资源简介 浙江省湖州市长兴县实验初中2025-2026学年第一学期七年级10月月考科学(2.1-2.4)1.(2025七上·长兴月考)乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水趁机逃跑,这种现象说明生物体( )A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸C.生活需要营养 D.能生长和繁殖2.(2025七上·长兴月考)有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱归为一类。他分类的依据是( )。A.有根或无根 B.有种子或无种子C.水生或陆生 D.有果实或无果实3.(2025七上·长兴月考)菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是( )A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争4.(2025七上·长兴月考)细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列说法错误的是( )A.所有动物和植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位C.细胞是由细胞分裂产生的D.细胞不一定都来自于细胞5.(2025七上·长兴月考)香糯的青团是长兴人喜爱的清明节美食。袁枚的《随园食单》曾有这样的描述:“青糕、青团,捣青草为汁,和粉作糕团,色如碧玉。”其中“捣青草为汁”的汁液主要来自细胞结构中的( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡6.(2025七上·长兴月考)小敏学习了“常见的植物”后,找到了下列四种“果实”。其中真正属于果实的是( )A.红松的“球果” B.银杏的“白果”C.苏铁的“小果” D.山东的“苹果”7.(2025七上·长兴月考)如图中1~4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是( )A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫8.(2025七上·长兴月考)诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C.“地迥腐犬疾,草深狐兔肥”,犬和兔胎生哺乳提高幼体的成活率D.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,蜻蜓属于动物界的最大类群——节肢动物9.(2025七上·长兴月考)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.蚯蚓的前端触觉不灵敏 B.千里之堤,溃于蚁穴C.鱼儿离不开水 D.沙漠中的骆驼尿液非常少10.(2025七上·长兴月考)在漫长的生物进化过程中“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是( )A.鱼类身体呈流线形,有利于运动时保护身体B.仙人球的叶退化成刺,有利于生活在干旱的沙漠里C.鸟类胸肌发达,有利于飞行提供动力D.节肢动物的身体分节,有利于提高节肢动物的运动能力11.(2025七上·长兴月考)卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是( )A.卷柏虽结构简单,但也是一种绿色开花植物B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感,可当做监测空气污染程度的指示植物12.(2025七上·长兴月考)小德在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中,出现以下情形(如下图所示),其中操作和描述都正确的是( )A.图甲的方式盖盖玻片,可防止装片上出现气泡B.乙图清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②多C.利用图丙的方式对光,眼睛注视反光镜位置D.丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞13.(2025七上·长兴月考)如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的是( )A.合欢和紫檀 B.紫檀和绿豆 C.绿豆和合欢 D.菜豆和合欢14.(2025七上·长兴月考) 猪笼草的叶子逐渐变化,演绎成奇妙的“捕虫器”,即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子,一旦昆虫掉进里面,猪笼草的叶子就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液,杀死昆虫,并饱饱地大吃一顿“美餐”。但我们仍然说猪笼草属于植物,这是由于( )A.它能进行光合作用制造养料 B.它能对外界刺激作出反应C.它不能自由运动 D.它是绿色的15.(2025七上·长兴月考)在自然界中,生物往往与环境相适应。嘉嘉同学利用所学知识并结合如图表信息,对甲乙丙丁四种动物特点进行推理,其中合理的是( )种类 甲 乙 丙 丁散热能力 较强 弱 强 较弱A.甲和丁是哺乳动物 B.体重越大,散热能力越弱C.乙动物最适合在沙漠生存 D.体温恒定的动物散热能力强16.(2025七上·长兴月考)如图所示植物分别代表了三类不同的植物,请据图回答。(1)海带是一种食用海藻,属于藻类植物,这类植物的主要特征是:植物体结构简单;没有 的分化;多数生活在水中。(2)葫芦藓生活在阴湿的环境中,它基部的“根”主要起 作用。(3)肾蕨可供观赏,有根、茎、叶,靠 繁殖后代。17.(2025七上·长兴月考)仔细观察右图中动物,回答下列问题:(1)A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有 。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是 (选填字母);(2)C的生殖和发育必须在 进行,幼体用 呼吸;18.(2025七上·长兴月考)昆虫属于节肢动物,是动物中成员最多的大家族。(1)它们的身体分为 三部分;(2)昆虫体内没有骨骼,但在体表长着一层保护身体的 19.(2025七上·长兴月考)新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,深受各国人民喜爱。新疆棉的棉花并不是花朵,而是棉花的果实。(1)小科利用二歧分类检索表对其进行分类,新疆棉对应检索表中字母 。(2)新疆棉细胞图是 (选填“甲”或“乙”)。图中F的作用是 。(3)新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长,这一性状是由细胞结构中字母为 填序号和结构名称控制的。20.(2025七上·长兴月考)显微镜是观察细胞形态结构的常用工具,因此我们要学会使用显微镜。小秋想利用显微镜观察洋葱表皮临时装片上的细胞来认识植物细胞的基本结构,请你指导小秋完成实验。(1)如上图1中制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是 (填图中序号)。(2)在盖上盖玻片的正确方法是 (3)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来进行的操作是 ____(填字母编号)。A.前后转动粗准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像(4)小秋先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑。此时小秋应该____(填字母编号)。A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器C.移动载玻片 D.转动遮光器调整光圈太小(5)上图2为显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片的几个视野,则四个图的正确步骤应是 。21.(2025七上·长兴月考)福寿螺已被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用除螺胺可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂,进行防治福寿螺的研究。【研究目的】探究____对防治福寿螺的效果。