·永吉期末）餐桌上有讲究，把你能做到的在括号里画“√”。（至少选三个）
☆请长辈上座（　　）。
☆帮忙摆碗筷（　　）。
☆帮长辈夹菜（　　）。
☆帮爸爸搬椅子（　　）。
☆帮妈妈擦桌子（　　）。
【答案】☆请长辈上座（ √ ）。
☆帮忙摆碗筷（ √ ）。
☆帮长辈夹菜（ ）。
☆帮爸爸搬椅子（ √ ）。
☆帮妈妈擦桌子（ √ ）。
【解析】【分析】考查的是吃饭有讲究。吃饭要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，防止病从口入。吃饭要讲究礼仪。用餐礼仪体现着个人的素质和修养，也蕴含着中华传统文化。学生根据餐桌礼仪及自己的实际情况划出能否做到这些事情即可。
故答案为：☆请长辈上座（ √ ）。
☆帮忙摆碗筷（ √ ）。
☆帮长辈夹菜（ ）。
☆帮爸爸搬椅子（ √ ）。
☆帮妈妈擦桌子（ √ ）。
【点评】完成本题的关键是要做到吃饭讲究卫生，养成好习惯，结合相关生活经验，作出解答。
1 / 1吉林省吉林市永吉县2024-2025学年一年级上册期末考试道德与法治试卷
一、我会选择。（每题1分，共12分）
1．（2024一上·永吉期末）升国旗时，我应该（　　）。
A．和同学小声说话 B．面向国旗行注目礼 C．怕冷戴着帽子
2．（2024一上·永吉期末）放学回家，下列行为正确的是（　　）。
A．翻越马路中间的护栏
B．和同学在校车里打闹
C．在路上靠右行，不追跑
3．（2024一上·永吉期末）下列做法不正确的是（　　）。
A．琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗
B．红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您！”
C．亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧！”
4．（2024一上·永吉期末）同学伤心了，我们要主动（　　）她。
A．远离 B．关心 C．嘲笑
5．（2024一上·永吉期末）上课时，我们应该（　　）。
A．回答问题不举手直接站起来说
B．认真听讲，积极思考，大胆发言
C．老师无论问什么问题，都不回答
6．（2024一上·永吉期末）下列做法正确的是（　　）。
A．佳佳怕黑，不敢一个人睡觉
B．强强躺在床上，偷偷地看手机到很晚才睡觉
C．庆庆每天按时睡觉，按时起床，作息很有规律
7．（2024一上·永吉期末）下列做法正确的是（　　）。
A．吃饭了，小青主动关掉了电视
B．吃饭时，小刚只吃自己爱吃的牛肉，青菜一口都不吃
C．倩倩看到桌上的饭菜，便生气地对妈妈说：“没我爱吃的，我不吃了！”
8．（2024一上·永吉期末）下列谁不能被评为班级的“礼貌之星”。（　　）
A．进老师办公室时，婷婷先喊：“报告”。
B．同桌和小雪说话时，小雪东张西望，没有认真倾听。
C．上学时，小寒看到门卫叔叔，主动说：“叔叔早上好！”。
9．（2024一上·永吉期末）下列做法正确的是（　　）。
A．小组讨论时很大声
B．公交车上大声打电话
C．在图书馆安静地看书
10．（2024一上·永吉期末）下面属于爱护公物的是（　　）。
A．小华坐在座位上使劲摇晃椅子
B．闹闹上完厕所用力反复踩踏板冲水
C．吃饭时，小泽给自己的课桌铺上餐垫
11．（2024一上·永吉期末）我们吃过的口香糖应该（　　）
A．随口吐在地上
B．用纸包起来扔进垃圾桶
C．吐在花坛里
12．（2024一上·永吉期末）去动物园游玩，在售票处排队买票，你会（　　）。
A．正好碰见了排在队伍最前面的邻居，站在她的前面
B．依次排在队伍后面等待购票
C．随机应变进行插队，快速买到票
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共12分）
13．（2024一上·永吉期末）书里有很多知识，我们要爱护它们。(　　)
14．（2024一上·永吉期末）中华人民共和国的国歌是《我的祖国》。(　　)
15．（2024一上·永吉期末）学校的劳动实践基地培养了我们的劳动技能。(　　)
16．（2024一上·永吉期末）课前，小辉按照课程表准备好上课用的书本。(　　)
17．（2024一上·永吉期末）课间休息时，小光坐在座位上做题，上课铃响了才想起去厕所。(　　)
18．（2024一上·永吉期末）长芽的土豆里面含有毒素，会伤害我们的身体，我们不能吃。(　　)
19．（2024一上·永吉期末）在餐桌上，我们可以对着饭菜咳嗽或者打喷嚏。(　　)
20．（2024一上·永吉期末）妈妈做好了饭菜，我会说：“妈妈辛苦了！”(　　)
21．（2024一上·永吉期末）手机上的游戏太有意思了，熬夜我也要玩个够。(　　)
22．（2024一上·永吉期末）小凯进教室后使劲地关门，同学们都吓了一跳。(　　)
23．（2024一上·永吉期末）《中小学生守则》提倡我们保持公共卫生。
24．（2024一上·永吉期末）在银行取钱时，排队要有间距，不要太靠近。(　　)
三、我会连线。（每线2分，共8分）
25．（2024一上·永吉期末）连线题。
上课铃声响 红灯停绿灯行
吃饭前 靠右行
交通信号灯 进课堂做准备
上下楼梯 先洗手
四、我会简答。（不会写的字用拼音代替，共12分）
26．（2024一上·永吉期末）学校里我最喜欢的地方是　 　，因为　 　。
27．（2024一上·永吉期末）把自己能做到的事填在下面的空白花瓣中，使文明之花朵朵开。
五、我能做到。（共6分）
