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/ 让学习更有效 期末语法培优 | 英语学科
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2025-2026学年八年级英语上册期末核心语法培优译林版（2024）核心语法：感叹句
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．______ clever the boy is!
A．How B．What C．What a
2．—The Summer Olympic Games will be held in France in 2024.
—Wow, ________ exciting news!
A．What B．What an C．How D．How an
3．—________ good weather! Shall we go for a picnic on the beach
—That sounds like a good idea.
A．What a B．What C．How D．How a
4．China gives plenty of food to children in Pakistan (巴基斯坦). ________ kind country China is!
A．What B．How C．What a D．How a
5．_________wonderful birthday party our friends have prepared!
A．How B．What C．What a D．What an
6．—________ clean the classroom is!
— So it is. The students clean it every day.
A．How B．What C．What a D．How a
7．— ________ wonderful the Great Wall is.
—Yes, I really want to come here again.
A．How a B．What a C．How D．What
8．________ amazing picture! Who painted it
A．How an B．How C．What a D．What an
9．—Look! The children are playing on the playground.
—________ happy they are!
A．What B．What a C．How D．How a
10．________ interesting the storybook is!
A．What B．What an C．How D．How an
11．—China won all the gold medals at the 2023 World Table Tennis Championships.
—_________ exciting news!
A．What an B．How an C．How D．What
12．________ exciting book Journey to the West is! ________ it, I don’t know how to kill time.
A．How; With B．What; With C．How; Without D．What an; Without
13． ______ bad weather! We have to stay in.
A．How B．How a C．What D．What a
14．________ nice weather it is!
A．What B．How C．What a D．How a
15．—________ beautiful song!
—Yes. This is the most popular song on the Internet this year.
A．What B．How
C．What a D．How a
16．________ lovely day! Let’s go for a picnic, shall we
A．What B．How C．What a D．How a
17．________ delicious food my mother cooks every day!
A．What a B．What C．How a D．How
18．— ________ beautiful poem Happy Rain on a Spring Night is!
—So it is! Du Fu showed his care for farmers in the poem.
A．How B．What a C．What
19．—Look! Jeff is helping a blind man cross the road.
—________ helpful he is! We should learn from him.
A．How B．What C．What a
20．________ healthy children they are!
A．What B．What a C．How D．How a
21．—Jane got full marks in the English exam.
—________ big progress she has made!
A．What B．What a C．How D．How a
22．—________ bright room it is!
—Yes, we all like it.
A．What B．How C．What a D．How a
23．________ wonderful music they are playing! It makes me want to dance.
A．How B．How a C．What D．What a
24．_________beautiful flowers these are!
A．How B．What C．Why D．What a
25．________ funny the joke is! It makes us smile from ear to ear.
A．What an B．What C．How an D．How
26．______ honest man he is !
A．What B．What an C．How D．How an
27．________ fantastic the dragon boat teams are!
A．How B．What C．What a
28．—________ excellent volleyball player the boy is!
—I can’t agree more. He is really great.
A．What a B．How
C．What an D．How an
29．________ he runs!
A．What slow B．What fast C．How slow D．How fast
30．【2017江苏扬州】—— __________bad news! We didn’t win the 15th Sudirman Cup.
—— It’s a pity.
A．What B．What a C．How D．How a
31．—________ mess! Let’s clean up the kitchen together.
—OK.
A．What B．What a C．How D．How a
32．________fine weather! Let's go out for a walk.
A．How B．What a C．What D．How a
33．—________ amazing the view from the mountain top is!
—Yeah. It’s like a beautiful painting.
A．What a B．How C．What an D．How an
34．What a __________ wind !
A．strong B．strongly C．gently D．heavy
35．________happy when we heard the good news!
A．How B．What C．Why D．What a
36．______ pretty the new car is! Do you like it
A．What B．How C．When D．Whether
37．________ bad weather! We can’t go to visit the Great Wall.
A．What B．How C．What a D．How a
38．________ great our motherland is! I love China!
A．What a B．What C．How a D．How
39．We sing and dance at the party on Children’s Day. ________ great fun!
A．What a B．How C．What D．What an
40．—Did you see the picture on the wall in the hospital
—Yes. ________ beautiful the picture is!
A．What is B．How C．What D．What a
41．___ weather it is! Let’s go for a picnic!
A．What fine B．What a bad
C．How bad D．How a fine
42． useful robot ! It can help with the housework like a human servant.
A．How B．What an C．How a D．What a
43．—Listen! ________ beautifully Sally is singing!
—Yes. She is very talented.
A．How B．What C．What a
44．—Chinese government has successfully stopped the virus from spreading in China.
—________proud we Chinese feel！
A．How B．How a C．What D．What a
45．—_________ sunny day it is!
—Yes, it's good for hiking.
A．What B．What a C．How
46．________ bad weather! We can’t have a picnic on the beach.
A．What a B．How a C．How D．What
47．—Mom， I bought us two tickets to the 2018World Cup in Russia.
—Really？_____pleasant surprise!
A．How B．What C．What a
48．---______ fine weather it is! Shall we go hiking in the hills
---Why not
A．What B．What a C．How D．How a
49．Wenwen often helps others. ________ kind she is!
A．How B．How a C．What D．What a
50．________ fun it is to have a spring outing!
A．How B．What C．What a D．How a
51．_______ important news!
A．How B．How an C．What an D．What
52．—I like Ne Zha 2 very much.
—Me, too. ________ big success it is in Chinese movie history!
A．What B．How C．What a D．How a
53．What ______ boy he is! Mrs. Lu was very grateful ______ his help.
A．a kind; to B．kind; to
C．a kind; for D．kind; at
54．________ beautiful the Daming Lake looks!