【实验及数据】序号 除螺剂种类 2天后样本数 活螺数 死亡率1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79%2 除螺胺乙醇胺盐可湿性剂 200 34 83%3 聚醛·甲萘威颗粒剂 200 62 69%4 四聚乙醛 200 68 66%5 不加除螺剂 200 196 2%(1)请你将【研究目的】补充完成。(2)本实验中第5组不添加除螺剂成分,该组实验在本次研究中的作用是 。(3)为什么样本数要用200而不是1来完成实验。 22.(2025七上·长兴月考)小科在制作“洋葱表皮临时装片”时,误把生理盐水当作清水滴加了。在观察装片时,他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离;他立刻又向装片上滴加了清水,一段时间后,他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后,得知:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。项目化学习小组同学为进一步研究,设计并开展了以下实验,请回答:溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片观察质壁“分离”现象,记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次60秒 65秒 25秒 57秒观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次能 能 不能 能(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系;(2)通过实验可知,引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 ;(3)上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是 ;(4)该实验可得出的结论有____。A.四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同;B.四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象;C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原。23.(2025七上·长兴月考)教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受 击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图)。②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开。记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关 。(2)小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值玻璃球被弹开)的距离(cm) 单层 79 78 82 80 73 84 84 82 81 80 80双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的。(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 24.(2025七上·长兴月考)2023年12月30日,宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网,共收获花鲢、白鲢、青鱼、鲫鱼等各类鱼共计一万多斤,吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况。图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答:(1)宁波车钱湖可以看成是一个 .(2)该食物网中总共有 条食物链,请写出最长的一条食物链 (3)在该食物网中,青鱼与螺狮的关系是 。25.(2025七上·长兴月考)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,即国兽,是世界自然基金会的形象大使。资料一:《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况,其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。资料二:大熊猫的体型和熊类相似,但骨骼结构更接近于猫科动物。例如,大熊猫有着短而灵活的踝关节和平坦的足底,并且能像猫一样攀爬树木。不过,大熊猫的体重和体形则更接近熊类的特征。(1)生物最小的分类等级为 。(2)大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物,它们在繁殖时的共同特点为 。(3)“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是____。A.设立自然保护区B.把珍稀动物关在动物园中饲养C.把珍稀动物的天敌都杀死答案解析部分1.【答案】A【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水,乘机逃离。这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应。故选:A。2.【答案】B【知识点】种子植物【解析】【分析】根据水稻、西瓜和松树都有种子,海带、地钱都无种子进行解答。【解答】水稻、西瓜和松树都是通过种子繁殖的,而海带、地钱都不是通过种子繁殖的,即根据有种子或无种子进行分类的。故ACD错误,B正确。故答案为:B。3.【答案】B【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,根据寄生定义分析判断。【解答】根据题意客舟,菟丝子的茎缠绕在大豆的茎上,并通过根伸入大豆的茎内吸收营养,这种依赖于宿主获取生存所需营养的行为属于寄生关系。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。4.【答案】D【知识点】细胞的发现和细胞学说【解析】【分析】 细胞学说的内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。【解答】 AB.除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此所有植物和动物都是由细胞构成的,AB正确。C.细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞,C正确。D.新细胞是由老细胞分裂产生的,D错误。故答案为:D。5.【答案】D【知识点】细胞的结构【解析】【分析】根据植物细胞的结构和功能分析判断。【解答】A. 细胞壁:位于细胞最外层,主要由纤维素和果胶组成,具有支持和保护细胞的作用。细胞壁是全透性的,不参与汁液的储存或分泌,故A不合题意;B. 细胞膜:位于细胞壁内侧,是一层半透膜,控制物质进出细胞。细胞膜的主要功能是选择性通透,而不是储存汁液,故B不合题意;C. 细胞核:是细胞的遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传,与汁液的储存无关,故C不合题意;D. 液泡:是植物细胞中最大的细胞器,内含细胞液(由水、无机盐、有机酸、色素等组成)。液泡的主要功能是储存水分、营养物质和代谢废物,维持细胞的渗透压和膨压。植物细胞的汁液主要来自液泡中的细胞液,故D不合题意。故选D。6.【答案】D【知识点】果实与种子的形成【解析】【分析】 被子植物和裸子植物都用种子繁殖后代,都属于种子植物。但是被子植物的种子外有果皮包被,形成果实;裸子植物的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实。【解答】 A.红松属于裸子植物,没有真正的果实,因为它们的种子裸露在外,没有子房包裹,故A不合题意;B.银杏也是裸子植物,其种子直接裸露在外,没有真正的果实,故B不合题意;C.苏铁同样是裸子植物,它种子通常较大,外有肉质种皮,但仍是种子而非果实,故C不合题意;D.苹果是由花的子房和花托共同发育而成的,是真正的果实,故D符合题意。故选D。7.【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】根据常见动物的特征和分类的知识分析判断。【解答】 A.青蛙属于两栖动物,不属于爬行动物,故A不合题意;B.