28．（2024一上·永吉期末）餐桌上有讲究，把你能做到的在括号里画“√”。（至少选三个）
☆请长辈上座（　　）。
☆帮忙摆碗筷（　　）。
☆帮长辈夹菜（　　）。
☆帮爸爸搬椅子（　　）。
☆帮妈妈擦桌子（　　）。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】考查的是拉拉手，交朋友。升旗仪式是一种非常庄重严肃的仪式，升国旗奏国歌时，所有参与人员都要有相应的礼仪。例如：升旗时所有在场人员都要肃立、端正、起立，要面向国旗，神态要庄严、肃立、致敬。少先队员行队礼，其他人员要行注目礼。
故选：B
【点评】依据教材所学的拉拉手，交朋友相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
2．【答案】C
【解析】【分析】考查的是上学路上。同学们要养成自觉遵守交通规则的好习惯，每天开开心心上学，平平安安回家，让交通安全为我们生命保驾护航。上学路上，我们要遵守交通规则。选项A翻越马路中间的护栏，不正确，这样很危险。
选项B和同学在校车里打闹，不正确，这样很危险。
选项C在路上靠右行，不追跑，正确。
故选：C
【点评】依据教材所学的上学路上相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
3．【答案】A
【解析】【分析】考查的是校园里的号令。校园里的各种号令指挥着我们的行动。听到号令，就要按照规定去做，这是遵守学校纪律的表现。选项A琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗，影响老师办公和休息，符合题意。
选项B红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您”，有礼貌的行为，不符合题意。
选项C亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧”，有礼貌的行为，不符合题意。
故选：A
【点评】依据教材所学的校园里的号令相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
4．【答案】B
【解析】【分析】考查的是同学相伴。有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的活动，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。 选项A远离，不正确，我们应该帮助她。
选项B关心，正确。
选项C嘲笑，不正确，我们应该关心她。
故选：B
【点评】了解生活中与同学要互帮互助，共同进步，明确不让一个人落下，分析选项，作出选择。
5．【答案】B
【解析】【分析】考查的是班规重执行。我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。选项A回答问题不举手直接站起来说，不正确，要举手，老师允许了再回答，不符合题意。
选项B认真听讲，积极思考，大胆发言，正确，符合题意。
选项C老师无论问什么问题，都不回答，不正确，积极思考，大胆发言，不符合题意。
故选：B
【点评】了解班规的作用，识记基础知识，作出解答。
6．【答案】C
【解析】【分析】考查的是我和时间交朋友。要想学得好，就要学会合理安排时间，这样才能快乐的学习，心情的玩耍，充分的休息。选项A佳佳怕黑，不敢一个人睡觉，不正确，我们长大了，要学会独立。
选项B强强躺在床上，偷偷地看手机到很晚才睡觉，不正确，要按时睡觉，养成良好的生活习惯。
选项C庆庆每天按时睡觉，按时起床，作息很有规律，正确。
故选：C
【点评】解答本题的关键是要学会合理安排时间。
7．【答案】A
【解析】【分析】考查的是少给父母添麻烦。父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。选项A吃饭了，小青主动关掉了电视，正确；
选项B吃饭时，小刚只吃自己爱吃的牛肉，青菜一口都不吃，错误；要注意营养均衡，不能挑食；
选项C倩倩看到桌上的饭菜，便生气地对妈妈说：“没我爱吃的，我不吃了”，错误；不能挑食，更不能对妈妈发脾气。
故选：A
【点评】完成本题的关键是要做一个懂事的孩子，少给父母添麻烦。
8．【答案】B
【解析】【分析】考查的是文明有礼。每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼貌。选项A进老师办公室时，婷婷先喊：“报告”，是有礼貌的行为，应该被评为“礼貌之星”，不符合题意。
选项B同桌和小雪说话时，小雪东张西望，没有认真倾听，是没有礼貌的行为，不应该被评为“礼貌之星”，符合题意。
选项C上学时，小寒看到门卫叔叔，主动说：“叔叔早上好”，是有礼貌的行为，应该被评为“礼貌之星”，不符合题意。
故选：B
【点评】结合所学，做到遵守公共秩序，文明有礼貌，作出解答。
9．【答案】C
【解析】【分析】考查的是文明有礼。每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼貌。选项A小组讨论时很大声，错误；应该小声讨论；
选项B公交车上大声打电话，错误；在公交车上应该小点声打电话，声音大了会影响到其他人；
选项C在图书馆安静地看书，正确。
故选：C
【点评】结合所学，做到遵守公共秩序，文明有礼貌，作出解答。
10．【答案】C