A．What a B．How C．What D．How a
55．________ interesting stories they are!
A．What B．What a C．How D．How a
56．—________ funny the game show is!
—Yes, I really enjoy Yue Yunpeng’s performance!
A．What B．How C．What a D．What an
57． funny the joke is!It makes us laugh from ear to ear．
A．What an B．What C．How an D．How
58． interesting news it is!
A．What an B．What C．How an D．How
59． nice trip the students have had!
A．What B．How C．What a D．How a
60．________ exciting the concert is! We all enjoy the music.
A．How B．What a C．What
61．________ wonderful day it is!
A．What B．What a C．How D．How a
62．— ________ wonderful news! The famous player came to Beijing to play a friendly football match with Australian team on June 18.
— Yes, we were all very excited about it.
A．What a B．What C．How a D．How
63．________ important air is! ________ it, no living things can live on the earth at all.
A．How; With B．What; Important C．How; Without D．What; With
64．______ weather we have today!
A．What a sunny B．What nice C．How beautiful D．How a fine
65．—It’s said that a foreign English teacher will teach us English next term.
—Wow! __________! We can practice our oral English better.
A．What an excited news
B．How excited the news is
C．What exciting news
D．How exciting news
66．______ wonderful The Reader is! Many people enjoy this TV program.
A．How B．How a C．What D．What a
67．—Listen! Our music teacher is playing the music of Two Butterflies.
—_________!
A．What a sweet music B．How sweet music
C．How a sweet music D．What sweet music
68．—________ wonderful the TV series To the Wonder (我的阿泰勒) is!
—Yes, it’s so good and makes Altay a new place for travelling.
A．How B．What C．How a D．What a
69．“________ beautiful painting you made at the art class!” our teacher said happily.
A．How B．How a C．What D．What a
70．—Let’s go to see the West Lake this summer.
—________ fantastic advice it is! ________ I wish that the holiday can come soon!
A．What a; How B．How; What C．How a; What D．What; How
71．—_________ good news it is! The UNESCO added Spring Festival to the Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity (《人类非物质文化遗产代表作名录》).
—Yes, it is. Every Chinese is happy to hear it.
A．What a B．What C．How a D．How
72．—________ sunny day it is!
—Yes, it is good for hiking.
A．What B．What a C．How D．How a
73．_______ important invention a computer is, for it has made our life easier than before.
A．What an B．What a C．What D．How
74． exciting news it is! Beijing will hold 2022 Winter Olympic Games.
A．What an B．What C．How D．How an
75．_______a beautiful picture!
A．How B．Whose C．Where D．What
76．—What did you do last weekend
—I went for a picnic with my parents. ________ good time we had!
A．How B．What C．What a
77．________ fast technology has progressed over the years!
A．What B．What a C．How D．How a
78．—________ beautiful music it is!
—Yes. But we have no time ________ it.
A．What; to enjoy B．What a; to enjoy
C．How; enjoy D．How; to enjoy
79．Look at the smog (雾霾). bad weather it is!
A．How B．How a C．What D．What a
80．---It’s said that an inner ring expressway is being built in Yancheng now.
---_______ good news! Hopefully, the traffic will be better in the future.
A．What B．How
C．How a D．What a
81．Look at the blue sky．______ fine weather it is!
A．How B．How a C．What D．What a
82． ______ he has made during the course!
A．What good progress B．What a good progress
C．How good progress D．How a good progress
83．Tim spent the whole weekend improving his English ._________hard-working he is !
A．What B．What a C．How D．How a
84．—_________ sweet music! Do you like it
—Mm, it ___________ beautiful!
A．How a, sounds B．How, listens
C．What a, listens D．What, sounds
85．_______ great fun it is to make a snowman on a snowy day!
A．What B．What a C．What an D．How
86．________ exciting boat race it was! Many people watched it.
A．What a B．What an C．How D．How an
87．Mo Yan won the Nobel Prize for Literature last year. ________ excellent he is!
A．How B．What C．What a D．What an
88．—It was sunny several minutes ago, but it’s raining heavily now!
—________ difference a day makes!
A．What B．What a C．How D．How a
89．________sunny day it is! I really enjoy the bright sunlight.
A．What a B．How
C．What D．How a
90．The robot can help me sweep the floor. smart invention it is!
A．What B．What a
C．What an D．How
91．The story teaches us ________ important friendship is.
A．how B．what C．why D．when
92．—Did you know the price of the ticket for Jay Chou’s concert in Hongkong was over 2500 yuan
—Oh, my God! ________ price it was!
A．What an expensive B．How high C．What a high
93．- ___________ excellent work you have done!
-It's very kind of you to say so.
A．What an B．How C．What a D．What
94．Tom never tells lies to others. What ________ honest boy he is!
A．a B．an C．the D．/
95．—________ fine weather it is! What about going hiking
—That’s a good idea.
A．What B．What a C．How D．How a
96．________ kind the girl is! She always helps her classmates with English.
A．How B．What C．What a D．What an
97．________ useful information Judy gave us! We all thanked her.
A．What B．What a C．What an D．How
98．We won first prize in the football game. ________ exciting news it is!
A．What B．How C．What a D．How a
99．—Look! That is Huajiang Bridge!
—Wow! ________ amazing the Huajiang Bridge looks at night!
A．What B．What a C．How D．How a
100．—________ interesting the storybook is!
—Yes. I have read it twice.
