资源简介

　模块三　认识区域——中国地理
第九单元　中国的疆域与人口
基础对点练
考点一　中国的疆域
1.(2024绥化)阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
　　某地理兴趣小组开展了以“我国辽阔的疆域”为主题的学习活动。如图为中国的省级行政区示意图。
主题一:优越的地理位置
(1)从东、西半球看,我国位于　东　半球。从南、北半球看,我国位于　北　半球。
(2)从纬度位置看,我国大部分地区位于北温带,南部部分地区位于　热　带,没有地区位于寒带,光热条件好。
(3)从海陆位置看,我国位于世界最大的大陆——　亚欧　大陆的东部、世界最大的大洋——太平洋的西岸。
主题二:海陆兼备的大国
(4)我国陆地领土面积约　960　万平方千米。
(5)我国大陆濒临的海洋A是　南　海。
(6)我国的领海范围从领海基线起算,向海上延伸到　12　海里。
考点二　中国的行政区划
　　(2024新疆)“小舞台,大智慧”,中国戏曲源远流长,种类繁多,百花齐放。读我国部分地方戏曲分布图,回答2～3题。
2.下列地方戏曲与所在省级行政区对应正确的是(B)
A.黄梅戏——湖北
B.豫剧——河南
C.粤剧——广西
D.晋剧——山东
3.川剧所在省级行政区的行政中心是(A)
A.成都 B.拉萨
C.合肥 D.太原
考点三　中国的人口
　　(2025广东)人均预期寿命是对新生儿未来生存年限的预测,是衡量一个国家或地区人口健康水平的核心指标。如图为我国2014-2024年人均预期寿命趋势图。据此回答4～5题。
4.2014-2024年我国人均预期寿命变化的总体趋势是(C)
A.逐步缩短 B.先增后减
C.稳步延长 D.先减后增
5.我国人均预期寿命变化的主要原因有(D)
①老年人口增加　 ②生活水平提升　 ③健康意识增强　 ④医疗技术发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
　　(2024湖南)人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。2020年,我国平均人口密度为147人/平方千米。下表示意我国某省级行政区2019年至2022年人口密度。据此回答6～7题。
年份 2019年 2020年 2021年 2022年
人口密度 (人/平方千米) 652 651 646 643
6.该省2019年至2022年人口数量(B)
A.持续增加　 B.持续减少　
C.先增后减　 D.先减后增
7.我国东部地区人口密度远大于西部地区,判断该省级行政区应为(B)
A.西藏自治区　 B.台湾省　
C.内蒙古自治区　 D.新疆维吾尔自治区
考点四　中国的民族
　　(2025达州)2025年5月,海峡两岸青年齐聚上海,开展以“共迎端午”为主题的文化交流活动。据此回答8～9题。
8.属于此次两岸文化交流的节日习俗活动是(B)
①品月饼　 ②划龙舟
③猜灯谜 　④贴春联
A.① B.② C.③ D.④
9.两岸同宗同祖,台湾省人口最多的民族是(C)
A.土家族 B.壮族 C.汉族 D.朝鲜族
　　(2024成都)2024年春晚新疆喀什分会场选用新疆传统民居屋顶作为舞台,以歌舞等形式展示了绚丽的民族风情与文化特色。下图所示为新疆传统民居。读图,回答10～11题。
10.图示传统民居采用平顶的建筑形式,其主要影响因素是(C)
A.气温 B.风沙
C.降水 D.地形
11.下面反映新疆维吾尔族文化特色的有(D)
①泼水节:互相泼水,祝愿吉祥、幸福、健康
②雪顿节:举行马术表演、牦牛赛、佛展等活动　③那达慕大会:在草原上举行赛马、摔跤等竞赛　④木卡姆艺术:集歌、舞、乐于一体的艺术形式
A.① B.② C.③ D.④
素养综合练
12.(2024齐齐哈尔)我们伟大的祖国,疆域辽阔,民族众多。在这片宽广的土地上,谱写了灿烂的时代篇章。读图,回答下列问题。