孢子植物靠孢子繁殖后代,苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物,肾蕨属于蕨类植物,故B正确;C.松树属于3裸子植物,不是被子植物,故C错误;D.蛔虫属于线虫动物不是2扁形动物,故D错误。故选B。8.【答案】A【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】根据鱼类、哺乳类、爬行类和节肢动物的特点分析判断。【解答】A. 鲈鱼用鳃呼吸,但鲸鱼是哺乳动物,用肺呼吸,不能用鳃呼吸,故A错误符合题意;B. 龟有坚硬的甲壳,蛇体表有鳞片,都能减少水分散失, 故B正确不合题意;C. 犬和兔都是哺乳动物,胎生哺乳能提高幼体成活率, 故C正确不合题意;D. 蜻蜓属于节肢动物门昆虫纲,节肢动物是动物界种类最多的类群, 故D正确不合题意。故选A。9.【答案】B【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。【解答】 A.蚯蚓的前端触觉不灵敏,可以减少钻土时因土壤摩擦带来的痛苦,体现了生物对环境的适应,A不符合题意。B.“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现了生物影响环境,B符合题意。C.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝表面具有黏液,鱼儿离开水,鳃丝就粘连在一起,与空气的接触面积小,导致鱼缺氧死亡,属于环境影响生物,C不符合题意。D.生活在炎热缺水沙漠中的骆驼,尿液非常少,而且一般不出汗,可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境,D不符合题意。故答案为:B。10.【答案】D【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】根据对生物特征与环境的适应性的认识判断。【解答】A. 鱼类身体呈流线形,这确实有利于减少水阻,便于游泳,同时也起到保护作用,故A正确不合题意;B. 仙人球叶退化成刺,能减少水分蒸发,适应干旱环境,故B正确不合题意;C. 鸟类胸肌发达是为飞行提供动力,故C正确不合题意;D. 节肢动物身体分节主要是为了增加灵活性,但题目说"有利于提高运动能力"表述不准确。节肢动物的运动能力主要依靠附肢而非体节,故D错误符合题意。故选D。11.【答案】C【知识点】孢子植物【解析】【分析】藻类、苔藓、蕨类植物:植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根,只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化,有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏【解答】 A、卷柏具有根、茎、叶,同时具有输导组织,卷柏靠孢子繁殖,属于孢子植物,不属于绿色开花植物,A不符合题意;B、蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,卷柏的根有吸收功能,有固定功能,B不符合题意;C、结构与功能相适应,卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应,C符合题意;D、苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,可当做监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物不能做监测空气污染程度的指示植物,D不符合题意。故答案为:C。12.【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据用显微镜观察物体的操作过程以及注意事项判断。【解答】 A.根据临时装片的制作过程可知,用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,故A错误;B.根据乙图可知,①镜头短是低倍物镜,②镜头长是高倍物镜,所以乙图清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②多,故B正确;C.使用显微镜对光时,首先转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;最后眼睛注视目镜内,转动反光镜,直到出现一个明亮的视野,故C错误;D.丁图中黑色的圆圈是气泡,可能是操作不规范造成的,D错误.故选B。13.【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。【解答】 由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。根据图片可知, 合欢和紫檀为同目, 紫檀和绿豆为同科, 绿豆和合欢为同目, 菜豆和合欢为同目,而科比目小,则亲缘关系最近的是紫檀和绿豆。故选B。14.【答案】A【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】植物与动物的本质区别在于植物细胞有叶绿体,能光合作用制造有机物;而动物细胞没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物。【解答】植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的有机物;动物不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,从中获得营养物质。猪笼草是食虫植物,因为它能进行光合作用制造有机物(养料)。故选:A。15.【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】从图像和表格中提取信息,结合对动物特征的认识分析判断。【解答】 A.根据右图可知,甲和丁的体温随着环境温度变化而变化,属于变温动物,而哺乳动物属于恒温动物,故A错误;B.根据表格数据和左图可知,体重关系:乙>丁>甲>丙;散热能力:丙>甲>丁>乙,所以体重越大,散热能力越弱,故B正确;C.根据表格可知,乙动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物,且散热能力弱,不适合在全体气温变化较大的沙漠生存,故C错误;D.根据表格可知,乙的体温恒定,但乙的散热能力弱,可见体温恒定与散热能力没有关系,故D错误。故选B。16.【答案】(1)根、茎、叶(2)固定(3)孢子【知识点】孢子植物【解析】【分析】(1)根据藻类植物的特征解答;(2)根据苔藓植物根的用途解答;(3)根据对蕨类植物特征的认识解答。【解答】(1) 藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化。它们通常生活在水中(如淡水或海水),通过全身进行光合作用。(2) 葫芦藓是一种苔藓植物,其基部的假根主要起固定作用,而非吸收水分和无机盐(真正的根具有吸收功能)。(3) 肾蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,但不产生种子,而是通过孢子繁殖后代。17.【答案】(1)脊柱;EF(2)水;腮【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;两栖动物的生殖方式【解析】【分析】(1)根据脊柱动物和无脊椎动物的特征解答。鸟类和哺乳类动物都是恒温动物;(2)根据两栖类动物的繁殖和生育方式解答。【解答】(1) A(蚯蚓)为软体动物,B(螃蟹)属于节肢动物,与其它动物(如青蛙、鸟类和哺乳类等)相比,它们的身体内部没有脊椎骨组成的脊柱,因此属于无脊椎动物。家鸽为鸟类,家兔为哺乳类,二者都是恒温动物,故选EF。(2)C为青蛙,它的生殖和发育都在水中进行,幼体叫蝌蚪,用腮呼吸。18.【答案】(1)头、胸、腹(2)外骨骼【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】根据昆虫类动物的身体特征解答。【解答】(1) 昆虫属于节肢动物, 它们的身体分为(头、胸、腹)三部分;(2) 昆虫体内没有骨骼,但在体表长着一层保护身体的(外骨骼 )。19.【答案】(1)P(2)乙;控制物质进出细胞(3)A【知识点】细胞的结构;生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】(1)棉花是被子植物,被子植物具有六大器官根、茎、叶和花、果实、种子。(2)动物和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等;除此之外,植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物没有。