A．How B．What an C．What D．How an
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参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：这个男孩多聪明啊！
考查感叹句。句子强调的中心词是“clever”，符合“How+形容词+主谓”的结构，因此用How引导感叹句。故选A。
2．A
【解析】句意：——2024年夏季奥运会将在法国举行。——哇，多么令人激动的消息啊！
考查感叹句。what和how都可以引导感叹句。what用于感叹名词或名词短语，结构为“What + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语”；how用于感叹形容词或副词，结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语”。此处news为不可数名词，前面没有冠词修饰，符合“What exciting news!”的结构。故选A。
3．B
【解析】句意：——多好的天气啊！我们去海滩野餐好吗？——听起来是个好主意。
考查感叹句的用法。A项用于可数名词单数；B项用于不可数名词；C项用于修饰形容词或副词；D项语法错误。“weather”为不可数名词，感叹句结构应为“What+形容词+不可数名词”。故选B。
4．C
【解析】句意：中国给巴基斯坦的孩子们提供了大量食物。中国是多么善良的一个国家啊！
考查感叹句的引导词。感叹句常见结构为What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！及How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！ 根据“... kind country China is!”可知。中心词country是单数可数名词名词，需用What a引导感叹句。故选C。
5．C
【解析】句意：我们的朋友们准备了一个多么精彩的生日聚会啊!
考查感叹句。根据　How+形容词/副词+主语+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数形式+主语+谓语！ What+形容词+可数名词复数形式/不可数名词+主语+谓语！可知，A排除；party是可数的，又因为wonderful不是元音音素开头，所以用a，故选C。
【点睛】感叹句的结构：
1． how引导的感叹句
How+形容词/副词+主语+谓语！
如：How high the bird flies!　
【注】在一些情境中，how引导的感叹句中的主语和谓语动词可以省略。
如：How fast!
2． what 引导的感叹句
（1）What+a/an+形容词+可数名词单数形式+主语+谓语！
如: What a beautiful girl she is!
（2）What+形容词+可数名词复数形式/不可数名词+主语+谓语！
如：What beautiful flowers they are!
【注】与how引导的感叹句一样，what 引导的感叹句之中的主语和谓语动词更多的时候被省略。
如：What a beautiful girl！
6．A
【解析】句意：——教室多么干净啊！——确实如此。学生们每天都打扫。
考查感叹句。how后可直接修饰形容词或副词，表示“多么……啊”；句中clean是形容词，修饰the classroom，符合“how + 形容词 + 主语 + 谓语”结构。what用于修饰名词，C项和D项结构错误。故选A。
7．C
【解析】句意：——长城多么壮观啊！——是啊，我真的很想再到这里来。
考查感叹句。How a结构错误；What a+形容词+名词+主语+谓语；How+形容词/副词+主语+谓语；What+形容词+可数名词复数/不可数名词。根据“...wonderful the Great Wall is.”可知，此处用How+形容词/副词+主语+谓语。故选C。
8．D
【解析】句意：多么惊人的照片啊！谁画的？
考查感叹句。根据“amazing picture!”可知，此处为what引导的感叹句：What+a/an+形容词+名词单数+主谓！amazing是元音音素开头的单词，不定冠词用an。故选D。
9．C
【解析】句意：——看！孩子们正在操场上玩。——他们多么开心啊！
考查感叹句。分析句子结构可知，此句是感叹句，中心词是形容词happy，所以用how引导感叹句，结构是“How+形容词+主语+谓语！”。故选C。
10．C
【解析】句意：这本故事书真有趣！
考查感叹句。感叹句的结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”或“How+形容词/副词+主语+谓语！”。分析句子结构可知，本句符合“How+形容词/副词+主语+谓语！”的结构，所以此处应用How引导感叹句，且interesting是形容词，前面不需要加冠词an。故选C。
11．D
【解析】句意：——中国在2023年世界乒乓球锦标赛中获得了所有金牌。——多么令人激动的消息啊！
考查感叹句。根据“… exciting news!”可知，此句为感叹句；news“消息”为不可数名词；故感叹句结构为“what+形容词+不可数名词+主谓”。故选D。
12．D
【解析】句意：《西游记》是多么令人兴奋的一本书啊！没有它，我不知道如何消磨时间。
考查感叹句和介词辨析。How和What引导感叹句，怎样，多么；With有，和……一起；Without没有。根据“...exciting book Journey to the West is!”可知，这是一个感叹句，其中心词是可数名词单数book，exciting是元音音素开头的单词，因此用“What an”来引导感叹句，表示“多么令人兴奋的一本书啊”；再根据“...it, I don’t know how to kill time.”可知，此处表示“没有它，我不知道如何消磨时间”，因此用介词without，表示“没有”。 故选D。
13．C
【解析】句意：多么坏的天气！我们不得不呆在家里。
考查感叹句。weather为不可数名词，句子符合 感叹句型“What+adj.+不可数名词+主语+谓语”，故选C。
14．A
【解析】句意：多么好的天气啊！
考查感叹句结构。What常用来修饰名词/名词短语；How常用来修饰形容词/副词。此处中心词“weather”是不可数名词，此处句式为“What + adj. + 不可数名词 + 主语 + 谓语”。故选A。
15．C
【解析】句意：——多么美妙的一首歌啊！——是的。这是今年网络上最流行的歌曲。
考查感叹句。感叹句的常见结构有“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”、“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！”、“How+形容词/副词+主语+谓语！”。根据“beautiful song”是可数名词单数可知，应用What感叹词的“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”结构，“beautiful”以辅音音素开头，应用不定冠词用a。故选C。
16．C
【解析】句意：多么美好的一天啊！我们去野餐，好吗？
考查感叹句。分析句子结构可知，这是一个感叹句，中心词是单数可数名词day，应用结构What+a/an+形容词+单数可数名词（+主语+谓语）。故选C。
17．B
【解析】句意：我妈妈每天都做多么美味的食物啊！
考查感叹句。根据空后的“delicious food my mother cooks every day!”可知，此句为“What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!”结构的感叹句。故选B。
18．B
【解析】句意：——多么优美的诗句《春夜喜雨》啊！——原来如此！ 杜甫在诗中表达了对农民的关怀。
考查感叹句。中心词“poem”是名词，用what引导，可排除A选项；且“poem”是名词单数形式，需用“a”修饰，符合“What+a+形容词+名词+主谓”结构。故选B。
19．A
【解析】句意：——看！ 杰夫正在帮助一个盲人过马路。——他多么乐于助人！ 我们应该向他学习。
考查感叹句。根据题干可知，本句是感叹句，且中心词“helpful”是形容词，需用how引导：How+形容词+主谓。故选A。