(1)我国领土最北端所在的省级行政区是　A　(填字母),邻国E是　俄罗斯　。
(2)主要聚居在B省级行政区的少数民族是　蒙古　族,其传统节日是　那达慕(或那达慕节,或那达慕大会)　。
(3)D是　台湾　岛,它和澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛都是祖国神圣不可分割的一部分。岛上的　玉　山是我国东部最高峰。
(4)C省级行政区的简称是　粤　,它所濒临的海洋是　南　海。
探究与实践
13.[项目式学习]
项目主题:面对人口老龄化的中国政策
项目背景:某校地理兴趣小组结合近几年人口统计数据,发现我国65岁及以上人口占比持续增加。因此开展了以“面对人口老龄化的中国政策”为主题的项目式学习。下面是小组同学项目式学习的内容。
任务一　认识我国人口变化特征
图1为七次人口普查全国人口及年均增长率。
图1
(1)读图1,描述我国七次人口普查数据的变化特征。
参考答案:人口总量不断增长,近些年增速放缓;年平均增长率1982年前增长,之后持续下降。
任务二　了解我国人口老龄化进程
　　一般来说,当一个国家或地区65岁及以上老年人口占人口总数的7%时,即意味着这个国家或地区进入老龄化社会;达到14%,为深度老龄化社会;超过20%,则进入超老龄化社会。图2为我国65岁及以上老年人口数量及占总人口比重统计与预测图。
图2
(2)读图判断,我国大致从　2000　年进入老龄化社会。
(3)根据统计局公布的数据,2024年中国65岁及以上人口数为22 023万人,占总人口15.6%,比2023年提高0.2个百分点。目前,中国处于　深度老龄化　(填“深度老龄化”或“超老龄化”)社会。
(4)为缓解我国人口老龄化问题,试提出你的建议。
参考答案:适当开放计划生育政策,延迟退休,完善养老保障体系。
任务三　理解我国人口政策
图3为我国人口生育政策调整示意图。
图3
(5)我国人口政策制定与调整的主要目的是什么
参考答案:使人口增长与社会经济发展相适应,促进人口长期均衡发展,使人口增长与资源、环境相协调。　模块三　认识区域——中国地理
第九单元　中国的疆域与人口
基础对点练
考点一　中国的疆域
1.(2024绥化)阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
　　某地理兴趣小组开展了以“我国辽阔的疆域”为主题的学习活动。如图为中国的省级行政区示意图。
主题一:优越的地理位置
(1)从东、西半球看,我国位于 半球。从南、北半球看,我国位于 半球。
(2)从纬度位置看,我国大部分地区位于北温带,南部部分地区位于 带,没有地区位于寒带,光热条件好。
(3)从海陆位置看,我国位于世界最大的大陆—— 大陆的东部、世界最大的大洋——太平洋的西岸。
主题二:海陆兼备的大国
(4)我国陆地领土面积约 万平方千米。
(5)我国大陆濒临的海洋A是 海。
(6)我国的领海范围从领海基线起算,向海上延伸到 海里。
考点二　中国的行政区划
　　(2024新疆)“小舞台,大智慧”,中国戏曲源远流长,种类繁多,百花齐放。读我国部分地方戏曲分布图,回答2～3题。
2.下列地方戏曲与所在省级行政区对应正确的是( )
A.黄梅戏——湖北
B.豫剧——河南
C.粤剧——广西
D.晋剧——山东
3.川剧所在省级行政区的行政中心是( )
A.成都 B.拉萨
C.合肥 D.太原
考点三　中国的人口
　　(2025广东)人均预期寿命是对新生儿未来生存年限的预测,是衡量一个国家或地区人口健康水平的核心指标。如图为我国2014-2024年人均预期寿命趋势图。据此回答4～5题。
4.2014-2024年我国人均预期寿命变化的总体趋势是( )
A.逐步缩短 B.先增后减
C.稳步延长 D.先减后增
5.我国人均预期寿命变化的主要原因有( )