(3)细胞的控制中心是细胞核,细胞核是遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。【解答】 (1)棉花是被子植物,被子植物具有六大器官根、茎、叶和花、果实、种子。故小科利用以下二歧分类检索表对新疆棉花进行分类,它对应检索表中字母P。(2) 动物和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等;除此之外,植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物没有。故图甲表示动物细胞,图乙表示植物细胞。图中F细胞膜的作用是控制物质进出细胞。(3) 新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长这一性状是由遗传物质决定的,它的遗传物质储存在细胞的A细胞核中。20.【答案】(1)③④②①(2)用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡(3)C(4)B(5)②④①③【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞临时装片”的正确步骤简单概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。(2)根据盖玻片的制作方法解答;(3)根据显微镜的使用方法分析判断。(4)显微镜的物镜换用高倍后,视野会变暗;(5) 显微镜的使用一般包括取镜、安放、对光、放片、调焦和观察等过程,结合显微镜视野的调节方法分析。【解答】 (1)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞临时装片”的正确步骤简单概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。分析图中序号所示的步骤可知正确的操作顺序应为:③④②①;(2) 在盖盖玻片的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡;(3)粗准焦螺旋的作用是大幅度的升降镜筒,以便找到物像。所以先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来进行的操作是:眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低,然后再寻找物像。故选C。(4) 小红先用4 X物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10X物镜观察,发现视野中无光斑。因为原来是有光斑的,换高倍镜后一般会暗一些,不可能无光斑,此时应该考虑物镜没转动到合适的位置,目镜、镜筒、物镜的通光路径不在一直线,所以小莉应该继续转动转换器。故选B。(5) 分析可知,②在视野中观察到像,④移动装片,使像位于视野中央,①转动物镜转换器,换用高倍物镜观察,此时像变模糊,③调节细准焦螺旋,使像再次清晰。故四个图的正确步骤应是②④①③。21.【答案】(1)4种常见除螺剂(2)形成对照,验证除螺剂的作用(3)避免偶然性,提高实验结果的可靠性【知识点】实验步骤的探究【解析】【分析】(1)根据表格数据确定实验中的变量,进而确定探究目的;(2)在对照实验中,被探究要素不发生改变的为对照组,用于和实验组比较得到探究因素的影响作用;(3)在科学探究中,往往需要选择尽量多的样本 ,这样结论会具有普遍意义,避免偶然性。【解答】(1) 根据实验设计和表格数据,研究团队测试了4种不同除螺剂对福寿螺死亡率的影响,目的是比较它们的防治效果。因此,研究目的应围绕“不同除螺剂的效果对比”,则答案为: 探究不同种类除螺剂对福寿螺的防治效果 。(2) 第5组作为空白对照组,用于排除其他因素(如环境、自然死亡等)对结果的干扰,通过对比验证除螺剂的实际效果。(3) 少量样本可能导致偶然误差(如个别福寿螺抗药性强),而大样本能提高数据的代表性和实验的可靠性。22.【答案】(1)种类(2)25%的氯化钠溶液(3)氯化钠溶液浓度过高导致细胞死亡(或细胞失去活性)(4)A;B【知识点】实验操作注意事项的探究【解析】【分析】(1)根据表格数据确定实验探究的变量即可(2)根据表格数据分析得出结论;(3)氯化钠很容易使植物细胞损坏;(4)根据表格数据提取信息,从而对三个选项分析判断。【解答】(1) 根据表格数据可知,实验中对比了溶度相同的不同溶液(蔗糖、葡萄糖、氯化钠、硝酸钾)对细胞质壁分离和复原的影响,因此研究的变量是溶液种类,即该实验研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系。(2) 根据表格数据可知,氯化钠溶液仅需25秒即引发分离,远快于其他溶液(57~65秒),则 引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 25%的氯化钠溶液。(3)根据表格数据可知, 氯化钠组不能复原,说明细胞膜或原生质层被破坏,可能是高浓度盐溶液使细胞失活。(4) A.根据表格数据可知,四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同,故A正确;B.根据表格数据可知,四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象,故B正确;C.根据表格数据可知,清水不能使氯化钠组已发生“分离”现象的植物细胞复原,故C错误。故选AB。23.【答案】(1)随意拉开橡胶球(或“橡胶球拉开距离不一致”)(2)玻璃球被弹开的距离(3)双层玻璃板的振动比单层玻璃板弱(或“双层玻璃板振动更弱”)【知识点】实验步骤的探究【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求可知,要通过玻璃球被弹开的距离相同,需要控制橡胶球被拉开的距离相同;(2)实验中通过橡胶球敲击玻璃板,玻璃球被弹开的距离越大,说明玻璃板振动越强;反之,距离越小,说明振动越弱;(3)比较相同条件下玻璃球被弹开距离大小,进而确定哪种玻璃的振动更弱。【解答】(1) 因为橡胶球的拉开距离和方向不同,会导致敲击玻璃板的力度不一致,从而影响玻璃球被弹开的距离,导致数据杂乱,所以在实验步骤②中不当操作为:随意拉开橡胶球。(2) 实验中通过橡胶球敲击玻璃板,玻璃球被弹开的距离越大,说明玻璃板振动越强;反之,距离越小,说明振动越弱,因此玻璃球被弹开的距离是衡量玻璃板振动强弱的直接指标。(3) 根据表格数据,单层玻璃板的玻璃球被弹开平均距离为80cm,而双层玻璃板的平均距离为23cm。这说明单层玻璃板振动更强,双层玻璃板振动更弱。24.【答案】(1)生态系统(2)6;水生植物 → 浮游动物 → 虾→青鱼(3)捕食【知识点】生态系统及其多样性;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用而形成的一个自然单位。(2) 在生态学上,食物链是指生态系统中各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来的序列。(3)根据食物网中生物之间的关系解答。【解答】(1) 宁波东钱湖是一个由多种生物(如鱼类、浮游植物等)和非生物环境(如水、阳光等)组成的生态系统。(2) 从图乙的食物网中,可以梳理出以下食物链:①水生植物 → 浮游动物 → 白鲢;②水生植物 → 浮游动物 →虾→ 青鱼;③水生植物 → 浮游动物→ 青鱼;④水生植物 → 青鱼;⑤水生植物 → 螺狮 → 鲫鱼⑥水生植物 → 鲫鱼。总共有6条食物链。(3) 在该食物网中,螺蛳是青鱼的食物,则青鱼与螺狮的关系是捕食关系。25.【答案】(1)种(2)胎生、哺乳(3)A【知识点】生物的分类方法和分类单位;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】(1)根据生物分类的知识分析解答;(2)根据哺乳动物的特征解答;(3)根据对“伞护效应”的认识判断即可。【解答】(1) 生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中“种”是最小的分类单位,指能够自然繁殖后代且后代具有繁殖能力的同一类生物。(2) 哺乳动物的共同繁殖特点是胎生(胚胎在母体内发育)和哺乳(用乳汁哺育幼体)。(3) “伞护效应”指通过保护某一旗舰物种(如大熊猫),间接保护其栖息地中的其他物种(如小熊猫、黑熊等)。A. 设立自然保护区能维持生态系统完整性,是最有效的保护措施,故A符合题意;B.动物园饲养无法保护整个生态系统,故B不合题意;C.杀死天敌会破坏生态平衡,故C不合题意。