20．A
【解析】句意：他们是多么健康的孩子啊！
考查感叹句的用法。 healthy children是形容词+名词的形式，children是复数形式，故此感叹句的结构是What+形容词+可数名词复数+主谓。故选A。
21．A
【解析】句意：——Jane在英语考试中得了满分。——她取得了多么大的进步啊！
考查感叹句。What什么；What a多么一个；How怎样、如何、多么；How a语法错误表达。根据“...big progress she has made!”可知，progress为不可数名词，此感叹句结构为：What+形容词+不可数名词+主谓。故选A。
22．C
【解析】句意：——多么明亮的房间啊！——是的，我们都很喜欢。
考查感叹句。分析句子结构可知，此句为感叹句。中心词为可数名词单数的“room”，符合“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”结构的感叹句。故选C。
23．C
【解析】句意：他们演奏的音乐多么美妙啊！这让我想跳舞。
考查感叹句。根据“wonderful music”可知，此句强调的中心词是不可数名词music，所以需要用what感叹句，结构是“What+形容词+不可数名词+主语+谓语”。故选C。
24．B
【解析】句意：这些花儿多么漂亮啊！
考查感叹句。How+形容词或副词+主谓；本题句子的中心词是“flowers”，是名词复数，因此要用what引导的感叹句，其结构为：What+形容词+名词复数+主谓!，故选B。
25．D
【解析】句意：这个笑话太好笑了！我们笑得合不拢嘴。
考查感叹句。句子强调的是形容词funny，故用how引导感叹句，符合“How+形容词+主谓!”的结构。故选D。
26．B
【解析】句意：他是多么诚实的一个人啊。
考查感叹句。强调名词短语，用what引出感叹句，honest的第一个音[ ]是元音，前加不定冠词an，故选B。
27．A
【解析】句意：龙舟队真是太棒了！
考查感叹句。本句中心词是形容词fantastic，符合结构：How+形容词+主语+谓语。故选A。
28．C
【解析】句意：——这个男孩是个多么优秀的排球运动员啊！——我完全同意。他真的很棒。
考查感叹句。感叹句的常见结构有“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”、“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！”、“How+形容词/副词+主语+谓语！”。根据题干“excellent volleyball player”可数名词单数可知，应选用“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”感叹句结构；excellent的第一个音素是元音音素，因此用不定冠词an。故选C。
29．D
【解析】句意：他跑得多快啊！
考查感叹句。what引导的感叹句句型为：What+(a/an)+形容词+主语+谓语！How引导的感叹句句型为：How+形容词/副词+主语+谓语！本句主语和谓语为“he runs”，且主谓前无名词，应用how引导的感叹句，根据“runs”可知，此处应用副词修饰动词，fast是副词，slow是形容词，故选D。
30．A
【解析】句意：----多么糟糕的消息啊！我们没有赢得第十五届苏迪曼杯。----真遗憾！根据--bad news!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是news，它是一个不可数名词，bad是一个形容词，在这里修饰news，根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!故答案选A。
点睛：感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或 how 引导。现分述如下：
由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
1. What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语! 2. What +形容词+可数名词复数+主语+谓语! 3. What +形容词+不可数名词+主语+谓语!
由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：
1. How +形容词 / 副词+主语+谓语! 2. How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!
3. How +主语+谓语!”
由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!
31．B
【解析】句意：——真是一团糟！让我们一起打扫厨房吧。——好的。
考查感叹句。根据“...mess!”可知，这里是固定短语What a mess“真是一团糟”，故选B。
32．C
【解析】句意：多么好的天气啊！我们一起出去散步吧。
考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词是名词，What（+冠词）+形容词+主谓；how引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词，how+形容词或副词+主谓。本题的中心词“weather”是不可数名词，要用what引导的感叹句，结构为：What+形容词+不可数名词+主谓!，故选C。
33．B
【解析】句意：——从山顶上看去，景色多么壮观啊！——是的。它就像一幅美丽的画。
考查how引导的感叹句。how引导的感叹句结构为“How+形容词+主谓”，what引导的感叹句的结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主谓”，根据句子结构可知，此处为how引导的感叹句。故选B。
34．A
【解析】句意：多强的一阵风啊！
考查形容词。A. strong强的，形容词；B. strongly强地，副词；C. gently轻柔地，副词； D. heavy沉重的，形容词。此处作定语修饰其后名词wind，应该用形容词，所以排除BC；根据句意，可知是指强风，故选A。
【点睛】形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、副词或整个句子。
35．A
【解析】句意：当我们听到这个好消息时很高兴！
考查感叹句。What（+冠词）+形容词+名词+主谓；本题句子的中心词是“happy”，是形容词，要用how引导的感叹句，结构为：How+形容词/副词+主谓!，故选A。
36．B
【解析】句意：这辆新车多漂亮啊！你喜欢吗？
考查感叹句。由“…pretty the new car is!”可知，本句为感叹句，中心词pretty“漂亮的”为形容词，故应用how来引导感叹句。故选B。
37．A
【解析】句意：多糟糕的天气呀！我们不能去参观长城了。
考查感叹句。感叹句结构：What+a/an+形容词+单数名词（+主语+谓语)！What+形容词+复数名词/不可数名词（+主语+谓语）！How+形容词/副词（+主语+谓语）！weather意为“天气”，是不可数名词，前面不能加a/an。排除选项C和D。bad weather是名词短语，前面用what。故选A。
38．D
【解析】句意：我们的祖国多么伟大啊！我爱中国！
考查感叹句。分析句子结构可知，该句是感叹句，中心词是形容词great，符合的感叹句结构为“How+形容词+主谓”。故选D。
39．C
【解析】句意：我们在儿童节的聚会上唱歌跳舞。多么有趣啊！
考查感叹句。该句是感叹句，中心词fun是不可数名词，符合的结构为“What+形容词+名词+主谓”，故选C。
40．B
【解析】句意：——你有没有看到医院墙上的那幅画？ ——看到了。那幅画多美啊！
考查感叹句。根据“...beautiful the picture is!”可知，此处用的是感叹句句型“How+形容词+the+名词+be！”；故此处用How引导感叹句，故选B。
41．A
【解析】试题分析：句意：天气多好啊，咱们去野餐吧。what/how引导感叹句，what修饰名词，how修饰形容词或副词，weather天气，不可数名词， 故选A .