①老年人口增加　 ②生活水平提升　 ③健康意识增强　 ④医疗技术发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
　　(2024湖南)人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。2020年,我国平均人口密度为147人/平方千米。下表示意我国某省级行政区2019年至2022年人口密度。据此回答6～7题。
年份 2019年 2020年 2021年 2022年
人口密度 (人/平方千米) 652 651 646 643
6.该省2019年至2022年人口数量( )
A.持续增加　 B.持续减少　
C.先增后减　 D.先减后增
7.我国东部地区人口密度远大于西部地区,判断该省级行政区应为( )
A.西藏自治区　 B.台湾省　
C.内蒙古自治区　 D.新疆维吾尔自治区
考点四　中国的民族
　　(2025达州)2025年5月,海峡两岸青年齐聚上海,开展以“共迎端午”为主题的文化交流活动。据此回答8～9题。
8.属于此次两岸文化交流的节日习俗活动是( )
①品月饼　 ②划龙舟
③猜灯谜 　④贴春联
A.① B.② C.③ D.④
9.两岸同宗同祖,台湾省人口最多的民族是( )
A.土家族 B.壮族 C.汉族 D.朝鲜族
　　(2024成都)2024年春晚新疆喀什分会场选用新疆传统民居屋顶作为舞台,以歌舞等形式展示了绚丽的民族风情与文化特色。下图所示为新疆传统民居。读图,回答10～11题。
10.图示传统民居采用平顶的建筑形式,其主要影响因素是( )
A.气温 B.风沙
C.降水 D.地形
11.下面反映新疆维吾尔族文化特色的有( )
①泼水节:互相泼水,祝愿吉祥、幸福、健康
②雪顿节:举行马术表演、牦牛赛、佛展等活动　③那达慕大会:在草原上举行赛马、摔跤等竞赛　④木卡姆艺术:集歌、舞、乐于一体的艺术形式
A.① B.② C.③ D.④
素养综合练
12.(2024齐齐哈尔)我们伟大的祖国,疆域辽阔,民族众多。在这片宽广的土地上,谱写了灿烂的时代篇章。读图,回答下列问题。
(1)我国领土最北端所在的省级行政区是 (填字母),邻国E是 。
(2)主要聚居在B省级行政区的少数民族是 族,其传统节日是 。
(3)D是 岛,它和澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛都是祖国神圣不可分割的一部分。岛上的 山是我国东部最高峰。
(4)C省级行政区的简称是 ,它所濒临的海洋是 海。
探究与实践
13.[项目式学习]
项目主题:面对人口老龄化的中国政策
项目背景:某校地理兴趣小组结合近几年人口统计数据,发现我国65岁及以上人口占比持续增加。因此开展了以“面对人口老龄化的中国政策”为主题的项目式学习。下面是小组同学项目式学习的内容。
任务一　认识我国人口变化特征
图1为七次人口普查全国人口及年均增长率。
图1
(1)读图1,描述我国七次人口普查数据的变化特征。
任务二　了解我国人口老龄化进程
　　一般来说,当一个国家或地区65岁及以上老年人口占人口总数的7%时,即意味着这个国家或地区进入老龄化社会;达到14%,为深度老龄化社会;超过20%,则进入超老龄化社会。图2为我国65岁及以上老年人口数量及占总人口比重统计与预测图。
图2
(2)读图判断,我国大致从 年进入老龄化社会。
(3)根据统计局公布的数据,2024年中国65岁及以上人口数为22 023万人,占总人口15.6%,比2023年提高0.2个百分点。
目前,中国处于 (填“深度老龄化”或“超老龄化”)社会。
(4)为缓解我国人口老龄化问题,试提出你的建议。
图3为我国人口生育政策调整示意图。
图3
(5)我国人口政策制定与调整的主要目的是什么

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