故选A。1 / 1浙江省湖州市长兴县实验初中2025-2026学年第一学期七年级10月月考科学(2.1-2.4)1.(2025七上·长兴月考)乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水趁机逃跑,这种现象说明生物体( )A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸C.生活需要营养 D.能生长和繁殖【答案】A【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水,乘机逃离。这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应。故选:A。2.(2025七上·长兴月考)有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱归为一类。他分类的依据是( )。A.有根或无根 B.有种子或无种子C.水生或陆生 D.有果实或无果实【答案】B【知识点】种子植物【解析】【分析】根据水稻、西瓜和松树都有种子,海带、地钱都无种子进行解答。【解答】水稻、西瓜和松树都是通过种子繁殖的,而海带、地钱都不是通过种子繁殖的,即根据有种子或无种子进行分类的。故ACD错误,B正确。故答案为:B。3.(2025七上·长兴月考)菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是( )A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争【答案】B【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,根据寄生定义分析判断。【解答】根据题意客舟,菟丝子的茎缠绕在大豆的茎上,并通过根伸入大豆的茎内吸收营养,这种依赖于宿主获取生存所需营养的行为属于寄生关系。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。4.(2025七上·长兴月考)细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列说法错误的是( )A.所有动物和植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位C.细胞是由细胞分裂产生的D.细胞不一定都来自于细胞【答案】D【知识点】细胞的发现和细胞学说【解析】【分析】 细胞学说的内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。【解答】 AB.除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此所有植物和动物都是由细胞构成的,AB正确。C.细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞,C正确。D.新细胞是由老细胞分裂产生的,D错误。故答案为:D。5.(2025七上·长兴月考)香糯的青团是长兴人喜爱的清明节美食。袁枚的《随园食单》曾有这样的描述:“青糕、青团,捣青草为汁,和粉作糕团,色如碧玉。”其中“捣青草为汁”的汁液主要来自细胞结构中的( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡【答案】D【知识点】细胞的结构【解析】【分析】根据植物细胞的结构和功能分析判断。【解答】A. 细胞壁:位于细胞最外层,主要由纤维素和果胶组成,具有支持和保护细胞的作用。细胞壁是全透性的,不参与汁液的储存或分泌,故A不合题意;B. 细胞膜:位于细胞壁内侧,是一层半透膜,控制物质进出细胞。细胞膜的主要功能是选择性通透,而不是储存汁液,故B不合题意;C. 细胞核:是细胞的遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传,与汁液的储存无关,故C不合题意;D. 液泡:是植物细胞中最大的细胞器,内含细胞液(由水、无机盐、有机酸、色素等组成)。液泡的主要功能是储存水分、营养物质和代谢废物,维持细胞的渗透压和膨压。植物细胞的汁液主要来自液泡中的细胞液,故D不合题意。故选D。6.(2025七上·长兴月考)小敏学习了“常见的植物”后,找到了下列四种“果实”。其中真正属于果实的是( )A.红松的“球果” B.银杏的“白果”C.苏铁的“小果” D.山东的“苹果”【答案】D【知识点】果实与种子的形成【解析】【分析】 被子植物和裸子植物都用种子繁殖后代,都属于种子植物。但是被子植物的种子外有果皮包被,形成果实;裸子植物的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实。【解答】 A.红松属于裸子植物,没有真正的果实,因为它们的种子裸露在外,没有子房包裹,故A不合题意;B.银杏也是裸子植物,其种子直接裸露在外,没有真正的果实,故B不合题意;C.苏铁同样是裸子植物,它种子通常较大,外有肉质种皮,但仍是种子而非果实,故C不合题意;D.苹果是由花的子房和花托共同发育而成的,是真正的果实,故D符合题意。故选D。7.(2025七上·长兴月考)如图中1~4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是( )A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】根据常见动物的特征和分类的知识分析判断。【解答】 A.青蛙属于两栖动物,不属于爬行动物,故A不合题意;B.孢子植物靠孢子繁殖后代,苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物,肾蕨属于蕨类植物,故B正确;C.松树属于3裸子植物,不是被子植物,故C错误;D.蛔虫属于线虫动物不是2扁形动物,故D错误。故选B。8.(2025七上·长兴月考)诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C.“地迥腐犬疾,草深狐兔肥”,犬和兔胎生哺乳提高幼体的成活率D.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,蜻蜓属于动物界的最大类群——节肢动物【答案】A【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】根据鱼类、哺乳类、爬行类和节肢动物的特点分析判断。【解答】A. 鲈鱼用鳃呼吸,但鲸鱼是哺乳动物,用肺呼吸,不能用鳃呼吸,故A错误符合题意;B. 龟有坚硬的甲壳,蛇体表有鳞片,都能减少水分散失, 故B正确不合题意;C. 犬和兔都是哺乳动物,胎生哺乳能提高幼体成活率, 故C正确不合题意;D. 蜻蜓属于节肢动物门昆虫纲,节肢动物是动物界种类最多的类群, 故D正确不合题意。故选A。9.(2025七上·长兴月考)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.蚯蚓的前端触觉不灵敏 B.千里之堤,溃于蚁穴C.鱼儿离不开水 D.沙漠中的骆驼尿液非常少【答案】B【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。【解答】 A.蚯蚓的前端触觉不灵敏,可以减少钻土时因土壤摩擦带来的痛苦,体现了生物对环境的适应,A不符合题意。B.“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现了生物影响环境,B符合题意。C.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝表面具有黏液,鱼儿离开水,鳃丝就粘连在一起,与空气的接触面积小,导致鱼缺氧死亡,属于环境影响生物,C不符合题意。D.生活在炎热缺水沙漠中的骆驼,尿液非常少,而且一般不出汗,可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境,D不符合题意。故答案为:B。10.(2025七上·长兴月考)在漫长的生物进化过程中“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是( )A.鱼类身体呈流线形,有利于运动时保护身体B.仙人球的叶退化成刺,有利于生活在干旱的沙漠里C.鸟类胸肌发达,有利于飞行提供动力D.节肢动物的身体分节,有利于提高节肢动物的运动能力【答案】D【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】根据对生物特征与环境的适应性的认识判断。【解答】A. 鱼类身体呈流线形,这确实有利于减少水阻,便于游泳,同时也起到保护作用,故A正确不合题意;B. 