考点：考查感叹句.
42．D
【解析】句意：多有用的机器人啊！它能像一个佣人一样帮着干家务。这是感叹句结构，what +（a/an）+形容词+名词（单数）（+主语+谓语）！ how+形容词/副词（+主语+谓语）！；故选D
点睛：感叹句结构，1. What +a/an + 形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：What a clever boy he is!或What an interesting story it is !;What +形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：What beautiful flowers they are!;What +形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：What cold weather it is ! 2.How +形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：How clever a boy he is!How tall he is!;How +形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：How lovely the baby is! How well she sings!
43．A
【解析】句意：——听！萨莉唱得多动听啊！——是的。她非常有才华。
考查感叹句引导词的辨析。How怎么样；What什么。根据“Listen ... beautifully Sally is singing!”可知，“beautifully”为副词，修饰动词“singing”，符合“How + 副词 + 主语 + 谓语”的结构。故选A。
44．A
【解析】句意：——中国政府成功地阻止了病毒在中国的蔓延。——我们中国人太骄傲了！
考查感叹句。根据______ proud we Chinese feel！可知本题考查感叹句，感叹句的构成有两种，一是what引导的感叹句，修饰名词或名词短语；一是how引导的感叹句，修饰形容词或副词。本句的中心词是proud，形容词，所以应用how来引导感叹句，其结构为How+形容词+主语+谓语！故答案选A。
45．B
【解析】句意：——多么晴朗的天啊！——是的，很适合徒步旅行。
考查感叹句。句中“sunny day”为“形容词+名词”构成的短语，表示单数，“sunny”以辅音音素开头，用“what a+形容词+名词+主语+谓语+!”构成感叹句。故选B。
46．D
【解析】句意：多糟糕的天气啊！我们不能在海滩上野餐了。
考查感叹句。根据“...bad weather!”可知，中心词是“weather”，这是一个不可数名词，用what引导感叹句，结构为“What+形容词+不可数名词”。故选D。
47．C
【解析】句意：-妈妈，我给我们买了两张2018年俄罗斯世界杯的票。-真的吗？多么令人高兴的惊喜啊！这个题目考查感叹句，常用What或者How引导，其句型是What a/an+形容词+可数名词单数或者What+形容词+可数名词复数或不可数名词；How+形容词+a/an+可数名词单数或How+形容词或副词。句中surprise是一个可数名词，指“令人吃惊的事”，故应选C。
48．A
【解析】句意：——-多好的天气啊！我们去山里徒步旅行好吗？——为什么不呢？考查感叹句。英语中感叹句有两种形式：1.what引导的感叹句，其构成：what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!/ what +形容词+可数名词复数+主语+谓语!/ what +形容词+不可数名词+主语+谓语! 2. How引导的感叹句，其构成：how+形容词/副词+主语+谓语!本句fine weather，weather是不可数名词，需用“what +形容词+不可数名词”结构；根据句意语境，可知选A。
49．A
【解析】句意：雯雯经常帮助别人。她是多么善良啊!