【解析】【分析】考查的是人人爱护公物。公物是大家共有的，给人们使用的工具或物品，如果我们每个人都对公物献出一份爱，那么校园就会因为有我们的存在变得更漂亮，爱护公物，人人有责，从心做起。选项A小华坐在座位上使劲摇晃椅子，不正确，属于不爱护公务的行为。
选项B闹闹上完厕所用力反复踩踏板冲水，不正确，容易踩坏，属于不爱护公务的行为。
选项C吃饭时，小泽给自己的课桌铺上餐垫，正确，保护课桌，属于爱护公务的行为。
故选：C
【点评】依据教材所学的人人爱护公物相关知识，结合相关生活经验，作出解答。
11．【答案】B
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，我们要养成良好的卫生习惯，吃过的口香糖，应该用纸包起来扔到垃圾桶，不随意乱扔。分析得知，B符合题意，A、C不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是不乱扔垃圾。垃圾污染了我们的生活环境，我们应该做到不乱扔垃圾。
12．【答案】B
【解析】【分析】考查的是大家排好队。先来后到是对公平的维护，“一米线”是对隐私的尊重，耐心等待叫号是对文明坚守，礼让是对他人的体察和关怀。我们要自觉认同、遵守并维护公共秩序。排队时应该先来后到，不插队。选项A正好碰见了排在队伍最前面的邻居，站在她的前面，不正确，属于不文明行为。
选项B依次排在队伍后面等待购票，正确。
选项C随机应变进行插队，快速买到票，不正确，属于不文明行为。
故选：B
【点评】依据教材所学的大家排好队相关知识点，结合相关生活经验，作出解答。
13．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是学习的快乐。好书吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。书中蕴含着丰富的知识，因此我们应该好好保护书本，以便更好地学习和传承这些知识。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】完成本题关键是体会学习的快乐，结合所学，作出解答。
14．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是中国人民站起来了。国旗、国歌、国徽是一个国家的象征，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，不是《我的祖国》。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】考查学生对国歌相关知识的识别记忆，结合所学，作出解答。
15．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是说说我们的学校。在学校中，我们学习、活动、玩耍，学校的每个角落都留下了我们的足迹。学校是我们成长的天地，在这里，我们可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，还可以参加各种活动。学校开展的劳动实践基地，增强了我们的劳动能力，提高了我的劳动技能水平。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】了解学校在我们成长过程中的作用是完成本题的关键。
16．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是好经验共分享。如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。适合自己的学习方法才是最好的。我们在班级生活中，要养成良好的学习习惯，上课前要准备好下节课所用的学习用品。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】了解好的学习方法并运用到学习中是完成本题的关键。
17．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是校园里的号令。校园里的各种号令指挥着我们的行动。听到号令，就要按照规定去做，这是遵守学校纪律的表现。课间休息时，小光应该先去厕所而不是做题。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】依据教材所学的校园里的号令相关知识点，结合相关学校生活经验，作出解答。
18．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是爱护身体珍惜生命。我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。我们要亲近大自然，同时也要注意学习来自大自然的知识，比如我们要知道长芽的土豆里面含有毒素，会伤害我们的身体，我们不能吃。故题干正确。
故答案为：正确。
【点评】解答本题的关键是要懂得爱护身体珍惜生命，结合所学，作出判断。
19．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是吃饭有讲究。吃饭要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，防止病从口入。吃饭要讲究礼仪。用餐礼仪体现着个人的素质和修养，也蕴含着中华传统文化。在生活中，我们应讲究公共卫生，不随意咳嗽、打喷嚏，在餐桌上，我们不可以对着饭菜咳嗽或者打喷嚏。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】完成本题的关键是要做到吃饭讲究卫生，养成好习惯，结合相关生活经验，作出解答。