仙人球叶退化成刺,能减少水分蒸发,适应干旱环境,故B正确不合题意;C. 鸟类胸肌发达是为飞行提供动力,故C正确不合题意;D. 节肢动物身体分节主要是为了增加灵活性,但题目说"有利于提高运动能力"表述不准确。节肢动物的运动能力主要依靠附肢而非体节,故D错误符合题意。故选D。11.(2025七上·长兴月考)卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是( )A.卷柏虽结构简单,但也是一种绿色开花植物B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感,可当做监测空气污染程度的指示植物【答案】C【知识点】孢子植物【解析】【分析】藻类、苔藓、蕨类植物:植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根,只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化,有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏【解答】 A、卷柏具有根、茎、叶,同时具有输导组织,卷柏靠孢子繁殖,属于孢子植物,不属于绿色开花植物,A不符合题意;B、蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,卷柏的根有吸收功能,有固定功能,B不符合题意;C、结构与功能相适应,卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应,C符合题意;D、苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,可当做监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物不能做监测空气污染程度的指示植物,D不符合题意。故答案为:C。12.(2025七上·长兴月考)小德在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中,出现以下情形(如下图所示),其中操作和描述都正确的是( )A.图甲的方式盖盖玻片,可防止装片上出现气泡B.乙图清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②多C.利用图丙的方式对光,眼睛注视反光镜位置D.丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据用显微镜观察物体的操作过程以及注意事项判断。【解答】 A.根据临时装片的制作过程可知,用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,故A错误;B.根据乙图可知,①镜头短是低倍物镜,②镜头长是高倍物镜,所以乙图清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②多,故B正确;C.使用显微镜对光时,首先转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;最后眼睛注视目镜内,转动反光镜,直到出现一个明亮的视野,故C错误;D.丁图中黑色的圆圈是气泡,可能是操作不规范造成的,D错误.故选B。13.(2025七上·长兴月考)如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的是( )A.合欢和紫檀 B.紫檀和绿豆 C.绿豆和合欢 D.菜豆和合欢【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。【解答】 由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。根据图片可知, 合欢和紫檀为同目, 紫檀和绿豆为同科, 绿豆和合欢为同目, 菜豆和合欢为同目,而科比目小,则亲缘关系最近的是紫檀和绿豆。故选B。14.(2025七上·长兴月考) 猪笼草的叶子逐渐变化,演绎成奇妙的“捕虫器”,即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子,一旦昆虫掉进里面,猪笼草的叶子就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液,杀死昆虫,并饱饱地大吃一顿“美餐”。但我们仍然说猪笼草属于植物,这是由于( )A.它能进行光合作用制造养料 B.它能对外界刺激作出反应C.它不能自由运动 D.它是绿色的【答案】A【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】植物与动物的本质区别在于植物细胞有叶绿体,能光合作用制造有机物;而动物细胞没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物。【解答】植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的有机物;动物不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,从中获得营养物质。猪笼草是食虫植物,因为它能进行光合作用制造有机物(养料)。故选:A。15.(2025七上·长兴月考)在自然界中,生物往往与环境相适应。嘉嘉同学利用所学知识并结合如图表信息,对甲乙丙丁四种动物特点进行推理,其中合理的是( )种类 甲 乙 丙 丁散热能力 较强 弱 强 较弱A.甲和丁是哺乳动物 B.体重越大,散热能力越弱C.乙动物最适合在沙漠生存 D.体温恒定的动物散热能力强【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】从图像和表格中提取信息,结合对动物特征的认识分析判断。【解答】 A.根据右图可知,甲和丁的体温随着环境温度变化而变化,属于变温动物,而哺乳动物属于恒温动物,故A错误;B.根据表格数据和左图可知,体重关系:乙>丁>甲>丙;散热能力:丙>甲>丁>乙,所以体重越大,散热能力越弱,故B正确;C.根据表格可知,乙动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物,且散热能力弱,不适合在全体气温变化较大的沙漠生存,故C错误;D.根据表格可知,乙的体温恒定,但乙的散热能力弱,可见体温恒定与散热能力没有关系,故D错误。故选B。16.(2025七上·长兴月考)如图所示植物分别代表了三类不同的植物,请据图回答。(1)海带是一种食用海藻,属于藻类植物,这类植物的主要特征是:植物体结构简单;没有 的分化;多数生活在水中。(2)葫芦藓生活在阴湿的环境中,它基部的“根”主要起 作用。(3)肾蕨可供观赏,有根、茎、叶,靠 繁殖后代。【答案】(1)根、茎、叶(2)固定(3)孢子【知识点】孢子植物【解析】【分析】(1)根据藻类植物的特征解答;(2)根据苔藓植物根的用途解答;(3)根据对蕨类植物特征的认识解答。【解答】(1) 藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化。它们通常生活在水中(如淡水或海水),通过全身进行光合作用。(2) 葫芦藓是一种苔藓植物,其基部的假根主要起固定作用,而非吸收水分和无机盐(真正的根具有吸收功能)。(3) 肾蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,但不产生种子,而是通过孢子繁殖后代。17.(2025七上·长兴月考)仔细观察右图中动物,回答下列问题:(1)A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有 。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是 (选填字母);(2)C的生殖和发育必须在 进行,幼体用 呼吸;【答案】(1)脊柱;EF(2)水;腮【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;两栖动物的生殖方式【解析】【分析】(1)根据脊柱动物和无脊椎动物的特征解答。鸟类和哺乳类动物都是恒温动物;(2)根据两栖类动物的繁殖和生育方式解答。【解答】(1) A(蚯蚓)为软体动物,B(螃蟹)属于节肢动物,与其它动物(如青蛙、鸟类和哺乳类等)相比,它们的身体内部没有脊椎骨组成的脊柱,因此属于无脊椎动物。家鸽为鸟类,家兔为哺乳类,二者都是恒温动物,故选EF。(2)C为青蛙,它的生殖和发育都在水中进行,幼体叫蝌蚪,用腮呼吸。18.(2025七上·长兴月考)昆虫属于节肢动物,是动物中成员最多的大家族。