考查感叹句。本句的中心词是kind，它是一个形容词，因此用How来引导感叹句：How+形容词（副词）+主语+谓语。故选A。
50．B
【解析】句意：春游是多么有趣啊！
考查感叹句。该句中心词为fun，是不可数名词，应用what引导感叹句，结构为“what+不可数名词+主+谓”，故选B。
51．D
【解析】句意：多么重要新闻啊！考查感叹句。News：新闻，不可数名词，故用what引导这个感叹句。结合句意和语境可知选D。
点睛：感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序. 一、 由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分）,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是： How+ adj.（adv.）+主语+谓语！
52．C
【解析】句意：——我非常喜欢《哪吒2》。——我也是。它在中国电影史上是一个多么大的成功啊！
考查感叹句。根据“... big success it is”可知，句子是感叹句，中心词是名词单数success，用感叹句型“What a/an+形容词+名词单数+主谓”，big是辅音音素开头的单词，不定冠词用a。故选C。
53．C
【解析】句意“他是一个多么善良的男孩啊！卢女士非常感激他的帮助”。第一空处考查感叹句，形容词kind修饰可数名词单数boy，且kind为辅音音素开头，用“what+a+adj+可数名词单数+主语+谓语”结构，排除B和D；第二空处根据be grateful for“对……感激”可知，故选C。
54．B
【解析】句意：大明湖看起来多美啊！
考查感叹句。分析题干可知，空格处修饰的词是形容词beautiful，所以应用how来引导此感叹句。故选B。
55．A
【解析】句意：它们是多么有趣的故事啊！
考查感叹句。该句中心词是“stories”，可数名词复数形式，感叹句结构为：What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！故选A。
56．B
【解析】句意：——这个游戏节目多有趣啊！——是的，我真的很喜欢岳云鹏的表演！
考查感叹句。分析“…funny the game show is!”可知，中心词funny为形容词，符合“how+形容词+主语+谓语”的结构。故选B。
57．D
【解析】句意：这个笑话是多么的滑稽！它使我们咧着嘴笑。感叹句中强调名词用what(a/an)；强调形容词或副词用how。根据句意，该句强调的是形容词funny．故此处应用how。答案为D。
点睛：对于感叹句型要掌握what和how引导的基本句型。What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What+形容词+名词复数/不可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！重点了解how后面多直接修饰形容词或副词，而what则修饰的是名词。
58．B
【解析】句意：这是多么有趣的消息啊！news是不可数名词，不用冠词an修饰，故排除AC两项，表示感叹句时，修饰interesting news，用what，故选B。
【点睛】一、 what 引导的感叹句结构有三种:
1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其他!
2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!
3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!
二、 how 引导的感叹句结构有:
1. How + 形容词 + 主语 + 谓语!
2. How + 副词 + 主语 + 谓语!
3. How + 形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！
59．C
【解析】句意“学生们的旅行真愉快啊！”。本题考查感叹句。nice为形容词，修饰可数名词单数trip，且nice为辅音音素开头，用what a adj+可数名词单数+主语+谓语，故选C。
【点睛】感叹句句型
What+a/an+adj+n（可数名词单数）+主谓
What+adj+n（可数名词复数或不可数名词）+主谓
How+adj/adv+主谓
60．A
【解析】句意：这场音乐会多么激动人心啊！我们都喜欢这音乐。
考查感叹句。根据“...exciting the concert is!”可知，本句的中心词是exciting“令人激动的”，形容词，所以此感叹句要用“How”来引导，其句型结构为：How+形容词+主语+谓语！故选A。
61．B
【解析】句意：多么美好的一天啊！
考查感叹句。根据“wonderful day it is!”可知，此句为感叹句，中心词为单数名词day，应用what引导，结构为“What+a/an+形容词+主谓!”；wonderful是辅音音素开头的单词，不定冠词应用a。故选B。
62．B
【解析】句意：——多么棒的消息！这位运动员于6月18日来到北京与澳大利亚队进行了一场友谊足球赛。——是的，我们对此都感到非常兴奋。
考查感叹句。根据“...wonderful news!”可知，感叹句的中心词为不可数名词news，故应用what引导的感叹句，结构为What+形容词+不可数名词+主谓!。故选B。
63．C
【解析】句意：空气是多么重要啊！没有它，地球上根本没有生物可以生存。
考查感叹句和介词辨析。How引导感叹句，后接“形容词（+主语+谓语）”；With有，介词；What引导感叹句，后接“a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）”或“形容词+不可数名词/名词复数（+主语+谓语）”；Important重要的，形容词；Without没有，介词。根据“...important air is!”和“...it, no living things can live on the earth at all.”可知，一空处为感叹句，空后为“形容词important+主语air+be动词is”，应用How引导感叹句，排除B和D，又因二空处为没有它，地球上根本没有生物可以生存，空处需填介词，without“没有”符合语境。故选C。
64．B
【解析】句意：今天我们度过了多么美好的一天啊！感叹词有两个：what和how，what形容词，修饰名词或名词短语；how为副词，修饰形容词或副词。weather是不可数名词，故用what+形容词修饰，故选B。
点睛：感叹句的结构：
一、 what 引导的感叹句结构有三种:
1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!
2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!
3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!
二、 how 引导的感叹句结构有:
