资源简介

2025一2026学年第一学期期中检测试题（卷)
A.父母的抚育和老师的教诲是培养合格社会成员的决定性因素
B.只要在社会中生活，每个人都能成长为一名合格的社会成员
八年级道德与法治
C.人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会
(时间70分钟满分75分)
D.社会环境的好坏与我们能否成长为合格的社会成员无关
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出并在答题卡上
4.根据以下图片推断，小雅的道德与法治作业主题是(
将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80
周年阅兵式在北京隆重举行。小江观看阅兵后，为我国受阅部队的威武雄
姿和先进武器装备感到震撼，由衷地为祖国的发展成就倍感自豪。这件事
说明()
①个人是社会的一个“结点”
②人的身份是在社会关系中确定的
学习烹饪美食
体验种植作物
参与法庭活动
参观本土企业
③我们对社会生活的感受越来越丰富
A.承担家庭责任
B.认识社会生活C.树立法治观念D.践行传统美德
④我们要关心国家发展，并为祖国取得的成就感到自豪
5.物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
强度自动控制路灯开关，可以检测控制大棚种植中的温度、湿度、光照强
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗
度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们()
句与其所体现的社会关系对应正确的是()
A.网络促进经济发展
B.网络改变了社会治理方式
A.“相知无远近，万里尚为邻”一一业缘关系
C.网络推动了生产方式的深刻变革
D.网络促进了人际交往
B.“本是同根生，相煎何太急”一一地缘关系
6.随着大数据的广泛应用，算法推荐让
不断为用户推荐
C.“谁言寸草心，报得三春晖”一一血缘关系
普通人接收的信息更趋于定制化、智能
其意兴取的话项
00
D.“同是长干人，自小不相识”一一业缘关系
化，但也容易让人在不断重复中强化固
算法推荐
3.以下是小秦预习课本时画的思维导图。这一思维导图说明(
有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信
父母的抚育
「养成良好习惯
息茧房》旨在说明(
会
同伴的帮助
学习知识
A.大数据技术能让信息获取更精准，体
结果
《信息茧房》
过
老师的教诲
提升能力
现科技改变生活
程
格的社会成员
B.算法推荐容易导致认知固化，要理性辨别网络信息
社会的关爱
锤炼品格
八年级道德与法治第1页（共8页）
八年级道德与法治第2页（共8页）八年级道德与法治期中考试试题答案
一、1——6DCCBCB 7——12CCDABA
二、13.(1)①人的成长离不开社会,我们的成长是不断社会化的过程。②青少年
处于人生发展的重要时期,我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社
会课堂中学习、锻炼和成长。③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会
是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。④参加上述活动,有利于我们养成
良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可等等。(符
合题意，言之有理答出任意三点即可,每点 2 分，共 6 分)
(2)①我们要主动了解社会,关注社会变化发展；②了解风俗习惯，遵守社会公德，
积极融入社会生活；③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国
家，以开拓进取服务社会等。(答出任意两点即可，每点 2 分，共 4 分)
14.①学会辨析网络信息，理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性，避免被
虚假信息误导，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。②恪守道德、遵守法律。
网络无限，自由有界。网络不是法外之地，我们不能在网络上造谣、传谣。否则
会受到法律的制裁。③增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的
网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。④
发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报等等（符合题意，言之
有理答出任意四点即可，每点 2 分，共 8 分）
15.(1)①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社
会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确
告诉我们如何行使权利、承担责任。③不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，
甚至法律的制裁。(符合题意答出任意两点即可，每点 2 分,共 4 分)
（2）①引导广大业主增强规则意识。对规则要心怀敬畏，提高按规则办事的自
觉性，防止类似事件再次发生；②加强消防法的宣传、加大消防法的执法力度，
通过监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律让这些业主自觉配合消防工作；③需
要广大业主的自律,做到自我约束,为此，工作人员要督促广大业主严于律己,不
断自我反省,克服并纠正已经发现的不配合消防工作的行为；④奉劝广大业主要
坚定维护规则。自觉将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行等等。(（符
合题意，言之有理答出任意两点即可，每点 2 分,共 4 分)
三、16.首先，王先生用温和的语言与老人交流，盛情邀请并扶老人进店吃早餐，
在交谈中使用“您”作为敬语，体现了王先生具有较高的道德修养，是一个文明
有礼的人，他的行为提升了自己的内在修养，树立了真诚待人的良好形象，赢得
他人的尊重与认可。能够促进文明有礼的社会风气的形成，传递了社会正能量。
其次，友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。王先生把衣
衫破旧的老人扶进店里吃早餐，并用友善的态度对待老人，做到换位思考，设身
处地为老人着想，理解老人的难处。王先生用自己的行动传递温情与爱心，有利
于加深社会成员之间的信任，营造了互信互助的社会风气，促进社会和谐。
最后，王先生灵机一动说出善意的谎言，避免了直接告知事情真相而伤害老人的
自尊心。这让老人吃得安心，他这样做既考虑到老人的利益，又恪守了诚信的要
求，体现了王先生的智慧。
所以王先生的行为受到网友一致点赞。
（参照上述答案，符合题意答出任意三点，每点 3 分，其他答案言之有理亦可酌
情给分，本题共 9 分）
四、17.(1)熟悉法律条文；收集案例；分配角色；撰写法律文书；布置法庭场地
等等。(答出任意两点即可得 2 分)
(2)案件一：行政诉讼。理由：刘某不服当地公安局所作出的处罚决定，向人民
法院提起诉讼。该争议属于行政争议，俗称"民告官"。案件二：民事诉讼。理由：
被告汉服旅拍馆的行为侵犯了原告的肖像权，其行为属于民事违法行为，该争议
属于民事纠纷活动。（判断各 1 分，理由各 2 分，共 6 分）
（3）刑事违法行为。判断依据：李某抢劫学生财物并殴打学生，危及他人的生
命健康和财产安全，其行为具有严重社会危害性，被判处有期徒刑 10 年，并处
罚金，说明李某触犯了刑法，受到了刑罚处罚。（判断 1 分，依据 3 分，共 4 分）
(4)通过参加此次探究性活动，我把在课本中学到的知识运用到了实践中，加深
了对课本知识的认识和理解；增强了守法光荣、违法可耻的观念，更加坚定要努
力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和捍卫者；同时也很好地培
养了独立思考、发现问题和解决问题的能力，增强了协作意识和包容精神等等。
(答案具有开放性，符合题意即可酌情给分，共 4 分)

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