(1)它们的身体分为 三部分;(2)昆虫体内没有骨骼,但在体表长着一层保护身体的 【答案】(1)头、胸、腹(2)外骨骼【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】根据昆虫类动物的身体特征解答。【解答】(1) 昆虫属于节肢动物, 它们的身体分为(头、胸、腹)三部分;(2) 昆虫体内没有骨骼,但在体表长着一层保护身体的(外骨骼 )。19.(2025七上·长兴月考)新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,深受各国人民喜爱。新疆棉的棉花并不是花朵,而是棉花的果实。(1)小科利用二歧分类检索表对其进行分类,新疆棉对应检索表中字母 。(2)新疆棉细胞图是 (选填“甲”或“乙”)。图中F的作用是 。(3)新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长,这一性状是由细胞结构中字母为 填序号和结构名称控制的。【答案】(1)P(2)乙;控制物质进出细胞(3)A【知识点】细胞的结构;生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】(1)棉花是被子植物,被子植物具有六大器官根、茎、叶和花、果实、种子。(2)动物和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等;除此之外,植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物没有。(3)细胞的控制中心是细胞核,细胞核是遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。【解答】 (1)棉花是被子植物,被子植物具有六大器官根、茎、叶和花、果实、种子。故小科利用以下二歧分类检索表对新疆棉花进行分类,它对应检索表中字母P。(2) 动物和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等;除此之外,植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物没有。故图甲表示动物细胞,图乙表示植物细胞。图中F细胞膜的作用是控制物质进出细胞。(3) 新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长这一性状是由遗传物质决定的,它的遗传物质储存在细胞的A细胞核中。20.(2025七上·长兴月考)显微镜是观察细胞形态结构的常用工具,因此我们要学会使用显微镜。小秋想利用显微镜观察洋葱表皮临时装片上的细胞来认识植物细胞的基本结构,请你指导小秋完成实验。(1)如上图1中制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是 (填图中序号)。(2)在盖上盖玻片的正确方法是 (3)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来进行的操作是 ____(填字母编号)。A.前后转动粗准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像(4)小秋先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑。此时小秋应该____(填字母编号)。A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器C.移动载玻片 D.转动遮光器调整光圈太小(5)上图2为显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片的几个视野,则四个图的正确步骤应是 。【答案】(1)③④②①(2)用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡(3)C(4)B(5)②④①③【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞临时装片”的正确步骤简单概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。(2)根据盖玻片的制作方法解答;(3)根据显微镜的使用方法分析判断。(4)显微镜的物镜换用高倍后,视野会变暗;(5) 显微镜的使用一般包括取镜、安放、对光、放片、调焦和观察等过程,结合显微镜视野的调节方法分析。【解答】 (1)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞临时装片”的正确步骤简单概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。分析图中序号所示的步骤可知正确的操作顺序应为:③④②①;(2) 在盖盖玻片的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡;(3)粗准焦螺旋的作用是大幅度的升降镜筒,以便找到物像。所以先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来进行的操作是:眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低,然后再寻找物像。故选C。(4) 小红先用4 X物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10X物镜观察,发现视野中无光斑。因为原来是有光斑的,换高倍镜后一般会暗一些,不可能无光斑,此时应该考虑物镜没转动到合适的位置,目镜、镜筒、物镜的通光路径不在一直线,所以小莉应该继续转动转换器。故选B。(5) 分析可知,②在视野中观察到像,④移动装片,使像位于视野中央,①转动物镜转换器,换用高倍物镜观察,此时像变模糊,③调节细准焦螺旋,使像再次清晰。故四个图的正确步骤应是②④①③。21.(2025七上·长兴月考)福寿螺已被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用除螺胺可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂,进行防治福寿螺的研究。【研究目的】探究____对防治福寿螺的效果。【实验及数据】序号 除螺剂种类 2天后样本数 活螺数 死亡率1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79%2 除螺胺乙醇胺盐可湿性剂 200 34 83%3 聚醛·甲萘威颗粒剂 200 62 69%4 四聚乙醛 200 68 66%5 不加除螺剂 200 196 2%(1)请你将【研究目的】补充完成。(2)本实验中第5组不添加除螺剂成分,该组实验在本次研究中的作用是 。(3)为什么样本数要用200而不是1来完成实验。 【答案】(1)4种常见除螺剂(2)形成对照,验证除螺剂的作用(3)避免偶然性,提高实验结果的可靠性【知识点】实验步骤的探究【解析】【分析】(1)根据表格数据确定实验中的变量,进而确定探究目的;(2)在对照实验中,被探究要素不发生改变的为对照组,用于和实验组比较得到探究因素的影响作用;(3)在科学探究中,往往需要选择尽量多的样本 ,这样结论会具有普遍意义,避免偶然性。【解答】(1) 根据实验设计和表格数据,研究团队测试了4种不同除螺剂对福寿螺死亡率的影响,目的是比较它们的防治效果。因此,研究目的应围绕“不同除螺剂的效果对比”,则答案为: 探究不同种类除螺剂对福寿螺的防治效果 。(2) 第5组作为空白对照组,用于排除其他因素(如环境、自然死亡等)对结果的干扰,通过对比验证除螺剂的实际效果。(3) 少量样本可能导致偶然误差(如个别福寿螺抗药性强),而大样本能提高数据的代表性和实验的可靠性。22.(2025七上·长兴月考)小科在制作“洋葱表皮临时装片”时,误把生理盐水当作清水滴加了。在观察装片时,他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离;他立刻又向装片上滴加了清水,一段时间后,他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后,得知:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。