1. How + 形容词 + 主语 + 谓语!
2. How + 副词 + 主语 + 谓语!
3. How + 形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！
65．C
【解析】句意：——据说下个学期有个外教老师来教我们英语。——哦 ，多么令人激动的消息啊！我们可以更好地练习我们的英语口语了。
考查感叹句的用法。根据选项可知，主语news是不可数名词，前不加不定冠词，修饰news用exciting，用what引导感叹句，故选C。
66．A
【解析】试题分析：句意：《读者》多么精彩啊！许多人喜欢这个电视节目。The Reader is为主谓结构，wonderful为形容词，符合How感叹句：How＋形容词/副词＋主语＋谓语！故答案选A。
67．D
【解析】句意：——听！我们的音乐老师正在弹奏《两只蝴蝶》的曲子。——真美妙的音乐啊！
以what引导的感叹句的基本句型结构为“what a/an + adj+可数名词单数+主语+谓语!”；“what + adj+可数名词的复数/不可数名词+主语+谓语!”。以how引导的感叹句的基本句型结构为“how + adj/adv +主语+谓语!”。music为不可数名词，故排除A、C两项；B选项结构错误，故选D。
68．A
【解析】句意：——电视剧《我的阿泰勒》太棒了！——是的，它太好了以至于使阿勒泰成为一个新的旅游胜地。
考查感叹句。设空所在句是一个感叹句，中心词是形容词wonderful，所以用how引导感叹句，结构是“How+形容词+主谓”，故选A。
69．D
【解析】句意：“你在美术课上画的这幅画多漂亮啊！”老师高兴地说。
考查感叹句用法。根据句子结构可知，此处修饰名词短语“beautiful painting”，应使用“What a”引导感叹句，表示对单数可数名词的感叹。故选D。
70．D
【解析】句意：——今年夏天我们去看西湖吧。——这是多么美妙的建议啊！我多么希望假期能快点到来！
考查感叹句。第一句中心词是不可数名词advice，符合结构“What+adj.+不可数名词+主谓”，所以第一空用what；第二句空后是主谓结构，符合“How+主谓”的感叹句结构，故选D。
71．B
【解析】句意：——多么好的消息啊！联合国教科文组织将春节列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。——是的，每个中国人听到这个消息都很高兴。
考查感叹句。由于中心词“news”是不可数名词，此句用What引导，其结构为：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选B。
72．B
【解析】句意：——多么暖和的天啊！——是的，适合徒步旅行。
考查感叹句。感叹句的中心词是名词，用What引导，句型为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓”。故选B。
73．A
【解析】句意：电脑是多么重要的发明啊，它已经使我们的生活变得比以前更容易。
考查感叹句。结合给出部分可知，感叹句的主语为a computer，be动词为is，并且invention为可数名词，因此感叹句的句型为“What a/an+形容词+可数名词+主语+谓语”，invention以元音音素开头，因此用an修饰。故选A。
【点睛】感叹句一般由how或what引导。how作状语，修饰形容词、副词或句子；what作定语，修饰名词（名词前可有形容词或冠词）。
What引导的感叹句：
What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！
What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！
What+形容词+不可数名词+主语+谓语！
How引导的感叹句：
How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！
How+形容词/副词+主语+谓语！
How+主语+谓语！
74．B
【解析】句意：多么令人兴奋的消息啊！北京将举办2022年冬奥会。
感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他！What+（a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他！题干中的中心词news是不可数名词复数，符合“What＋形容词＋不可数名词＋（主语+谓语+其他）！”，故答案选B。
【点睛】判断感叹句是由what还是how引导的方法：首先，断句。从句子后面向前看，找到“主语+谓语+其他”部分，把句子断开；其次，观察。观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词；若是名词（词组），那么本句是由what（a/an）引导；若是形容词或副词，那么本句就由how 引导。
75．D
【解析】句意：多么美丽的一幅画啊！此处是感叹句，根据What a+形容词+单数名词！故选D。
点睛：感叹句的结构：
what 引导的感叹句结构有三种:
1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!
2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!
3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!
二、 how 引导的感叹句结构有:
1. How + 形容词 + 主语 + 谓语!
2. How + 副词 + 主语 + 谓语!
3. How +形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！
76．C
【解析】句意：——上周末你做了什么？——我和我的父母去野餐了。我们度过了多么美好的时光呀！
考查感叹句。感叹句的结构为“How+adj./adv+主谓”或“What+(a/an)+adj.+n+主谓”，而根据“good time”可知应用What a/an...结构，而good为辅音音素开头，故选C。
77．C
【解析】句意：这些年来科技进步得多快啊！
考查感叹句。根据“fast technology has progressed”可知中心词是副词fast，该句符合how引导的感叹句，其结构为“how+形容词/副词+主谓+其他”。故选C。
78．A
【解析】句意：——多么美妙的音乐啊！——是的，但是我们没有时间欣赏。
考查感叹句和非谓语动词。“what”引导感叹句的结构是“what+形容词+不可数名词+主语+谓语动词”，“how”引导感叹句的结构是“how+形容词或副词+主语+谓语动词”。根据“music”是不可数名词，用“what”引导感叹句。句子表达“没时间做某事”用“have no time to do”的结构。故选A。
79．C
【解析】句意：看这些雾霾。多么恶劣的天气啊！
考查感叹句。本句中心词为不可数名词weather，符合：What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选C。
80．A
【解析】试题分析：句意：—据说盐城的内环高速公路现在正在建设中。-多么好的消息！希望未来的交通会更好。感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语。news是一个不可数名词。所以选A。
考点：考查感叹句。
81．C
【解析】句意“看蓝色的天空。多么好的天气啊！”。
本题考查感叹句。形容词fine修饰不可数名词weather，用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！”结构。故选C。
【点睛】感叹句句型
What+a/an+adj+n（可数名词单数）+主谓
What+adj+n（可数名词复数或不可数名词）+主谓
How+adj/adv+主谓
82．A
【解析】句意：在这个课程期间，他取得了多么大的进步呀！
考查感叹句。感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an，还有how+形容词+主语+谓语！progress是不可数名词，所以不能加不定冠词，故选A。
83．C
【解析】句意：蒂姆花了整个周末提高他的英语。他是多么勤奋啊！考查感叹句。根据___hard-working he is !可知，这里考查感叹句，本句的中心词是hard-working，它是一个形容词，根据How+形容词（副词）+主语+谓语！故答案选C。
【点睛】感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、how引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词。其结构为：How+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是hard-working，它是一个形容词，所以用how来修饰，故答案选C。
84．D
【解析】句意：——多么甜美的音乐 ！你喜欢它吗？——嗯，听起来美丽！
考查感叹句以及动词辨析。中心词music是不可数名词，用what引导的感叹句结构：what+形容词+不可数名词+（主谓）。第二空后接形容词beautiful作表语，所以第二空应填连系动词sound，故选D。
85．A
【解析】句意：在下雪天堆雪人是多么有趣啊！
这里是感叹句，fun是不可数名词用what来感叹，感叹形容词用how来感叹，其结构是How+形容词或副词+主语+谓语。这里是感叹名词，排除D；其结构是What+形容词+不可数名词+主语+谓语。根据题意，故选A。
【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.