20．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是爸爸妈妈多辛苦。从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。爸妈妈每天很辛苦，我们要学会关心她，比如妈妈做好了饭菜，我会说：“妈妈辛苦了！”故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】体会父母的辛苦，学会为父母分担，结合自己的发现，作出解答。
21．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是沉迷网络游戏的危害。互联网世界纷繁复杂，要学会保护自己，也不伤害别人。偶尔玩一下网络游戏，可以起到休息放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心造成伤害。我们要合理安排时间，早睡早起，不能沉迷网络游戏，影响身体健康。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是沉迷网络游戏的危害，掌握一些方法避免沉迷网络游戏。
22．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是共同建设有序生活。在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家，遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。小凯进教室后应该轻轻地关门，以免吓到同学。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题的关键是要知道共同建设公共生活，结合所学，作出解答。
23．【答案】正确
24．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是大家排好队。先来后到是对公平的维护，“一米线”是对隐私的尊重，耐心等待叫号是对文明坚守，礼让是对他人的体察和关怀。我们要自觉认同、遵守并维护公共秩序。排队时应该先来后到，不插队。在银行取钱时，排队要有间距，不要太靠近。为避免发生矛盾，做到文明有礼，应做到先来的排前面，后到的排后面。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】依据教材所学的大家排好队相关知识点，结合相关生活经验，作出解答。
25．【答案】
【解析】【分析】考查的是生活离不开规则。游戏中有规则，生活中也是处处有规则。每种规则都有它的作用，我们应该多了解规则，并做到遵守规则。正确的时间，做正确的事情。结合生活常识可知，
上课铃声响时，我们应该进课堂做准备
吃饭前，我们应该先洗手；
关于交通信号灯的规则是红灯停绿灯行；
上下楼梯时，我们应该靠右行。
故答案为：
【点评】解答本题的关键要了解规则的意义和重要性，知道遵守规则的具体表现，正确作答。
26．【答案】图书馆；我能读到我喜欢的书
【解析】【分析】考查的是说说我们的学校。在学校中，我们学习、活动、玩耍，学校的每个角落都留下了我们的足迹。学校是我们成长的天地，在这里，我们可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，还可以参加各种活动。丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己的喜好回答即可，答案不唯一。如我最喜欢的地方是图书馆，因为我能读到我喜欢的书。
故答案为：图书馆；我能读到我喜欢的书。
【点评】了解学校在我们成长过程中的作用是完成本题的关键。
27．【答案】（1）不在公共场所的墙上乱涂乱画。
（2）不随地吐痰。
【解析】【分析】考查的是共同建设有序生活。在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家，遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，本题考查学生的描述能力，学生写出自己能做到的遵守公共秩序的事情即可，如我可以做到不在公共场所的墙上乱涂乱画等。
故答案为：（1）不在公共场所的墙上乱涂乱画。
（2）不随地吐痰。
【点评】结合所学，做到遵守公共秩序，文明有礼貌，作出解答。
28．【答案】☆请长辈上座（ √ ）。
☆帮忙摆碗筷（ √ ）。
☆帮长辈夹菜（ ）。
☆帮爸爸搬椅子（ √ ）。
☆帮妈妈擦桌子（ √ ）。
【解析】【分析】考查的是吃饭有讲究。吃饭要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，防止病从口入。吃饭要讲究礼仪。用餐礼仪体现着个人的素质和修养，也蕴含着中华传统文化。学生根据餐桌礼仪及自己的实际情况划出能否做到这些事情即可。
故答案为：☆请长辈上座（ √ ）。
☆帮忙摆碗筷（ √ ）。
☆帮长辈夹菜（ ）。
☆帮爸爸搬椅子（ √ ）。
☆帮妈妈擦桌子（ √ ）。
【点评】完成本题的关键是要做到吃饭讲究卫生，养成好习惯，结合相关生活经验，作出解答。
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