项目化学习小组同学为进一步研究,设计并开展了以下实验,请回答:溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片观察质壁“分离”现象,记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次60秒 65秒 25秒 57秒观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次能 能 不能 能(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系;(2)通过实验可知,引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 ;(3)上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是 ;(4)该实验可得出的结论有____。A.四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同;B.四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象;C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原。【答案】(1)种类(2)25%的氯化钠溶液(3)氯化钠溶液浓度过高导致细胞死亡(或细胞失去活性)(4)A;B【知识点】实验操作注意事项的探究【解析】【分析】(1)根据表格数据确定实验探究的变量即可(2)根据表格数据分析得出结论;(3)氯化钠很容易使植物细胞损坏;(4)根据表格数据提取信息,从而对三个选项分析判断。【解答】(1) 根据表格数据可知,实验中对比了溶度相同的不同溶液(蔗糖、葡萄糖、氯化钠、硝酸钾)对细胞质壁分离和复原的影响,因此研究的变量是溶液种类,即该实验研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系。(2) 根据表格数据可知,氯化钠溶液仅需25秒即引发分离,远快于其他溶液(57~65秒),则 引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 25%的氯化钠溶液。(3)根据表格数据可知, 氯化钠组不能复原,说明细胞膜或原生质层被破坏,可能是高浓度盐溶液使细胞失活。(4) A.根据表格数据可知,四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同,故A正确;B.根据表格数据可知,四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象,故B正确;C.根据表格数据可知,清水不能使氯化钠组已发生“分离”现象的植物细胞复原,故C错误。故选AB。23.(2025七上·长兴月考)教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受 击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图)。②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开。记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关 。(2)小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值玻璃球被弹开)的距离(cm) 单层 79 78 82 80 73 84 84 82 81 80 80双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的。(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 【答案】(1)随意拉开橡胶球(或“橡胶球拉开距离不一致”)(2)玻璃球被弹开的距离(3)双层玻璃板的振动比单层玻璃板弱(或“双层玻璃板振动更弱”)【知识点】实验步骤的探究【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求可知,要通过玻璃球被弹开的距离相同,需要控制橡胶球被拉开的距离相同;(2)实验中通过橡胶球敲击玻璃板,玻璃球被弹开的距离越大,说明玻璃板振动越强;反之,距离越小,说明振动越弱;(3)比较相同条件下玻璃球被弹开距离大小,进而确定哪种玻璃的振动更弱。【解答】(1) 因为橡胶球的拉开距离和方向不同,会导致敲击玻璃板的力度不一致,从而影响玻璃球被弹开的距离,导致数据杂乱,所以在实验步骤②中不当操作为:随意拉开橡胶球。(2) 实验中通过橡胶球敲击玻璃板,玻璃球被弹开的距离越大,说明玻璃板振动越强;反之,距离越小,说明振动越弱,因此玻璃球被弹开的距离是衡量玻璃板振动强弱的直接指标。(3) 根据表格数据,单层玻璃板的玻璃球被弹开平均距离为80cm,而双层玻璃板的平均距离为23cm。这说明单层玻璃板振动更强,双层玻璃板振动更弱。24.(2025七上·长兴月考)2023年12月30日,宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网,共收获花鲢、白鲢、青鱼、鲫鱼等各类鱼共计一万多斤,吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况。图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答:(1)宁波车钱湖可以看成是一个 .(2)该食物网中总共有 条食物链,请写出最长的一条食物链 (3)在该食物网中,青鱼与螺狮的关系是 。【答案】(1)生态系统(2)6;水生植物 → 浮游动物 → 虾→青鱼(3)捕食【知识点】生态系统及其多样性;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用而形成的一个自然单位。(2) 在生态学上,食物链是指生态系统中各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来的序列。(3)根据食物网中生物之间的关系解答。【解答】(1) 宁波东钱湖是一个由多种生物(如鱼类、浮游植物等)和非生物环境(如水、阳光等)组成的生态系统。(2) 从图乙的食物网中,可以梳理出以下食物链:①水生植物 → 浮游动物 → 白鲢;②水生植物 → 浮游动物 →虾→ 青鱼;③水生植物 → 浮游动物→ 青鱼;④水生植物 → 青鱼;⑤水生植物 → 螺狮 → 鲫鱼⑥水生植物 → 鲫鱼。总共有6条食物链。(3) 在该食物网中,螺蛳是青鱼的食物,则青鱼与螺狮的关系是捕食关系。25.(2025七上·长兴月考)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,即国兽,是世界自然基金会的形象大使。资料一:《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况,其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。资料二:大熊猫的体型和熊类相似,但骨骼结构更接近于猫科动物。例如,大熊猫有着短而灵活的踝关节和平坦的足底,并且能像猫一样攀爬树木。不过,大熊猫的体重和体形则更接近熊类的特征。(1)生物最小的分类等级为 。(2)大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物,它们在繁殖时的共同特点为 。(3)“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是____。A.设立自然保护区B.把珍稀动物关在动物园中饲养C.把珍稀动物的天敌都杀死【答案】(1)种(2)胎生、哺乳(3)A【知识点】生物的分类方法和分类单位;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】(1)根据生物分类的知识分析解答;(2)根据哺乳动物的特征解答;(3)根据对“伞护效应”的认识判断即可。【解答】(1) 生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中“种”是最小的分类单位,指能够自然繁殖后代且后代具有繁殖能力的同一类生物。(2) 哺乳动物的共同繁殖特点是胎生(胚胎在母体内发育)和哺乳(用乳汁哺育幼体)。(3) “伞护效应”指通过保护某一旗舰物种(如大熊猫),间接保护其栖息地中的其他物种(如小熊猫、黑熊等)。A. 设立自然保护区能维持生态系统完整性,是最有效的保护措施,故A符合题意;B.动物园饲养无法保护整个生态系统,故B不合题意;C.杀死天敌会破坏生态平衡,故C不合题意。故选A。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省湖州市长兴县实验初中2025-2026学年第一学期七年级10月月考科学(2.1-2.4)(学生版).docx 浙江省湖州市长兴县实验初中2025-2026学年第一学期七年级10月月考科学(2.1-2.4)(教师版).docx