一、 由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分）,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是：
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
What delicious food it is!
多么有味的食物呀!
What heavy snow it is!
由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：
How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).
如：① How cold it is today!
今天多么冷呀!
② How nice the pictures are!
多么漂亮的图画呀!
③ How happy they look!
他们显得多么高兴呀!
④ How well she sings!
她唱得多好呀!
86．B
【解析】句意：多么激动人心的划船比赛啊！很多人看了它。
考查感叹句。本句中心词是单数名词race，符合结构：What+a/an+形容词+单数名词+主谓。exciting以元音音素开头，应用an。故选B。
87．A
【解析】句意：莫言在去年获得诺贝尔文学奖。他是多么的优秀啊！
考查感叹句。感叹句的构成：How+形容词+主语+谓语，What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语。excellent是一个形容词，因此用how引导感叹句。故选A。
88．B
【解析】句意：——几分钟前还是晴天，现在却下起了大雨！——一天的变化竟然如此之大！
考查感叹句。What在感叹句中修饰名词；How在感叹句中修饰形容词或副词。此处的中心词是单数可数名词difference，且是以辅音音素开头，所以用感叹句结构“What+a+可数名词单数+主语+谓语！”。故选B。
89．A
【解析】句意：多么晴朗的一天啊！我真的很喜欢明亮的阳光。
考查感叹句。What引导的感叹句修饰的中心词是名词，而How引导的感叹句修饰的中心词是形容词或副词。根据关键词“sunny day”晴朗的一天可知本句的中心词是“day”名词，所以排除B、D两项。而且“day”在这儿表示的是可数名词单数，故应用What a来修饰sunny day。故选A。
【点睛】拓展：常见的感叹句的结构。What +a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！；What＋形容词＋可数名词复数/不可数名词＋主语＋谓语！；How＋形容词/副词＋主语＋谓语！；How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！；How＋主语＋谓语！。
90．B
【解析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
根据smart invention it is可知选B。
91．A
【解析】句意：这个故事教给我们友谊是多么重要。
考查how引导感叹句。how多么；what什么；why为什么；when什么时候。根据“The story teaches us...important friendship is.”可知，这个故事教给我们友谊是多么重要，how引导的感叹句，结构为“how+adj+主语+谓语”。故选A。
92．C
【解析】句意：——你知道周杰伦在香港演唱会的门票价格是2500多元吗？——天啊！价格真高！
考查感叹句。感叹句由what和how来引导，what感叹名词，how感叹形容词或副词，根据空后price“价格”，为名词，可知此处用what来感叹；expensive“昂贵的”，用来形容词物品昂贵；high“高的”，可用来形容价格高。故选C。
93．D
【解析】句意：——你做了多么出色的工作！ ——你这么说真是太好了。
本题考查感叹句。首先根据work“工作”，不可数名词，可知，感叹句中不用冠词，排除A/C；本题的中心词是work，excellent“优秀的，极好的”，形容词，是用来修饰work的，因此本题的感叹词用what而不用how。故选D。
【点睛】感叹句主要有what和how两种构成形式：
一、 what 引导的感叹句结构有三种：
1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!
2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!
3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!
例如：(1) What a great pity you missed the lecture again! 你又一次错过了讲座,真是太遗憾了!
(2) What interesting books you bought us! 你给我们买的书真有趣!
(3) What fine weather it is! 多么晴朗的天气呀!
二、 how 引导的感叹句结构有：
1. How + 形容词 + 主语 + 谓语!
2. How + 副词 + 主语 + 谓语!
例如：(1) How beautiful the flowers are! 这些花是多么美丽呀!
(2) How heavily it is raining! 雨下得是多么大呀!
三、由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!
94．B
【解析】句意：汤姆从不向别人说谎。他是多么诚实的一个男孩啊！
考查冠词用法。a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词。根据“What ... honest boy he is!”可知，此处考查What引导的感叹句，名词boy是可数名词单数，需用冠词；形容词honest以元音音素开头，故用an。故选B。
95．A
【解析】句意：——多么好的天气啊！去徒步旅行怎么样？——好主意。
考查感叹句引导词辨析。What引导感叹句修饰名词；What a用于修饰可数名词单数；How引导感叹句修饰形容词或副词；How a错误表述。根据“...fine weather it is!”可知，“weather”是不可数名词，无需加a/an，符合“What + 形容词 + 不可数名词”的感叹句结构，故选A。
96．A
【解析】句意：这个女孩多么善良啊！她总是帮助同学学习英语。
考查感叹句。感叹句有两种结构：“How+形容词/副词+主语+谓语！”和“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”。此处中心词是形容词“kind”，所以用“How”引导。故选A。
97．A
【解析】句意：朱迪给我们的信息太有用了！我们都感谢她。
考查感叹句。句子为感叹句，中心词“information”是不可数名词，故用“What + 形容词 + 不可数名词+主语+谓语！”结构，不加冠词。故选A。
98．A
【解析】句意：我们在足球比赛中赢得了一等奖。这是多么令人兴奋的消息啊！
考查感叹句。news“消息”是不可数名词，不可与a/an连用。感叹句结构为What + adj + 不可数名词 + 主谓，故选A。
99．C
【解析】句意：——看！那是花江桥！——哇！花江桥在夜晚看起来多么惊人啊！
考查感叹句。此句为感叹句，中心词为形容词amazing，应用how引导，结构为“How+形容词/副词+主语+谓语动词!”，C项符合。故选C。
100．A
【解析】句意：——这本故事书多有趣啊！——是的。我读了两遍。
考查感叹句。此处形容词interesting为中心词，主语为the storybook，谓语为is，因此用How引导感叹句。故选A。
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